高三勵志故事(實用15篇)
高三勵志故事1
冬天，繁華了整夏的葉子落盡，駐留的候鳥遷徙，就連熱鬧的蟲子與蛇也開始冬眠，世界陷入最孤寂的一季。對于每個追夢人來說，“高三之冬”無疑也是最為孤寂的一季。生活仿佛在一夜之間變得簡單而規(guī)整，所有與學(xué)習無關(guān)的生活枝節(jié)都被裁剪掉。沒有了玩鬧的伙伴，沒有了青春的張揚，甚至連年少的遐想都失去顏色。我們仿佛被置于無盡的雪地，四顧無人，卻不得不迎風向前。但就是在這樣一個白雪覆蓋下的世界，我們的心卻可以聽見青春拍打夢想蠢蠢欲動的聲響，生生的，清晰而純凈。
高三的冬天來得如此匆忙。教室后面的高考倒計時牌豎起時，十月的陽光剛剛斂去光芒。然而就在倒計時牌豎起的一瞬，每個人的心里都明白，“高三之冬”已經(jīng)來臨了�？粗瑢W(xué)們一張張無比堅毅的臉龐，我的腦中突然就閃現(xiàn)過那些老革命電影中的黑白片段，還有呼啦啦“同志們，沖啊，沖啊!”的呼喊聲。
沒有一個冬季像今年這般刻骨銘心，所有屬于它的特征都在適當?shù)臅r候得以最淋漓盡致的表現(xiàn)。這個冬季也是我們?nèi)松饬x上的冬季，它凍結(jié)了我們的青春，雪藏了我們的生活，我們只有一雙在凍土之上拓荒的手。許多原本自然平常的事情在這里成為了奢侈。喧鬧的操場被瘋狂蔓延的“荒草”占領(lǐng)，我們只能眼睜睜看著它一點一點擦除我們曾在這里留下的青春印記;面部的肌肉越來越僵硬，面對著如滔滔江水般永不止息的試題、模考，我們已經(jīng)忘記了怎樣去微笑。偶爾在睡覺之前哼唱幾句熟悉又陌生的歌曲，竟會突然感動到想要哭泣。
一�？荚囍埃Z文老師承諾，“考試成績?nèi)〉萌５谝唬規(guī)ьI(lǐng)大家去郊游�！比欢@句話還沒有說完，他便倒在了講臺上，那么地清晰，卻又那么地不真實，就像是一部濫情電視劇里蹩腳的情節(jié)一樣，來得太過突然，讓人不敢相信。班主任從醫(yī)院回來的時候，目光陷入前所未有的倦怠，“語文老師為了給大家準備測試題，累倒了!”所有人沉默著，整個教室像是在突然之間變成了一個殘舊的舞臺，里面正有一場啞劇在上演，而我們，就是那些不知所措的演員。而直到此時，我們才記起這個干瘦的、喜歡吼人的.并被我們視為最討厭“老頭”的腰身，早已被我們壓成了一張彎弓。
其實，被我們壓成彎弓的何止老師。高三了，好像一覺醒來我們變成了全世界的焦點。親戚朋友常打來電話問候一聲學(xué)習的進展情況，父親會熬夜到很晚來學(xué)習輔導(dǎo)高三學(xué)生的心理課程，母親則會打理好一切生活事務(wù)。所有的愛都積蓄在了弓柄上，努力地彎下，再彎下，哪怕只是一厘一毫，我們都會覺得，自己能飛得更遠。
冬日的暖陽照進房間，時間好像在這一刻靜止，暖和醉人地想要睡去。語文老師從床頭摸出一個筆記本，“這是我給大家總結(jié)的復(fù)習要點，你們回去傳抄一下，高考結(jié)束我?guī)銈內(nèi)ソ加�。”用紅筆寫滿了復(fù)習要點的本子在大家手中傳遞著，每個人的眼中雖噙著淚水，但心里早已溫暖如春。在這樣一個時刻，他還惦記著這群“不聽話”的孩子，還想著他們可能還有沒有復(fù)習到的知識點。老師依舊用溫和的笑容和殷切的眼神對我們說：“你們這幫孩子，到現(xiàn)在還要替你們操心。呵呵，努力點哦，記住咱們的承諾。”原來，在高三的奮斗過程中，我們從來就不是一個人。
時間似乎過得很快，此時的我們早已沒有心思去抱怨為什么青春如此苦澀，為什么要這樣義無反顧地堅持。我們只是不停地在復(fù)習資料中摸索;只是不斷地在狂風中大吼瘋狂英語;只是拿著筆不停地演算著參考書上的習題，抄著優(yōu)美雋永的語句;只是在吃飯時才會看到熟悉卻又陌生的面龐，在摘下耳機的一瞬間聽到凜冽寒風的呼聲。但耳畔也總回響著語文老師的話語，偶爾不經(jīng)意地抬頭望向窗外，不禁想象在風的那頭，一定是萬
高三勵志故事2
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。當你感到生活的無聊時，感到人生的乏味時，感到心靈的空虛時，你想重新體味高三生活學(xué)習狀態(tài)的心愿是何等強烈，而那樣的狀態(tài)不再，面對現(xiàn)實的低效只能做一些無能為力的想象，發(fā)一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。
經(jīng)過了高中兩年的厲煉，我們成功的走進高三，走進這人生奮斗最輝煌燦爛的時段。有人說高三是煉獄，請不要說得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的時節(jié)，我們要在這時積蓄力量，乘長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海。教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題，換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾�？梢赃@樣說，高三是享受拼搏、奮斗人生的時光�；旧倌�，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是幸福的一年。走出童年以后，我們便從來沒有像這一年一樣清純、專注，一切紛繁蕪雜從日益復(fù)雜的大腦中消逝得無影無蹤，在我們的意識中只有一個越來越大、越來越明晰的目標，心靈在春風化雨中得到了灌溉、凈化。大腦思路貫通，運轉(zhuǎn)速度加快，思維的火花熠熠閃爍。我們曾一度“霧失樓臺，船彌津渡”，而如今，散亂的智慧之光得以聚焦，混沌的意識世界日益清晰，無序的認知結(jié)構(gòu)走向有序，漸漸的，我們的眼前展開了一個開闊的天地。我們思維著，探索著，撥開了迷霧，一覽無余，洞悉了世界，了然于胸。世界從來沒有像今天這般清晰透徹，這般友好可愛。還有什么比這更令人激動、快樂、幸福?
高三是享受的一年。人活著就是享受生的快樂，幸福讓我們感受生命的激流和浪花，痛苦讓我們體察生命的存在和堅韌，無憂無慮是生命一種形式，拼搏奮斗是生命的另一種形式。稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱，知難而進、愈挫愈勇是生命的堅韌。高三是生命的一種形式，生命的韌性在此得以檢驗，生命的輝煌在此得以展現(xiàn)。從此，我們有了美好的回憶。它不僅讓我們時常品味奮斗的樂趣，拼搏的甘露，人性的偉大，人生的完滿，而且為我們的進取積淀經(jīng)驗，指點迷津。擁有了高三便擁有了智慧，擁有了高三便擁有了輝煌，擁有了高三便擁有了人生。仔細品味吧，時光不再;好好享受吧，其樂無窮。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏。就是說，拼搏要抓住時機�；厥赘呷┯衅床�。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拚什么?拚效率，有了效率才會有成功;拚什么?拚勤奮，勤奮永遠是成功的第一要素;拚什么?拚心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拚什么?拚意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拚什么?拚潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。時間是重要的，可以說有了時間就會有一切，拼搏者的時間單位是分和秒，不會浪費點滴的時間;環(huán)境是重要的，環(huán)境塑造人，這里的'黎明靜悄悄是讀書所需要的，營造心靈的靜地更是讀書所需要的，拼搏者說，讀書隨處是凈土;體力是重要的，革命導(dǎo)師說，身體是革命的本錢，拼搏者厲煉智慧的同時，從來不放松體力的積淀，因為白熱化的競爭需要強有力的體力做保證。
高三是充實的一年。各科知識源源不斷的流向你的腦海，在這里梳理、分類、整合、打包，等待登上成功的彼岸。各種技能技巧已初步形成，在這里進一步的厲煉、成熟、完善、定型。你會時時感到應(yīng)接不暇，感到大腦充溢，不要緊，需要你做的只是盡可能的及時整理、消化、吸收，不要求全責備，學(xué)習不是一蹴而就的事情，不要妄圖一時就全部掌握。生活的充實是一種美好的感受，是生命的意義所在。多少人尋求充實而不得，因為再也沒有高三那樣的氛圍和環(huán)境。
高三是寂寞的一年。寂寞是相對而言的，在旁觀者眼里也許是寂寞的，因為沒有歌聲笑語，沒有浪花起伏，但那絕對只是表面現(xiàn)象。身處其中，自有別人看不到的景致，知識的海洋波瀾起伏、洶涌澎湃;知識樹茁壯成長，綠蔭蔽日;胸中自有丘壑縱橫，胸中自有成竹成林。無限景致繪胸中，歡聲笑語掛心頭。我們擁有的是深層次的快樂，那是條理認知結(jié)構(gòu)的興奮，攻克一道難題的狂喜，戰(zhàn)勝自己弱點的愉悅，完成學(xué)習任務(wù)的輕松。說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。
高三有許多不如意，但你千萬不要生氣、退縮，那豈不是厲煉生命的機會，讓我們勇敢的迎上去。革命黨人面對死亡放聲大小，誓把牢底坐穿;高爾基筆下的海燕高喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧;陳毅曾贊美青松：大雪壓青松，青松挺且直;-曾盛贊梅花：已是懸崖百丈冰，猶有化枝俏。這是何等的氣魄，何等的勇武!
不少同學(xué)還沒進入高三，便有了所謂的“高三情結(jié)”：焦慮、不安、患得患失，經(jīng)常無端的認為自己不行，自責，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振。我說，這是一個十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個惡魔——消極的自我評價。許多人對自己的評價都是消極的，他們覺得自己有許多缺點，有很多的知識過去沒有學(xué)好;覺得自己不健全，不中用，無價值;覺得自己一無是處，腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評價像一面魔鏡，能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔。
要戰(zhàn)勝對自己的否定與懷疑，重新找回自己的信心。每個人都完全有能力拚得一個勝利，的差別在于意志力的大小。在高中，最重要的不是學(xué)會某一種“妙方”，而是養(yǎng)成自己對勝利，對成功的旺盛的追求欲望，對自己的信心，對困難誓不低頭的頑強的意志，用自己的腦力、汗水加意志，每一個人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才，但更多的是普普通通的學(xué)生。在一個無法壟斷知識的今天，只要一個人有毅力，就沒有任何困難不可以戰(zhàn)勝，包括高考。真正的自信并非處于順境時那種戰(zhàn)無不勝的心態(tài)，而是遇到困難時乃至失敗時的一種勇者的氣魄�！笆∈情L根的時候，成功是長葉的時候�！背晒κ翘N含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前保持飽滿的自信和戰(zhàn)斗的勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮�！迸c己斗，其樂更無窮!
自信是一種發(fā)自內(nèi)心的對自己的認同感與肯定，它與人的實際能力有時并沒有太大的關(guān)系。有的人實際能力很強，但它可能意識不到，因此覺得自卑;而有的人實際能力一般，但卻很有自信。而是否具有自信心，對一個人的成敗卻至關(guān)重要，它會通過自我暗示決定你的行為表現(xiàn)。心理學(xué)的研究表明，自我暗示具有非常重要的作用，我們成為的是我們想成為的人。你認為自己能，你就會變得真的能;認為自己很糟糕，你就可能變得真的很糟糕，你對自己的預(yù)言會自動實現(xiàn)。通過自我暗示，可以啟動控制潛意識的的能量，從而對行為發(fā)生作用。
心理學(xué)家班杜拉有一個重要的發(fā)現(xiàn)：與實際的能力相比，每個人對自己的能力的知覺對活動的成敗影響更大。決定你自信的不是你的實際能力，而是你對這種能力的認識。如果一個人的實際能力很強，但他并沒有意識到，自我評價極低，那他在生活中成功的必定有限;相反，一個人不僅實際能力很強，而且他非常清楚的認識到這一點，堅信這一點，那失敗肯定大大減少。每個人都會有缺點，當別人指出你的缺點時，你的表現(xiàn)如何，這可以用來檢驗?zāi)愕淖孕懦潭取Ｈ裟愦蟀l(fā)雷霆，暴跳如雷，極力狡辯與否認，那么，你肯定很自卑。因為自卑的人被缺點壓得喘不過氣來，他們一心想的只是掩蓋缺點，忘記缺點，他們根本沒有勇氣面對自己的缺點。所以，當別人將他的缺點拋在他的面前時，他感到面臨難以忍受的壓力與威脅，所以他會情不自禁地以極其激烈的態(tài)度進行自我保護。
高三勵志故事3
在高三的路上沒有坦途，我們會遇到各式各樣的考驗，正是這些挫折和考驗讓我們明白了什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。平靜的湖面練不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。艱苦的鍛煉可以讓我們練就一副強健的筋骨，心靈的磨難會讓我們擁有堅強的品質(zhì)和冷靜的態(tài)度，只有經(jīng)過風雨的歷練，才能真正感受到歲月的磨練之于我們每個人的價值。
一位動物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行了長期研究。他驚訝地——發(fā)現(xiàn)：東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的.差別，曾使這位動物學(xué)家百思不得其解：因為這些羚羊的種類和生存環(huán)境都是相同的，都屬羚羊類，都生長在半干旱的草原地帶，而且所吃的食物也是一樣的來源，以一種叫鶯蘿的牧草為生。
有一年，在動物保護協(xié)會的贊助下，動物學(xué)家在奧蘭治河的東西兩岸各捉了10只羚羊，分別把它們送往對岸。結(jié)果，從東岸運到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，從西岸運到東岸的10只，一年后還剩下3只，另外7只全被獅子吃了。這位動物學(xué)家終于明白：東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著獅群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少了天敵。因為有了獅群的的追趕，東岸的羚羊練就了奔跑的本領(lǐng)，所以會頑強的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改變了舒適的環(huán)境，也就會在考驗面前無以應(yīng)對，只能接受被淘汰的命運。
所以，同學(xué)們，我們要接受并感謝歲月的磨練，是它喚醒了隱藏在我們生命最深處的種.種能力。蛹變成蝶之前，痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程，只有這樣，它才能蛻變出美麗的翅膀和輕盈的身體。這個道理，對人也是一樣的，在成功之前，經(jīng)歷歲月的磨練是肯定的，它讓我們的意志變得堅定，讓我們更加優(yōu)秀，成為生命中的強者。勇于接受磨練，經(jīng)得起磨礪，才能取得最后的成功。
高三勵志故事4
“長期以來，由于專業(yè)的特殊性，會計電算化專業(yè)的學(xué)生很難有真正意義上與企業(yè)對接的實際操作，我們的畢業(yè)生難以在市場上找到對口的崗位。學(xué)校在這樣的情況下成立了公司，這樣既可以為同學(xué)們提供實際動手練習的機會，實現(xiàn)與企業(yè)的對接，也能提早培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力�！闭f這話的黃靜純一身藍白相間的校服，文靜的臉上流露出濃濃的學(xué)生氣。這個尚就讀于深圳市沙井職業(yè)高級中學(xué)的高三學(xué)生有了另外一個身份，一家名為深圳市標信會計服務(wù)有限公司的總經(jīng)理。據(jù)了解，這家日前于沙井職業(yè)高級中學(xué)掛牌的公司采取了學(xué)生自愿入股模式，學(xué)生畢業(yè)后該股份可轉(zhuǎn)讓給下一屆學(xué)生，除法人代表為該校老師外，其他工作人員均為該校在校學(xué)生。學(xué)校相關(guān)負責人表示這一舉措旨在破解該專業(yè)學(xué)生實習難題和鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
“專業(yè)實習是教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)，尤其對會計電算化專業(yè)學(xué)生來講，實習是他們從理論邁向?qū)嵺`的第一步，是培養(yǎng)其會計工作意識和能力的有效途徑�！睋喂痉ㄈ说耐鯊娛巧尘殬I(yè)高級中學(xué)的會計電算化專業(yè)科組長，，有著多年教學(xué)經(jīng)驗的他深諳專業(yè)實習對學(xué)生們的.意義。
然而讓他和學(xué)生們頗感無奈的是嚴酷的現(xiàn)實。在市場競爭日趨激烈的環(huán)境下，企業(yè)的技術(shù)保密和商業(yè)保密意識逐漸加強，在此背景下，對于會計專業(yè)在校學(xué)生來說，聯(lián)系對口實習單位就成了專業(yè)實習的首要難題。
“我們目前采取的是頂崗實習這種方式�！币晃恢槿烁嬖V記者，對于會計專業(yè)而言這一模式實際操作起來卻很難達到理想效果�！吧a(chǎn)經(jīng)營規(guī)模較大管理較正規(guī)的大中型企業(yè)，一般不愿意接收實習生；去一些規(guī)模較小的企業(yè)實習，又達不到預(yù)期效果。實習單位對實習生的工作能力不放心，都不太愿意讓實習生直接參與到本企業(yè)的正常工作任務(wù)中，所以學(xué)生很難有跟班實際操作的機會，不太可能參與到實習企業(yè)的會計核算的工作中，大多只能做一些輔助性工作，甚至是跟會計電算化專業(yè)并無直接聯(lián)系的工種�！�
如何破解這一實習尷尬困境？通過調(diào)查研究，沙井職高的學(xué)�？沙闪⒋碛涃~公司的模式漸漸清晰，即以公司為平臺，同時融入對應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)代理記賬公司與學(xué)校教學(xué)模式相結(jié)合的創(chuàng)新，為廣大會計電算化專業(yè)實習學(xué)生提供更為全面、專業(yè)的實習場所。這一底氣來源于對教學(xué)和市場的分析。
代理記賬是指將企業(yè)的會計核算、記賬、報稅等一系列的會計工作全部委托給專業(yè)公司完成。相關(guān)工作人員告訴記者，學(xué)校成立的代理記賬公司在為社會企業(yè)提供服務(wù)的同時，可以給實習學(xué)生提供更貼近實際的會計工作實習機會，實習學(xué)生能直接與會計工作的相關(guān)流程直接接觸，更直觀、真實的了解、學(xué)習社會企業(yè)的整個會計工作流程，為以后的工作提供豐富的經(jīng)驗，與頂崗實習有著較大區(qū)別。
高三勵志故事5
大學(xué)的樣子
若是你還想著此后能擁有一部新的手機，一臺個人電腦。還可以夠英勇在父親母親的眼前談戀愛，還可以每日睡到自然醒。那么，請你必定要堅持下去，由于這就是我們的大學(xué)生活的樣子，你若想體驗，只好堅持下去。
比你難過百倍的人很多
既然學(xué)不死，那就往死里學(xué)吧。由于，此刻的難過總比此后難過好。你若感覺學(xué)習很難過，那么，請你看看自己的父親母親，他們?yōu)榱俗屇阌幸粋�安適的學(xué)習環(huán)境，他們每日都用心苦干，早出晚歸，莫非他們就不難過嗎 ?
你想要的生活
高考是人生的轉(zhuǎn)折點，也是最公正的一次時機。你若掌握不住，那么，未來的你如何跟富二代、官二代拼搏 ?而后回過頭來看看自己沒
有家財萬貫的父親母親，也沒有大權(quán)的親戚。這個時候，試問，你若放棄了，誰給他們出類拔萃 ?
優(yōu)異的人比自己還努力
當你還在曠課的時候，他們一天下來已經(jīng)上了9 節(jié)課加 2 節(jié)晚自習了 ; 當你一個月用不完一支筆芯的時候，人家3 天寫完 2 支筆芯 ; 當你聽到學(xué)校的鬧鐘響起才起床的時候，人家已經(jīng)起床背誦單詞和古詩�？傊茸约簠柡Φ娜诉�很多，比自己努力的人更多。你憑什么堅持不下去。
或許你以為自己 6 點起床學(xué)習很難，可是，你能否只是，有些人是 5 點起床的。他們跟你同樣，沒有任何的超能力，卻能堅持每日這樣走下去。試問，比自己還要強盛的人還在努力，我們憑什么要停下足步 ?
只好被裁減
今年報考高考的'人數(shù)有 915 萬人，意味著這里的每一位都會成為我們的競爭敵手。若是你不堅持下去，那么，最后只好被這場高考所裁減。
只好為未來買單
不論你的興趣喜好是什么，即使你再憎惡學(xué)習�？墒牵谶@一階段，學(xué)習的重要性高過全部。你若不努力，那么，未來的你只好為自己的未來買單，這就是光禿禿的生活。
友善的高考學(xué)子們，再堅持 55 天吧。 55 天事后，你所付出的努力，成績會給你想要的結(jié)果。好好加油吧。剩下這 55 天，擼起袖子加油干，相信，經(jīng)過自己的努力，你必定會打破自己的 !
高三勵志故事6
高三那一年的生活猶如黑夜中最亮的一顆流星，時常劃破黑暗點亮我心頭的燈，給我溫暖。也許是太累，也許是太忙。那一年，我們都沒有好好的把握。只是不停的讀書，不停的做作業(yè)。即便是這樣，那一群活潑的少男少女之間所發(fā)生的點點滴滴還是令人難忘。那些生活的片段已經(jīng)被時間剪成黑白的影片，在每個孤獨而又難熬的夜晚，它們會滋潤我那早已干涸的`心臟。
隨著時間的流逝，我們注定要忘記很多東西，比如曾經(jīng)在一起的人，曾經(jīng)發(fā)生過的事。我相信這世上沒有所謂的永恒。記憶在時間面前更是脆弱的可憐。為了不忘記，我選擇了每天都回憶。
回憶是美好的。在回憶中，高三會變得特別清晰。仿佛我又回到了當初那段純真的校園生活。每個人的臉上都有一朵笑容，教室里的墻壁會得雪亮雪亮的，桌椅上還能聞得剛涂的油漆味。我以為我回到了過去。于是我伸出手來，像以前那樣，想撫摸我好久都沒有觸摸過的課桌，想找回一絲熟悉的感覺。當我的手就要撫摸到課桌時，那墨綠色的突然桌椅不見了，那雪白雪白的墻壁不見了，那一朵朵掛同學(xué)們臉上的笑容也不見了。看見的，只有黑夜。原來我又做夢了，又夢到了他們，我可愛的同學(xué)。
我們浪費掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水;有朝氣，也有頹廢;有甜蜜，也有荒.唐;有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)，我們頑固到底地故作堅強;我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗;我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我而改變;我們覺醒其實我們已經(jīng)不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實它又何曾是無限的?曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長大了。但是有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了欲望，還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實我們從未長大，還不懂愛和被愛。
我們那時盡管年少無知.太容易把欲望當成愛,其實最愛你的那個人,只有在懂得責任的時候才會出現(xiàn).我們有的時候真該感謝生活,它賜給了我們這么多的磨難,人總是在痛苦之后才懂得生活的意義。
今天之所以區(qū)別于昨天，恰恰是因為昨天的感受依然在我們心中。在我們生命的每個角落，都會有一個被加工好了的故事。不管結(jié)局是福是禍，也不管它是美麗還是悲傷，歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶。這或許就是生命值得延續(xù)的魅力。
生命中不斷地有人離開或進入，于是，看見的，看不見了。記住的，遺忘了。生命中不斷地有得到和失落，于是，看不見的，看見了，被遺忘的，記住了。然而看不見的是不是就等于不存在?記住的是不是永遠不會消逝?
究竟有多少人是有緣分亦有份，又有多少人到最后只剩下永遠的懷念?
高三勵志故事7
在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾.泰勒。有一天，他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事。
那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”
獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”
兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng).馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
《圣經(jīng).馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的.事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。
幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢？”
這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力�！�
最后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾.蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾.蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開發(fā)了2%－8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開發(fā)了12%左右。
一個人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。
高三勵志故事8
我不是一個漂亮的女孩兒，也不是一個討人喜歡的女孩兒。我，平凡得不能再平凡。但是我和所有的女孩兒一樣，擁有美麗的夢想。我想實現(xiàn)它，可是發(fā)現(xiàn)夢想終歸是夢想，它不是童話!
在這個世界上活了19個年頭，過了12年的校園生活。本應(yīng)像所有電影和小說里的男生女生一樣，邁入理想的大學(xué)，開始自己美好的人生。但這樣的事并沒有發(fā)生在我的身上，因為我高考落榜了!
不想去怨天尤人，因為我知道是自己的問題，怨不得別人�？上氲阶约憾嗄陙淼膲粝刖瓦@么破滅了，心還是會隱隱作痛。因為與此同時，我也粉碎了母親的夢想。
我的家境雖算不上貧寒，但也確實不富裕，連工薪階層都算不上。記得小時候，爸爸的單位不景氣，為了維持生活，爸爸就利用公休時間到菜市場賣菜。媽媽因為公司不景氣，從生下我以后就再也沒去上班，每月只拿少得可憐的補助。那時，媽媽給工廠做加工，就是把彎兒的釘子砸直，一斤釘子大概可以賺5分錢。記得那會兒我大概3、4歲吧，也跟著媽媽一起感。說來也怪，媽媽說我那時干得相當不錯。
我喜歡集體生活，媽媽也認為一個孩子不能總在家呆著，要接觸同齡人，要學(xué)習東西。就這樣，我去了幼兒園。我很愛寫寫畫畫，而且我寫字比同齡人都要漂亮，從那時起，大人們就認定了我是個上大學(xué)的胚子，我自己也這么認為。雖然那時我懂得不多，但我知道上大學(xué)是一件會令人羨慕的事情。
1992年媽媽正式下崗了。我們家陷入了危機。
后來，媽媽開始在各大商場當售貨員。媽媽的銷售業(yè)績很好，很得老板的賞識，在圈兒內(nèi)小有名氣。記得一些老板為了聘請媽媽，還專門跑到我的學(xué)校去找我，嚇得我媽差點給我轉(zhuǎn)學(xué)。媽媽的能力也遭來了嫉妒。記不清那是哪一年的事了，媽媽被人誣陷，從此沒人再聘請媽媽。
有一句話是作為女兒不應(yīng)該說的：我爸爸并不是一個能養(yǎng)家糊口的人，以至于生活所有的重擔都落在了媽媽的身上。因為媽媽要強!她相信自己家的生活只會比別人好，自己的孩子會十分幸福。于是媽媽用自己打工的錢把家里得住房從伙單變成了現(xiàn)在的偏單。
再次事業(yè)的媽媽開始給自己大功。那時市場有一種叫“皇品”的方便面，因為物美價廉，很受歡迎。媽媽就開始做“皇品”的銷售。做了一段時間以后，媽媽又開始賣服裝。在一些市場，或者是去大港的集市�？傊�，那幾年吃了不少苦。媽媽的身體開始不好了。
1998年，爸爸失業(yè)了。上小學(xué)5年級的我，第感到家里的危機。媽媽開始起早貪黑的賣早點——煎餅果子。收入很少，很少。于是媽媽又在菜市場租了一個攤位，賣干鮮果和蜜餞。后來因為家里的一些瑣事，那個攤位就退了。很快，爸爸找到了一份工作，每月570元�？墒前职帜菚r不僅賭博，還酗酒，整天和媽媽打架，偷家里錢花。媽媽失望了，我也絕望了。媽媽開始尿血，那時我發(fā)誓，我要盡自己最大的努力，讓媽媽幸福，至少不要再為錢發(fā)愁�？晌夷菚r很討厭我的家，恨我的爸爸。我對媽媽說：“媽，只要我長大，我會盡一切努力離開這個家，我多一天也不想在這個家呆�！蔽乙矊Π职终f：“爸，不管你以后變好還是變壞，我絕不會讓媽媽和你生活一輩子!”
我那時學(xué)習很好。當時，我是班里的班長，還是學(xué)校的大隊干部，胳膊上有令人羨慕的“三”。學(xué)校為了培養(yǎng)我，送我去最好的提高班上課，學(xué)費由學(xué)校出。并且周一至周五放學(xué)后，我的認課老師免費給我補習。那是我最給媽媽爭氣的一段時間。小升初時，我被保送到了一所重點中學(xué)。媽媽說，我是她奮斗的動力!
從初中開始，我的成績開始下滑。我是一個很老實的孩子，而且小心眼兒。初中的班主任，沒來由的就看我不順眼，經(jīng)常當著全班同學(xué)的面侮辱我。我從小學(xué)眾星捧月般的生活一下子陷入低谷，13歲的我承受不來。媽媽氣憤地找班主任去理論，換來的結(jié)果就是，我被她更加侮辱。我曾多次被評為“最差學(xué)生”，這都是真的。因為老師這樣對我，所以同學(xué)總是把一些不好的事情推倒我身上。我就天天捱老師批評。于是我得了輕微抑郁癥，不愛說話，專愛在雨天淋雨。再后來發(fā)展到心臟病。我的成績因為心情的原因一落千丈，班主任更加看不起我，因為我給班里拉分兒了。
我們班當時由59個學(xué)生，我的名次總在38~~45之間徘徊。但我學(xué)習依舊努力，所以除了班主任，所有的認課老師都特別喜歡我，每次我媽到學(xué)校，老師們都夸我，說我在學(xué)習上有很大潛力，當然，班主任不這么認為。我是班里第一個交入團申請的，按理說班主任不應(yīng)該干涉，可她硬是把我拖到畢業(yè)也不讓我入。后來還是我們學(xué)校的一個主任找到了她，她才勉強答應(yīng)。因為她也確實說不出我有什么大的缺點。
我還記得，有班主任到北京進修，那是我初中生活最快樂的一段時間，學(xué)習成績突飛猛進，一越全班前20名(我們班同學(xué)成績都很好，班里的名次基本上就是年級的名次)。但我的同學(xué)不相信我，班主任進修回來，對前20名同學(xué)進行表揚時并沒提到我，因為她不相信那是我的真實成績。
我中考時正趕上“非典”。還記得在模擬考試之前，班主任曾打電話到我家，對我媽說：“我勸你們孩子還是別參加中考了，白費勁!下星期有一批‘分流’(那時已不叫“分流”，但形式是一樣得，就是參加完畢業(yè)考就不用參加升學(xué)考試，直接到中專、技校)不如就走了算了�！蔽易宰鹦奶厥艽驌�，我媽特氣憤，對她說：“我孩子上了9年學(xué)，不能不讓她看看中考試卷吧!您放心，我就是花再多的錢，也會讓她上高中!”媽媽就這樣摔了班主任的電話，很帥氣!我很受鼓舞!因為初中三年，媽媽依舊賣早點，依舊辛苦，我們家依舊很窮。爸爸似乎好了一些，找了一份收入比較高的工作，不怎么喝酒了，也不賭博了。可爸爸得單位不按月發(fā)工資，因此生活狀況沒好到哪里去。
可喜的是，我的中考成績十分好。本來想留在原學(xué)校繼續(xù)讀高中，但想到初中的不愉快經(jīng)歷，我放棄了。媽媽找了一所適合我學(xué)習能力的.私立高中，我進校的成績很高，同樣，這所學(xué)校的學(xué)費也很高。
可我在這所學(xué)校并沒有太大的好轉(zhuǎn)。學(xué)習成績依舊不好，甚至越來越糟，只是我的性格變得開朗了。至少不會去淋雨了。高二時，我本來選擇了學(xué)習理科，可是沒人支持我，包括媽媽。在很多壓力下，我選擇了文科。事實證明，這個選擇錯了。我的作文勢必較好，可是如果我是學(xué)理的，這就十分有利，可我是學(xué)文的。我的地理很差，歷史也不好，政治一般，數(shù)學(xué)一般，英語基本上沒有優(yōu)勢。高三一開始，我就看到自己的前途有多渺茫，可已經(jīng)來不及了。因為高二的理化生，文理班是不一樣的。我只有硬著頭皮學(xué)。
我開始清家教。媽媽不惜高額的家教費用，給我請了4位老師。每周大約要200元，就這樣清了整整一年的家教。可是并沒起到作用，我得學(xué)習越來越越差了。而且，自打我上高中開始，我媽就不再賣早點了，開始當保姆。一個人做好幾家的工作，受好幾家的氣。《馬大帥》所講的故事，幾乎和我媽一樣，只是大家看到的是這種工作的辛苦，看不到一個家政服務(wù)員在別人家受的氣。
高考結(jié)束了。沒想這么多，我就出去打工了。在一家飯店做服務(wù)員。那時我才知道給私營老板打工有多不容易，尤其是在飯店做服務(wù)員，又臟又累，所以飯店的服務(wù)員大部分都是外地人，我們店10多個服務(wù)員，只有我是本地人。隨著在飯店工作的時間越來越長，我對上學(xué)也就充滿了渴望，第感覺到上學(xué)竟是如此幸福的一件事。與此同時，高考落榜這個事實也一步一步向我逼近。直到成為真正的事實。雖然落榜了，單我心中仍有不甘，因為我沒想到嚴肅的高考竟是這樣。真的，有時我抬頭看天空，覺得很混濁!!!
無論如何，我得接受這個事實。我不想復(fù)讀，因為明年的形勢比今年還嚴峻。我承認，在“藍印戶口”面前我沒有任何競爭力，所以我沒必要自欺欺人地去復(fù)讀。我覺得自己很無能，同時，現(xiàn)在的我很無助。我沒學(xué)歷，也沒實力，只有一個想賺很多錢的愿望，想讓媽媽幸福�？晌疫B自己的前途都找不到，我好失落!
現(xiàn)在，我依然想上學(xué)，想上大學(xué)，那樣我可以半工半讀，不至于讓媽媽太辛苦�？晌蚁敕艞�，我想去打工，因為我的學(xué)習能力有限，復(fù)讀不會是我最好的選擇。
高中三年，我并沒有像大多數(shù)高中生一樣談戀愛，但我有喜歡的男生，他也喜歡我，我們說好，要在畢業(yè)后在一起，然后一直到老�？僧厴I(yè)后，我再也沒聯(lián)系過他，甚至避開他。因為他考上了一所很不錯的大學(xué)。我想他的人生會是美好的，他的身邊會有適合他的人，而那個人不是我。我知道，自己和他已經(jīng)不是一個世界的人了，也許我的這種想法很庸俗，但事實就是這樣。只是我很喜歡他!愿他幸福!
高三勵志故事9
高考成功，是不是就可以盡情大笑了呢？
如果你僅僅把“考上大學(xué)”作為你的終極目標的話，那自然可以，但事實顯然不是這樣。“考上大學(xué)”與成功之間還有著長長的距離，這一距離有時甚至就是一輩子。我們已經(jīng)見慣了大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象，也看多了大學(xué)生給僅有小學(xué)或中學(xué)文憑的老板打工的現(xiàn)象。我們提這個問題不帶一點偏見，只是為了說明一但是多少人對此視而不見，他們?nèi)詫ξ膽{抱著狂熱的執(zhí)著，這一點中外皆然。
美國曾出版了一本叫《羊皮紙偏狂癥》的書。因為美國的大學(xué)畢業(yè)證書是用羊皮紙做的。書中批判了那種拘泥于一張“羊皮紙”的“病態(tài)的人”。日本教育家伊藤隆二也指出：要想從日本人當中找出不拘泥于學(xué)歷的人是極其困難的。人們?yōu)槭裁匆非髮W(xué)歷———而且又要追求畢業(yè)于“一流大學(xué)”的標簽?zāi)�？“學(xué)歷病患者”相信，畢業(yè)于“一流大學(xué)”才是實現(xiàn)“功成名就”可靠的通行證。看來在對文憑的看法上，各國倒有著驚人的相似。
其實所有對文憑狂熱執(zhí)著的人，并不是相信文憑就等于成功，而是迷信文憑能帶給他們意想中的成功。不管是歷史還是現(xiàn)實都證明了這不過是一廂情愿罷了。
英國利物浦市一個叫科萊特的.青年，考入了美國哈佛大學(xué)。常和他坐在一起聽課的，是一個18歲的美國小伙子。大學(xué)二年級那年，這個小伙子和科萊特商議：一起退學(xué)，去開發(fā)32Bit財務(wù)軟件。因為新編教科書中，已解決了進位制路徑轉(zhuǎn)換問題。但科萊特委婉地拒絕了。
10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計算機系Bit方面的博士研究生，那個退學(xué)的小伙子也是在這一年，進入美國《福布斯》雜志億萬富翁排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學(xué)位；那個美國小伙子的個人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，達到65億美元。1995年科萊特認為自己已具備了足夠的學(xué)識，可以研究和開發(fā)32Bit財務(wù)軟件了；而那個小伙子則已繞過Bit系統(tǒng)，開發(fā)出Eip財務(wù)軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場，這一年他成了世界首富，一個代表著成功和財富的名字--比爾?蓋茨。
就學(xué)歷來說，比爾?蓋茨與科萊特是無法相比的——前者是大學(xué)僅讀一年而后者是博士后；但就成功來說，科萊特與比爾?蓋茨同樣是無法相比的--當然這種成功絕不僅僅是就財富而言。
因此，看淡高考，視金榜題名為“外加的一條藕”，這樣我們才會擁有成功的良好心態(tài)。一旦高考這個目標被異常地放大了，就擋住了其他很多可能更加遠大的、更加有意義的理想，使得它們不能被發(fā)現(xiàn)(至少暫時不能)；如果我們的理想超越了“高考”，我們就會自然地認為“考上大學(xué)”以及“上大學(xué)”無非就是實現(xiàn)理想過程中的一步而已，要實現(xiàn)自己的理想，首先就要通過“高考”這一關(guān)，從而以一種非常積極主動的姿態(tài)去學(xué)習迎考。
高三勵志故事10
朋友說，小時候，他夢想成為一個畫家，一有空閑就開始畫畫。父親見他如此癡迷畫畫，便領(lǐng)他去拜訪一位老畫家。老畫家看了他的畫后，問：“孩子，你為什么要學(xué)畫畫呢？”
“我想成為一個畫家。”他說。
“但不是每一個學(xué)畫畫的人最后都能成為畫家。”老畫家提醒他說：“孩子，你在畫畫時覺得快樂嗎？”
“快樂�！彼卮鹫f。
“有快樂就夠了！”老畫家說，“因為快樂就是人生的花朵，快樂就是人生最美的圖畫�！�
老畫家還告訴他，世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更加美麗，比如玫瑰，又比如郁金香，它們從不因為不能結(jié)果，而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣，有一種人能結(jié)果，成就一番事業(yè)，而有一種人不能結(jié)果，一生沒有什么建樹，只是一個普通人而已。但普通人只要心中有快樂，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的欣賞和贊美。臨走時，老畫家拍拍他的肩膀，鼓勵他說：“孩子，去做一個快樂的人吧！”
現(xiàn)在，朋友仍然保持畫畫的.習慣，但目的再也不是為了成為一個畫家，而是在畫畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。就像老畫家所說的那樣，有快樂就夠了，因為快樂就是人生的花朵，快樂就是人生最美的圖畫。
高三勵志故事11
現(xiàn)在你看到的是我寫給你，也寫給我自己的一封信。
是的，在通往理想的這條漫漫長路上，我們即將迎來一個新的里程，這一段路叫做高三。
我知道，你曾經(jīng)無數(shù)次遙望過自己的高三，無數(shù)次談及也無數(shù)次設(shè)想這一段路上的自己的生活。我們能從高三宿舍里越來越早的起床哨音中聽到自己未來的緊張，我們能在高三學(xué)生越來越快的腳步中看到自己未來的忙碌，他們或喜或憂的表情都預(yù)見著我們未來的心情。當然，那日子里一定會有沒完沒了的考試，沒完沒了的分數(shù)，沒完沒了的反思分析，沒完沒了的我們還未曾經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)。那一段路上，你可以失落到以微笑來面對，你可以勞累到習慣甚至愛上勞累。是的，那真是高三的模樣，那不是可以用黑色來簡單形容的日子。
對你而言，高三是你即將開始的明天；
對我而言，高三是我拼盡全力也回不去的昨天。請聽一聽我心里的高三故事吧。
在我的生命里經(jīng)歷過四次高三了。前兩次是以學(xué)生的身份親歷你們即將經(jīng)歷的日子。是的，兩次高三。如果單從結(jié)果看，第一次是痛徹心扉的失敗，第二次是并不足以炫耀的成功�？墒悄阒绬幔苍S只有走過高三你才會知道，生活的結(jié)果真的不能簡單地用成與敗來判定，因為簡單的成敗怎么能說得清楚我那一去不返的青春？
現(xiàn)在常�；貞�，我當初為什么把本可以一年走完的路走了兩年。是因為情竇初開，從心里偷偷地對愛情浮想聯(lián)翩嗎？是因為對乒乓球的沉迷，激戰(zhàn)了無數(shù)個周末嗎？是因為小資情調(diào)，總是不緊不慢，優(yōu)哉游哉嗎？是因為只是一次次痛下決心而不忍痛行動嗎？是因為一次次自以為是，覺得老師容易欺騙、也不過如此嗎？
就這樣一次次地追問自己，把日子像電影一樣在腦海中一遍又一遍地重現(xiàn)，到最后我明 白了，無論我現(xiàn)在多么懷念多么留戀，那曾經(jīng)的瀟灑和叛逆都連同我的十八歲濃縮成了刻骨銘心的兩個字——教訓(xùn)。一個承載著父母期望的農(nóng)家子弟的自我荒廢是多么叫人氣憤，一個渴望改變家庭卻不忍心磨練自己的家伙是多么叫人不屑，是啊！可是這就是我自己，這就是我走過的再也不能改變的高三路。
第一次高考填報志愿的那一天，我最后才從學(xué)校離開，手里還拿著一張空白的志愿填報卡，騎著破舊的自行車回三十多里之外的家。天已經(jīng)黑了，半路上又下起了大雨，我瘋一樣往家趕，眼看就到的村子的時候，車子壓上了土路上小孩子們排的大石頭，人和車一起飛了出去。爬起來的時候才發(fā)現(xiàn)，自行車的前輪已經(jīng)掉了，于是拖著車子到家。在家的電燈底下才看到，自己早已經(jīng)濕透的衣服已經(jīng)被浸紅了，前胸、胳膊，腿上全都是血。我記得我沒有哭，可是媽媽流淚了。
當時落后的那一年，在現(xiàn)在已經(jīng)放大成為多遠的距離呢？誰能說得清楚？
重來一次的時候，日子單調(diào)得幾乎沒有了與學(xué)習無關(guān)的回憶。
球拍上寫了一句“再見，兄弟”，然后鎖在了柜子最底下。拒絕了所有的小說，枕頭低下壓著一本劉墉的《超越自我》和一本自己的日記本，一本給自己的力量，一本讓自己保持力量。
夏夜里在宿舍一邊背書，一邊拍打著課本和蚊子戰(zhàn)斗，書背完的時候，已經(jīng)不知道拍死多少蚊子，只記得課本上血跡斑斑；冬天里幾個哥們兒圍著教室里的小煤爐，一邊烤著凍裂的手，一邊就著英語單詞吃著買來的`快餐。
我清楚地記得1999年的國慶節(jié)，大家都放假回家了，我自己一個人在空蕩蕩的教室里打開電視看國慶的閱兵式，那整齊劃一的隊列表演讓我震撼，讓我覺得，本可以激情澎湃的青春讓自己弄成了這樣千瘡百孔，讓自己困在這樣的日子里這么久，實在是一種罪過。想著想著，自己竟然伴著閱兵的音樂抱著卷子嚎啕大哭起來�？墒�，哭完了，怎么辦呢？沒有安慰，也不需要安慰，自己還要面對自己選擇的路。
高四的日子，時間快得出奇，快到讓記憶都模糊成了一片朦朧。志愿填報，拿到錄取通知，都沒有什么可說，可是一個體會卻讓自己一生銘記：
一年可以荒廢一個人，一年也可以成就一個人，荒廢與成就，全在自己的選擇！
后來又經(jīng)歷兩次高三的時候，我已經(jīng)是一個老師。現(xiàn)在的每一次回望都變成現(xiàn)在對你們的期望，我可以以助威者的角度來審視身邊的高三人。兩次高三中，我見證過像高策那樣跌落低谷又沖向高峰的奇跡，也見證過一直努力奮斗卻未能如愿的的惋惜；見證了一個個孤注一擲的時間獵人，也見證了空有能力卻未曾盡力的悲情結(jié)局。請相信，我記得他們中的每一個，就像我會記住你們中的每一個。
每一次高三，都會見證幾十個學(xué)生這個站點走向不同的人生前方。你知道嗎，高考對于學(xué)生而言可能有單純的成功喜悅，或者單純失敗的感傷�？墒菍τ诶蠋焻s從來都是遺憾多余喜悅，從來都是感傷的時間更長。因為老師的目標不是你們中的某一個人，而是你們中的每一個人。
每一屆的時候，我都會說起自己的故事，希望你們能因此更認真地把握自己，把握自己手里的機會，也把握自己的命運。
高三勵志故事12
復(fù)習了10個月左右，俞敏洪參加了1978年的高考。當時的錄取分數(shù)很低，他報考的常熟市地區(qū)師專外語錄取分數(shù)線是38分。然而，俞敏洪的.英語卻只考了33分。
1979年，俞敏洪再次參加高考，他的總分過了錄取分數(shù)線，但英語只考了55分，而常熟師專的錄取分數(shù)線變成了60分，再度落榜。
1980年高考，俞敏洪的英語是95分，總分387分。在老師的鼓勵下，他再次報了北大(微博)。當年，北大的錄取分數(shù)線是380分。8月底，俞敏洪的同學(xué)們幾乎都拿到了錄取通知書，他卻什么也沒收到。終于有一天，縣教育局長在電話中對俞敏洪說：“你的錄取通知下來了�！�
那個曾經(jīng)英語只考了33分的落榜生，在后來創(chuàng)辦了中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊：新東方教育科技集團。
多數(shù)的錯與失，是因為不努力，不堅持，不挽留。然后告訴自己一切都是命運。
高三勵志故事13
你未達目的之前，堅持奮斗，這樣，你的努力就不會白費。一個堅持不斷練習射擊的人，終有一天會擊中目標。
李揚是中國著名的配音演員，被戲稱為“天生愛叫的唐老鴨”.李揚在初中畢業(yè)后參了軍，在部隊當一名工程兵，他的工作內(nèi)容是挖土，打坑道，運灰漿，建房屋�？墒抢顡P明白，自己身上潛在的寶藏還沒有開發(fā)出來，那就是自己一直鐘愛的影視藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)。
在一般人看來，這兩種工作簡直是風馬牛不相及。但李揚卻堅信自己在這方面有潛力，應(yīng)該努力把它們發(fā)掘出來。于是他抓緊時間工作，認真讀書看報，博覽眾多的名著劇本，并且嘗試著自己搞些創(chuàng)作。退伍后李揚成了一名普通工人，但是他仍然堅持不懈地追求自己的目標。沒有多久，大學(xué)恢復(fù)招生考試，李揚考上了北京工業(yè)大學(xué)機械系，成了一名大學(xué)生。從此，他用來發(fā)掘自己身上寶藏的機會和工具都一下子多了起來。經(jīng)幾個朋友的介紹，李揚在短短的`5年中參加了數(shù)部外國影片的譯制錄音工作。這個業(yè)余愛好者憑借著生動的、富有想象力的聲音風格，參加了《西游記》中的孫悟空的配音工作。1986年初，他迎來了自己事業(yè)中的輝煌時期，風靡世界的動畫片《米老鼠和唐老鴨》招聘漢語配音演員，風格獨特的李揚一下子被迪斯尼公司相中，為可愛滑稽的唐老鴨配音，從此一舉成名。李揚說，自己之所以成功，是因為一直沒有停止過挖掘自己的長處。
尺有所短，寸有所長，每個人都會有自己的長處——屬于自己的寶藏。開啟寶藏之門的鑰匙就在自己的手中，輕言放棄，這些寶藏就永無見天之日。也許你現(xiàn)在并不如意，但永遠不能放棄的是成功的決心和斗志，更為關(guān)鍵的是你能不能正確地意識到什么是自己最擅長的，盡管因為現(xiàn)實的某些原因不得不在現(xiàn)在的位子上呆著，但總要設(shè)法找到自己的寶藏，并努力去開采它。
成功人士都是不懼怕困境的。面對長期的困境，他們或默默耕耘，或搖旗吶喊。他們憑著一副熬不垮的神經(jīng)，一腔無所畏懼的勇氣，振作精神，發(fā)奮苦干，以圖早日突破困境的牢籠。目不能二視，耳不能二聽，手不能二事。全神貫注于你所期望的目標，你就一定能夠如愿以償。如果你是個缺乏耐性、不能堅持，做什么事都半途而廢，要別人替你收拾殘局的人，你應(yīng)當在行動之前細心思索，不可貿(mào)然開始工作，免得騎虎難下。
“水滴石穿，繩鋸木斷”,水和石比，繩和木比，硬度顯然相差太遠，然而只要專注，全力做好一件事，天長日久，石頭也會被水滴穿，木頭也會被繩鋸斷。人做事也是這樣，只要全神貫注地做一件事，就可以把事情做得比較完善，甚至做到完美無缺。
感悟:誰能夠堅持到底，誰便能夠取勝。面對困難而堅持努力決不退縮的人，往往會發(fā)現(xiàn)問題的解決，并不是我們所想象的那么艱難。
高三勵志故事14
“我覺得自己不是個做大事的人，也不喜歡做大事�！碑斝聳|方學(xué)校校長俞敏洪在中國地質(zhì)大學(xué)活動中心講臺上，以這句話開始他的講座時，臺下坐得滿滿的年輕學(xué)生顯然吃了一驚。
“我高考考了三年，78，79，80。我當時的夢想并不是要去北大。我是江蘇省的，我就想考入江蘇省地區(qū)師范學(xué)院。那是一所大專，地點是在常熟市。那是我夢寐以求的地方�！�
看到臺下的同學(xué)都笑了，俞敏洪也笑了。不過，他隨即認真地確認說：“真的是這樣��！”“到第三年的時候，我努了一把力，最后在我們那個外語補習班考了第一，才想起自己也許該報一所名牌大學(xué)。結(jié)果一不小心就被北大錄取了！”（笑）
“對于大學(xué)生來說，每個人的成長過程都不同，但成長永遠是需要痛苦的。我從農(nóng)村挑著兩個麻袋來到了北大，根本不知道大學(xué)生活是怎么一回事。進宿舍第一天，我就碰到了一件特別痛苦的事情�！睍r隔二十多年，講起這件事，俞敏洪仍記憶猶新�！拔彝奚岬囊粋�同學(xué)——當然那時候還不認識，躺在床上拿著一本《第三帝國的興亡》在讀。我就覺得很奇怪，用很糟糕很難聽的普通話問他：‘咦，上大學(xué)還要看這種書的？’那個同學(xué)抬頭看了我一眼，那眼睛里是眼白多，黑眼珠少。這一眼在我生命中留下了極其深刻的印象，也幾乎改變了我的大學(xué)生活。它給我?guī)砹藘蓚�后果，第一個后果：我大學(xué)四年感到極其自卑，到最后我什么都害怕，什么都恐懼。第二點，它使我知道，一個人要讀很多很多書�！�
“在北大的四年里，我把每天的時間都放在讀各種各樣的.文學(xué)、哲學(xué)、社會科學(xué)和其他一些我能讀懂的自然科學(xué)著作上。四年畢業(yè)的時候，我讀了大量的書，英語書反而成了其次的東西。所以我在北大的四年，英語學(xué)得非常糟糕。糟糕到畢業(yè)的時候，我連《飄》這樣的英文小說都讀不懂�！�
“同時，我還養(yǎng)成了另外一個習慣，就是不善于和人打交道。首先我是從農(nóng)村來的，普通話講不好；其次又產(chǎn)生了自卑的情緒。所以，除了跟宿舍的幾個人認識以外，跟北大的任何一個人都不認識。我在大學(xué)最大的損失之一，就是沒有參加任何大學(xué)生的活動。后來我深深體會到，大學(xué)生的活動實際上是很重要的。它對一個學(xué)生鍛煉自己的心志，鍛煉自己開朗的個性，鍛煉自己與人交往的能力，是非常的重要的。但是我沒有學(xué)到這個東西。所以說，我在北大的四年，過了一種比較痛苦的生活�！�
“我在大學(xué)里是極其自卑的，到了什么地步呢？我在大學(xué)從沒談過戀愛。原則上這是有點不太正常的——當然也比較正常，因為我現(xiàn)在也很正常。（笑）但問題在于，我并不是不想談戀愛，我看上了我們班每一個女孩子啊！”（笑，掌聲）“那么為什么看上了一個女孩子卻不敢去追求呢？這就是自我衡量。有的人是把自己抬高了，我發(fā)現(xiàn)我們班上有的男孩子是勇往直前，結(jié)果往往是成功了。但我發(fā)現(xiàn)我是把自己往下貶的，比如說我的能力是10，我常常把自己貶到5。到現(xiàn)在我也有這個感覺，當然我不會再貶到5了。這是一個自我恐嚇的過程，有好處，也有壞處。好處是使你變得更謙虛，但它也可能使你失去本來應(yīng)該屬于你的東西。”這一句話，他感慨萬千�！暗呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，如果一個人從來沒有自卑過，只是自大、傲慢過，這個人一定很淺薄。世界對教學(xué)研究統(tǒng)計表明，在任何時候，一直在班上第1名到第5名的學(xué)生，最后成功的比率，遠遠低于第10名到第20名的學(xué)生。從小到大一直都一帆風順并不是個好事情，因為世界并不專為這樣的人設(shè)計。容不得挫折、失敗和落后，就不能將苦難變成智慧�！�
高三勵志故事15
我不是一個漂亮的女孩兒，也不是一個討人喜歡的女孩兒。我，平凡得不能再平凡。但是我和所有的女孩兒一樣，擁有美麗的夢想。我想實現(xiàn)它，可是發(fā)現(xiàn)夢想終歸是夢想，它不是童話！
在這個世界上活了19個年頭，過了的校園生活。本應(yīng)像所有電影和小說里的男生女生一樣，邁入理想的大學(xué)，開始自己美好的人生。但這樣的事并沒有發(fā)生在我的身上，因為我高考落榜了！
不想去怨天尤人，因為我知道是自己的問題，怨不得別人�？上氲阶约憾嗄陙淼膲粝刖瓦@么破滅了，心還是會隱隱作痛。因為與此同時，我也粉碎了母親的夢想。
我的家境雖算不上貧寒，但也確實不富裕，連工薪階層都算不上。記得小時候，爸爸的單位不景氣，為了維持生活，爸爸就利用公休時間到菜市場賣菜。媽媽因為公司不景氣，從生下我以后就再也沒去上班，每月只拿少得可憐的補助。那時，媽媽給工廠做加工，就是把彎兒的釘子砸直，一斤釘子大概可以賺5分錢。記得那會兒我大概3、4歲吧，也跟著媽媽一起感。說來也怪，媽媽說我那時干得相當不錯。
我喜歡集體生活，媽媽也認為一個孩子不能總在家呆著，要接觸同齡人，要學(xué)習東西。就這樣，我去了幼兒園。我很愛寫寫畫畫，而且我寫字比同齡人都要漂亮，從那時起，大人們就認定了我是個上大學(xué)的胚子，我自己也這么認為。雖然那時我懂得不多，但我知道上大學(xué)是一件會令人羨慕的事情。
1992年媽媽正式下崗了。我們家陷入了危機。
后來，媽媽開始在各大商場當售貨員。媽媽的銷售業(yè)績很好，很得老板的賞識，在圈兒內(nèi)小有名氣。記得一些老板為了聘請媽媽，還專門跑到我的學(xué)校去找我，嚇得我媽差點給我轉(zhuǎn)學(xué)。媽媽的能力也遭來了嫉妒。記不清那是哪一年的事了，媽媽被人誣陷，從此沒人再聘請媽媽。
有一句話是作為女兒不應(yīng)該說的：我爸爸并不是一個能養(yǎng)家糊口的人，以至于生活所有的重擔都落在了媽媽的身上。因為媽媽要強！她相信自己家的生活只會比別人好，自己的孩子會十分幸福。于是媽媽用自己打工的錢把家里得住房從伙單變成了現(xiàn)在的偏單。
再次事業(yè)的媽媽開始給自己大功。那時市場有一種叫“皇品”的方便面，因為物美價廉，很受歡迎。媽媽就開始做“皇品”的銷售。做了一段時間以后，媽媽又開始賣服裝。在一些市場，或者是去大港的集市。總之，那幾年吃了不少苦。媽媽的身體開始不好了。
，爸爸失業(yè)了。上小學(xué)5年級的我，第一次感到家里的危機。媽媽開始起早貪黑的賣早點——煎餅果子。收入很少，很少。于是媽媽又在菜市場租了一個攤位，賣干鮮果和蜜餞。后來因為家里的一些瑣事，那個攤位就退了。很快，爸爸找到了一份工作，每月570元�？墒前职帜菚r不僅賭博，還酗酒，整天和媽媽打架，偷家里錢花。媽媽失望了，我也絕望了。媽媽開始尿血，那時我發(fā)誓，我要盡自己的努力，讓媽媽幸福，至少不要再為錢發(fā)愁�？晌夷菚r很討厭我的家，恨我的爸爸。我對媽媽說：“媽，只要我長大，我會盡一切努力離開這個家，我多一天也不想在這個家呆�！蔽乙矊Π职终f：“爸，不管你以后變好還是變壞，我絕不會讓媽媽和你生活一輩子！”
我那時學(xué)習很好。當時，我是班里的班長，還是學(xué)校的大隊干部，胳膊上有令人羨慕的“三”。學(xué)校為了培養(yǎng)我，送我去的提高班上課，學(xué)費由學(xué)校出。并且周一至周五放學(xué)后，我的認課老師免費給我補習。那是我最給媽媽爭氣的一段時間。小升初時，我被保送到了一所重點中學(xué)。媽媽說，我是她奮斗的動力！
從初中開始，我的成績開始下滑。我是一個很老實的孩子，而且小心眼兒。初中的班主任，沒來由的就看我不順眼，經(jīng)常當著全班同學(xué)的面侮辱我。我從小學(xué)眾星捧月般的生活一下子陷入低谷，13歲的我承受不來。媽媽氣憤地找班主任去理論，換來的結(jié)果就是，我被她更加侮辱。我曾多次被評為“最差學(xué)生”，這都是真的。因為老師這樣對我，所以同學(xué)總是把一些不好的事情推倒我身上。我就天天捱老師批評。于是我得了輕微抑郁癥，不愛說話，專愛在雨天淋雨。再后來發(fā)展到心臟病。我的成績因為心情的原因一落千丈，班主任更加看不起我，因為我給班里拉分兒了。
我們班當時由59個學(xué)生，我的名次總在38~~45之間徘徊。但我學(xué)習依舊努力，所以除了班主任，所有的認課老師都特別喜歡我，每次我媽到學(xué)校，老師們都夸我，說我在學(xué)習上有很大潛力，當然，班主任不這么認為。我是班里第一個交入團申請的，按理說班主任不應(yīng)該干涉，可她硬是把我拖到畢業(yè)也不讓我入。后來還是我們學(xué)校的一個主任找到了她，她才勉強答應(yīng)。因為她也確實說不出我有什么大的缺點。
我還記得，有一次班主任到北京進修，那是我初中生活最快樂的一段時間，學(xué)習成績突飛猛進，一越全班前20名(我們班同學(xué)成績都很好，班里的名次基本上就是年級的名次)。但我的同學(xué)不相信我，班主任進修回來，對前20名同學(xué)進行表揚時并沒提到我，因為她不相信那是我的真實成績。
我中考時正趕上“非典”。還記得在模擬考試之前，班主任曾打電話到我家，對我媽說：“我勸你們孩子還是別參加中考了，白費勁！下星期有一批‘分流’(那時已不叫“分流”，但形式是一樣得，就是參加完畢業(yè)考就不用參加升學(xué)考試，直接到中專、技校)不如就走了算了�！蔽易宰鹦奶厥艽驌�，我媽特氣憤，對她說：“我孩子上了9年學(xué)，不能不讓她看看中考試卷吧！您放心，我就是花再多的錢，也會讓她上高中！”媽媽就這樣摔了班主任的電話，很帥氣！我很受鼓舞！因為初中三年，媽媽依舊賣早點，依舊辛苦，我們家依舊很窮。爸爸似乎好了一些，找了一份收入比較高的工作，不怎么喝酒了，也不賭博了。可爸爸得單位不按月發(fā)工資，因此生活狀況沒好到哪里去。
可喜的是，我的中考成績十分好。本來想留在原學(xué)校繼續(xù)讀高中，但想到初中的不愉快經(jīng)歷，我放棄了。媽媽找了一所適合我學(xué)習能力的私立高中，我進校的成績很高，同樣，這所學(xué)校的學(xué)費也很高。
可我在這所學(xué)校并沒有太大的好轉(zhuǎn)。學(xué)習成績依舊不好，甚至越來越糟，只是我的性格變得開朗了。至少不會去淋雨了。高二時，我本來選擇了學(xué)習理科，可是沒人支持我，包括媽媽。在很多壓力下，我選擇了文科。事實證明，這個選擇錯了。我的作文勢必較好，可是如果我是學(xué)理的，這就十分有利，可我是學(xué)文的`。我的地理很差，歷史也不好，政治一般，數(shù)學(xué)一般，英語基本上沒有優(yōu)勢。高三一開始，我就看到自己的前途有多渺茫，可已經(jīng)來不及了。因為高二的理化生，文理班是不一樣的。我只有硬著頭皮學(xué)。
我開始清家教。媽媽不惜高額的家教費用，給我請了4位老師。每周大約要200元，就這樣清了整整一年的家教�？墒遣]起到作用，我得學(xué)習越來越越差了。而且，自打我上高中開始，我媽就不再賣早點了，開始當保姆。一個人做好幾家的工作，受好幾家的氣�！恶R大帥》所講的故事，幾乎和我媽一樣，只是大家看到的是這種工作的辛苦，看不到一個家政服務(wù)員在別人家受的氣。
高考結(jié)束了。沒想這么多，我就出去打工了。在一家飯店做服務(wù)員。那時我才知道給私營老板打工有多不容易，尤其是在飯店做服務(wù)員，又臟又累，所以飯店的服務(wù)員大部分都是外地人，我們店10多個服務(wù)員，只有我是本地人。隨著在飯店工作的時間越來越長，我對上學(xué)也就充滿了渴望，第一次感覺到上學(xué)竟是如此幸福的一件事。與此同時，高考落榜這個事實也一步一步向我逼近。直到成為真正的事實。雖然落榜了，單我心中仍有不甘，因為我沒想到嚴肅的高考竟是這樣。真的，有時我抬頭看天空，覺得很混濁！
無論如何，我得接受這個事實。我不想復(fù)讀，因為明年的形勢比今年還嚴峻。我承認，在“藍印戶口”面前我沒有任何競爭力，所以我沒必要自欺欺人地去復(fù)讀。我覺得自己很無能，同時，現(xiàn)在的我很無助。我沒學(xué)歷，也沒實力，只有一個想賺很多錢的愿望，想讓媽媽幸福�？晌疫B自己的前途都找不到，我好失落！
現(xiàn)在，我依然想上學(xué)，想上大學(xué)，那樣我可以半工半讀，不至于讓媽媽太辛苦�？晌蚁敕艞�，我想去打工，因為我的學(xué)習能力有限，復(fù)讀不會是我的選擇。
高中三年，我并沒有像大多數(shù)高中生一樣談戀愛，但我有喜歡的男生，他也喜歡我，我們說好，要在畢業(yè)后在一起，然后一直到老�？僧厴I(yè)后，我再也沒聯(lián)系過他，甚至避開他。因為他考上了一所很不錯的大學(xué)。我想他的人生會是美好的，他的身邊會有適合他的人，而那個人不是我。我知道，自己和他已經(jīng)不是一個世界的人了，也許我的這種想法很庸俗，但事實就是這樣。只是我很喜歡他！愿他幸福！
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