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分享給高三學(xué)生的勵(lì)志故事1
投資大師的思維
一群大學(xué)生就要畢業(yè)了，在最后一課上，他們都顯得無(wú)比的自信和輕狂。對(duì)此，教授想他們?cè)偕弦惶萌松n。
于是，教學(xué)用粉筆在黑板上畫了兩個(gè)點(diǎn)，讓學(xué)生將這兩點(diǎn)用一條直線連起來(lái)。兩點(diǎn)確定一條直線，對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說，這真是太簡(jiǎn)單不過了。一位學(xué)生想也沒想，徑直走上來(lái)就將這兩點(diǎn)連了起來(lái)。教授沒有說什么，他在黑板上另外畫了兩排點(diǎn)，橫豎各兩點(diǎn)，共四個(gè)小點(diǎn)，排起來(lái)就像是一個(gè)“口”字。
教授說：“再畫一條直線，把這四個(gè)點(diǎn)連起來(lái)�！�
那位學(xué)生一下子就愣住了：因?yàn)椴还苁菣M畫、豎畫還是斜著畫，一條直線最多只能連接兩個(gè)點(diǎn)。班上的`其他學(xué)生也紛紛表示，這根本就是不可能完成的事。這時(shí)，一個(gè)胸有成竹的人走上講臺(tái)，他把粉筆橫壓在黑板上，用力劃過之后，一條粗粗的直線就將那兩排點(diǎn)全部覆蓋了。教授滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在場(chǎng)的所有學(xué)生也向他報(bào)以熱烈的掌聲。
多年以后，這個(gè)人經(jīng)過努力，成為了全球著名的投資大師，他就是沃倫·巴菲特。
粉筆除了直著畫，還可以橫著畫。跳出常人的思維定勢(shì)，另辟蹊徑，這便是投資大師的成功思維！
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人生就像彈鋼琴
那年，只有六歲的海頓，帶著對(duì)音樂的夢(mèng)想只身來(lái)到維也納。他走了一個(gè)劇團(tuán)，又一個(gè)劇團(tuán)，卻沒有人肯收留他。
八歲那年，一家兒童合唱團(tuán)要為王子保爾演出，恰好演出這天，團(tuán)里一名兒童患了重病。團(tuán)長(zhǎng)在路邊等待迎接王子時(shí)，內(nèi)心焦急萬(wàn)分。就在這時(shí)，海頓流浪了過來(lái)。團(tuán)長(zhǎng)有了主意，他讓海頓代替那名兒童，并告訴海頓，合唱時(shí)只能張嘴巴，不要出聲。
但是，團(tuán)長(zhǎng)沒有想到，在接下來(lái)為保爾王子的演出中，海頓的聲音最為清亮。保爾王子是個(gè)喜歡音樂的人，他走近團(tuán)隊(duì)，側(cè)耳聽著。合唱完，他拍拍海頓說，這孩子很有歌唱天賦。保爾并不知道，合唱前，海頓只聽了兩遍，團(tuán)長(zhǎng)卻驚呆了，之后便把海頓留了下來(lái)。
當(dāng)時(shí)的奧地利，貧困家庭的孩子大多給貴族當(dāng)奴役，所以即使海頓有著歌唱天賦，在合唱團(tuán)也不被尊重。海頓16歲那年，不幸練啞了嗓子。一個(gè)歌者，失去了嗓子，等于失去了歌唱生涯。團(tuán)長(zhǎng)認(rèn)為海頓已經(jīng)毫無(wú)利用價(jià)值，就把他趕了出來(lái)。
海頓再次流浪街頭，為了生存，他曾在街頭給人擦皮鞋，曾被人像狗一樣拴著看門。生活的磨難，使身體本就虛弱的海頓病倒了，幸虧一位歌唱家對(duì)他伸出了援助之手。海頓雖然暫時(shí)有了棲身之所，卻對(duì)生活產(chǎn)生了絕望之心，他要結(jié)束自己的生命。歌唱家說，你失去了嗓子，卻沒有失去雙手，你不能唱歌，卻可以作曲，你完全可以用音樂來(lái)演繹自己的人生。說著，歌唱家走到鋼琴前，重重地按了下去，轟地一聲巨響，震動(dòng)了海頓的心。從此，他走進(jìn)了藝術(shù)大門，在音樂的殿堂里徜徉著。
1761年，29歲的海頓被保爾王子任命為宮廷副樂長(zhǎng)，雖然在宮廷里，海頓過著音樂仆役的`生活，一直到1790年，才獲得自由，但是，他不悲觀，因?yàn)樗幸魳废喟�。海頓一生之中，創(chuàng)作了104部交響曲，71部弦樂四重奏，180部三重奏，50部鋼琴曲，14部歌劇。他在四重奏和交響曲方面的探索和開拓，對(duì)莫扎特和貝多芬的影響非常大，被稱為音樂史上的“交響樂之父”和“弦樂四重奏之父”。
生活中，我們常常害怕困難，逃避困難，屈服于困難。其實(shí)，人就像鋼琴一樣，只有在壓力下，才會(huì)彈奏出美麗的音符。
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如果你足夠優(yōu)秀
多年前一個(gè)夏天，我選擇了報(bào)考美術(shù)師專。復(fù)試在縣城的美專進(jìn)行，因?yàn)槿Ｖ挥形乙粋�(gè)人通過初試，所以復(fù)試是沒有老師陪同的。參加復(fù)試的頭一天，父親問我，需要我陪你去嗎？我說，不用了。父親說那你一個(gè)人去好了。反正我去了，也幫不上你什么忙。于是第二天早晨，我一個(gè)人擠上通往縣城的惟一一班公共汽車。
那是我第一次出遠(yuǎn)門。那年我十七歲。
下了汽車，按照父親的囑咐，我尋了一家旅店。我記得自己很緊張，結(jié)結(jié)巴巴地跟服務(wù)員要著房間。然后我找到了第二天要進(jìn)行復(fù)試的考場(chǎng)。考場(chǎng)設(shè)在那個(gè)美術(shù)師專的一間教室，在那里，我第一次見到那么多的畫夾畫板，第一次見到真正的石膏模型。我興奮得渾身顫粟。能在這樣的教室里畫畫，我愿意用所有的代價(jià)交換。已經(jīng)來(lái)了很多考生，他們坐在教室里，在老師或者父母的指導(dǎo)和陪同下打著線條。沒有多余的位子，我在那里呆了一會(huì)兒，熟悉了一下環(huán)境，就離開了。
那天我徹夜未眠。躺在陌生的旅店，興奮與緊張緊緊將我裹挾。我想明天將注定是我一生中的一個(gè)非常重要的日子。假如我發(fā)揮得好，就將實(shí)現(xiàn)畫一輩子畫的夢(mèng)想；假如發(fā)揮得不好，那么，極有可能，我會(huì)和我的那些父輩一樣，將自己的一生，消耗在地頭田畔。當(dāng)我第三次起床喝水，天已經(jīng)亮了。
那天我發(fā)揮得糟糕透了。我想即使我發(fā)揮得再好也沒有用，因?yàn)�，在等待進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)間里，我聽到一些考生的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。他們說考試完全是一種形式，而最終的人選，其實(shí)早已內(nèi)定。他們的'話似乎是有道理的，因?yàn)槲铱吹叫ｉT口的轎車排成一排，我看到很多可疑的人站在那里鬼鬼祟祟交頭接耳。那是我第一次感覺到世界的可怕。那是我第一次感覺原來(lái)還有另一種力量可以操縱一件事情的結(jié)局，并輕易埋葬一個(gè)人的夢(mèng)想。
考場(chǎng)上我告訴自己不要緊張，可是我做不到。我的手心里全都是汗。我不停地用著橡皮�！杂兴孛璩ＷR(shí)的人都知道，過多用橡皮是素描中的大忌。總之那天我的發(fā)揮異常糟糕，我稀里糊涂地交了考卷，垂頭喪氣地回到家。
父親在村口接我。他不停地給我講這兩天來(lái)村子里發(fā)生的事。他做了一桌子菜，打開一瓶酒。他第一次把我當(dāng)成一個(gè)男人，他給我的酒杯里倒?jié)M了酒。那天我和父親說了很多話，但惟獨(dú)沒有談起考試的事。其實(shí)用不著問，父親能從我的眼神里讀到一切。
兩個(gè)多月后，錄取通知書仍然沒有盼來(lái)，我知道，我考上美專的最后一絲希望徹底破滅。我終于跟父親講起那天的事，我告訴他被錄取的人員可能內(nèi)定得差不多了。為證明我的話是正確的，我給父親舉了很多例子。父親聽后，看了我很久。他說，我相信你說的那些都是真的�？墒�，如果你足夠優(yōu)秀，那么，他們就沒有不錄取你的道理。現(xiàn)在你被淘汰了，你怨不得別人。你被淘汰的理由只有一個(gè)——你還不夠優(yōu)秀。
我想父親的話是正確的。美術(shù)考場(chǎng)的特點(diǎn)是，每個(gè)人的畫作都是開放的，別人都可以輕易看到。假如我發(fā)揮正常，那么，或許我還有被錄取的可能；假如我技驚四座，那么，他們肯定會(huì)將我錄取。可是那天我的發(fā)揮是如此糟糕——我看了很多考生的作品，他們畫得都比我好。
有時(shí)候就是這樣。這世上的確有齷齪、有陰暗，有我們想不到的復(fù)雜。我們不喜歡這一切，可是我們無(wú)法改變。然而我們可以改變自己。我們可以努力把自己變得非常優(yōu)秀。你變得足夠優(yōu)秀，那么，你才有戰(zhàn)勝這些齷齪和陰暗的可能。當(dāng)你的才華光芒四射，任何齷齪和陰暗，都不能夠?qū)⒅趽酢?/p>
當(dāng)然，很有可能，你一輩子都達(dá)不到足夠優(yōu)秀�？墒悄銘�(yīng)該有將自己變得足夠優(yōu)秀的想法，并將這個(gè)想法，變成為自己的行動(dòng)。假如你只為“變得足夠優(yōu)秀”而活，那么，首先，你不會(huì)變得齷齪和陰暗，其次，你會(huì)快樂，第三，你極有可能真的變得足夠優(yōu)秀。
現(xiàn)在我所從事的，是與畫畫毫不相干的職業(yè)�？墒嵌嗄陙�(lái)我一直相信父親的話：只要你沒有成功，只要你被別人擊敗，就證明你還不夠優(yōu)秀，這時(shí)所有的怨天怨地，都是悲觀和毫無(wú)作用的。你必須讓自己變得更加優(yōu)秀。——這不是對(duì)齷齪和陰暗的妥協(xié)，這是另一種樂觀的人生態(tài)度。
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勵(lì)志故事1：為一個(gè)夢(mèng)想，努力拼搏
由于在一次車禍中受了傷，他開始思考自己的生命：在過去13年的學(xué)校教育中，為什么沒有老師教導(dǎo)他該如何預(yù)防災(zāi)難呢?為什么那些正規(guī)教育部門沒有教會(huì)學(xué)生如何處理生命中人際及情緒方面的問題呢?
一個(gè)想法在他的心中醞釀：發(fā)展一套課程，讓學(xué)生獲得更高的自我價(jià)值感，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系及應(yīng)付沖突的技巧!17歲那年，他著手研究課程的內(nèi)容。開創(chuàng)一套傳授以上技能的課程勢(shì)在必行。
在幾位秘書的幫助下，他又和家樂氏基金會(huì)的執(zhí)行長(zhǎng)羅斯·莫比博士見面了，并且和他共進(jìn)午餐。路上，他們經(jīng)過一個(gè)賣冰淇淋的小攤子。執(zhí)行長(zhǎng)問他：“要不要吃個(gè)冰淇淋?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，但他實(shí)在太焦慮了，以至于壓碎了手上的冰淇淋筒，指縫間全是汁水。他試著在執(zhí)行長(zhǎng)察覺之前，偷偷摸摸地將手上的冰淇淋汁甩掉，但執(zhí)行長(zhǎng)還是看到了，他“撲哧”一笑，走回小攤子替他拿了一疊紙巾。接過紙巾的瞬間，他感到這次又沒希望了：連一個(gè)甜筒都拿不好的人，還有什么能力指望別人贊助他的新教育課程呢?
果然，兩周后，執(zhí)行長(zhǎng)就給他打來(lái)電話：“你要求55000元的贊助，我們十分抱歉，董事會(huì)的成員一致否決了你的要求�！彼械阶约嚎煲蘖�，兩年來(lái)，他一直為一個(gè)夢(mèng)想努力拼搏，到頭來(lái)，這最后的機(jī)會(huì)也成了一場(chǎng)空。
“但是，董事們卻一致決議要贊助你13萬(wàn)元�！眻�(zhí)行長(zhǎng)說。他以為自己聽錯(cuò)了，當(dāng)執(zhí)行長(zhǎng)再次說要贊助他13萬(wàn)元時(shí)，他捧住頭，蹲在地上，痛哭失聲。
13萬(wàn)元，為他的夢(mèng)想開掘出了第一條路。之后5年時(shí)間，他陸陸續(xù)續(xù)為這個(gè)夢(mèng)想募集到了1億美元。目前，在全球32個(gè)國(guó)家及全美50個(gè)州的3萬(wàn)多所學(xué)校，都有教授他的“逐夢(mèng)技巧訓(xùn)練課程”。因?yàn)橐晃?7歲青年的執(zhí)著，每年有300萬(wàn)的學(xué)童得以學(xué)習(xí)到重要的生活技能。時(shí)，因?yàn)橹饓?mèng)課程的驚人成就，他擴(kuò)大了他的夢(mèng)想，創(chuàng)立了國(guó)際青年基金會(huì)，而且得到6500萬(wàn)美元的贊助金，這是美國(guó)歷史上第二大筆的贊助金。
他就是瑞克·李特，美國(guó)一個(gè)激勵(lì)青年人奮發(fā)向上的傳奇人物。這位國(guó)際青年基金會(huì)的.創(chuàng)始人，以堅(jiān)持向我們證明：面對(duì)理想，永不言棄，就會(huì)成功!
勵(lì)志故事2：一天一點(diǎn)點(diǎn)
最近，我與朋友聊天，他說他有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，需要好幾年才能達(dá)成。朋友看上去已被這個(gè)宏偉的目標(biāo)嚇倒了，他甚至有點(diǎn)沮喪。他所想的都是要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所要做的諸多事情，他總是說：“我做不了這些�！�
這讓我想起一個(gè)關(guān)于時(shí)鐘的故事。這只時(shí)鐘已在一個(gè)老者家里的壁臺(tái)上放了好幾年了，它在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。新年伊始，它計(jì)算了一下，發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)最長(zhǎng)的針一年要轉(zhuǎn)動(dòng)31，536，000次。計(jì)算出這個(gè)巨大的數(shù)字，時(shí)鐘一下就被鎮(zhèn)住了。它自言自語(yǔ)道：“我做不到，我轉(zhuǎn)不了這么多次，太多了�！彼�，它停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。老者發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘停了，問時(shí)鐘為什么，時(shí)鐘道出了原委。老者聽后對(duì)時(shí)鐘說：“你不需一次性轉(zhuǎn)31，536，000次，而是讓你一次轉(zhuǎn)一下�！甭犃死险叩脑挘瑫r(shí)鐘又開始工作了。
制定目標(biāo)時(shí)，想像最終的結(jié)果是有好處的，但要達(dá)到目標(biāo)是就要一天做一點(diǎn)點(diǎn)，而不要奢望一次性完成。
——不要被宏偉的目標(biāo)嚇倒，只要一天一點(diǎn)點(diǎn)，目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
勵(lì)志故事3：舞動(dòng)人生
1892年夏天，亨利·赫森畢出生在美國(guó)圣路易斯的一個(gè)小康家庭，他是六個(gè)孩子中的一個(gè)。跟當(dāng)時(shí)很多中產(chǎn)階級(jí)一樣，亨利的父母雖然不算貧窮，但高等教育還是一種奢侈品，亨利念完初中就開始工作了。
但亨利并沒有停止學(xué)習(xí)，他把所有空閑時(shí)間都用在了觀察和閱讀上。十幾歲的時(shí)候，亨利就對(duì)銀行業(yè)很感興趣，經(jīng)常在同事下班后翻閱簿記，往往研究到清晨?jī)扇c(diǎn)才回家。但工作了不久，他發(fā)現(xiàn)自己很難有出頭之日。當(dāng)時(shí)圣路易斯是個(gè)保守的老城，多數(shù)年輕人15歲就從學(xué)校出來(lái)工作，苦苦熬過50年，直到退休都在做同樣的工作。如果他非常努力和幸運(yùn)，也最多是在35歲時(shí)混個(gè)辦事員的職位，想要進(jìn)入經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)域至少要等到40多歲以后。
亨利覺得這不公平，托馬斯·杰斐遜起草《獨(dú)立宣言》的時(shí)候才33歲，而在宣言上聯(lián)合簽名的12個(gè)人也都不滿35歲。于是18歲的亨利決定采取行動(dòng)，為自己這樣沒受過高等教育，也沒后臺(tái)的年輕人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，打破一直以來(lái)的就業(yè)模式。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，亨利發(fā)起了一個(gè)俱樂部——赫庫(kù)蘭尼姆跳舞俱樂部。
跳舞似乎跟亨利的遠(yuǎn)大抱負(fù)風(fēng)馬牛不相及，但這正是他高明之處。如果年輕人要改變命運(yùn)，他們必須先聯(lián)合起來(lái)，而跳舞俱樂部則是最平易近人、雅俗共賞的方式。果然，不到兩年，赫庫(kù)蘭尼姆俱樂部就成了當(dāng)?shù)刈钣忻麣獾木銟凡�，年輕人都以能加入赫庫(kù)蘭尼姆為榮。
1914年，赫庫(kù)蘭尼姆俱樂部和另外六個(gè)社會(huì)團(tuán)體合并，改名舞蹈聯(lián)合會(huì)，仍然由亨利任會(huì)長(zhǎng)，他一直在等的機(jī)會(huì)終于到來(lái)了。亨利有條不紊地開始實(shí)施他的計(jì)劃。第二年，舞蹈聯(lián)合會(huì)改名叫青年進(jìn)步公民聯(lián)盟——跳不跳舞早已不重要了。六個(gè)月以后，圣路易斯的會(huì)員猛增到750人。
一戰(zhàn)后，亨利在其他城市的青年組織中尋找合作伙伴，最終選定29個(gè)不同城市作為基地，建立了美國(guó)青年商會(huì)。亨利當(dāng)選為第一任主席。之后的幾十年中青年商會(huì)逐漸走向世界，1944年，商會(huì)正式更名為國(guó)際青年商會(huì)。今天，其會(huì)員超過26萬(wàn)人，主要是政治方面的青年領(lǐng)袖和創(chuàng)業(yè)家，他們來(lái)自世界110多個(gè)國(guó)家及六千多個(gè)地區(qū)。這就是一個(gè)18歲的初中生和一個(gè)跳舞俱樂部的故事。
——在目標(biāo)無(wú)法完全明確的時(shí)候，重要的是你努力去做。
勵(lì)志故事4：150%的努力
卡羅斯·桑塔納是一位世界級(jí)的吉他大師。
他出生在墨西哥，17歲的時(shí)候隨父母移居美國(guó)。由于英語(yǔ)太差，桑塔納在學(xué)校的功課開始是一團(tuán)糟。
有一天，他的美術(shù)老師克努森把他叫到辦公室，說：“桑塔納，我翻看了一下你來(lái)美國(guó)以后的各科成績(jī)，除了‘及格’就是‘不及格’，真是太糟了。但是你的美術(shù)成績(jī)卻有很多‘優(yōu)’，我看得出你有繪畫的天分，而且我還看得出你是個(gè)音樂天才。如果你想成為藝術(shù)家，那么我可以帶你到舊金山的美術(shù)學(xué)院去參觀，這樣你就能知道你所面臨的挑戰(zhàn)了�！�
幾天以后，克努森便真的把全班同學(xué)都帶到舊金山美術(shù)學(xué)院參觀。
在那里，桑塔納親眼看到了別人是如何作畫的，深切地感到自己與他們的巨大差距。
克努森先生告訴他說：“心不在焉、不求進(jìn)取的人根本進(jìn)不了這里。你應(yīng)該拿出150%的努力，不管你做什么或想做什么都要這樣�！�
克努森的這句話對(duì)桑塔納影響至深，并成為他的座右銘。
2000年，桑塔納以《超自然》專輯一舉獲得了8項(xiàng)格萊美音樂大獎(jiǎng)。
——天底下沒有懷才不遇這回事
勵(lì)志故事5：用左腳，畫出人生的精彩
愛爾蘭作家克里斯蒂·布朗(1932-1981)，剛出生不久后便患了嚴(yán)重的大腦癱瘓癥，他的腦部控制肌肉的神經(jīng)受損，因此手臂扭曲軟弱，如果沒有外力支撐，便無(wú)法坐，也無(wú)法爬。他耳聰目明，也能思考，可是自己的想法卻無(wú)法傳達(dá)給別人知道。他還沒來(lái)得及領(lǐng)略人世的美好，便承受了巨大的痛苦。一直到5歲，小布朗還不會(huì)說話，頭部、身軀、四肢都不能活動(dòng)。
幾乎所有人都認(rèn)定小布朗將在痛苦中度過一輩子。在21歲那年，布朗的第一部自傳體小說《我的左腳》問世了。10年后，布朗的又一部小說《生不逢時(shí)》問世，這部小說情感真摯、道理深刻、情節(jié)動(dòng)人、語(yǔ)言優(yōu)美，一出版便震動(dòng)了國(guó)內(nèi)外文壇，成了暢銷書，20多個(gè)國(guó)家翻譯并出版了這本書，有的國(guó)家還改編成電影。15年后，在妻子的照顧和幫助下，布朗又先后出版了三部小說和三部詩(shī)集，成為了享譽(yù)世界的文學(xué)巨匠，成為了愛爾蘭人民的驕傲。
與布朗相比，我們擁有的實(shí)在太多了。既然他能用左腳書寫出人生的輝煌，四肢健全的我們還有什么理由抱怨而不去努力呢?
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不比別人矮一頭
羅慕洛是個(gè)善于言說的人，但由于身材矮小，參加公眾活動(dòng)，常常惹來(lái)嘲笑，甚至歧視。
有一次，他參加學(xué)校組織的演講比賽，他是最后一個(gè)上臺(tái)的。當(dāng)他精神煥發(fā)地走上主席臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，前面的桌子幾乎比自己的頭頂還高。原來(lái)，組委會(huì)有位同學(xué)本和他一同參加了初選，卻被口才出眾的他淘汰了下來(lái)，同學(xué)妒恨在心，故意準(zhǔn)備了一張高桌子。
臺(tái)下哄笑聲一片，顯然，羅慕洛還沒開始演說，便輸了別人一頭。誰(shuí)知，就在哄笑聲中，只見羅慕洛轉(zhuǎn)身走向主席臺(tái)的一角，扛了一把梯子過來(lái)，然后踏著梯子爬上了桌子。
臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師和同學(xué)們都瞪大了眼睛。羅慕洛站在桌子上，口若懸河地講起來(lái)。他卓然傲立的姿態(tài)和精彩的'演說震撼了所有的人，臺(tái)下發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
后來(lái)，羅慕洛憑借自己在演說和思辯等方面的超群能力，成為菲律賓的外長(zhǎng)，代表國(guó)家一次又一次地出現(xiàn)在國(guó)際政治舞臺(tái)上。
往往，我們把失敗歸咎于自身的缺憾，其實(shí)，缺憾可以用智慧彌補(bǔ)�，F(xiàn)實(shí)中，總有一把梯子可以幫助你，只要找到它，你就能踏上成功的高峰。
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