高三勵志文章
高三勵志文章1
【推開夢想之門】
你是不是有過月亮圓了，夢還掛在樹梢的遺憾？你是不是有過走了很遠，距離夢想還很遠的懊惱？你是不是有過躊躇在外，不敢敲開夢想之門的猶豫？親愛的朋友，讓我們背上夢想的行囊，為夢想跋涉，向夢想奮進，推開夢想之門吧！
夢想是黑夜里的燈塔，能讓遠航的船找到航線；夢想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念；夢想是火，在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。
雄鷹夢想翱翔藍天，溪流夢想?yún)R入海洋，蒲公英夢想走遍天涯海角，種子夢想沖出土壤。經(jīng)過千百次跌撞，雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀；經(jīng)過千山萬水的艱難跋涉，溪流終于匯入汪洋大海；經(jīng)過千百次在雨雪風霜中跌宕，蒲公英終于天涯海角四處安家；經(jīng)過四處尋找養(yǎng)分，一天天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽光和新鮮空氣，茁長成長。
夢想是一種勇氣，因為他會讓人變得無所畏懼。為了心中的那份信念，人便擁有了無窮無盡的動力，即使前面深淵萬丈，也有跨過去的勇氣！夢想是一種選擇，對于一個擁有夢想的人來說，為了心中的夢想，可以拋棄一切不必要的負擔。他勇敢，他堅毅，即使一無所有，他都從未猶豫，他相信，只要堅持，一切都會夢想成真。
有什么能阻擋我們追尋夢想的腳步？有什么能夠妨礙我們對夢想的癡迷？有什么能迷失我們追夢的方向？有什么能動搖我們推開夢想之門的決心？沒有！因為我們有決心，讓追夢的路不再艱辛；有毅力，讓夢想不再遙遠，有熱情，讓夢想途風景格外優(yōu)美；有執(zhí)著，讓夢想變得異常珍貴。
擁有夢想，并勇于為夢想打拼，因為夢想是水，能滴穿堅硬的石；夢想是石，能敲開成功的門；夢想是門，能引導我們走進一片新的天地。讓我們帶著自己的夢想，成功地實現(xiàn)理想。
【成功的秘訣】
為什么有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢，擁有不錯的工作。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計。其實，人與人之間并沒有多大的區(qū)別。造物主給每個人一樣的頭腦和四肢，也給他們同樣的思維能力和行為能力，還給了每人一天公平的24小時。但為什么有許多人能夠獲得成功，能夠克服萬難去建功立業(yè)，有些人卻不行？
成功的秘密在哪里？
不少心理學專家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的“心態(tài)”。一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人�！币晃粋ト苏f：“要么你去駕馭生命，要么就是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師�！�
在數(shù)十年前，福建某貧窮的鄉(xiāng)村里，住了兄弟兩人。他們抵受不了窮困的環(huán)境，便決定離開家鄉(xiāng)，到海外去謀發(fā)展。大哥好像幸運些，被奴隸主賣到了富庶的舊金山，弟弟被賣到比中國更窮困的菲律賓。
數(shù)十年后，兄弟倆又幸運地聚在一起。今日的他們，已今非昔比了。做哥哥的，當了舊金山的僑領，擁有兩間餐館，兩間洗衣店和一間雜貨鋪，而且子孫滿堂，有些承繼衣缽，又有些成為杰出的工程師等科技專業(yè)人才。
弟弟呢？居然成了一位享譽世界的銀行家，擁有東南亞相當份量的山林、橡膠園和銀行。經(jīng)過數(shù)十年的努力，他們都成功了。但為什么兄弟兩人在事業(yè)上的成就，卻有如此的差別呢？
哥哥說，我們中國人到白人的社會，既然沒有什么特別的才干，唯有用一雙手煮飯給白人吃，為他們洗衣服�？傊兹瞬豢献龅墓ぷ�，我們?nèi)A人統(tǒng)統(tǒng)頂上了，生活是沒有問題，但事業(yè)卻不敢奢望了。例如我的子孫，書雖然讀得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去擔當一些中層的技術性工作來謀生。
看見弟弟這般成功，做哥哥的，不免羨慕弟弟的幸運。弟弟卻說，幸運是沒有的。初來菲律賓的時候，擔任些低*的工作，但發(fā)現(xiàn)當?shù)氐娜擞行┦潜容^愚蠢和懶惰的，于是便頂下他們放棄的事業(yè)，慢慢地不斷收購和擴張，生意便逐漸做大了。
這便是海外華人的真實奮斗歷史。它告訴我們：影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)和成就。
一個人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導支配的。
【成功屬于不拋棄不放棄的人】
有這樣一個年輕人。
他3歲的時候，就表現(xiàn)出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴，教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時候，他就成了學校的“知名人物”。也就是從那時起，他確立了自己音樂的夢想。
高中畢業(yè)后，他沒有考上大學，不得不到一家餐廳里當服務生。由于地位卑微，他稍不留神就會遭到經(jīng)理無情的訓斥。有一次，他不小心燙傷了另一位女服務員的'手。經(jīng)理一生氣，竟罰了他半個月的工資。
即使在這樣艱辛的打工生活里，他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上，在業(yè)余時間，他一刻不停地積累著自己的音樂“資本”。
后來，餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師，老板都不滿意。出于對音樂的愛好，他瞅著一個沒人的時機，忍不住上去彈了一曲。不料，這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲，竟發(fā)現(xiàn)他的琴聲正合自己的口味。于是，在人們驚異的目光中，他當上了鋼琴師。
經(jīng)人介紹，他很快獲得了一個演出伴奏的機會。他感到自己的機會就要來了，精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違，他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧，舞臺下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極，但并沒有灰心喪氣。
不久，那家請他去伴奏的公司的老板發(fā)現(xiàn)他很有音樂天賦，請他去專職寫歌。他高高興興去上任，卻發(fā)現(xiàn)自己的職務卻是“音樂制作助理”。這是一個除了寫歌，什么雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來，因為跟餐廳相比，這里至少有音樂的環(huán)境。
過了一段時間，老板終于給他配了辦公室，讓他專職寫歌�？偹阏业搅丝梢苑棚w夢想的舞臺，他壓抑已久的創(chuàng)作欲望噴薄而出，創(chuàng)作出大量的歌曲。
然而這些歌曲，老板一首也沒有看上。在老板看來，他的音樂天賦很好，可曲子寫得怪怪的，不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他，有一瞬間他想到了放棄。但很快，他就把這個念頭否定了，因為如果現(xiàn)在放棄，就等于放棄了自己多年的夢想。
他決不放棄！一連七天，他每天都創(chuàng)作一首歌。每天早晨上班之前，老板準能見到他的一首新歌。終于，老板感動了，答應向明星推薦他的歌曲。
但是，公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對方拒絕了。一次次的失敗，把他打入了痛苦的深淵，但他始終不肯放棄自己的音樂夢想。
終于有一天，老板把他叫來，對他說：“如果你能在10天內(nèi)寫出50首歌，我就從中挑出10首，為你出唱片專輯？”
他感到自己簡直就是在做夢，當明白這是事實時，他激動得說不出話來。
他一頭鉆進創(chuàng)作室，任由激情迸發(fā)，一首接一首地創(chuàng)作。餓了就泡包方便面，困了就倒頭睡一會兒。近乎瘋狂的10天過去了，他竟然創(chuàng)作出了50首新作品！
半年之后，他的第一張專輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功，被歌迷搶購一空。從此，他一發(fā)而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評選中，他被評為“最受歡迎的男歌手”。
他，就是當今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫。
回首走過的道路，周杰倫不勝唏噓：“當幸運之神還未降臨的時候，請不要著急，要耐心等待，并非你不是天才，而是時間還未到，我為這一天，努力了20年，在此期間，我從來不曾放棄。”
當今20幾歲的年輕人，大多都是獨生子女。與上輩人三天兩頭搞運動、弟兄幾個搶粥喝的年月相比，我們生活在一個沒有動亂的和平年代。
不僅如此，因為是家中獨苗，我們受到了來自父母和祖輩加倍的疼愛�？梢赃@么說，在20歲之前，我們并沒有真正地吃過什么大苦，也沒有經(jīng)過幾個像樣的大風大浪。
但是，我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱里，父母也不可能庇護我們平安地走過一生。當有一天我們進入社會，不得不獨自去面對生活的挑戰(zhàn)、去實現(xiàn)自己的夢想，我們究竟能不能經(jīng)受住生活中的挫折與考驗，就得打一個問號了。
與周杰倫相比，我們的起點也許并不比他差。最起碼我們大多數(shù)人都念過大學、受過高等教育。但是，并非每一個人都能夠取得周杰倫那樣的成功，并不只因為他對音樂獨有的天賦，更因為他在面對挫折與失敗的時候的那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒。
正如周杰倫所言：“明星夢并非遙不可及，任何人都可以做。我之所以能有今天，是我永不服輸?shù)慕Y果�！�
高三勵志文章2
我是重慶江津中學20xx級畢業(yè)生。今天是以一個高考成功者的身份來寫這篇文章的，但當我邁入高三門檻的時候，其實面對的是一個相當不成功的開局。
我高一高二的學習只能說是馬馬虎虎。由于在中考中以全區(qū)第一名的成績考進市重點中學，我難免有點得意忘形。高中開始，除了不怎么認真聽課做題以外，我為了使自己全面發(fā)展，還常常利用上課時間練字，后來又喜歡上了寫詩，特別是喜歡朦朧詩，成天捧著一本《朦朧詩選》在課堂上讀得心曠神怡，全然不知老師在上面講些什么。讀完朦朧詩又讀了余秋雨和余光中的散文。
我這一番全面發(fā)展的結果，就是成績?nèi)婊�，就連作文成績也未能提高。進校的時候我是全班第一名，到了高二已經(jīng)基本不再會出現(xiàn)在前十名的名單上了。高二的期末考試成績，我的數(shù)學居然沒有及格，其他各科也紛紛爭創(chuàng)歷史新低。這就是我進入高三時候的狀況。我不知道在高三自己能干什么，更不知道高三結束以后自己能干什么。
因為成績實在是太低了，讓我受到了很大的刺激。大概是從高三上學期過了一段之后，我才開始了真正意義上的努力學習。
首先，我決定不再在寢室里住下去了。因為對于我來說，在寢室無論如何都靜不下心來學習。搬出去以后，為了在短時間內(nèi)實現(xiàn)成績的飛躍，我為自己制訂了嚴格的時間計劃表并認真遵照執(zhí)行。
每天早上6：25準時起床，早自習記英語單詞，讀英語課文，上完早自習到了7：30開始認真聽上午的課。
由于數(shù)學成績不是很好，中午回去以后，我一般會把上午的數(shù)學筆記拿出來看一下。方法是先用手把老師的方法一蓋，看看自己能不能做出來，做的方法是否和老師的一樣，是我的方法好還是老師的方法好。我每天中午把數(shù)學復習完之后，差不多到了一點，就上床睡覺。在整個高三，我一直堅持睡午覺。我不屬于那種精力旺盛型的人，所以即使在高三，我也基本上保證每天睡七個半小時。我們班原來有很多同學喜歡熬夜，或者中午不睡覺，結果上課沒精神，老師的課聽不好，這反而影響了學習效率。
下午下課后到上晚自習這段時間會比較長，一般來說我會用它來復習英語，首先是把老師講課的內(nèi)容復習一遍，再拿一本資料書出來把相應部分的題做了。我在做英語題的時候有個習慣，特別是單選題，拿不準的就在題號前打個鉤，然后再把覺得最好的答案填上去。做完以后一對，實際上大部分拿不準的題都做對了的，但由于有記號，所以我知道這道題拿不準，所以還要再研究一番，我為什么做對了。當然，做錯的題就更需要研究了。錯的`題也要打上記號，并且要在題的后面注明錯誤的原因。所有做過的題我都保存下來，一有空就拿出來看，�？从杏浱柕�，如果發(fā)現(xiàn)還不會，就再打一個記號，然后第三遍的時候就重點看有兩個記號的，再不會就再加一個標記，如此往復。
晚自習下課后這一段時間我主要復習政治歷史。
總的來說，我基本按照這張作息時間表度過了我的高三，幾乎每天如此，只用了一個半學期，我的學習成績突飛猛進，從年級25名最后成為年級第一名。
奮斗創(chuàng)造自己的世界
在讀高三的時候，對于未來的生活，我其實知道得非常少，只知道要考高分，才能進入一個好大學。但是進入好大學之后能干什么，自己完全不清不楚。
高三是一個很窄的道路，你只能沿著它一直走，在路的盡頭似乎什么也看不到。只有當你走過這個路口之后，才發(fā)現(xiàn)前面的道路突然變得寬闊起來而且似乎不是道路了，而是一個廣場、一片原野，沒有固定的方向，你可以朝著任何一個方向往前走。
這個時候似乎沒有高三的那種緊迫感和壓力了，但卻更容易迷路，而且，更多的選擇往往帶來更多的煩惱。要想再像高三那樣按部就班地學習，只鎖定一個目標，只做好一件事情是極為困難的。
對于剛進入大學的同學而言，大學的生活似乎是雜亂無章的，因為大學的課程安排比較亂。如星期一上午有一節(jié)課，然后下午晚上沒課；星期二可能上一整天；星期三可能下午有課上午沒課等等，而除了學校學習之外，各種社團活動、社會實踐、專業(yè)資格考試也會目不暇接。高三時候那種天天準時上課準時下課，除了學習還是學習的那種單純的時光，是注定一去不復返了。
大學畢業(yè)參加工作之后，生活仍然不受自己控制，上級的一個電話就可以打亂你的一切時間安排，在單位的工作一旦任務緊張了，就會沒日沒夜加班，周六周日也不復存在。我們的時間和生活，都被切割成了支離破碎的小塊。對那些真正追求上進的人來說，高三其實真的不算辛苦，高考的壓力和我們在面臨社會競爭時候面臨的壓力，其實只是小巫見大巫。我們要想通過自己的奮斗開創(chuàng)一片屬于自己的事業(yè)，高三是第一關，但絕不是最后一關。
現(xiàn)在的我，很難再像高三那樣仔細地給自己制訂時間計劃了。但經(jīng)過很多次的考驗之后，我還是發(fā)現(xiàn)：在度過高考進入一個更復雜的世界之后，要想讓自己像在高三的學習中那樣不斷取得進步，而不是被無窮無盡的瑣事拖垮，處理事情的原則其實也和高三是一樣的。
首先是高三那股勁，雖然沒有具體的時間計劃，但是我們?nèi)匀灰辞宄约旱哪繕撕托枰瓿傻娜蝿�。也就是說，要反復告誡自己：今天需要完成哪些任務，先做什么，后做什么。然后按照事情的重要程度，一件一件往下做。這樣，即使只做到一半，突然被一個重要的電話打斷了，那么至少我前面完成的任務都是最重要的。而剩下的那些任務，如果不夠重要而且正好時間緊急，就只能堅決地放棄。如果我們能夠把高三時候那份學習的毅力，用到處理日后的工作生活中來，明確自己需要完成的任務，有選擇有舍棄，那么照樣可以輕松面對各種紛繁復雜的事務。
因此，在高考結束以后，不論我們的大學生活還是社會工作，從一方面來說，我們沒有被解放，反而會變得更迷茫、更緊張、更辛苦，從另一個方面來說，如果我們在高三的奮斗中，真正學會面對壓力、學會管理自己，這樣的本領將會讓我們的成績進步，也會讓我們在未來的道路上戰(zhàn)勝更多的考驗。在學習處理更多的任務面對更多的壓力之前，我們首先要學會處理好一個任務、面對來自一個方面的壓力。
開始就是未來 迎風飛揚
現(xiàn)在的我，回顧高三，應該說是感謝高三的那段時光，給了我一個很好的發(fā)展平臺通過高考進入了一個很好的大學；也讓我學會了如何管理自己的時間、完成必須完成的任務、面對各種壓力和挑戰(zhàn)。這些東西，是我一生的財富。
我很懷念那段很單純的時光，痛并快樂著。這段時間對大部分人來說都是很辛苦很枯燥的，但我們可以把它好好地利用，當成一種難得的鍛煉。面對困難的時候，咬牙堅持；面對各種誘惑的時候，能專注于自己的目標；在壓力之下，規(guī)劃好自己的時間并認真執(zhí)行。把這些東西做好，我們就一定能夠取得成功。對進入高三的同學來說，高三是未知的，高三之后更是未知的。但順利度過這道關，戰(zhàn)勝高考，則將是我們走向成熟的開始，那未知的自己，已經(jīng)在此刻向我們露出了微笑。
高三勵志文章3
享受如水的高三
高三如水，或在無聲無息中，慢慢浸潤我們的心靈；或在波濤洶涌中叩擊我們的靈魂。若心靈能隨波起舞，靈魂能為之歌唱，那追尋彼岸的學子不也可以如魚得水般地盡情享受那徜徉于如水高三的美好時光了嗎？
高三如水，如那與天相接的青海湖的水，與其說它澄澈、透明，不如說是簡單、純粹。
一直以來，我們總是容易被各種瑣事牽絆�；蛟跓o知兒時，為著自己喜歡的哆啦A夢而“廢寢忘食”；或于青春少年，因著一件漂亮的'衣服而在試衣鏡前“依依不舍”；抑或是不久前，也會為了一期精彩的綜藝節(jié)目而與電視機“難舍難“分”……一切的一切，似乎總能與學習并駕齊驅(qū)，一同占據(jù)我們的心靈。可在此時，高三，正用它純凈的露汁，溶解學習的每一份羈絆。讓心靈純粹，目光凝集。
高三如水，如那平靜如鏡的西湖的水，寧靜、祥和，不起半點波瀾。
當試卷漫天，分數(shù)亂舞，四周一片喧囂之時，你的心，是否變得躁動不安呢？我想我會I因為我想看到老師贊賞的目光，父母欣慰的微笑，我想看到那張“夢想之地”的錄取通知書，我想看到自己前程似錦的未來。所以，我想要用加倍的努力來實現(xiàn)這一切�？墒聦崊s總事與愿違。在一次次的挫敗與打擊之后，我終于明白，原來一出發(fā)我就錯了。高三需要的，是一顆寧靜的心，一顆即使風來雨下也能波瀾不驚的心。惟寧靜以致遠，祛除那功利的污穢吧！帶著一顆浮躁的心上路，那只是在“旅游”，因為我們的眼中只有目的地；而帶著一顆寧靜的心上路，我們便是在“旅行”，因為我們時刻在路上。管它是否是風光怡人的目的地，我只在乎沿途的風景！
高三如水，亦如那大潮來襲時錢塘江的水，波瀾壯闊，洶涌澎湃。
我想說：來吧！那“成群結伴”的作業(yè)，我享受你！來吧，那令人“聞風喪膽”的考試，我擁抱你！來吧，那“毫不留情”的打擊，我感謝你！讓高三的浪潮來得更猛烈些吧！因為，我們就是那英勇無畏的弄潮兒！經(jīng)歷這場壯麗的拼搏，不問前程如何，我只愿高考前夕，無怨無悔！
高三如水，我愿為魚！
高三勵志文章4
現(xiàn)在是小年夜，向窗外望去，教學樓里四五層燈火輝煌，那是高三學生還在補課。真的，最苦的人可能還是高三學子，幾乎可以說全國上下，從城市到鄉(xiāng)村，面臨高考的學子都還在補課，盡管內(nèi)心并不是百分之百地愿意。不僅如此，最后雖然放上幾天寒假，可那寒假作業(yè)一定也是目不忍視。誰叫你高三呢？
高三就意味著吃苦
我知道，拿出這個觀點莫過于說了一句廢話，可有的同學偏偏就認識不到。不是嗎？前天晚上（2月6日，臘月二十二），山東那邊很多學校的高一高二學生才剛剛開始期末考試（我以前的學生通過QQ告訴我的），我巡視了一下高三教學樓。結果呢？看雜書雜報的，聽玩MP3MP4的'，玩手機的，下位的或者進進出出的，說話的，照鏡子的，玩手的，當然還有睡覺的，如此等等幾乎是應有盡有，這能叫吃苦嗎？我也知道這只是極少數(shù)同學，但高三這么緊張，哪有時間和機會開小差呢？不要忘記，高考如千軍萬馬過獨木橋的現(xiàn)狀并沒改變，社會競爭和就業(yè)壓力依然空前地大；不要忘記，今天不吃苦，明天將會加倍補償?shù)�，有可能會更苦�?/p>
高三是人生的重要節(jié)點
從今天算起，離高考僅剩下119天！三十八年過去不過是彈指一揮間，119天又算得了什么呢？但又畢竟是高三！很多過來人都說，沒經(jīng)過高三沒經(jīng)過高考的人生是一種殘缺。我從來都信服這一點，因為我也認為高三說到底是一種精神，也是一種品質(zhì)，高三還是人生中的一個重要節(jié)點她能讓你歷練一種精神品質(zhì)，她很大程度上能決定你一生的人生走向，她還可因此決定你未來的人生質(zhì)量。高三時一個重要的終點，同時又是一個極為重要的起點�；厥走^去，一個個鮮活的例子無不證明著這一立論的正確性，作為自己的人生，有且只能由自己來負總責。
高三其實是一種責任
如果明白了上述道理，如果你沒忘記學生的天職是學習，如果你沒忘記學習的目的，那么你就會很自覺地接受高三其實是一種責任的觀點。
我常常這樣講，我們同學讀書不要講太多的大道理，首先要明白在于主觀為自己，客觀為黨為國為人民，雖然境界低了點但很實在，不是也有很多同學常常在說我要是沒學好沒考上心儀的大學就會對不住家長對不住老師對不住學校嗎？這就是責任。帶著責任學習，就會更主動更有效率一些。
眼下，我們高三的同學只要明白了這一點，不僅責任心會增強，自信心、恒心等都會隨之增強，然后，慢慢地就會達到享受高三的境界。
高三是人生的必經(jīng)階段，用心經(jīng)歷高三是一筆寶貴的財富，所以，要堅定我的高三我做主，我的高三我奮斗的信念奮斗的人生最美麗！
高三，苦、累但快樂著。
高三勵志文章5
五月的北京，空氣里充滿著干燥的暖意；五月的北大，滿目青蔥，校園里到處是忙碌的身影；五月的博雅塔下，陽光燦爛，未名湖面上倒映著湖畔盛開的初夏；五月里的我回想著走過的兩年高三，不知道該怎么描述這兩年我為了踏進這所象牙塔所付出的一切。只能說：十年一夢，夢如花開。
HELLO 高三
六月高考的帷幕一落下，我們就被推搡著擠進高三的行列。我們還在說著我們高二年級的新鮮事，還在討論著高三哪個學姐學長又被名校錄取的時候，我們就那樣渾渾噩噩地邁入了高三的大門。
老師說：歡迎來到高三。老師語調(diào)依舊，笑容如常，可是我們卻沒有意識到老師笑容背后的意味深長。在此后，我用兩年的時光品味了這笑容的含義。我覺得這兩年讓我體會到了高三的獨特魅力，亦或者是為夢想執(zhí)著的魅力。滿懷忐忑，滿懷對未來的迷茫，我就這樣踏入了高三。從此，這注定成為一段孤獨的旅程。
在熟悉的教室，與相處了兩年的同學一起，奮斗著。我們說著、笑著、鬧著�？墒牵@表面的歡騰卻無法掩飾高三緊張的氣氛。沒有人知道高考意味著什么，沒有人知道來年六月的`高考能把我們帶到哪兒�？删褪沁@份未知讓每個人不停地奮斗著，努力著。每天清晨睡眼惺忪地來到教室，邊吃早飯邊背英語。每天晚上，披著滿身星光，帶著疲憊與倦意，細數(shù)著剩下的日子，獨自回家，開始晚上的另一段征程。就這樣，高考在不知不覺中剝奪了我們所有的自由；就這樣，高考在不知不覺中把我們的青春由立體壓縮成平面。在這樣一個特殊時期，我們所有的喜怒哀樂似乎都被成績綁架。我們因為每一次的成績波動而歡樂著，難過著。我們因為某一道數(shù)學題的求解過程糾結著，釋懷著。我們喜怒無常，呵呵，我們無奈地調(diào)侃著�；蛟S，這就是迫在眉睫卻又遙不可及的高考帶給我最直觀的感受。
剛開學時的每一次月考都讓我覺得緊張，缺乏考試的磨煉，過分看重月考成績，讓我開始越來越不自信。面對似乎觸手可及的夢想，我越來越不淡定。我畏懼月考，可是又迫切地希望通過月考證明自己的能力。沒有經(jīng)歷過這段時光的人可能不能理解我們的這份糾結與凌亂。我想，這份糾結讓我前進，讓我不停地努力，讓我在付出中彌補這這份不安與躁動。后來，慢慢地，隨著月考的次數(shù)越來越多，隨著慢慢習慣高三的節(jié)奏，我愈發(fā)愛上了這種生活，純粹、單調(diào)，卻讓我們滿懷激情，滿懷憧憬。不斷地月考，越來越懂得月考的意義，不再看重成績，讓我變得越來越寵辱不驚。天道酬勤的信條鼓勵著我一步一步走得更加堅定。我就在這條未知的道路上小心翼翼，卻又義無反顧。
當夢想擦肩而過
時光就在忙碌中匆匆流過，越來越近的六月，越來越害怕的刺眼陽光如期而至。初夏，聒噪的蟬鳴讓我切實感受到了高考的逼近。我開始變得不知所措，以為離得很遠的高考，瞬間就來到眼前。高考，如約而至，而我，卻有點措手不及。我害怕了。開始變得焦躁，成夜成夜地失眠，或者是在夢中被無情的高考成績嚇醒。
就這樣，我進了高考的考場。以為夢想馬上就要實現(xiàn)，可是現(xiàn)實卻在對我微笑之后給我一盆冷水。高考英語聽力設備問題，讓我雪上加霜。無情的現(xiàn)實像一場大雨澆熄了我關于未來、關于夢想的所有熱情。我再一次陷入迷茫。面對考得出色的同學，面對他們燦爛的笑容，我無法釋懷。十年的執(zhí)著，十年的努力，如今被幾張考卷殘忍地貶低。我不知道明天我還可以怎么做。我不知道我究竟輸在哪里。進退兩難中，我選擇了重新來過。做出這個選擇，是目前我所經(jīng)歷的人生中最艱難的事情之一。我想，或許我可以去一個聽著還可以的學校念一個聽著不錯的專業(yè)，從此跟我夢中的北大說再見，這樣我不用再受一年沒有假期、沒有自由、充滿壓力的高三�？墒�，面對北大，面對十年的夢想，面對無數(shù)次的憧憬。我選擇了永不妥協(xié)。
陽光總在風雨后
轉(zhuǎn)眼九月就要來臨，送走一個個背著行囊遠離家鄉(xiāng)去往夢中學府的同學，我在僵硬的微笑下掩藏著我的辛酸，無數(shù)次想象著這樣分離的場景，可是卻沒預料到我僅僅是送走別人。倔強地不肯流淚，倔強地選擇回到原點。重拾課本，開始了一段相同卻又不一樣的旅途。
面對一群不認識的同學，面對和當年滿懷激情，滿懷夢想的我們一樣的他們，我不知道怎么去跟他們打招呼。一如既往的迷茫，一如既往的忐忑。我不僅對未來未知，而且懷疑自己放棄一切去賭一個充滿變數(shù)的未來會不會正確。我坐在角落里，開始和他們一起開始再一次的沖刺。高考慘痛的教訓，讓我在幾個月內(nèi)迅速成長。面對他們，終于找到自己輸在哪里：過于關注結果，迫切想要逃離這一段必經(jīng)的旅途，在忙碌中忘記回頭看自己走過的路，越來越偏離正常的方向，越來越只關心成績。不知怎么釋放壓力讓我不知所措，讓我在后來面對考試的時候慌了手腳。于是，決定做出改變。
不再一心想著怎樣能讓自己的成績更好，不再一心想著如何讓自己能夠在再次踏上孤獨征程時能夠勝利地到達夢想的彼岸，不再只想著如何以一個勝利者的姿態(tài)在彼岸笑得燦爛。我更關注在這段歷程中經(jīng)歷了什么、感悟到什么。
我喜歡在每天晚上重復地聽《最初的夢想》，范瑋琪干凈的聲音帶著對最初的夢想堅持的倔強。每天在黑夜籠罩的時候，靜靜感受跳動的音符敲擊耳膜的感覺，就像耳邊有人低語，告訴你，最初的渴望力量有多強烈。這首歌伴隨著我走過了后來最艱難的時光，凜冽而溫柔卻蘊含著無盡想要沖出來的愿望。而這就是我在高四一年中最強烈的感覺。我慢慢地愛上了這種感覺。每天依舊努力學習，每天依舊和大家一起笑著鬧著。不一樣的是，我不再畏懼高考，我學會了慢慢等待時機，把所有對未知的焦慮留給時間。每天把自己該做的事情做好，不憂不懼。
當六月焦灼的陽光再一次逼近，聒噪的蟬鳴像是為我奏響的戰(zhàn)歌。我想，終于，等到了這一天。等到了快要到達彼岸的最后關卡。我微笑著，安靜得就像要去與久別的朋友聚會。
兩天的考試，沒有想象中的緊張，沒有想象中的那么艱難。最后交卷的鈴聲響起，我卻遲遲不肯離開考場。面對著桌子上貼著的考號，我想起了去年的同一天，發(fā)現(xiàn)時光走過，給我留下了成長，給我留下了說不出的愛與恨。離開考場，有種想哭的沖動。一年，又一年，我就這樣走過了兩年。
高考結束，坐車穿過整個城市。陽光把城市的建筑陰影拉得好長好長。在這一刻，被剝奪了的自由與歡樂在此刻都得到了加倍補償，所有的委屈與心酸在此刻都得到了釋放。我想，這一年，學會安靜地等待是我最大的收獲。就這樣，我結束了兩年的孤獨征程。我最終還是用雙倍的時間以一個勝利者的姿態(tài)結束孤獨的征程到達了夢想的彼岸。
彼岸此刻，花開爛漫，一夢十年……
高三勵志文章6
這一年，我們正高三，大家說，高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，高三時沒有硝煙的戰(zhàn)場。我們在戰(zhàn)壕里摸爬滾打，期待著勝利的號角吹響。這一年，時間最終會風干寫滿字跡的試卷，卻難以吹散你我的記憶。
這一年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的……醒來后，看著高考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，數(shù)學、英語、物理;就是沒有自己喜歡的體育、電腦;計劃著在語文課小憩一會、計劃著在英語課上完成未完成的物理作業(yè);
這一年，我們正高三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的女生，并大肆的點評一番、喜歡一群哥們在一起起轟一番發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個他（她）來個刻意的不期而遇;
這一年，我們正高三。為了一道物理題我們可以熬上一個晚字習，為了請教一道題目我們可以忘記放學的鈴聲~~~ 害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，對哥們說：晚飯我不想吃，你自己去吃吧！后自己回到教室啃著數(shù)學題。對父母說：爸、媽，我等一等就睡。卻在夜里一、二點的時候匍伏在桌上呼呼睡去，對自己說：下次考試如果再不進步，爺就不努力了�？勺约翰还苓M步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過;
這一年，我們正高三。習慣了早上五點多一點起床，習慣了早上六點鐘上學，習慣了中午花很少的時間吃很有營養(yǎng)的午餐，習慣了晚字習十點放學而大家都沒有離去，習慣了夜里在宿舍打手電筒看書……
一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的`苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。
我們曾經(jīng)堅信，自己的青春會在高三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩，想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的哥們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的老師……
想著將來在大學里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動，即將逝去的高三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。那個誰……記得“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”嗎？
再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
高三勵志文章7
有的高三學生感慨，自己苦讀寒窗數(shù)十年，沒想到到了高三卻感覺什么都不能稱心如意了，總是感覺自己的學習和自己的思維陷入了一種“絕境”，在這種“絕境”的誤導下，自己喪失了進取的動力，厭倦了日復一日的學習……高三，要學會正確的認識“絕境”并要走出自己的“絕境”!
所謂絕境，就是“沒有明顯出路的困境;進退維谷的境地”。絕境所帶來的，應該有絕望和機遇之分，古往今來，若干人身陷絕境而激發(fā)潛力，成就歷史進程的豐功偉績。也有很多的人，陷入絕境而絕望，碌碌無為草莽一生!高三亦是如此，進入高三，我們會面臨各種各樣的問題，現(xiàn)實的、心理的……我們不是一部學習的機器，讓我們收獲的是高三這一過程對心智的礪煉：見識很多自己沒見過的絕境，然后積極的來面對并戰(zhàn)勝他們!
絕境并不等于絕望
俗話說：天有不測風云，人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什么樣的絕境，關鍵的是人要有一種怎樣的心態(tài)。對于正處于所謂的高三“絕境”的同學來說，不要盲目的夸大了“絕境”的威力�！皼]有明顯出路的困境”即絕境，說得很明白，“沒有明顯的出路”，也就是不是沒有出路，只是不明顯而已!只要努力的去探尋，總能找到出路的。所以，絕境不是絕望，關鍵在于自己怎么去想，怎么去做!
其實往年的高三學生，也都會不同程度的面臨自己的“絕境”，但每年的高三過去，我們看到多少因絕境敗下陣來的高三學生!沒有，我們看到的都是他們在絕境中不絕望的奮戰(zhàn)的身影!我們看到的是一張張歷經(jīng)磨礪后燦爛的青春笑臉!
絕處逢生需要拼搏努力
正確認識自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時候把那些惶恐的時間拿來認真的考慮一下，自己到底出于什么樣的絕境。一位同學陷入了老是擔心自己不好好學習對不起父母的境地，一旦對時間有所浪費，就會產(chǎn)生深深的自責，然后無法控制，被這種自責的情緒左右自己學習的投入狀態(tài)……其實靜下心來想想，沒有誰能把時間百分之百的都不浪費的，對爹娘的回報就在今天努力學好知識，自責帶不來時間的回流，卻讓我們失去更多!
正確認識自己所處的境地，才相當于對自己有了更清醒的認識。對自己要狠一點。有的同學認識的頭頭是道，但對自己卻十分“寬容”，明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好，但當事情來臨時卻選擇了逃避，還會為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對自己狠一些，身處絕境的痛苦才能不會再次光臨!
有一位同學失眠了，變得十分的急躁，情緒一落千丈，認為自己沒救了，陷入絕境了。交流后提出建議：對自己狠一點，戰(zhàn)勝自己!晚上睡不著就干脆不睡了，打開手電筒看點什么知識，中午的午休也不用睡了……一周過去，他做到了，不僅眼睛不再發(fā)紅，還蠻有精神的。我的建議是一方面，更重要的是他自己能夠堅持去做，對自己夠狠!
陽光心態(tài)，要看到未來的美好。高三帶給我們的`最大收獲，不僅僅是考一所怎樣的大學，更重要的是能培養(yǎng)我們堅韌、陽光的心態(tài)。每年高考結束再碰到那些曾經(jīng)高三的學生，都閃耀著一種理性的光輝，其實就是高三過程中成就的陽光心態(tài)的作用。我們對某一科不夠擅長，甚至“偏科”嚴重，在做這樣的題目的時候倍受煎熬，然后厭倦、逃避，然后更不會……長此以往那何妨不用陽光的心態(tài)帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差，以后只能好了!OK，至少從現(xiàn)在開始，這門課程只能越來越好了!慢慢的，你會愛上這門曾經(jīng)讓你陷入“絕境”的課程，甚至還會發(fā)掘出讓你吃驚的潛力!
付出行動。等我們走過一處“絕境”回首反思的時候，我們也會為自己所浪費的時間感到可惜。其實在走出絕境的方法里面最好的一個就是行動，因為要付出行動，我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這里。這樣，自己就不會在產(chǎn)生無謂的擔憂，更不會盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學生活困難卻沒能評上貧困生，就陷入了自己想象的困境：完不成學業(yè)，考不上大學……這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒戲了，后來他調(diào)整了自己的想法，讓自己通過自己的堅強來克服困難!但學習是絕對不能耽誤的，他用更努力的行動證明了自己的志氣。果然事情沒有這么糟，很快學校下來第二批補助名單，有他。試想，如果此間他只是擔心，沒學習的話，即使后來有補助，耽誤的學習要用多少時間才能補回來呢?
高三，沒有絕境，處處充滿努力的陽光和希望!
小編寄語：高三對于我們來說并不是一個充滿絕境的地方，只要努力了，掌握了方法，就會充滿陽光和希望!
高三勵志文章8
一個班級54個學生，31個獲清華大學保送資格，15個獲北京大學保送資格，余下8個學生也分別獲上海交大和復旦大學的保送資格，華師大二附中20xx屆1班被譽為“最牛班級”。
是天才還是勤奮？是什么成就了最牛保送班？該班班主任和學生，為你解讀最牛保送生是如何煉成的。
求上進，重效率，他們的付出比別人多很多
“在這個班級中，鮮有所謂的‘天才’，其實這些從小學就開始準備競賽的孩子，比其他高考生多付出很多�！卑嘀魅析钠秸f，一般高中生晚上10點就可以休息了，而他們要學習到晚上十一二點，比賽前夕，更是會復習到凌晨二三點，而寒暑假，這些孩子又會花四分之三時間用來參加集訓班，“光環(huán)背后是比別人更多的付出�！�
這個“最牛班級”里孩子的上進心讓她感到意外，“學習上爭第一不說，就連籃球足球比賽、日常規(guī)范評比等其他項目，他們也都會努力拼爭最好。”瞿平說，她為班級行為規(guī)范制定的標準是平均達到90分即可，可是一段時間后，學生們覺得90分太容易做到了，主動要求把這個基準線提至95分。”即使現(xiàn)在保送差不多塵埃落定，但是孩子們并沒有松懈，而是開始學習大學課程。
“這個班級的課堂也很與眾不同，孩子們很重視效率�！宾钠秸f，“在我的語文課堂上，他們很少提問，后來交流時孩子們告訴我，‘我的問題不一定是他的問題，如果我在課堂上提問，可能就會占用其他50多個同學的時間�！痹瓉硗瑢W們希望老師上課盡量多講點，有問題課后問老師。
競爭氛圍很濃，不認真學習會感到慚愧
“我們班級的學習氛圍很好，不少同學晚自習后，回到寢室還用應急燈接著學，和這樣的學生朝夕相處，你不學習都會覺得慚愧的。”作為班長，剛參加完清華大學保送面試的`蔣林浩說。
保送北京大學的黃譯旻說，在這個牛人如織的班級里，巨大競爭壓力也讓他們不敢懈怠。“在高一有一段時間我有了一絲懈怠，結果很快成績就下滑，在兩個理科班90人中排名下降到40多名�！秉S譯旻說，幸好自己覺悟得比較早，及時反省才又重新趕了上來。高中期間，他不僅獲得上海市數(shù)學競賽一等獎并取得北大保送資格，在上個星期，又摘得全國數(shù)學競賽銀牌。
除了學習氛圍濃厚，班長蔣林浩表示大家為班級服務的熱情也很高。班級中每個同學都要輪流做班干部為班級服務�！拜啀徸霭嗉壐刹浚沧尨蠹冶舜撕芾斫�，對參加班級活動的熱情也很高�！�
足球、橋牌樣樣都行……
“認真學，認真玩�！边@是蔣林浩對自己高中三年的總結，也是想對低年級師弟妹提的建議。“其實我們班級的學生很少有書呆子氣，我們在課外玩起來也是很用心的�！�
班級足球、籃球主力隊員黃譯旻說，下課后，大家會一起到體育場瘋狂地運動，“我們不僅愛學習，也愛運動，也愛玩�！秉S譯旻興奮地說，在全校的足球比賽中他們獲得過冠軍，籃球沖進過四強，而他本人，也曾獲得過浦東新區(qū)學生運動會圍棋比賽高中男子組第二名。
“我喜歡橋牌，每個雙休日都會抽時間玩一會。”保送北京大學的姚穎琪是橋牌高手，她初中時就獲得過全國中學生橋牌比賽初中組冠軍，高中時又獲得上海市中學生橋牌比賽第一名�！跋襁@樣的運動本身對人很有好處的，玩玩橋牌可以鍛煉一下邏輯思維能力和判斷能力，所以玩和學是相得益彰的�！币Ψf琪說。據(jù)上海青年報
高三勵志文章9
人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地就流干了。有些人在這有限的生命空間里，只知一味地索取更多，他們擁有了陽光的明媚，還想把璀璨的星光歸為己有，然而越是想要占有，越是失去得更多。
林語堂告訴我們：知足常樂的秘訣是——懂得如何享用你所擁有的，并割舍不實際的欲念。可多數(shù)人擁有了卻不知珍惜，反而想要得更多。
有這樣一個寓言故事。一天，一個老頭在森林里砍柴。他掄起斧子正準備砍一棵樹，突然從樹上飛出一只金嘴巴的小鳥。
小鳥對老頭說：“你為什么要砍倒這棵樹呀?”
“家里沒柴燒�！�
“你不要砍倒它�；丶胰グ�，明天你家里會有許多柴的�！闭f完，鳥就飛走了。
老頭空手回到家，他對老伴說：“上床睡覺吧，明天家里會有許多柴的�！�
第二天，老伴發(fā)現(xiàn)院子里堆了一大堆柴，就叫老頭：“快來看，快來看，誰在咱家院子里堆了這么一大堆柴?”
老頭把遇到金嘴巴鳥的經(jīng)過告訴了老伴，老伴說：“柴是有了，可是我們卻沒有吃的。你去找金嘴巴鳥，讓它給我們點吃的�！�
老頭又回到森林里的那棵樹下。這時，金嘴巴鳥飛來了，它問：“你想要什么呀?”
老頭回答說：“我的老伴讓我來對你說，我們家沒有吃的了�！�
“回去吧，明天你們會有許多吃的東西的�！苯鹱彀网B說完又飛走了。
老頭回到家，對老伴說：“上床睡覺吧，明天家里會有許多食物的。”
第二天，他們果真發(fā)現(xiàn)家里出現(xiàn)了許多肉、魚、甜食、水果、葡萄酒和想要的食物。他們飽餐了一頓后，老伴對老頭說：“快去找金嘴巴鳥，讓它送我們一個商店，商店里要有許許多多的.東西，這樣，往后我們的日子就舒服了�！�
老頭又來到了森林里的那棵樹下。金嘴巴鳥飛來問他： “你還想要什么?”
“我的老伴讓我來找你，她請你送給我們一個商店，商店里的東西要應有盡有。她說，這樣我們就可以舒舒服服地過日子了�！�
“回去吧，明天你們會有一個商店的�！苯鹱彀网B說。
老頭回到家把經(jīng)過告訴了老伴。
第二天他們醒來后，簡直都不敢相信自己的眼睛了。家里到處都是好東西：布匹、紐扣、鍋、戒指、鏡子……真是應有盡有。老伴仔細地清理了這些東西以后，又對老頭說：“再去找金嘴巴鳥，讓它把我變成王后，把你變成國王�！�
老頭回到森林里，找到了金嘴巴鳥，對它說：“我的老伴讓我來找你，讓你把她變成王后，把我變成國王�！�
金嘴巴鳥冷漠地望了一下老頭，說：“回去吧，明天早上你會變成國王.你的老伴會變成王后的�！�
老頭回到家，把金嘴巴鳥的話告訴了老伴。
第二天早上醒來，他們發(fā)現(xiàn)自己穿的是綾羅綢緞，吃的也是山珍海味，周圍還有一大幫的侍臣奴仆。
可是，老伴對此仍不滿足，她對老頭說：“去，找金嘴巴鳥去，讓它把魔力給我，讓它來宮殿，每天早上為我跳舞唱歌�！�
老頭只好又去森林找金嘴巴鳥，他找了很久，最后總算又找到了它，老頭說：“金嘴巴鳥，我的老伴想讓你把魔力給她，她還讓你每天早上去為她跳舞唱歌�！苯鹱彀网B憤怒地盯著老頭，它說： “回去等著吧!”
老頭回到家，他們等待著。
第二天起床后，他們發(fā)現(xiàn)自己被變成了兩個又丑又小的矮人。
人有美好的希望不是錯，但這世間美好的東西實在是太多了，我們總希望讓盡可能多的東西為自己所擁有，殊不知在你貪婪地占有的過程中，你的心靈也被腐蝕掉了。其實，我們擁有生命和快樂已是最大的擁有，又何必貪求太多呢?貪婪最后的結果只能是一無所有。
高三勵志文章10
由于種種原因我讀書很遲，不，應該說是比城里孩子遲，因為農(nóng)民的孩子讀書都是那么遲的。用媽媽的話來說就是大一點讀書才會懂得愛讀書，才能讀好書。跟我一齊開始上學的都是同一年出生的孩子，雖然年齡比較大了，但在那個讀書無用論的年代里，是很少有人用心讀書的，當時的學制是小學五年，初中二年，高中二年，并且都是在同一個學校將就著讀完的。渾渾噩噩中讀到四年級了，可是成績卻不敢恭維，可一次比賽卻改變了我的一生。
由于調(diào)來了新校長，這個校長對“又紅又�！焙苡幸惶邹k法。他既動員四年級(還有初中和高中)以上的學生斬柴燒磚瓦建校舍，又千方百計百計千方“騙”學生擔塘泥把甘蔗種好，從而辦好學校農(nóng)場，還想辦法“哄”你讀書�？傊@個校長真的很本事，我作為學生的佩服得五體投地。曾記得我們學校當時從五年級學生中推薦十人參加鎮(zhèn)重點班考試，可就在考試的前一天大家還要為學校貢獻一擔柴，校長說：“鎮(zhèn)中學有什么好，既遠又不熟悉，考不上鎮(zhèn)重點班就繼續(xù)在我們學校讀，只要用心，哪里都可以讀好書的�！闭β犉饋硇ｉL的話也有道理。
在我讀四年級的時候，新來的校長就開始抓教育質(zhì)量了，想辦法促這些孩子讀書，當然“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”的話他們是不敢說的，只能說讀好書了就可以吃“國家糧”(國家糧就是跳出農(nóng)門了，吃國家分配的糧食了)，就可以為祖國的建設服務了，就可以超英趕美了(那時國人最恨美帝國主義的)。為了使我們這些孩子勤奮讀書，學校出臺了獎勵措施，對成績優(yōu)秀的實行獎勵。獎品是作業(yè)本，第一名獎五本作業(yè)本(那時的作業(yè)本六分錢一本)，第二名四本，第三名三本，依次類推第五名一本，但獎品是全村學生敲鑼打鼓送到家里去的。由于自己成績一直處于中上游的水平，自己也不敢奢望能得獎，但既然學校出臺了這個政策，那我也要盡力去拼了，俗話說：“人爭氣，火爭煙，佛爭一柱香”，為了爭一口氣，所以我只有盡力了。
數(shù)學考試終于結束，自我感覺良好，但也不敢想太多，放學了就回家吃現(xiàn)在人們認為最環(huán)保的“米湯加番薯”了。時間過得真快，學校公布了成績，我排在第四名的后面。當時的心情比年晚吃雞腿還要高興，因為這是我讀書以來的第一次，能入前五名，這個成績也是我們村所有孩子中唯一的一個了，那種高興呀更是從來沒有過的，特別是全村學生在老師的'帶領下敲鑼打鼓把那獎品(少得可憐的一本作業(yè)本)送到我家里的時候，那種自豪更是不可用語言來表達!特別是看到我爸媽笑到得見牙不見眼的樣子，自己更加自豪。
自從得獎之后，我這個人改變就十分大了，雖然說不上廢寢忘食，但那種刻苦，那種勤奮真的到了極點，我的成績也終于站穩(wěn)在全級一百多人的前列，保證在前三位置。后來我如愿考上鎮(zhèn)重點班(唯一班，45人)，后來讀縣最好的高中—一中，自己慢慢想來，如果不是當年的第五名，那么現(xiàn)在的我就不知會是怎么樣的我了!
一個第五名就可以激發(fā)我的斗智，讓我奮進，才有今日。同樣，一件在別人看來不怎么顯眼的事也可以激發(fā)人的斗智，讓人成功。
高三勵志文章11
我從此知道，我所面對的一切都不是選擇，而是命定。像物種起源的法則，所有的生命都必須從水開始;像泥土里生長的蚯蚓，它只能在潮濕的泥土里像根一樣地尋找生命。我也同樣，那個叫“慕云峰”的人，他在我生命中的出現(xiàn)，注定了我停止不輟的高考之路。
一切都要從我的第二次高考落榜開始說起。得知分數(shù)那天，天空很蒼白，純凈成一個空洞。走在回家的路上，我沒有表現(xiàn)得太過于傷痛，因為從我感觸到成績單上那個分數(shù)的氣息開始，我已明白，再一次，我對上大學所寄寓的努力連同希望都已擲為烏有。對于這個問題，我備感千萬分的無奈和絕望：為什么有的人只要考一次就考上了大學，而我考了兩次卻還是沒考上?隨后，我毅然絕然地離開了學校，輟止了十多年來的讀書生涯，進了郊區(qū)的一家小鋼鐵廠，在電爐車間當了一名電工，開始了我人生中的第一份工作。
是誰說過，上帝不會特別寵愛你，也不會絕情地拋棄你?因為既沒學過相關的專業(yè)技術知識也沒工作經(jīng)驗，最初，我在鋼鐵廠做的是最簡單也是最累的工作，扛機器配件、搬電纜……這些讓我獲取的報酬是一日果腹的三餐和15元人民幣。大概是高考的兩次失敗對我侵蝕太深的緣故，數(shù)月的付出讓我手捧幾張紙幣時，我竟然在心里蓄滿了感動。
那感動帶著一種悲哀的幸福溢滿了心胸。之后，在日復一日的勞碌中，我越來越安于這種自感幸福但其實是少得可憐的所得，隨著時間的推移，夢想一天天地在卑微中萎縮，我不敢再衍生什么勃勃野心，因為對于兩次高考都失敗了的我來說，愿望的美好只會加劇我靈魂的痛苦。于是，在混混噩噩的日子里，我安于現(xiàn)狀踽踽爬行。
鋼鐵廠車間里的那些與我共事的工友，有很多是同我相等年紀的小青年，由于家境貧寒以及其他種種原因，他們有些初中剛畢業(yè)連高中都還沒上就出來打工養(yǎng)家糊口了。因為聽說我是惟一一個經(jīng)歷過高考的人。每每閑聊之時，這些人總會興致勃勃地問我一些與高考相關的問題，諸如復習苦不苦、考大學難不難之類……說實在的，我一點也不愿意和他們再談及這事，復讀了兩次，當我再回想起這兩年所走過的.路時，我的心總是被一種帶有血腥的味道所充滿，那些見縫插針的念頭即便是在睡夢中都要攪得你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，那些驚恐的眼神，那些小心翼翼呵護著生怕被破碎其實早已是破碎了的自信心，有時，就是站在最明媚的陽光下，還是可以無比清晰地看見壓在自己身上那塊巨大的陰影……當我把這一切半明不白地都告知他們時，有的兄弟會拍一下我的肩膀以表對我的同情，有的會嘆一口氣以示對自己沒讀高中的僥幸，而我的嘴里這時也會頓時涌上一股濃濃的苦味，為了不讓他們看出我的不輕松和不愉快，每次在應付完這事后我只牽強地笑了笑，掉頭就走。
有一個人，在大伙都為我那艱澀的、不堪回首的高考經(jīng)歷而鳴不平時，他總是站在一旁淡淡地笑著，向我投來一絲不一樣的目光，那目光里既沒有同情，也沒有僥幸，這個人就是“書袋子”慕云峰。大伙管這個二十上下的年輕人叫“書袋子”，那是因為他一天都晚，只要是沒活干的時候就總會捧起一本書來看。我不知道那些書對他來說何以有著這么大的吸引力，起初我想或者也只有是些武俠、言情之類才會這樣的。大概是過了兩個多月后的一天晌午，吃完飯后我在宿舍里閑著沒事干，想著要找點什么東西來消遣消遣，當我從慕云峰的枕頭底下抄出一本名為《高考復習總攻略》的書時候，我簡直傻了眼，“怎么，你想自學考高考?”
“書袋子”不好意思地撓了撓自己的后腦勺，輕輕地說：“是的�！�
“可是你知道嗎?這很難，我考了兩次都還沒……”
“我考了三次了�！彼α诵�，豎起三根手指，然后像個沒事人似的捧起一本書又看起來。
自從得知“書袋子”有著和我一樣的高考經(jīng)歷時，我便和他變得很親密了。慕云峰告訴我說他是從安徽的一個小山村出來的，自從第一次高考落榜后就開始了自己的打工生涯，他曾經(jīng)輾轉(zhuǎn)在好幾個城市求生，在工地里做過民工，跟別人賣過盜版光碟，還當過飯館里的服務員……在陌生的城市里尋找著最簡單的生存，露宿街頭、忍受饑餓，可這些都沒什么，最讓他不堪容忍的是來自城市人的鄙視和辱罵，慕云峰說自己就是沒辦法承受這些才決意要上大學的，如果不能尋找出路對這樣的生活“突圍”，就永遠只能承受來自它的荼毒和抽打。那一刻，我忽然想起在童年時我玩弄過的一條蚯蚓，不管我怎么肆意地捏 弄它、摔打它，它都默然接受，即使把它掐成兩段，但還是依然在頑強地探尋著各自生命的方向。而慕云峰就是那條蚯蚓，雖然很疼，也流血，但仍倔強地尋找著屬于自己生命的方向。
一次，我和慕云峰坐在工廠外的沙灘上晾太陽，我問他：“你說為什么有的人只要考一次就考上了大學，而像我們，一樣認真地學習，最后為什么，卻總是沒考上呢?”慕云峰回過頭來望了我一眼，很溫和地笑了笑，然后指著前方對我說：“你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來時。小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩下翅膀就飛入了天空，而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長的一段時間，然而，真正能飛越大海，橫過大洋的還是它們。”慕云峰的話，刀鋒一樣直刺我心底最疼痛的地方，剎那間，我禁不住淚流滿面。那夜我久久地坐在窗前，月光下的海鷗，它們的羽翼映出異樣美麗的光輝。
XX年11月13日，那天下了好大的一場雪，很多工友在做完了自己的活后都提前下班回宿舍燒爐子取暖去了，整個車間只剩下極少的幾個人。慕云峰到開著的軌機上修一根電纜，突然，只聽到他凄厲的一陣叫喊，原來，他被軋機輪子扯住了棉衣，等我聞聲沖過去的時候，他的一條胳膊飛出來，接著另一條，然后是腦袋和一條腿……我嚇呆了，眼睜睜地看著軋機就這么把一個活生生的人給軋死，這時候車間里靜得可怕，所有的人都愣住了，我只聽得到自己的耳朵在“嗡嗡嗡”地作響……
慕云峰走了，在生命通往死亡的路途上，一個21歲的小青年懷抱著他未能完成的心愿離開了人世。當我為“書袋子”清理他的遺物時，從他床下放衣物的一只小木箱里看到一篇他從報紙上剪下來的文章，文章是方方正正地折起來放在一只白信封里的，我打開來看，那上面報道的是一個在廣東的打工妹通過自學，歷經(jīng)四次高考終于考上中山大學法學系的故事。那一瞬間，我的眼淚狂涌而出，這……這也曾是我的夢想啊!
“如果不能尋找出路對這樣的生活‘突圍’，就永遠只能承受來自它的荼毒和抽打”——至此我才從慕云峰的話里深感到，安于現(xiàn)狀，它會用看似溫和而實則冷酷的方式耗盡我的一生，木然于對夢想的追求，我則要在它的股掌間承受這場平庸困乏的人生苦役。慕云峰的死帶給我的影響是巨大的。XX年初冬，我終于決定重回到我的起點，再一次選擇了對高考的“突圍”。
現(xiàn)在我再也不必擔心我能不能考上大學了，我也再沒有去追問那個曾經(jīng)我為之深深困擾的問題，因為去年，我已經(jīng)憑著優(yōu)異的成績考上了我所夢寐以求的華東理工大學，一償我多年來的夙愿。XX年暑假回家，我的母校請我給我的師弟、師妹們作一個報告，我給他們講了這段長達三年的高考經(jīng)歷，和一個名叫“慕云峰”的人的故事。
高三勵志文章12
夜曉天明，又是一個簡單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非，就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調(diào)，倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時，才黯然發(fā)現(xiàn)，又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。
似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘了原來的方向，偏離了預定的軌道�？茨歉呷龑W哥學姐們忙碌急匆的身影，他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈?他們的'心中是否也曾有過茫然若失的憂郁?而近來早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰，在荏苒時光中，以綿薄之力換以心慰
也想不為誰而淚流，最怕夜深人醒后，停止思念，孤單的夜里，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅強。一捧清水，澆醒幻想，澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上了一件銀裝素裹，仿佛草木也有了生機，閃爍著斑然星光。驀然間，對面舍樓，一個個廓落的窗口中，依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三學哥們躲避著查寢老師在被窩里挑燈苦讀。屆時，空曠的身體忽然充沛了許多，一股力量由心而發(fā)，驅(qū)除著深不見底的憂傷，仿若蜻蜓點水般，卻不失刻意的溫暖。
原來星光雖璀璨卻也遙遠，任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光，婉如茫茫大洋中一只明亮的導航燈，讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風帆。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，高二的學子們，請不要再沉默，請勇敢地秀出自己，請盡情的揮灑自己，用汗水去澆灌，用勤勞補拙失，請讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔，莫到明年六月嘆遺憾。寫到這里，我不得不重提起前文說到的那句名言：人最寶貴的生命，當他回憶往事時，不因碌碌無為而羞恥……
高三勵志文章13
高考之于人生，并非人生終極目標。高考之于人生，僅為人生諸多“考試”之一。高考之于人生，它的目的不僅僅是成績。高考之于人生，正確的人生觀、價值觀比成績更重要。
高考是重要的，不是每個人都能灑脫地對高考嗤之以鼻，說它是個無關痛癢的存在。即使高考存在一定的缺陷，至少對于大部分人來說它是公平的，是讓人有機會得到更好的深造的機會，但它存在的意義并非是人生的句號。與其說高考是句號，還不如說它更像冒號，無論高考的結果是否在預料之中，高考后人生才正式起航。
對一個備戰(zhàn)中的高中生說這些是有些殘酷的，高考向左，人生向右，不管如何，高考都只是一次人生初考，作為現(xiàn)階段階層流動最有力的一種方式，高考注定要背負爭議前行，而人生總能活出各自的精彩。
高考就是戰(zhàn)場，這種論調(diào)由來已久。在我們那個時代，高考標語就已經(jīng)很煽情了，基本上都是這樣的格式：辛苦多少天，幸福一輩子;把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來;一考定終身之類的�？傊拖敫嬖V你，你的幸福掌握在你自己手中，努力了就會有回報。那時候跳出農(nóng)門，吃上皇糧是大家共同的夢想，只要考出去了，就完成了人生的轉(zhuǎn)變�？墒乾F(xiàn)在，高考對一個人的`意義遠不如當初那么大，考得出去，還有重點大學和非重點之分，還有名牌和普通之分，即便是清華北大，也沒把握一定能找個好工作了。
把高考當成戰(zhàn)場，其實就是把社會問題處理簡單化了，用高考這一方式來取代社會對公平問題的變革。據(jù)說由于該標語引發(fā)的爭議太多，大屏幕上的勵志標語一個星期換了兩次，截至記者發(fā)稿時，已經(jīng)換成了“這是一個只承認強者的時代，學習正賦予我們做強者的原始資本”。這句話本質(zhì)上跟“沒有高考，你拼得過富二代嗎?”并沒有什么區(qū)別，教育被功利化也好，教育對現(xiàn)實的妥協(xié)也罷，都只是社會現(xiàn)象的一種反映。
其實，對一個備戰(zhàn)中的高中生說這些是有些殘酷的，高考向左，人生向右，不管如何，高考都只是一次人生初考，即使誰都不拼，你還要拼搏人生，人生不是為了拼富二代活著的。高考只是一個很小的戰(zhàn)場，作為現(xiàn)階段階層流動最有力的一種方式，高考注定要背負爭議前行，而人生總能活出各自的精彩。大考將至，還是忘了那些公平與不公平的爭議吧，好好把握自己的人生。就像平常一次考試一樣，享受快樂高考。天涯何處無芳草，人生到處是舞臺。在今天現(xiàn)實的社會里，高考可能是人生的轉(zhuǎn)折點，但不是唯一的求學之路。
高三勵志文章14
事業(yè)成功者高于平庸者的秘訣是“比別人多做一點”，是一種堅持，也是一種執(zhí)著的信念�，F(xiàn)實生活中成功者少數(shù)，平庸者多數(shù)，很多人只愿在平坦中漫行，也不愿在坎坷中跋涉；只愿在浪靜風平下蕩舟，也不愿在駭浪驚濤中掌握自己命運之舵。也許不是主觀意識的行為，但內(nèi)心總是無意識的逃避困難，給自己找各種開脫的理由。
“比別人多做一點”有時是需要的是一種勇氣，需要一種智慧。也是走向成功的一條至理名言。
我們不可能總找到自己喜歡的工作。只有盡量使自己喜歡目前的工作，心理上的厭煩減除后，工作便會顯得自然輕松得多。在工作中找出點樂趣，作欣賞的心情投入到工作中去，生活便愉快得多。
當你多做了一點小事時，你會從乏味的`工作中體會到一種前所未有的愉悅，這種快樂不是任何詞藻所能形容的，只屬于你自己。你大可不必在乎那些只知道站在高傲的枝頭上，翹著尾巴的“評論家”品頭論足，而那些只知道在別人背后，聽風談雨的“說客”也只能發(fā)發(fā)牢騷而已。做一個簡單的人，坦誠的展現(xiàn)自己的能力與才華。
一位成功推銷員的經(jīng)驗，他在總結自己成功經(jīng)驗時說：“你要想比別人優(yōu)秀，就必須堅持每天比別人多訪問5個客戶�！薄氨葎e人多做一點”，多簡單的一句話，卻是很多事業(yè)成功者的取勝秘訣。
足球隊中的不起眼的小子每天堅持多練一點點，為贏得比賽起到了關鍵性的作用，得到了球迷的支持和教練的青睞，成為了矚目的球星。而所有這些只是因為他比隊友多做了那么一點點。
多做一點是一個良好的習慣。你沒有義務做自己職責范圍以外的事，但是你卻可以選擇自愿去做，來驅(qū)策自己快速前進。率先主動是一種極其珍貴、備受看重的素養(yǎng)，它能使人變得更加敏捷，更加積極。
比別人多出一份力，比別人做得更勤，比別人做得更好，比別人做得更出色會為你贏的更多的機會。
保持“每天多做一點”的工作態(tài)度，定能使你從工作中脫穎而出。是金子總會發(fā)光！
高三勵志文章15
此時應是一年中復旦最美麗的季節(jié)，金黃色的樹葉紛紛優(yōu)雅地飄落，清爽的秋風輕輕拂過草坪，曦園和燕園里的池水也微微泛出了清亮的光澤。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼這已是我在復旦度過的第六個秋天了。六年前我滿懷憧憬地走進復旦園，欣喜而好奇地打量著這個學校的每個角落;也是在六年前，我榮幸地成為華英大家庭中的一員，收獲了這份來之不易的榮譽，也背負了沉甸甸的使命與責任。“屬望吾鄉(xiāng)子弟，德智兼修，奮發(fā)精進，期成未來，建國人才”，這是華英文教基金創(chuàng)始人余紀中先生的諄諄教誨和殷切期盼，也是華英精神的精妙概括。在我看來，華英獎學金對于每位獲獎學子的激勵與影響早已遠遠超出了獎學金這一物質(zhì)層面，其特有的追蹤年審制度與定期交流活動不經(jīng)意間打造出了一個常武學子的峰會論壇。每年寒假重回華英歡聚，總有一些華英學子代表將他們的學習工作經(jīng)驗介紹出來與大家分享，而每次參加完聚會，我總會發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，也收獲了許多前進的動力和方法。事實上，正是華英，以及華英這一品牌所凝聚的眾多優(yōu)秀學子，激勵著我走過了四年本科以及即將結束的三年研究生生活。而在大學生活即將告一段落之際，華英基金會的老師們希望我把大學生活作一整理，有機會與師弟師妹們交流一下。其實，我也是聆聽著別人的成功經(jīng)驗一路走來，以下文字，絕沒有激動到要去總結什么學習規(guī)律與方法，更沒有狂妄到要去提供什么建議，只是覺得好歹是自己的經(jīng)歷與心得，和大家聊聊。
相信自己能行，也相信自己不努力肯定不行。
20xx年，我來到復旦，夢寐以求的“江南第一學府”。彼時，高考常州市文科狀元的光環(huán)已漸漸褪去，我告訴自己，一切從頭開始。而且，身邊的同窗學友都是來自各個省市的精英，我也必須保持低起首的心態(tài)，從頭開始。然而，遇到的困難還是有些出乎預料，英語就是第一個障礙。雖然通過英語入學考試被編到了快班，但一開口立馬就發(fā)覺到與上海同學之間的差距，由于自己以前長期偏重于書面英語，口語表達成為了軟肋。英語課上看著上海同學與老師侃侃而談、對答如流，心里又是羨慕又是著急�！跋嘈抛约耗苄校蚕嘈抛约翰慌隙ú恍小�，每每心情低落躑躅徬徨時，一中陳玉萍老師的這句座右銘總能讓我看到希望重拾信心。是啊，雖然暫時落后，但是我卻擁有趕超的時間和機會：別人走一步，我走一步半，總有一天，差距會越來越小直至消失。千軍萬馬過獨木橋的高考這一關都闖過來了，還有什么小石頭搬不走呢?正是抱著這樣的心態(tài)，我開始忙活起來：抓住點滴時間擴充詞匯量，堅持收聽英語廣播和英語電視節(jié)目，模仿播音員的發(fā)音，平時大聲朗讀背誦課文……除此之外，我還和班上幾個英語愛好者組織起了英語角，找些大家都關心的話題，或辯或議，輕松愉快，在交流過程中，其他同學一些簡潔精彩的表達方式就可以被我吸收過來為我所用。一個學期下來，自己的表達方式在不知不覺中豐富了許多，口語表達也流暢了許多，在英語課上，也逐漸樂于發(fā)表自己的'觀點。自此以后，鞏固和提高自己的英語運用能力一直是我常抓不懈的一項工作。上海市緊缺人才工程之一的“上海市高級口譯資格證書”，通過自己的努力終于拿下，其實最終領到手的一紙證書本身也許并沒有太多涵義，自己通過扎扎實實的努力確確實實提高了英語水平，才是這張證書真正的含金量所在。20xx年，我和我的隊友代表復旦大學赴香港參加了第三屆紅十字會國際人道主義法模擬法庭比賽，書狀與法庭口頭辯論均以英語完成，面對許多來自英語母語國家的參賽隊，我們的表現(xiàn)得到了大賽組委會的一致好評�，F(xiàn)在，我在一家國際律師事務所上海代表處實習，平時的工作語言都是英文，但是由于自己在大學階段對于英語的一貫重視，工作起來感到得心應手，工作成績也得到了同事們的認可與贊同。回想起當年的彷徨與迷茫，我再一次深切地感到，轉(zhuǎn)折，往往就在于再堅持一下的努力之中。
想得比別人早一點，做得比別人快一點。
都說早起的鳥兒有蟲吃，想來是很有道理的。在現(xiàn)實生活中，思考快，行動快，占得先機，往往就奠定了領先優(yōu)勢。其實在個人層面實踐起來，并不困難，關鍵在于事先規(guī)劃。比如，在假期里，就可以為自己在下個學期制定一個全面的計劃，要看完哪些書，要著重研究哪些問題，要實現(xiàn)的目標有哪幾個，學習和工作的時間大致如何分配等等。事先計劃的好處，一來可以讓自己心中有數(shù)，眾多事項具體展開時不會手忙腳亂;二來可以預先做好相關準備，一旦機會來臨即可抓住。記得我在大二的時候，就基本決定本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士學位，于是，爭取直研成為我的目標，而當時班上很多同學還沉浸在大學的自由氛圍中盡情享受著生活。由于對國際法很感興趣，除了老師上課介紹的基本知識，我經(jīng)常泡在圖書館和法學院資料室里，對國際法的各個領域展開深入研究。功夫不負有心人，當其他同學在大三結束時開始為考研或求職犯愁時，平時細水長流般的點滴努力給我送上了一份厚禮——我被成功保送復旦法學院國際法專業(yè)攻讀碩士學位。學習期間，當大家都一味地注重理論研究時，我開始意識到真正優(yōu)秀的法律人才應該具備全面的素質(zhì)與能力，除了理論研究能力，實踐能力以及與他人的溝通能力，同樣不可或缺。于是，我積極投身于各項學生工作、暑期社會實踐、法院以及律所實習。努力依然沒有白費，我先后被評為復旦大學三好學生、復旦大學優(yōu)秀團員、復旦大學優(yōu)秀本科畢業(yè)生，年年獲得學校獎學金，并被滬上三家知名律師事務所授予獎學金(眾達國際法律獎學金、貝克?麥堅時國際法律獎學金、權亞勵志獎學金)。我并不是一個非常聰明的人，我只是一直在思考并一直在努力。
善于分享，善于學習。
記得有一則寓言，大意是說，假如你有十個蘋果，千萬不要自己獨享。你可以自己只留一個，而把其他九個分給別人。雖然乍一看你損失了九個蘋果，但是當別人有香蕉、葡萄、鳳梨的時候，也會想起你。這樣，你不僅吃到了自己的蘋果，也得到了香蕉、葡萄、鳳梨，最終你可以品嘗到十種不同的味道。其實，大學生活同樣如此。無論是在學習還是在工作中，善于與他人溝通，善于取得他人的支持，善于學習他人的長處，也是事半功倍的一大 法寶。我依然記得20xx年為了準備首屆“理律杯”全國模擬法庭競賽，我和我的隊友們展開了激烈的辯論，大家都毫無保留地將自己的觀點表達出來，把所有可能出現(xiàn)的問題事先“曝光”，為了使起訴狀與答辯狀無懈可擊，對措詞的修改幾乎達到了摳字眼的程度。一次次激烈的頭腦風暴最終讓我們站在了最佳書狀獎的領獎臺上。我還記得在校學生會工作時，接觸到了許多其他院系的同學。也許是自己學久了法律的緣故吧，分析問題處理問題的角度和切入點漸漸形成了固定模式。但是在與來自經(jīng)濟學院、管理學院、新聞學院等其他院系的同學們的交流中，我總能很輕易地發(fā)現(xiàn)他們思維風格和處事方法方面的閃光點，取人之長補己之短，其實，學習真的是無處不在無時不在的一項任務。多看，多聽，多學習，我欣喜地感到自己的成長。在擔任校學生會文藝部部長和生活部部長期間，我成功組織了首屆全國校園情景劇大賽、復旦大學首屆新生之星大賽、世界大學生運動會火炬接力儀式上海站等活動，負責管理復旦大學校園服務網(wǎng)，擔任校內(nèi)外眾多大型晚會以及會議主持等等。在社會工作中形成的開闊視野和積極心態(tài)反過來又能讓我自信滿滿地投入到學業(yè)中，從而始終能在學業(yè)與社會工作中找到平衡點。
學會感激。
我始終覺得，自己真的很幸運，能一步步走到今天，實現(xiàn)一個個夢想，離不開許許多多人的幫助。所以，學會感激，讓我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，也讓我更加懂得努力并不只是為了自己。我要感謝余紀中老先生，先生雖已駕鶴西去，但其留下的華英精神卻在常武大地上澤被著后人;我要感謝常州華英文教基金會的諸位老師，是他們，心甘情愿為了華英事業(yè)默默無聞地奉獻著，每次看到老師們被歲月染白的雙鬢和飽經(jīng)風霜的笑臉，聽到老師們�；丶铱纯吹男跣踹哆叮叶紩p而易舉地被感動;我還要感謝我的母校常州市第一中學，她剛剛慶祝完她的八十歲生日，而我正是從那里開始起步，走近知識走向成熟的;最后，我不得不感謝我的父母，在我看來他們擁有非凡的生活勇氣和智慧，母親因為身體原因八年前就內(nèi)退在家，父親因為單位改制三年前也內(nèi)退了，我無法想象他們怎能在最艱難的時候仍讓我心懷美好對生活充滿信心和希望……所以，唯有努力，才不會讓那些讓我感激的人們失望，也才不會讓我感恩的心靈留有遺憾。
“優(yōu)秀是一種習慣”，我愿以古希臘先哲亞里士多德的這句名言與所有華英學子共勉。我常常在想，三年、五年、或者十年后，當祖國建設的各條戰(zhàn)線上活躍著越來越多華英人的身影時，那該是華英和華英人多大的驕傲啊!
衷心祝愿華英之樹枝繁葉茂，華英精神發(fā)揚光大!
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