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高考最后50天沖刺勵志小故事

時間:2021-08-10 11:01:22 高三勵志 我要投稿

高考最后50天沖刺勵志小故事

  導(dǎo)語:永遠(yuǎn)清楚,不是只有你一個人在努力。下面是高考最后50天沖刺勵志小故事,歡迎閱讀。

高考最后50天沖刺勵志小故事

  高考最后50天沖刺勵志小故事篇一:只要活著,夢想總有實(shí)現(xiàn)的時候

  英格麗•褒曼兒時的夢想是成為戲劇名家。但是,她的監(jiān)護(hù)人卻想讓她成為一位私人秘書又或是售貨員。為此兩人曾一度爭執(zhí)不下,最終奧圖叔叔答應(yīng)給她一次報(bào)考戲劇學(xué)院的機(jī)會。如果考試失利就必須服從他的安排。

  為了能考上瑞典皇家戲劇學(xué)校,英格麗•褒曼著實(shí)費(fèi)了一番心思。一方面,她精心準(zhǔn)備了一個小品,飾演一個快樂的農(nóng)家少女,逗弄一個農(nóng)村小伙子。另一方面,在考試的前幾天,她給劇院寄去一個棕色的信封,如果失敗了,棕色的信封就退回來,如果通過了,就給她寄來一個白色信封,告訴她下次考試的日期。

  考試的時候,英格麗•褒曼跑兩步在空中一跳就到了舞臺的正中,歡樂地大笑,接著說出第一句臺詞。這時,她很快地瞥了評判員一眼,驚奇地發(fā)現(xiàn)評判員們正在聊天,相互大聲談?wù)撝,并且比劃著。見此情景,英格?bull;褒曼非常失望,連臺詞也忘掉了。她還聽到了評判團(tuán)主席對她說:“停止吧!謝謝你……小姐,下一個,下一個請開始。”

  英格麗•褒曼聽到這話后徹底失望了,她好像什么人也看不見、什么也聽不見,在舞臺上待了三十秒就匆匆下臺。她感到自己唯一能做的一件事就是去投河自殺。

  第二天,有人給她送去了白信封。白信封?她有了白信封。她真的拿到了被錄取的白信封。多年后,已成為明星的英格麗•褒曼碰見了那位評判員。閑聊之際,便問道:“請告訴我,為什么在初試時你們對我那么不好?就因?yàn)槟銈兡敲床幌矚g我,我曾經(jīng)想去自殺。”

  “不喜歡你?”那位裁判員詫異的看著她,“美麗的姑娘,就在你從舞臺側(cè)翼跳出來的那一瞬間,而且站在那兒向著我們笑,我們就都認(rèn)為:“好了,她被選中了,看看她是多么自信!我們無需再浪費(fèi)哪怕一秒了,還有十幾個人要測試吶!叫下一個吧!”

  很多人一旦遇到挫折,首先放棄的總會是夢想。

  其實(shí),每個人的夢想都是與自己共存亡的,只要還有生的希望,就應(yīng)該讓夢想和你生死與共;钪脑,夢想總有實(shí)現(xiàn)的時候。

  高考最后50天沖刺勵志小故事篇二:陳亦晨趕上哈佛提前錄取末班車

  北京新東方學(xué)校SAT602班的高三學(xué)生陳亦晨,日前以SATⅠ2240、SATⅡ2390的高分及優(yōu)秀的個人素質(zhì),幸運(yùn)搭上哈佛提前錄取末班車。哈佛大學(xué)將于2007年取消提前錄取制度,其在中國大陸最后一次提前錄取機(jī)會共有三位申請者,而陳亦晨是唯一被錄取的學(xué)生,她也因此成為哈佛大學(xué)在中國地區(qū)提前錄取史上的最后一人。

  陳亦晨僅用一年半左右時間完成了備考到獲取哈佛大學(xué)錄取通知的過程,以這么短的時間來完成留學(xué)申請一系列過程,對于一般留學(xué)申請者而言是不可想象的。

  據(jù)介紹,陳亦晨在高一下學(xué)期才產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭,去年2月,她開始學(xué)習(xí)SAT(相當(dāng)于美國的高考)這個比托福難得多的考試。SATⅡ,陳亦晨選的是數(shù)理化,雖然她是文科生,但在準(zhǔn)備SATⅡ考試的時候,她并沒有覺得很困難,反而覺得很好玩,而且結(jié)果證明,她在這一部分考試中取得了很好的成績。2月份學(xué)完SAT,6月份考SATⅠ,她取得了2240分的好成績;10月份考SATⅡ,又得到了2390分的高分。11月她向哈佛大學(xué)提交申請并于12月初獲得哈佛提前錄取的面試機(jī)會。10天后的凌晨六點(diǎn),陳亦晨查收電子郵件,獲悉自己已被哈佛提前錄取。

  作為一位興趣廣泛、全面發(fā)展的學(xué)生,陳亦晨不僅在高中學(xué)習(xí)中取得非常好的成績,她還熱愛運(yùn)動,喜歡音樂、閱讀、寫作和旅游,平時還積極參與到許多社團(tuán)活動和志愿者工作中去,她在兩屆“模擬聯(lián)合國”大型活動中擔(dān)任組織策劃工作。

  而在南非、新加坡等國與來自世界各地的外國高中生的交流訪問中,陳亦晨深刻地感受到中西文化的差異。她表示,到了哈佛之后,她希望能夠通過自己的努力,消除外國同學(xué)對中國的成見(不完全是貶義,更多指的是他們對中國固化的印象,如每個中國人都會功夫等),希望能讓外國同學(xué)從自己的身上看到,中國并非他們所想象的那樣。

  陳亦晨告訴記者,她在很多方面受爸爸媽媽的影響比較大,比如喜歡寫東西,和爸爸媽媽都從事文字工作有關(guān)。

  陳亦晨從幼兒園開始上的就是全托,所以很小的時候就知道要自己面對困難,哭或者是逃避是沒有用的,只有去解決困難才行,爸爸媽媽總是教導(dǎo)她要堅(jiān)強(qiáng)要獨(dú)立。

  陳亦晨還記得小時候參加演講比賽,爸爸媽媽堅(jiān)持讓她自己寫演講稿,他們的觀點(diǎn)是稿子一定得孩子自己寫,但是寫好后,爸爸媽媽可以幫忙修改。確實(shí),這些可能都是很小的.事,但在潛移默化中讓陳亦晨受益終生。

  高考最后50天沖刺勵志小故事篇三:俞敏洪的北大讀書經(jīng)歷

  “我覺得自己不是個做大事的人,也不喜歡做大事。”當(dāng)新東方學(xué)校校長俞敏洪在中國地質(zhì)大學(xué)活動中心講臺上,以這句話開始他的講座時,臺下坐得滿滿的年輕學(xué)生顯然吃了一驚。

  “我高考考了三年,78,79,80。我當(dāng)時的夢想并不是要去北大。我是江蘇省的,我就想考入江蘇省地區(qū)師范學(xué)院。那是一所大專,地點(diǎn)是在常熟市。那是我夢寐以求的地方。”

  看到臺下的同學(xué)都笑了,俞敏洪也笑了。不過,他隨即認(rèn)真地確認(rèn)說:“真的是這樣啊!”“到第三年的時候,我努了一把力,最后在我們那個外語補(bǔ)習(xí)班考了第一,才想起自己也許該報(bào)一所名牌大學(xué)。結(jié)果一不小心就被北大錄取了!”(笑)

  “對于大學(xué)生來說,每個人的成長過程都不同,但成長永遠(yuǎn)是需要痛苦的。我從農(nóng)村挑著兩個麻袋來到了北大,根本不知道大學(xué)生活是怎么一回事。進(jìn)宿舍第一天,我就碰到了一件特別痛苦的事情。”時隔二十多年,講起這件事,俞敏洪仍記憶猶新。“我同宿舍的一個同學(xué)——當(dāng)然那時候還不認(rèn)識,躺在床上拿著一本《第三帝國的興亡》在讀。我就覺得很奇怪,用很糟糕很難聽的普通話問他:‘咦,上大學(xué)還要看這種書的?’那個同學(xué)抬頭看了我一眼,那眼睛里是眼白多,黑眼珠少。這一眼在我生命中留下了極其深刻的印象,也幾乎改變了我的大學(xué)生活。它給我?guī)砹藘蓚后果,第一個后果:我大學(xué)四年感到極其自卑,到最后我什么都害怕,什么都恐懼。第二點(diǎn),它使我知道,一個人要讀很多很多書。”

  “在北大的四年里,我把每天的時間都放在讀各種各樣的文學(xué)、哲學(xué)、社會科學(xué)和其他一些我能讀懂的自然科學(xué)著作上。四年畢業(yè)的時候,我讀了大量的書,英語書反而成了其次的東西。所以我在北大的四年,英語學(xué)得非常糟糕。糟糕到畢業(yè)的時候,我連《飄》這樣的英文小說都讀不懂。”

  “同時,我還養(yǎng)成了另外一個習(xí)慣,就是不善于和人打交道。首先我是從農(nóng)村來的,普通話講不好;其次又產(chǎn)生了自卑的情緒。所以,除了跟宿舍的幾個人認(rèn)識以外,跟北大的任何一個人都不認(rèn)識。我在大學(xué)最大的損失之一,就是沒有參加任何大學(xué)生的活動。后來我深深體會到,大學(xué)生的活動實(shí)際上是很重要的。它對一個學(xué)生鍛煉自己的心志,鍛煉自己開朗的個性,鍛煉自己與人交往的能力,是非常的重要的。但是我沒有學(xué)到這個東西。所以說,我在北大的四年,過了一種比較痛苦的生活。”

  “我在大學(xué)里是極其自卑的,到了什么地步呢?我在大學(xué)從沒談過戀愛。原則上這是有點(diǎn)不太正常的——當(dāng)然也比較正常,因?yàn)槲椰F(xiàn)在也很正常。(笑)但問題在于,我并不是不想談戀愛,我看上了我們班每一個女孩子啊!”(笑,掌聲)“那么為什么看上了一個女孩子卻不敢去追求呢?這就是自我衡量。有的人是把自己抬高了,我發(fā)現(xiàn)我們班上有的男孩子是勇往直前,結(jié)果往往是成功了。但我發(fā)現(xiàn)我是把自己往下貶的,比如說我的能力是10,我常常把自己貶到5。到現(xiàn)在我也有這個感覺,當(dāng)然我不會再貶到5了。這是一個自我恐嚇的過程,有好處,也有壞處。好處是使你變得更謙虛,但它也可能使你失去本來應(yīng)該屬于你的東西。”這一句話,他感慨萬千。“但是后來我發(fā)現(xiàn),如果一個人從來沒有自卑過,只是自大、傲慢過,這個人一定很淺薄。世界對教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)表明,在任何時候,一直在班上第1名到第5名的學(xué)生,最后成功的比率,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于第10名到第20名的學(xué)生。從小到大一直都一帆風(fēng)順并不是個好事情,因?yàn)槭澜绮⒉粚檫@樣的人設(shè)計(jì)。容不得挫折、失敗和落后,就不能將苦難變成智慧。”


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