高三語文復習方法
進入高三階段的學生,主要是以復習為主要學習方式,那么高三的語文如何進行復習呢?看看小編的介紹吧!
1.重視基礎(chǔ)積累
眾所周知,語文的知識是要靠積累的。它不像數(shù)學或者物理那樣,有公式有常識等,它的學習只能靠平時的積累。所以不要指望說一下子就能把成績給提升上去。在最后的復習階段應(yīng)該做到,拿到能必拿的分數(shù)點。如語文的背誦,這便是高三學生在高考時應(yīng)得的分數(shù)。此時的復習應(yīng)當將課內(nèi)的背誦篇目拿下,做到滾瓜爛熟,同時要保證書寫無誤。其次,利用一定的時間將必要的詩詞曲常識給理解透徹,能夠辨識其不同。比如詩歌的題材、體裁、對仗、典故等,都應(yīng)當有所知曉。也要掌握那一些主要的表現(xiàn)手法包括什么,如情景交融、托物言志、虛實結(jié)合這些概念,應(yīng)當理解準備,切忌張冠李戴。此時還要積累一定的文言文知識積累。包括一些倒裝句、實詞虛詞、詞類活用、通假字等,要將之辨識與良好的運用。
2.養(yǎng)成好習慣
因為越臨近高考,許多高三學生的心更加不能平靜下來進行總結(jié)。所有導致一些能夠解決的問題最終沒有解決,這是由于學生缺乏良好的學習習慣而造成的.。其實靜下心來想一想,把自己在平時練習或考試出現(xiàn)的問題加以解決,才是最好的方法。第一,要認真審題、細讀考題。無論在日常的練習還是考試,很多失誤都是由學生自己心急而造成的。而語文考題的要求便是要結(jié)合具體語境來回答的,如果不認真審題,不細讀考題,就匆匆地落筆,其結(jié)果必然是分數(shù)不高的。第二,要透徹理解考綱與考點。高三學生應(yīng)當在平注意將每道題與考綱中的考點對應(yīng)起來分析,形成一個分辨題目考點的習慣,便能抓住問題要害,從而有針對性地去強化鞏固。第三 ,要懂得梳理答題的思路。其實每一種題目都有其答題思路,如果考生能夠很好地抓住答題思路,將之熟練掌握。再之應(yīng)當能明辨不同體型的答題要求及答題思路,這種梳理便是最高效的復習策略。
3.充實作文
通常有學生都說,作文都沒法復習的,因為作文都不像其他題目,沒法一下子就能提高寫作能力。但學生也不能因此而忽視作文的準備。其實一個人的寫作能力想要提高是需要一定的過程,但學生也是要在考前進行準備的。平時可以多練習下作文的寫作。在練習過程中,要重視審題,同時也要形成積累作文材料的習慣,進而熟練掌握一種作文的思路。這樣才能夠在高考中寫好作文,拿到較高的分數(shù)。
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