近幾年的數(shù)學(xué)高考試卷難度上時(shí)難時(shí)易。對(duì)于我們的學(xué)生，試卷不管是難還是簡(jiǎn)單，都不能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，試卷上做錯(cuò)的題目倒不是不會(huì)做，而是與他們的答題不規(guī)范有著直接的聯(lián)系。做一份數(shù)學(xué)試卷就是要盡可能地多得分。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是決定我們成績(jī)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。十多年的汗水和心血，就將由這三天的得分給出回報(bào)。因此，我們要堅(jiān)持以"多得分"為宗旨。所有有利于這個(gè)宗旨和與這個(gè)宗旨相違背的問(wèn)題，都是我們應(yīng)當(dāng)特別注意的。下面就考生如何在考數(shù)學(xué)時(shí)能得到好的分?jǐn)?shù)提幾點(diǎn)看法。
1、正確的答題心態(tài)很重要
高考與平時(shí)的模擬考試其實(shí)并沒(méi)有什么區(qū)別，只是其意義不同罷了。從答題來(lái)說(shuō)，平時(shí)如何，高考也就如何，不要因?yàn)樘髦稚鞫共桓蚁鹿P。如果每寫(xiě)一個(gè)字都想到這關(guān)系到自己的命運(yùn)的話，是絕對(duì)考不出好成績(jī)的。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)的緊張是不可避免的，也是很正常的，關(guān)鍵是要讓自己很快進(jìn)入狀態(tài)，也就是讓所有的注意力都集中到答題上。不要頻頻看表，這樣只會(huì)更增加自己的緊張感。在遇到難題時(shí)，尤其要保持冷靜的頭腦，即使做不出來(lái)，也切不可產(chǎn)生恐慌的情緒。
這里值得一提的是考場(chǎng)作弊的問(wèn)題。作弊可謂是最可鄙的行徑了，即使不從道德上來(lái)說(shuō)，作弊也是很難考出好成績(jī)的。高考若要發(fā)揮最好的水平是容不得半點(diǎn)分心的，一旦產(chǎn)生偷看別人答案的念頭，也就產(chǎn)生會(huì)"惰性"，且還不提剽竊來(lái)的答案是否正確�？傊堑貌粌斒�。做到自己心懷坦蕩后，還要能做到對(duì)考場(chǎng)上的一切置若罔聞，見(jiàn)到別人作弊時(shí)，切不可心理不平衡，影響自己的情緒。
2、用好考前五分鐘
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后不要立即就做，要檢查試卷張數(shù)及印刷質(zhì)量;填全試卷欄目;瀏覽全卷，了解題量、題型、難度;大體分配好答題時(shí)間，做到適度從緊，稍留空余。有的考生一拿到試卷急忙就做，認(rèn)為把這五分鐘用起來(lái)就多“賺”了五分鐘，然而他忽視了這五分鐘的作用。實(shí)際上這五分鐘的時(shí)間要做的事情很多，除了上面所談的事情以外，還有穩(wěn)定自己的心態(tài)、適應(yīng)考場(chǎng)的氣氛等。
3、合理分配答題時(shí)間
為了把握自己的解題速度，使自己不但能做完試題，還能贏得一個(gè)最后檢查試卷的機(jī)會(huì)，應(yīng)該在考試一開(kāi)始就對(duì)考試時(shí)間進(jìn)行合理的分配，以便在考試過(guò)程中對(duì)自己的解題速度進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整�？荚囎詈脦K表，這樣可能使你答題時(shí)間的分配更合理些�？记拔宸昼娨呀�(jīng)對(duì)試卷進(jìn)行的瀏覽，并對(duì)各題難度以及作答時(shí)間作大致估算，做到心中有數(shù)。分配時(shí)間要"量體裁衣"，基本原則是按分?jǐn)?shù)和比例分配時(shí)間。 但由于選擇、填空一般屬于基本題，可適當(dāng)縮短一些時(shí)間而在后面稍難的計(jì)算，證明上追加些時(shí)間。根據(jù)水平發(fā)揮比較好的中等水平的考生反映，一般選擇題、填空題、解答題的時(shí)間比例為25：20：75。
4高考數(shù)學(xué)140以上是如何煉成的：做題順序最好先易后難
原則上做題順序按試題排列順序即可，以免漏題。不過(guò)，在此原則下，還應(yīng)靈活掌握。 由于考試時(shí)間很緊，所以應(yīng)把時(shí)間放在得分效益最大的地方，即所謂"好鋼用在刀刃上"。這里的"刀刃"并不是指?jìng)�(gè)別的難道，而是大量的普通題。因?yàn)槠胀}所花時(shí)間與所得分?jǐn)?shù)之比是最大的。做完有充分把握得分的容易題，才能做難題，做了難題丟了容易題的做法是很愚蠢的。另外，先把容易的題目做出來(lái)，能使緊張的心情逐漸平靜，這時(shí)再去想難題，會(huì)比較從容。如果一開(kāi)始就去做自己不熟悉的難題，越做不出來(lái)心態(tài)越壞，時(shí)間也花得多，甚至導(dǎo)致本能做出的其它題也沒(méi)時(shí)間去做了。
高考是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的綜合考查。與平時(shí)的考試相比較，它的功利性較強(qiáng)，而且沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，正所謂“一錘定音”。這就不僅要求考生掌握牢固的學(xué)科知識(shí)、具有良好的心理素質(zhì)，同時(shí)還要求考生能因人而異制定合理的考試策略，唯其如此，才能把該拿的分?jǐn)?shù)全部拿到手。