高三學生勵志演講稿[薦]

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的高三學生勵志演講稿，歡迎閱讀與收藏。

高三學生勵志演講稿1

　　在我發(fā)言的時候，也就是今天，距離高考還有150天。猶記得當初它掛到墻上時的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。

　　這一年，我們也結識了一些生疏人，并注定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中時代青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于此刻，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。

　　之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我此刻知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢？就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗�！�

　　關于如何努力，我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告訴自己。

　　在我們的語文課本上，有這樣一篇文章――張潔的[我的四季]，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得�！�

　　北風凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔和似漆，而留下的惟獨那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的？損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的`激情在燃燒，我們的夢想在傲翔，因為我們正在沖刺高考！

　　三年，一個多么含糊而又清晰的數(shù)詞，這么快我們立即完成自己的三年，回憶往昔，當我第一次踏入這所學校時，我感覺一切都是那新奇充滿生氣，而此刻一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關懷與感激，就如春日里和煦的陽光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在默默生長。的確，同學三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒有你的日子里，我將會孤寂，那么，此刻再只剩160多天的時間里，讓我們每個人與人之間相互學習，共同進步，好好珍惜，共創(chuàng)美好！

　　同學們，有師助我們成長，有友伴我們樂群，有父母供我們衣食無悔，我們還有什么理由不好好學習呢！每個人都是第一，同學們，千言萬語匯成一句，祝大家成功！謝謝大家。

高三學生勵志演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　我有一個夢，一個美麗的

　　中國夢。

　　我夢里�？吹�

　　中國的富強，看到

　　中國屹立在世界的東方，看到

　　中國人獨創(chuàng)的音樂走進維也納藝術天堂！

　　我從小就抱著這個夢想，在音樂之路上堅持不懈的走了七年。在這風風雨雨的七年中，不管遇到什么困難，遇到什么挫折，歷經(jīng)多少失敗，我自始至終懷著一顆為民族爭光之心走下去。

　　我從四歲就開始學鋼琴，五歲寫出了自己的第一部習作。從那時開始，我就立志要當作曲家。我常常會在五線譜上畫一個又一個的音符，稚嫩的手筆下，流出一段天真的旋律。還沒掌握多少漢字的'我，最大的樂趣就是沉浸在無邊的音樂中。

　　小學三年級，我讀了《貝多芬》的傳記。我看到了貝多芬時代的黑暗：一個偉大的作曲家，承受了似乎無盡的痛苦！不僅要面臨曲高

　　和寡，還要面臨著疾病和貧窮。但他的夢想從未改變�；蛟S正是經(jīng)歷這么多的磨難，才使他的音樂如此悲壯！

　　希望有朝一日，我可以成為貝多芬這樣的作曲家。給人類創(chuàng)造

　　精神食糧，鼓勵所有失去勇氣的人重新站起，為所有的

　　中國人爭光！

　　希望有朝一日，我可以成為邁克爾·杰克遜這樣的慈善家。給熱愛音樂的人建一所學校，給熱愛唱歌的人創(chuàng)造一個實現(xiàn)夢想的平臺，給貧寒而有音樂才能的人發(fā)展的機會。

　　希望有朝一日，我能成為周杰倫這樣的音樂家，給所有人帶來歡樂，給所有的崇拜者送上最真摯的祝福，給所有

　　中國人撐起一片“世界流行樂”的天空。

　　為了

　　中國更加繁榮富強，我將持之以恒的追求我美麗的

　　中國夢！

　　謝謝大家！

高三學生勵志演講稿3

　　同學們，從20xx年9月1號開始，高三—“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

　　今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇！讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的'態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來！

　　高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光�；�季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三學生勵志演講稿4

親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”泰戈爾將人性的美總結為這樣一句話。

　　大千世界，道法自然。自然的力量不可抗拒。但，生命中卻總有那些逆風飛翔，不懼淫雨狂飆;逆光生長，求索睍睆時光!生命的意義，不在于它有多長久，因為無論如何它都是有限的.，其意義是在于用這有限的生命去尋求無限的可能。

　　奮斗，一個讓懶惰者望而卻步，勤奮者熱血沸騰的動詞;奮斗，一個讓回憶滿含感激的名詞;奮斗，一個使成功者引以為榮，墮落者夢寐以求的習慣，它是樂觀者快樂的源泉，悲觀者厭世的借口!生當作人杰：王勃身窮志堅，不墜青云之志;曹操老當益壯，橫槊賦詩于江心!

　　死亦為鬼雄：眾人皆醉我獨醒，舉世混濁我獨清，于黑暗之中求索光明的人生，屈原好修以為常!

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!成功路上多坎坷，但沒有什么不可能!“怕走崎嶇路，莫想攀高峰”也許努力奮斗的結果最終只能換來一瞬的喜悅，但，奮斗的動力就源于這“一瞬”像煙火的美麗。哪怕孑然一身，既認準一條路，那么請別回頭!我們無法延長生命的長度，但卻可以增加它的寬度!

　　奮斗，不一定為了成功，只有全力以赴，就無所謂失敗!奮斗，一定要堅持，要把努力當作一種習慣，而不是一時的熱血。

　　奮斗，為了不凡，也為平凡，是經(jīng)歷不凡后的平凡，我們不能一生碌碌無為，卻還說平凡可貴。

　　奮斗，讓魚兒享受逆游而上的喜悅;奮斗，讓雄鷹享受擁抱萬里長風的凌云之感;奮斗，讓毛毛蟲感受寒風中破繭成蝶的快感!奮斗，讓無所事事變得精神煥發(fā);讓熟能生巧變得精益求精……

　　海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

高三學生勵志演講稿5

　　親愛的高三同學們，離開實驗高中，請你們再看一眼你們的老師。在那微微的笑靨里，埋藏著和你們一樣的青春激情；那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和你們一樣無畏的前行。三年中，盡管你們曾經(jīng)因年少無知頂撞老師，盡管你們曾經(jīng)淘氣地模仿老師的動作和聲音，盡管你們曾經(jīng)抱怨作業(yè)太多，將來，你們一定深深地感到，師愛是偉大的，無論你們將來走到哪里，老師將永遠在你們心中。白云朵朵是老師殷切的厚望，柳絲依依是老師萬千的期許。

　　親愛的高三同學們，離開實驗高中，請你們再一次凝視身旁的同學，三年前一句羞澀的問候，一次拘謹?shù)奈帐郑�掀開友誼的序幕。三年來你們彼此互相攙扶、互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。過了今天也許近在咫尺的同學將會飛向四面八方，但高中三年將被暫時塵封的記憶卻把你們永遠吸引。三年里，你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；三年里，你們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上！三年的洗禮，磨去了你們青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；三年的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生活的完整，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了實驗高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了實驗高中，才會豐富人生的體驗。浸透了你們心血的是實驗高中三年，見證了你們奮斗的是難忘的實驗高中三年。

　　親愛的'高三同學們，走進實驗高中，你們是否還應記得拿到中招實驗高中錄取通知書時的驚喜，是否還應記得第一次看到實驗高中美麗校園時心底的震撼。在你們即將離開實驗高中的時候，我還想告訴你們：不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，我相信實驗高中的一切都會成為你們最美麗的回憶。月是故鄉(xiāng)明！在每一個有月亮的夜晚，實驗高中的校園，實驗高中的老師，實驗高中的同學，實驗高中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你的夢境。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！蓖瑢W們，不管你走得多遠，不管你的前途是平坦還是泥濘，實驗高中永遠是你可以�？康臏剀案蹫�，母校全體老師和學弟學妹們會分享你成功的喜悅，也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。母校，歡迎你們常回家看看！

　　親愛的高三同學們，迎接你們是在昨天——實驗高中這個美麗的校園；送別你們就在今天——青春六月這個陽光燦爛的時刻。你們是實驗高中的學子，我們是實驗高中的園丁，我們都是實驗高中人，實驗高中的興衰榮辱與我們息息相關。今后，愿你們不斷努力，積極進取，以實高學子特有的姿態(tài)做出非凡的成績，為學弟學妹們樹立良好榜樣，為實驗高中的興旺盡你們應盡的責任，為實驗高中的發(fā)展譜寫你們光輝的篇章。母校，期待著你們！

　　親愛的高三同學們，最后你們請以一份愉悅和從容的心態(tài)來迎接兩天后的高考！要記住，這個六月因為你們而姹紫嫣紅，這個校園因為你們而瑰麗繽紛！放眼望望嵩山，上萬株蒼松群拱在我們山城，抬頭望望天空，兩千多顆星環(huán)繞在你們周圍，那是我們最真摯的祝福！祝你們金榜題名，一路順風！

高三學生勵志演講稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　上午好!

　　今天我講話的題目是---笑迎高考。同學們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有15天，萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，里終點僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到 ，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張，也許你還有大勢已去的無奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰(zhàn)高考。

　　15天可以很短，彈指一揮間。若你只當它是日復一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時光，卻失去了最后的查漏補缺、梳理知識的大好時光;15天也可以很長，長到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀，讓不足得以補償，讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒，至少你所花在學習上的時間都能發(fā)揮其最大效益。 以下向同學們提出我的幾點建議，望有所幫助。第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛(wèi)生，在天氣不穩(wěn)定時不要輕易減少衣服;作息時間保持充足的睡眠，不要因為內(nèi)心焦急而熬夜復習。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二，保持良好的心態(tài)。高考說到底也不過就是一場考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學習生涯，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，何懼這最后一戰(zhàn)?第三，重視細節(jié)，查漏補缺。目前的學習狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個細節(jié)。第四，重視基礎，回歸課本。千萬不要心高氣傲，不屑于書本中最基礎的。

　　高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。

　　在這僅剩的十幾天中，沒有出息原地徘徊就是后退，就會被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時間內(nèi)，明確自己的`目標，不要被壓力擊垮你的夢想。始終堅持向著你的夢一步一步邁進，結果不會令你失望!

　　其余的話不用我說，道理也是顯而易見，在這倒計時的日子里，將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，精心學習那份等待時機的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜，走過那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最后一步，最大一步，帶上最美的笑容打開這扇大門!

高三學生勵志演講稿7

各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　理想，是一個人追求的希望，是努力進取的鼓舞，一個人樹立了遠大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標，不會迷失方向，也會有前進的動力。

　　每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時，我不禁感到惋惜和無奈，每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對于某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過余生嗎?我的理想就是當一名醫(yī)學家。

　　自古以來，人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應該對每個病人負起責。這是一種義務，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關。

　　現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學界長期以業(yè)難以攻克的難關，由于這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得篇;調(diào)查研究，是我盲作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。

　　無數(shù)個日出和日落，青春的'我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

　　因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。

　　挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

高三學生勵志演講稿8

老師們、同學們：

　　我是來自xxxx班的xxxx，今天能夠站在這里作為一名高三的學生講話，我的心情與以往任何時刻都不同，時間就如白駒過隙，轉眼間，我們便來到了曾經(jīng)認為還有好遠的高三，此時的我們已經(jīng)站在了時間的節(jié)點上，不知道大家的心情是怎樣的，所以這也是我今天的演講題目，《我們要以怎樣的心態(tài)面對高三》。

　　親愛的同窗們，此時已經(jīng)不是我們說“雞湯”的時候了，我們要學會面對現(xiàn)實，我先來提問幾個問題：新學期的學習計劃做了嗎?文言文的知識點熟記了嗎?數(shù)學的'公式還會記串嗎?英語單詞都被好了嗎?大家平復一下心情，首先來說我自己，以上說的這些我并沒有全部做到，所以請大家“收刀”，那么一定會有同學會問：那你提這的意義何在?大家都知道有一個詞叫做“忠言逆耳”，就像我在開始說的，此時的我們并不適合雞湯，我們需要直面自己，短短的這三個問題，是在鞭策我們自己，我們需要打起精神，此時的我們還有機會，我們還有逆風翻盤的機會!而我們需要做的就是及時的查缺補漏，高三的學習生活雖然緊張，但是我們應該保持積極向上的心態(tài)，任何時候都不應該自暴自棄，不逼自己一把，怎能知道自己的潛力?

　　心態(tài)往往決定了事情的走向，曾經(jīng)我們聽過無數(shù)的道理，那么現(xiàn)如今便是我們付之行動的時候了，“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千萬甲可吞吳”，我們跟隨時間的腳步，前方便是期待已久的大學生活，我們一遍遍的重復知識點，反復多次的做著練習題，這一切的一切，都是為了能夠讓我們在明年的六月份有更好的選擇!這一年的生活或許并不輕松，但是渡過了這段日子便是柳暗花明，不經(jīng)歷苦楚怎能知道甘甜。此時的我們要從麻痹中走出來，將想法落在實際行動上才是最應該做的事。

　　另外一點，在這一年中我們要學會關注高考動態(tài)，首要關注的便是自己的目標院校，這是我們前進的動力，同時也時刻提醒著我們現(xiàn)階段的學習節(jié)奏，只有將船舵掌握在自己的手中，我們才能夠認清自己的方向，同學們，這場“無煙戰(zhàn)爭”的號角已經(jīng)吹響，時間已經(jīng)不允許我們再停滯不前，是時候對自己發(fā)起挑戰(zhàn)了，以樂觀的心態(tài)去面對，無論過往如何，那都已成為過去，我們目視前方，任務：沖刺學習，目標：理想中的大學，讓我們現(xiàn)在開始行動，從回到班級的第一時間開始行動“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！泵髂炅�月，勝利的號角定將我們吹響!我的演講結束，謝謝大家

高三學生勵志演講稿9

　　大家好！

　　首先，請允許我代表全體同學向每一位教師說一聲：“您辛苦了！”

　　沒有硝煙，戰(zhàn)場上飄浮著冷霧，一絲絲寒意收緊了我們的心。

　　就在昨天，我們?nèi)再橘朐趹?zhàn)壕之中，緊急地等待著驚心動魄的戰(zhàn)斗號角，而今日，這號角吹響了！

　　高考的戰(zhàn)斗號角吹響了，我們百日沖刺、奔襲高考主戰(zhàn)場的時候到了！十多年的寒窗苦讀，十多年的秣馬厲兵，都將在最終的高考中承受檢驗。十年寒窗，為了打造才智的利劍，我們付出了太多汗水和淚水，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，現(xiàn)在，是為我們的寶劍淬火加鋒、大顯身手的時刻了。

　　一百天，我們可以突飛猛進；一百天，我們可以鑄就輝煌；一百天，我們可以制造奇跡；一百天，我們可以贏得一生！

　　在這一百天，我們要有堅決的信念。古語云：“思其敗則必敗，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考嚴峻的挑戰(zhàn)，我們要克制自卑的心理，不要認為一切已成定局，由于只有高考完畢才是定局，不要悲觀地對待自己，我們要信任：強者將更強，后來者也能居上！

　　在這一百天，我們要有堅韌的意志。高考就是千軍萬馬過獨木橋，競爭非常劇烈。只有根底扎實、學問全面者才能捷足先登。在這一百天，練習難度將進一步加大，學問的容量將進一步擴大，考試的次數(shù)也將更加頻繁，我們要重視每一次練習、每一次周考、每一次月考，不放過一道錯題、難題，在回憶和總結中不斷提高。遇到困難和挫折，我們要堅韌面對。從困難中，我們獲得動力，從挫折中，我們找準方向。

　　在這一百天，我們要有拼搏精神。是雄鷹，就應當搏擊長空，是海燕，就應當勇斗風雨。拼搏，意味著我們要聚精會神地聽好每一節(jié)課，意味著我們要一絲不茍地完成每一份試卷，在教師的指導下提升力量。而合理地安排時間，保持充足精力和高的學習效率則是我們?nèi)�力拼搏的前提�?/p>

　　十年寒窗，十年風雨，一百天是新的.起點，一百天是新的征程。既然我們播下了幻想的種子，我們就要專心去澆灌。那么，就讓我們在這青春最亮麗的時間里，制造高考輝煌、譜寫人生華章吧！

　　最終，誠心地感謝全部教師的辛勤耕耘！祝同學們在百日后的高考中披荊斬棘、勇奪桂冠！

高三學生勵志演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚

　　苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

　　一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統(tǒng)的考試結果卻事與愿違，讓我對此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學下去的必要。

　　這些天，我曾多次的問自己，學習是什么？堅持又是為了什么？回來的目的究竟是什么？得到的答案只有一個，為了當初的。看到現(xiàn)在有的同學在離高考不足180天的日子，選擇離開學校時，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對她（他）們的'離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎么會有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的說，“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的，我回到了學校，事情并不像我所愿的那樣一帆風順，學習的艱辛，一點也不亞于工作，畢竟，工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學習中好成績的取得，并不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程�？荚囀Ю�更是再所難免，情緒底落，產(chǎn)生厭學，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

　　這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學嗎？學習成績跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下，我會努力地去學習，可是此時，我動搖了，在學習的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當時離校時對老師的回來了，可是，當我拿著手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的，繼續(xù)努力下去。

　　同學們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的嗎？還記得對親人的嗎？做一個信守的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。

高三學生勵志演講稿11

尊敬的評委、親愛的老師、同學們：

　　大家好！很榮幸站在這里，為大家分享我在高三中的一些經(jīng)驗與收獲。

　　回顧高三的日子，初期我還有些迷茫和困惑。畢竟，這是人生中的一段重要旅程，需要認真對待和思考。下面是我從這一段時光中學到的三個方法：

　　1、 計劃與管理

　　高三是非常忙碌的一年，復習計劃的制定，學習時間的管理是解決這個問題最重要的一道程序。有計劃地使用時刻表，把課業(yè)時間、睡眠時間、休閑時間都分配好，就可以更加有效地分配時間，讓生活有規(guī)律。另外，及時找到自己的弱點和盲點，尋找改善方法，也是做好時間管理的重要必要條件。

　　2、注重思考

　　人類之所以不同于其他動物，是因為我們擁有理智思考的能力。在高三這個學習壓力極大的時期，我們不僅需要用心學習，而且思考更為重要。想要快速提升自己的思考能力，就需要不斷閱讀，多看不同種類的作品，從各個角度思考站在作者的角度看問題，逐漸適應不同種類的思考模式，以此提升自己的思考力。

　　3、參與團隊

　　高三是一個合作進步的時期。人的成長不是單打獨斗的`，它需要團隊力量的支持。聚集一群志同道合的人，將會對我們的未來產(chǎn)生莫大的幫助。進入高三班級，我們不再是僅僅我們自己，這個集體的成績將直接關系到我們所有人的未來。在課堂上，調(diào)動大家的積極性，互相參與進去，共同發(fā)掘、探討問題，才能更滿足我們深度思考和學習的需求。

　　最后，我想告訴大家，學習并不是所有中學生年齡段的唯一任務，我們同樣應該對自己的興趣和愛好保持著熱情。學習需要動力，愛好也需要激情，它們互相促進，共同推進自己的未來。相信大家一定會勇敢邁向未來，去追求自己的夢想！

　　謝謝大家！

高三學生勵志演講稿12

　　藍藍的天，白白的云，微微的風，還有我內(nèi)心那暖暖的感動，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

　　瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三�，F(xiàn)在想起那是的我,內(nèi)心總會有一種激動，有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自己太幼稚，太任性，太自私，只知道自己處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢?

　　高三的考試多得讓人窒息，無盡的真題、模擬題、預測題……但是老師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。

　　高三這痛苦的`歲月，我一路感動著·奮斗著。每天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要認真聽，我要上__大學�！蓖砩贤现�疲憊的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動油然而生，也許那時被自己一路感動著，就一路奮斗者，一直到現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在的我每天也在感動中生活，在感動中成長，在感動中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來到一個無人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎接著今天的第一縷陽光，然后上完一天的課后，我迅速來到圖書館，害怕昨天還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來，時間過得真快，管理員又來催促我們離開。當我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時，一天就這樣悄無聲息的過去了，回想這一天，我被自己所感動，因為這一天我沒有浪費，我過得很充實。雖然獨自一個人，想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學、朋友，內(nèi)心會泛起陣陣凄涼，但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動太強大了，它給了我不懈奮斗的力量。

　　想起我讀過的一本叫《我的苦難，我的大學》，里面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信，她苦難難以言說，但是是什么讓她依然能挺立在孤獨·失敗屈辱絕望的廢墟之上，甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗，是苦難?是挫折?還是她堅強的而性格?NO。是感動，是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來的溫暖，讓她看到了社會的光明、溫暖與美麗，而不是沉陷于苦難的泥潭中，永遠不見天日。這些感動給了她信心與力量，讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!

　　不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富，是它們一直激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。

高三學生勵志演講稿13

尊重的老師，敬愛的同學們：

　　大家下戰(zhàn)書好!

　　我很幸運代表畢業(yè)班同學在這里發(fā)言。今天，我發(fā)言的標題是：《敢問路在何方，路在腳下》。

　　讓我們把眼光投向三年以前。那時我們?nèi)允莿偝踔挟厴I(yè)，來到新的學習環(huán)境，懷揣求知的盼望。三年以來，我們便與漂亮的試驗中學結緣，于是天天凌晨，我們踏進校門，見國旗與太陽同時升起;每天晚上，我們走出學校，望燈光與月光共徹天穹。驀然回想，我們的高中求學之路已瀕臨序幕;瞻望未來，間隔高考只剩區(qū)區(qū)百日。借這次誓師大會，讓我們振作精神，開端新的征程!

　　在距離高考只有一白天的日子里，興許你會陷著迷茫，會想：我的基本不好，該怎么辦呢?同學們!從前只是一個值得鑒戒的處所，而不是一個值得迷戀的地方，更不是一個值得懊悔的地方!在過去的日子里，不管你已播種碩果累累，還是虛度光陰，請轉過火來，凝視前方的路。過去的就讓它過去吧，我們可能掌握的只有當下跟未來。同學們，過去是我們成功路上的絆腳石，讓我們拋棄它;未來是通往成功的大道，讓我們擁抱它!

　　同窗們，瞻望將來，一百天就在咱們腳下，我們要執(zhí)著自負、腳踏實地地走過。我們要愛護時間、勤懇學習;我們要揮灑汗水、不屈不撓。高考期近，我們要用鐵的意志去拼搏，讓青春之花縱情綻開;我么要用淚水與汗水浸潤腳下的大地，我們要用雙手撐起實中的`光輝!我們許諾：孩兒破志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還!我們要證實：不比腳更長的路，沒有比人更高的山!

　　同學們，在高考降臨之際，我們不僅要留下一顆熾熱的心，更要留下一點一滴拼搏的背影。實在，獲得成功談何輕易，我們還有很長的一段路要走，這須要付出點滴的積聚與努力。古人云：繩鋸木斷，星火燎原;鍥而舍之，朽木不折;持之以恒，金石可鏤，這才是學習的真理。同學們，讓我們用海綿擠水的精力努力學習，不負點滴光陰;讓我們以虛心、耐煩、仔細的立場，走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣!

　　同學們，一百天是漫長的，也是短暫的。在漫漫人活路中，它不外是桑田之一粟。(高三 )而對高考，這便是一條通向高考考場、通往大學的坎坷不平。汪國真說：既然取舍了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然抉擇了高考，就要穩(wěn)扎穩(wěn)打、無怨無悔地走下去。

　　同學們!“敢問路在何方?路在腳下”。我們不能預知最后成果畢竟如何，然而我們能夠踏踏實實地走好每一步。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆灼熱的心，邁著動搖的步調(diào)，走向高考之路，迎接我們?nèi)松�中的第一次挑�?我信任，盡力拼搏的背地，必定是勝利的大門。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｗ詈�，祝賀同學們在行將到來的高考中取得優(yōu)良的成就，讓我們用殘暴的微笑去迎接我們美妙的未來!

　　我的發(fā)言結束，謝謝大家!

高三學生勵志演講稿14

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今日，我們歡聚一堂，慶祝學院13歲生日。首先，請允許我代表全日制校區(qū)2200名同學向學院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學院生日歡樂!同時，向出席本次慶典的領導、來賓和敬愛的教師們，表示崇高的敬意和衷心的感激，多謝你們的辛勤勞動，多謝你們的諄諄教誨!

　　13年，在歷史的長河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學子而自豪!

　　當我們在美麗的學校里漫步的時候，我們深切地感受到學院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的`搖籃。因為，學院不僅僅有門類眾多的專業(yè)設置，設施齊全的教學環(huán)境，更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學規(guī)范的管理規(guī)則。學會學習、學會生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養(yǎng)情商，塑造我們自我的人生品牌，成為建設祖國的有用專才，是我們共同追求的夢想。學院科學而又嚴格的管理制度，為我們營造了良好的學習和生活氛圍，培養(yǎng)了我們認真負責的習慣，讓我們在學習知識的同時，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。

　　學院從風雨中走來，她滿載著教師們的期望，學子們的夢想。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學院的莘莘學子，此刻我們以您為榮，但有一天，您會因我們而自豪!我們會永遠銘記飲水思源，愛國榮校這一神圣使命，勇敢地承擔起職責;我們會謹記教師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠，繼往開來，勇攀高峰，為祖國的建設，為民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學子應有的貢獻。

　　祝學院在未來的征程中取得更大的發(fā)展!祝領導、教師和同學們歡樂、健康!

　　多謝大家。

高三學生勵志演講稿15

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　今天的體育模考，我們學校體育教師以及初三的全體教師認真負責，不辭辛苦的敬業(yè)精神，令我十分感動。你們辛苦了！三年磨一劍，又快到了該收獲的季節(jié)了，推開記憶之窗，去年的7月我們帶著幸福的笑臉、帶著奮斗的激情、帶著拼搏的渴望加入到初三年級這個特殊而又火熱的`團隊中來，我們這個團隊的76位勇士用汗水詮釋了什么是拼搏、什么事奉獻，多少次起早貪黑，路雖然很曲折，但我們風雨下的腳步卻依然是這么穩(wěn)健，大家舍小家顧大家，克服了種。種困難，恪盡職守，正是大家的無私奉獻、辛勤勞動，才會取得一模優(yōu)異的成績。

　　各位領導、各位老師，“火車跑得快、全靠車頭帶“，一年來，在艾校長、張校長為首的校委會的正確領導下，全體初三教師銳意進取、奮勇開拓，取得了一次又一次的優(yōu)異成績。而這些成績的取得都離不開我們初三年級的領航人——張校長的英明決斷，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長給我們講話。

　　最后請校長致。

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