實(shí)用的高三勵(lì)志作文集合八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的高三勵(lì)志作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三勵(lì)志作文 篇1
高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財(cái)富。"人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來，這就是不虛此生"。
你們進(jìn)入了高三，直面高三，直面高考，不論意識(shí)到還是沒意識(shí)到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)DJ嗨嗨網(wǎng)
還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個(gè)共同的感覺：高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫到："惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促成了一次真正意義上的長(zhǎng)大，無論是身體，還是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生"。他在文章中用一副對(duì)聯(lián)詩(shī)情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂："何物動(dòng)人，六月杏花八月桂;有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞"。這是一種經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個(gè)成功的高三，一個(gè)"一百次摔倒一百零一次爬起來"的高三，著實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，是每個(gè)即將結(jié)束高二生活的同學(xué)刻不容緩的問題。進(jìn)入高三，適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換，是今天要談的主題。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語(yǔ)，上寫："特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想像，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭(zhēng)朝夕的銳氣，是老師對(duì)同學(xué)勵(lì)志詩(shī)歌們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。進(jìn)入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè)，當(dāng)苦拚過一段后考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮，浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
一名學(xué)生苦心撰寫一篇小說，請(qǐng)作家點(diǎn)評(píng)，作家正患眼疾，學(xué)生便將作品讀給作家，讀到最后一個(gè)字，學(xué)生停了下來，作家問："結(jié)束了？"聽語(yǔ)氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問，煽起學(xué)生無比激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續(xù)道："沒有啊，下面更精彩"。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到一個(gè)段落，作家又似難以割舍地問："結(jié)束了嗎 "小說一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學(xué)生更興 群眾路線奮，更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再，再而三地接續(xù)。最后，電話鈴響起，打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門。"那么沒讀完的小說呢 "作家莞爾："其實(shí)你的小說早該收筆，在我第一次問你是否結(jié)束的時(shí)候就該結(jié)束。何必畫蛇添足，狗尾續(xù)貂，該停則止，看來你還沒把握情節(jié)脈絡(luò)，尤其是缺少?zèng)Q斷。決斷是當(dāng)作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動(dòng)讀者" 學(xué)生追悔莫及，自認(rèn)不是當(dāng)作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰(shuí)知作家驚呼："你的反應(yīng)如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強(qiáng)盛，這些正是成為作家的天賦呀"�？上�，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習(xí)慣地選擇了放棄，與成功無緣。
再給大家說一個(gè)相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí)，不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí)，他看見一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個(gè)坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開始對(duì)未來勝利充滿希望。
面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不合諧音符。
泰國(guó)正大集團(tuán)老板年事已高決定退休，準(zhǔn)備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學(xué)識(shí)，為人，才干。于是有一天他把二兒子找來，準(zhǔn)備和他好好談?wù)劇Ｒ婚_始他表示了對(duì)二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因?yàn)楦鶕?jù)他的經(jīng)驗(yàn)，一般抽煙的人到45歲，健康就會(huì)開始走下坡路，而此時(shí)正是一個(gè)男人年富力強(qiáng)，事業(yè)走上坡路的時(shí)候。如果這時(shí)有問題，自然難當(dāng)重任。另外還有一個(gè)顧慮，說時(shí)他目光嚴(yán)肅地盯著兒子：“我認(rèn)為一個(gè)人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？” 煙癮很大的兒子一直在聚精會(huì)神地聽著，手里正點(diǎn)著一支煙，當(dāng)他聽完老父親最后一句話后，內(nèi)心強(qiáng)烈地受到震動(dòng)，他仿佛覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，并立即付諸行動(dòng)。于是他一語(yǔ)不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再?zèng)]有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。
三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個(gè)性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。中國(guó)科學(xué)院首屆"十大女杰"之一的胡志紅認(rèn)為她的成功得益于一本書：書中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣�，把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實(shí)而寧?kù)o的每一天鑄就了生物學(xué)家，當(dāng)然還有胡志紅的成功。這實(shí)際上就是常說的計(jì)劃。很多的同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來的高效。我國(guó)生產(chǎn)臺(tái)球桌最大的公司老總，號(hào)稱臺(tái)球大王的甘連舫談他的經(jīng)營(yíng)之道時(shí)說過一句話："人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會(huì)用拐"。
98年，臘月二十七放寒假，復(fù)習(xí)班有一個(gè)宿室的八位同學(xué)相約：在假期的七，八天里，不改變?cè)谛５膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，包括早5：30起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個(gè)月后，八個(gè)同學(xué)在當(dāng)年的高考中全部過線(當(dāng)然那時(shí)省專線的比例遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在大)。后來，他們中間的一位說："春節(jié)早上5：50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉(xiāng)的小路上，突然有一種感覺，感覺一瞬間戰(zhàn)勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽(yáng)光燦爛，四周是那樣的迷人和美好"。體悟人生，戰(zhàn)勝自我，各人可能有不同的機(jī)緣。嚴(yán)格地執(zhí)行自己的計(jì)劃，可能是這位學(xué)生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節(jié)，必將深藏于他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗(yàn)與財(cái)富。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅(jiān)韌不撥，始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就是高效。
四、高三要打有準(zhǔn)備之仗。從實(shí)際意義而言，高二還有幾十天，利用好這幾十天，做好充分的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，是當(dāng)務(wù)之急。目前的高二，成績(jī)自然有好有差，但請(qǐng)大家注意，這一年中，機(jī)會(huì)等在每個(gè)人的門前，自暴自棄，認(rèn)為己不如人，還為時(shí)太早，把成績(jī)拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。
有一位法國(guó)記者，叫馬維爾，去采訪林肯，問："據(jù)我所知，上兩屆總統(tǒng)都想過廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時(shí)就已草就，可是他們都沒有簽署它。請(qǐng)問，他們是不是想把這一偉業(yè)留給您，讓您成就英名。"林肯說："可能有這個(gè)意識(shí)吧，不過如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，我想他們一定非常懊喪"。馬維爾還未再問下去，林肯的馬車就出發(fā)了，他一直沒有弄明白這句話的含義。
林肯去世50周年后，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時(shí)的一段經(jīng)歷，"我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭，正因?yàn)槿绱�，我父親才以較低的價(jià)格買下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說：'如果可以搬，主人就不會(huì)賣給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連著'。有一年，父親去城里買馬，母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，母親說：'讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎' 于是我們開始挖那一塊塊石頭，不長(zhǎng)時(shí)間就把它們給弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。"林肯在信的末尾說："有些事情一些人之所以不去做，只是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不可能，其實(shí)，有許多的不可能，只存在于人的想像之中"。讀到這封信的時(shí)候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。據(jù)說3年后的1917年，他在廣州采訪，是以流利的漢語(yǔ)和孫中山對(duì)話的。所謂心理上的準(zhǔn)備，就是在這幾十天里，建立自信，相信自己能行，在這個(gè)大的前提下，規(guī)劃高三。正如林肯說的："只需一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣"。
謹(jǐn)以汪國(guó)真的這段話送給新高三的同學(xué)們。讓我們?cè)谌舾赡旰�，再次回憶起高三，能都說："高三真好"。
高三勵(lì)志作文 篇2
老師正在如火如荼地講著，我卻窩在墻角昏昏欲睡。忽然抬頭看見黑板右上角的倒計(jì)時(shí)70天，我不禁一個(gè)激冷，后知后覺地意識(shí)到我已經(jīng)上高三了，我竟然已經(jīng)上高三了。
告別了稚氣和童真，我們走進(jìn)高三，走向成熟。
記得剛開始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候還有300天，現(xiàn)在不知不覺已經(jīng)過去了200多天，我們甚至都來不及感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)間就這樣毫無預(yù)警的流失了。這著實(shí)讓我感覺到世界的
冷酷和殘忍。它就這樣毫不留情的把我們卷入高考的漩渦，就這樣殘忍得不給我們?nèi)魏未⒌臋C(jī)會(huì)。70天的時(shí)間到底會(huì)發(fā)生什么，會(huì)改變什么，70天之后我們的人生又會(huì)轉(zhuǎn)向哪里？
現(xiàn)在，我們都在近乎瘋狂的奔跑。因?yàn)槲覀冎酪坏┬_會(huì)付出多么慘痛的代價(jià)，我們都知道我們沒有退路。接連不斷的考試把我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)想考名牌大學(xué)的夢(mèng)打得粉碎。一次一次的失敗，積聚成了一點(diǎn)一滴的堅(jiān)強(qiáng)。直到我們變成鋼筋鐵骨，直到我們變得堅(jiān)不可摧，直到我們能夠站在自己的傷口上笑望曾經(jīng)的哀傷。
如果用煉獄這個(gè)詞來形容高三的生活，我覺得一點(diǎn)也不過分。早晨天不亮就起床，晚上直至凌晨才上床睡覺。每天的早餐都是在趕往班級(jí)的路上就著冷風(fēng)和雪水吃的，每周唯一的假期就是周天一個(gè)下午的時(shí)間，除了洗澡和睡覺適當(dāng)?shù)姆潘芍�，又得重新投入�?zhàn)斗。不是我們太過緊張，不是我們不懂娛樂，而是我們不敢拿自己的未來做賭zhu。我們升上凝聚著太多的愛與希望，所以我們只能拼命的學(xué)，拼命的追趕。不光為自己，更多的是為愛我們的人。曾在多少個(gè)夜晚，看著萬(wàn)家燈火都漸漸暗了下去，而我還沒有完成今天的任務(wù)，累了困了的時(shí)候也曾想過放棄。但隨之又覺得自己可笑。寒窗苦讀十二年，只為明年夏天的那一刻，放棄的話又怎能輕易說出口。于是只能更加拼命的學(xué)習(xí)，累了，就想想家中的父母，想想他們對(duì)我的期待。困了，就胡亂的在手背上臉上胳膊上掐一把，直到?jīng)]勁了、疼了、清醒了、淤青了才肯放手。多美好，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想也會(huì)想盡一切辦法折磨曾經(jīng)如此嬌氣的自己，偉大的犧牲，無上的榮光。
但我們又是幸福的、幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀冞�沒有被壓垮，我們都還沒有放棄。每一次考試失利后，我都會(huì)感激上蒼，因?yàn)檫@還不是高考，我還有機(jī)會(huì)。雖然我現(xiàn)在的成績(jī)并不理想，但我不會(huì)放棄。我雖然不敢跟任何人承諾我可以考上一所什么樣的大學(xué)，但我可以驕傲的對(duì)所有人說，我會(huì)盡我最大的努力。無論成敗我都可以自豪地說，我努力過，我奮斗過，我不虛此生。與其說高三的這一年是一場(chǎng)劫數(shù)，我更相信高三是上天賜給我們的禮物。因?yàn)楦呷�，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)在黑暗中迎接曙光。那一抹鮮艷的驕陽(yáng)，是我們的回報(bào)，我們的驕傲。高三，我們?yōu)榱俗约旱睦硐敕e蓄力量；高三，我們?yōu)榱嗽裨S下的一樁樁誓言?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。高三，一首雄渾豪邁的壯麗史詩(shī)；高三，一曲悲壯輝煌的慷慨樂章。
高三，我們站在地獄里仰望天堂；
高三，我們?cè)陲L(fēng)雨中折斷翅膀；
高三，我們?cè)跉v練中逐漸成長(zhǎng)；
高三，我們?cè)谑≈袑W(xué)會(huì)飛翔。
在這血淚交織的生活中，很慶幸我們還堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想。經(jīng)歷高三的洗禮后，浴火重生的我們才會(huì)異常鋒芒。那是我們獨(dú)有的光芒，不可抵擋。明年的夏天讓我們微笑著展翅翱翔。
讓我們銘記這段痛并快樂的逐夢(mèng)飛揚(yáng)的歷史。
高三勵(lì)志作文 篇3
我們是體育生！在某些老師的眼里，我們是無所事事，游手好閑的二流子。這是現(xiàn)在所處學(xué)校的老師評(píng)價(jià)。為什么會(huì)有這種評(píng)價(jià)，很簡(jiǎn)單，在老師的眼里只有學(xué)習(xí)好的學(xué)生才是好孩子。太封建了，難道在這個(gè)世界上只要你成績(jī)好，分?jǐn)?shù)高，一切都是美好的嗎？不可能�。�
在我們步入高三的`時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校的合作日期到了，所以我們被遷到本校。那些不懂的人都說本校好，可是他們不懂的是我們所遭受的白眼。是那么冰冷、那么的刺骨、那么的慎人。
我們沒有在乎他們的眼光，那種充滿奇異的眼光。
環(huán)境影響人，一點(diǎn)不假！
說句難聽的，高中前兩年我們都是閉著眼睛過來的！我們落下兩年的知識(shí)，用一年來彌補(bǔ)，行嗎？行，肯定行。既然你選擇了遠(yuǎn)方，那就要風(fēng)雨兼程的趕……
真的，當(dāng)我們換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，學(xué)習(xí)的氛圍變了！我們比他們努力，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想;我們比他們能吃苦，因?yàn)槲覀兛梢栽谀侵藷岬奶?yáng)下帶著信念的埋頭苦練！我們成績(jī)不好，可是我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)，我們分?jǐn)?shù)不高，可是我們的行為道德卻無人能比。不要瞧不起體育生，因?yàn)樗麄兂缘目啾饶阆胂蟮囊啵?/p>
別讓世俗的眼光把你給包裹了！
送給所有即將面臨高考體育生，在最后時(shí)間段里不如奮力拼搏，讓歲月刻上美好的回憶！
高三勵(lì)志作文 篇4
前兩天聽廣播的時(shí)候，聽到一個(gè)蠻爛俗的故事。
不過電臺(tái)另一端敘述的男生幾度哽咽，我才知道這個(gè)故事雖然狗血，卻原來是真實(shí)發(fā)生過的。
胡天朗今年35歲，外貿(mào)公司經(jīng)理，賢妻孝子，是旁人眼里的人生贏家。但事實(shí)上，在胡天朗的心里有一段不為人知的感情，在后來的很多年里，有那么一個(gè)人就算只是提及姓名，都會(huì)心痛。
十年前，胡天朗25歲，那時(shí)候他還是一個(gè)游跡于大街小巷的流氓混混，整日里做的最多的事情就是聚眾斗毆，之后東搶西盜的湊夠錢就會(huì)去巷口的洗頭房，蒽~就是那種白天算是洗頭發(fā)，天黑之后做一些見不得光的生意的地方。
十年后的胡天朗時(shí)至今日回憶遇見蘇荷的那一天，依舊記憶猶新。
那天雨很大，還時(shí)不時(shí)有風(fēng)吹來，胡天朗像往常一樣來到洗頭房，剛到門口，門就被打開，他竄進(jìn)去，甩了甩頭發(fā)上的水珠，“雨這么大，怎么沒帶傘啊！”接著扔過來一個(gè)干毛巾。
胡天朗抬頭就看到了蘇荷有點(diǎn)輕皺的眉頭，他看向蘇荷的眼睛的時(shí)候，他在那雙眼睛里看見了光，那天大雨滂沱，他卻覺得那是生命當(dāng)中最明媚的日子。
之后的日子里，胡天朗只要有時(shí)間就會(huì)去找蘇荷，他們只是靜靜的坐在那里，有時(shí)候在洗頭房的格檔里，有時(shí)候在巷子里，還有的時(shí)候在街角的夜市攤上，他們會(huì)聊很多，從前，現(xiàn)在還有不知道的未來。
胡天朗總喜歡看蘇荷的眼睛和她笑的樣子，好像蘇荷的笑容可以抹擦掉他生命當(dāng)中的斑駁與不堪。
時(shí)間久了，胡天朗才知道蘇荷是被朋友騙到這個(gè)地方的，被扣住了關(guān)于身份的所有證明，因?yàn)楫?dāng)初離開家的時(shí)候夸下�？跁�(huì)出人頭地，所以蘇荷也因?yàn)槟切┢嫫婀止值念伱鎲栴}，索性就留在了這里。
我記不得在哪個(gè)故事里看到這樣一句話，遇見愛情之前，為所欲為，天下無敵，碰到喜歡的人的時(shí)候，恨不得自己有一個(gè)像白紙一樣干凈的過去。
胡天朗是個(gè)小混混，蘇荷是被冠以站街女的洗頭妹，這樣兩個(gè)人的愛情，似乎自從萌生之后就不被看好……
自從和蘇荷確定了關(guān)系之后，胡天朗開始很認(rèn)真的去找工作，蘇荷也打定主意離開這個(gè)地方。然而就在蘇荷去和老板說離開的那天，當(dāng)?shù)毓簿滞灰u行動(dòng)一舉端了洗頭店。
蘇荷自然也在被捕對(duì)象之內(nèi)，審訊室里店老板惡狠狠的看著蘇荷，一口咬定她是主事人，之后的事情很簡(jiǎn)單，胡天朗動(dòng)用了自己當(dāng)混混這么多年的關(guān)系還是沒能把蘇荷撈出來……
最后蘇荷的處罰是被判五年，胡天朗安安穩(wěn)穩(wěn)的干著自己的工作，他每個(gè)月都會(huì)去看蘇荷，他說我攢了很多錢，你出來我就娶你，他說我買了我們的房子我記得你以前說過喜歡藍(lán)色系的裝修……
蘇荷出獄那天，胡天朗因?yàn)殚_會(huì)耽擱了，他去的時(shí)候，沒有等到蘇荷，只有獄警遞給他的一封信:
天朗，如果你在我清清白白的時(shí)候遇到我該多好，那樣即使我再不好，我都不會(huì)覺得自己配不上你，你說你不嫌棄我，你說你愛我，可是如果我先離開的話，我就不會(huì)害怕未來有一天你會(huì)離開我了。
你現(xiàn)在變得這么好，你一定要娶一個(gè)好女孩做妻子，你一定還會(huì)有一個(gè)好看又聰明的孩子，你的人生我只要路過就夠了，你要過的好。
后來的幾年里，胡天朗跑了幾十個(gè)城市，但是都沒能找到蘇荷，很長(zhǎng)一段時(shí)間，他只要閉上眼睛，就能夠聽到蘇荷的聲音，那一句“我走了，就不擔(dān)心你會(huì)離開了……”
故事的最后，胡天朗說，這一生最讓我難過的事情就是我放不下蘇荷卻又沒有辦法找到她，現(xiàn)在我過得越好，越是忍不住發(fā)了瘋的想她，一想到她，就覺得虧欠。
這一生啊，我看過最好看的目光就是蘇荷眼里的光，我淋過的最大得雨，就是她烈日下的轉(zhuǎn)身……
聽完胡天朗和蘇荷的故事，我才明白，這個(gè)世界上有些愛情從來都是互相成全�。�
所以那些總是埋怨找不到真愛的人們啊，你們要真的用心去感受，有時(shí)候愛是體諒和放手！
高三勵(lì)志作文 篇5
你會(huì)不會(huì)在18歲的年紀(jì)，突然有一天發(fā)瘋跑到陽(yáng)臺(tái)上，數(shù)天上的星星有幾顆。那一個(gè)個(gè)黑暗又寂寥的夜晚，曾幾何時(shí)，你是在整夜的思念下度過？
你會(huì)不會(huì)在高中畢業(yè)之后，回想起高中時(shí)代住宿舍，和女朋友們手牽手逛操場(chǎng)的情景。或許那才是最天真，最純潔的時(shí)候。我們小小的心，除了學(xué)習(xí)，只裝得了片刻的暗戀。那個(gè)時(shí)候，我們的世界多小啊，時(shí)常躲在自己小小的星球里，編織著自己的故事，品嘗這自己的味道。
我們或許會(huì)因?yàn)榍啻旱膯握{(diào)而覺得有些遺憾，但我們不會(huì)后悔青春時(shí)期那些肆意張狂的笑容和歌聲。別人是別人，你是你，每個(gè)人的命數(shù)都不一樣，不要祈求自己變得和別人一樣。永遠(yuǎn)都是如此。
如今，青春的記憶已經(jīng)堆滿塵埃。我們可以偶爾駐足回首，但是不可太過于眷戀。不能既忘不掉過往，又看不清未來。
想起以前和同學(xué)犯傻的大聲歌唱，跑調(diào)跑的根本不在調(diào)上。卻還是依然的自信沉著。
也許從一開始，我們的自信就來源于我們的青春。
高三勵(lì)志作文 篇6
我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方；我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，大聲的歌唱，飄過遼闊的海洋……
多么耳熟能詳?shù)男�，一次次縈繞在耳邊，“這世界充滿了想像，乘著音符一起飛翔，”每一句歌詞都散發(fā)著青春的氣息，極富想像力，伴著輕快的旋律，激發(fā)我無限的遐想。
人生不能沒有夢(mèng)想，不能沒有希望，夢(mèng)想是與成功道路上接軌的橋梁，希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動(dòng)力，是堅(jiān)定不移的執(zhí)著的信念。
堅(jiān)定信念，愚公移山的故事我們都讀過，太行、王屋二山方圓七百里，高達(dá)幾萬(wàn)尺，且在冀州兩面，近90歲的愚公，卻不顧別人的嘲笑，堅(jiān)持要搬走二山，那種執(zhí)著與堅(jiān)定的信念感動(dòng)了天帝，天帝派下大力神背走了兩座大山，這雖然是神話傳說，但卻是美好的，它告訴我們做任何事情都要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持信念就能取得勝利。
堅(jiān)持信念也要放飛夢(mèng)想，有個(gè)小孩在后院蹦蹦跳跳，媽媽問他在干啥？他回答：“我要跳到月球上去！”媽媽說：“好，不要忘記回來喔！”這個(gè)小孩就是后來成為第一個(gè)登陸月球的人，他是阿姆斯特朗！有堅(jiān)定的信念加上充滿智慧的想像，發(fā)散思維，放飛夢(mèng)想，勇于創(chuàng)新，敢于探索，且大膽地嘗試，會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，托爾斯泰說過：“只要堅(jiān)定不移地向目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)達(dá)到目的”。
失去信念等于失去生命，穿越沙漠是對(duì)人生的極大考驗(yàn)，在沒有水源到處是沙塵的荒漠中發(fā)生過很多故事，非常震憾人心╠╠
有兩個(gè)人穿越沙漠，水喝完了，一個(gè)因中暑而不能前進(jìn)，同伴扶著他堅(jiān)持要走出沙漠，中暑者卻對(duì)自己失去了生存下來的希望，將子彈送入了太陽(yáng)穴，同伴始料不及，只能忍痛將他埋入黃沙，獨(dú)自前進(jìn)，最終他走出了沙漠；有人懷疑我是在編故事，我只能說信不信由你，同學(xué)們，穿越浩翰的沙漠如果迷失了方向想要逃生，那么就只能靠你自己，靠你的勇氣和信念來維持你的生命，繼續(xù)前進(jìn)了……
一個(gè)人失去了信念，等待他的只有死亡！
面對(duì)中高考，是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你是否在這十字路口徘徊？相信自己不要被“不可能”所迷惑堅(jiān)定自己信念勇敢地放飛夢(mèng)想，杰弗遜說：“我們所有夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，只要我們有勇氣去追求！”
夢(mèng)想是歌，帶你穿越人生海洋逃脫死神的魔爪，信念是鳥，它在黎明仍黑暗之際感覺到了光明，唱出了歌！
只要心存信念總會(huì)有奇跡出現(xiàn)，希望雖然渺茫，但它永存人世，人生可以沒有很多東西，卻不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值，有夢(mèng)想之處生命就生生不息。
同學(xué)們勇敢地拼一回吧，堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想！
高三勵(lì)志作文 篇7
北方，祖國(guó)的北方，那片皸裂焦灼的黃土地上蒼茫的落日，那些皮膚黑皺似柏樹皮的老農(nóng)民，你淡定而且樸素的容顏；你勤懇而又如陽(yáng)光般的信仰，讓我心疼，讓我憐愛，讓我油然生出一種敬仰，我想握住你的手。
你，世世代代生活在黃山厚土中，看著像撕破大地肌膚后流淌出來的鮮血——黃河，看著天地間綿延不盡的凸起與凹下，你給人更多的是憂郁和蒼涼。但倏忽而來的信天游又象征了什么，高亢的聲音，渾然天成的節(jié)奏，不正召示了你的豪放與灑脫。盡管太陽(yáng)亮的刺眼、熱浪席卷著黃土，狂風(fēng)像咆哮的雄獅般刮著地皮，你仍舊日出而作，日落而息；盡管不聲不響流逝的歲月，劃過你的一生，或許只能留下蒼老的身軀和日漸淡滅的記憶，但你仍然用飽經(jīng)風(fēng)霜的手灑下希望的種子，耕耘世世代代的熱土。你的堅(jiān)毅令我折服，我想握住你的手，希望這能溝通我們的心，讓我讀懂你的堅(jiān)韌，讀懂你的血?dú)猓蛔屛耀@得更多的力量，更多的信仰去重鑄我的靈魂，讓它能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)逆境，勇敢的面對(duì)苦難。
你，知道外面的世界有多精彩，知道外面的生活有多舒適，可你從不好高騖遠(yuǎn)，你不敢奢求太多，你一直都相信有土在，有人在，希望就在。因?yàn)樽孀孑呡叾际窃谶@些土坷垃里一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢著后輩的未來，多少先人已化成黃土，而后人就靠著這些黃土，生生不息。你看著你的孩子，雖然只是就著昏暗的光線在學(xué)習(xí)，可你已經(jīng)很滿足，因?yàn)槟愕暮⒆右餐瑯硬欢煤酶唑\遠(yuǎn)，只是拼命的學(xué)，拼命的想報(bào)答父母，走出大山。我想握住你的手，希望可以體味到你的平實(shí)厚重，讓我不要太輕浮，不要太急躁；我想握住你的手，更多的從你身上學(xué)冷靜與淡定，讓我可以恭敬、謙卑的起步，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，再走人生更長(zhǎng)的路。
我，同我的伙伴們，都一心想著征服高三，征服未來；而你，或許兩鬢如霜，皺紋如壟，卻還奮斗在黃牛土地之間。所以，我更想握住你沾滿滄桑的手，讓我知道只有勤學(xué)篤行，才能遠(yuǎn)舉高飛。
高三勵(lì)志作文 篇8
曾經(jīng)無數(shù)次的想像，高三生活會(huì)是什么樣的？是緊張的，還是充實(shí)的？而當(dāng)我真正步入了高三，才真正體會(huì)到高三生活的艱辛。
每天我們都在書山題海中邀游，沒有了往日的歡笑，卻多了幾分憂郁，我們就像一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍，時(shí)刻盼望著能在那場(chǎng)不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。
在高三生活中，我們每個(gè)人都在跟時(shí)間賽跑，我們珍惜每一分鐘。
校園里，您經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)們匆匆忙忙的背影，會(huì)聽到“快快快……”的催促聲，因?yàn)槲覀兌济靼�，時(shí)間對(duì)我們的重要性。“十年寒窗苦讀，只為能夠一舉成名”，飯前飯后，同學(xué)們聚在一起，聊的不再是哪位名星或哪部電視劇，而是在研究習(xí)題。甚至走在路上，也能聽到同學(xué)們?cè)谟懻撃牡李}。
隨著面前書本的升高，我也越來越感到壓力，每天面對(duì)那么多的習(xí)題，我真的感覺有些招架不住了，甚至有時(shí)會(huì)感到大腦不夠用，每次遇到難題，這種感覺就會(huì)更加強(qiáng)烈。
雖然只是高三生活的開始，但是那種緊張的氛圍卻日益高漲，我每天都處于一種緊張狀態(tài)，有時(shí)會(huì)覺得連走路，吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間�？粗鴦e人那么努力的學(xué)習(xí)，我是又急又恨，恨我不夠聰明，急我被落在后面。
雖然高三生活很緊張，也很辛苦，但是我很充實(shí)，起碼我們不會(huì)盲目地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌加辛藢W(xué)習(xí)的目標(biāo)。同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，在一起討論習(xí)題，討論未來，每到討論到有趣處，不免也會(huì)有歡笑，這也是在高三生活中的另一道風(fēng)景。高三生活是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，漫長(zhǎng)在同學(xué)的要不斷地提高，鍛煉自己，這是一個(gè)提升自己的過程，短暫在于它只有八個(gè)月的時(shí)間。
高三生活雖然很緊張，但卻很充實(shí)，雖然很難艱辛，但卻很難忘，雖然有很多難題，但卻能磨練自己。
高三是艱辛的一年，是奮斗的一年，我們成功與否，在此一年，我會(huì)盡我最大的努力，高三，拼了！
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