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高三勵志作文

時間:2021-03-09 08:19:44 高三勵志 我要投稿

有關(guān)高三勵志作文錦集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的高三勵志作文5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)高三勵志作文錦集5篇

高三勵志作文 篇1

  有時候的模糊,是為了將來看得清楚。有時候的疲沓,也是為了以后更能舒適。有時候的苦臉,更是為了未來的微笑。

  如何高效率的提高成績?如何制定一分完整的學(xué)習(xí)計劃?如何安排自己的時間?當(dāng)在想這些問題的時候。不免有時候覺得自己是否太強大了因為,計劃的實施并不像說起來那么容易。懶惰、習(xí)慣、渴望自一由的心,往往也成為的提高的桎梏。臥薪嘗膽,玩命苦讀。高三提倡的精神。唉、總想寫點勵志的文字。卻都覺得是在墮一落。

  也許可以用時間來換取我們失去的東西,但是時間也只能成為其中的條件之一,光靠時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。沒有足夠的勇氣,沒有毅力,沒有計劃的學(xué)習(xí)。往往都不能得到相應(yīng)的的成績。規(guī)劃、并持之以恒。這就需要堅定的勇氣。過一種周而復(fù)始的生活,內(nèi)容不一樣,節(jié)奏卻始終如一。就像一直單調(diào)的聽一首歌。而每次去聽都要保證自己不會疲倦,并且每次從中獲得的感受是不一樣的,這是一種提高。或者說是升華。

  高三的條件很嚴(yán)格。我們不是沒有選擇,而是已經(jīng)做過了選擇,只是不可能再回頭而已。沒有誰會是精金良玉、身上的缺點總會因為某些事情而暴露得淋一漓盡致,要遮蔽,逃脫么?不是,學(xué)會如何去面對,正視我們所見的或者即將發(fā)生的事情,而不是畏畏縮縮的逃避。只要到時候跟自己內(nèi)心告訴的去做就可以了,哪怕輸,哪怕失去,哪怕疼。至少我們還有一顆已經(jīng)不抱遺憾的心。拼搏的武器不是大本的題海,也不是直干干的筆,而是我們藏匿在心中已久的信念。

  “成則為王,敗則為寇”“成王敗寇漫相呼,直筆何人縱董狐”,高三就是這樣。不需要復(fù)雜的過程。拼的是毅力,拼的是能力,卻殘酷,卻充滿著野性。渾然天成,渾然自成。取義相同,但是我卻不這么認(rèn)為,因為高三里面也可以體現(xiàn)出這一點,至少我沒有見過渾然天成的人,而“自成”人卻是大把大把的抓。高三沒有依靠,累了也只能依偎自己的肩,倦了也只能伸伸懶腰微微笑。陽光不會只眷顧某個人,當(dāng)它普照大地的時候,千萬別奢望這個是你的陽光,至少我們大家都沒那個能力去占有。但是陽光卻也是公平的,它所給予的能量,給予的希望卻時刻充溢著每個人。

  高三就是高山。這個是上次覺得我們班主任那篇文章唯一好的句子,估計他也是去網(wǎng)上要的。高三不僅是座高山,還是座乘險抵巇的大山。而這座大山,聳然屹立在每個高三生的心中。面對是必然的,看的是你懷著怎樣的心態(tài),有人望而卻步,有人愈戰(zhàn)愈勇。有人萬里鵬程,有人一氣呵成,也有人半途而廢,有人夭折山腰。無論如何,我們相信自己,朝著屬于自己的方向,不動搖的前進(jìn),哪怕蹣跚,哪怕踉蹌。心不死,一切都就還充滿希望!

  六月,同樣的陽光,一樣的汗水。相信微笑永存,希望不滅。

高三勵志作文 篇2

  有這樣一段對話:

  老和尚問小和尚:如果你跨前一步是死,退后一步是亡,你怎么辦?

  小和尚毫不猶豫地說:我往旁邊去。

  是的,路并非只能向前向后,當(dāng)進(jìn)退兩難,你要換一個角度,換一種活法。

  有這樣一個故事:

  一片還很青翠很靚麗的樹葉,在一陣狂風(fēng)中,被無情割落,可憐飄向地面……。

  難道就這樣過早結(jié)束生命,化為淤泥?樹葉在飄落中痛苦掙扎著,思考著,抗?fàn)幹。她借助著風(fēng),努力飛舞,尋找延續(xù)生命的機會。

  終于,她停在一位少女的腳下,被少女撿起。少女以欣賞、憐愛之心,將樹葉制成美麗的書簽。樹葉保全了生命的脈絡(luò),從此與文字相伴,和墨香相依,生命得以重生。

  是的,生命有多種方式,當(dāng)遭遇災(zāi)難,你要換一個角度,換一種活法。

  有這樣一個人物:

  世界級文學(xué)大師、現(xiàn)代派文學(xué)的開山鼻祖卡夫卡,從小性格孤僻,沉默寡言,懦弱膽怯,多愁善感,總喜歡一個人躲在角落里發(fā)呆。父親對他很不滿意,后來對他徹底失去信心,索性不再管他,任他自生自滅。在父親的眼里,他是一個徹頭徹尾的懦夫,一個毫無前途可言的可憐蟲。但卡夫卡在父親一次次的傷害中,學(xué)會了察言觀色,學(xué)會了承受和忍耐,也體會到了生活的痛苦與無奈。更令人震驚的是,一次偶然的機會,他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,他把對生活的敏感,怯懦的性格,孤僻憂郁的氣質(zhì),難以排遣的孤獨和危機感,無法克服的荒誕和恐懼,融入到小說之中,形成獨特絢麗的風(fēng)格,成為那個時代資本主義社會的精神寫照。他的《變形記》、《判決》、《城堡》等作品享譽全球,經(jīng)久不衰,成為奧地利最富盛名的作家?ǚ蚩ǖ某晒Ω嬖V人們,有些東西無法改變,比如,性格,容貌,高矮等,對于這些與生俱來的缺陷,沒有必要去改變它,更不要為此懊惱和自卑。每個人都有自己的優(yōu)點,但也都有自己的缺陷,與其抱怨上天對自己的不公,不如去尋找一片適合自己生長的土地。

  是的,生命各有各的精彩,當(dāng)劣勢已無法改變,你要換一個角度,換一種活法。

  有無數(shù)現(xiàn)實的例子:

  似乎是生活的弱者,在經(jīng)歷生活艱辛,高考落第,就業(yè)被拒,到處碰壁的一系列失敗后,終于另辟蹊徑,成為生活的強者,獲得人生的成功,綻放生命的美麗。

  是的,生活的道路很多,當(dāng)前面的路走不了,你要懂得拐道,換一個角度,換一種活法。

  歲月荏苒,“人生不完滿是常態(tài),而圓滿則是非常態(tài)”,面對挫折,只要換個角度去思考,去觀察,就會發(fā)現(xiàn),生活所展現(xiàn)的,并不是通常感覺那么陰黎漫天,那么沒有希望;只要眼睛能越過障礙,心能放下當(dāng)下,開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,改變生活方式,再悲慘的生活也會峰回路轉(zhuǎn),再痛苦的人生也會柳暗花明。你的生命,也將因改變而精彩!

高三勵志作文 篇3

  家也沒意思,家離學(xué)校也遠(yuǎn),就干脆不回去了,在學(xué)校租的房子里繼續(xù)復(fù)習(xí)。他說他以前周末早上一直都在這個公園里背書,習(xí)慣了,所以到現(xiàn)在還來。

  回家的路上,我和夢喬都沒有說什么話。周圍蔓延的雪色,讓我的思緒愈加清醒而復(fù)雜。似乎每個高三學(xué)生都以為只有自己才是最刻苦的那一個,才能真正體驗到什么才是涅槃般的痛楚和期待,卻沒想到周圍的那些同學(xué)早已置身其中。又或者說,正是由于我們殊途同歸的努力,才有了今年這個冬天如涅槃一樣的隱忍和艱辛!而此刻,整個世界也因為這場礪煉而被染上了某種壯麗的顏色,輝煌而熱烈!

  其實想想,好友夢喬又何嘗不是在經(jīng)歷著一場疼痛而耐心的考驗?zāi)?而這場嚴(yán)峻的考驗就開始在這個短暫而被我們安排得幾近膨脹的寒假中。曾經(jīng)家庭環(huán)境的優(yōu)越讓她一度模糊了自己的方向,而不久前家里的一場變故則讓她徹底清醒。她開始制訂幾近瘋狂的學(xué)習(xí)計劃,日復(fù)一日地堅持,即使在這個大家都忙著過年的假期里也是如此,這讓她的成績突飛猛進(jìn)。

  我依然喜歡雪的潔白和純凈,只要有一點的陽光就能閃耀出無比奪目的光芒。晶瑩剔透卻是一種滋潤,抑或一種徹骨的清醒,如此靜謐優(yōu)雅,卻也如此潤物無聲。它不知于何時悄悄滲透了我的靈魂,讓我不再懵懂、不再浮躁,就像我曾經(jīng)想象過了無數(shù)遍的那一所大學(xué)的模樣,就那樣一直蜿蜒盤桓到我的夢里。這個冬日的雪光映照出了這一次涅槃,一場洗禮,我的夢想就在其中悄然蛻變,靜靜等待著破繭成蝶之后,那噴薄而出的絢爛和快意。

  我放棄了大多數(shù)的娛樂活動,也把父母殷勤勸我多休息一下的話語保留在心底。因為我不想在半年之后聽到他們同樣勸慰的聲音,F(xiàn)在,我惟一關(guān)注的,就是對夢想的渴望,那一種心情,足以讓我粉碎一切的遲疑和怯懦!那份心情如飽脹的胚芽,在冬夜的寂靜中孕育著芬芳,等待破土而出。等到它終于在太陽下蔚然成蔭的時候,再跟同學(xué)們一起細(xì)說所有的過往,訴說在花開時馥郁的心情,以及那些在涅槃時有關(guān)陽光和冰雪的故事。

  涅槃對于斑斕的青春來說原本是一件殘酷的事情,可是,身處高三,誰都必須經(jīng)歷這樣一段艱辛,而這些艱辛都打著夢想的烙!這是一種精神上的超脫與清醒,也是對夢想最大的執(zhí)迷不悔。

高三勵志作文 篇4

  我們是體育生!在某些老師的眼里,我們是無所事事,游手好閑的二流子。這是現(xiàn)在所處學(xué)校的老師評價。為什么會有這種評價,很簡單,在老師的眼里只有學(xué)習(xí)好的.學(xué)生才是好孩子。太封建了,難道在這個世界上只要你成績好,分?jǐn)?shù)高,一切都是美好的嗎?不可能啊!

  在我們步入高三的時候,因為學(xué)校的合作日期到了,所以我們被遷到本校。那些不懂的人都說本校好,可是他們不懂的是我們所遭受的白眼。是那么冰冷、那么的刺骨、那么的慎人。

  我們沒有在乎他們的眼光,那種充滿奇異的眼光。

  環(huán)境影響人,一點不假!

  說句難聽的,高中前兩年我們都是閉著眼睛過來的!我們落下兩年的知識,用一年來彌補,行嗎?行,肯定行。既然你選擇了遠(yuǎn)方,那就要風(fēng)雨兼程的趕……

  真的,當(dāng)我們換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境時,學(xué)習(xí)的氛圍變了!我們比他們努力,因為我們有夢想;我們比他們能吃苦,因為我們可以在那炙熱的太陽下帶著信念的埋頭苦練!我們成績不好,可是我們在認(rèn)真學(xué)習(xí),我們分?jǐn)?shù)不高,可是我們的行為道德卻無人能比。不要瞧不起體育生,因為他們吃的苦比你想象的要多!

  別讓世俗的眼光把你給包裹了!

  送給所有即將面臨高考體育生,在最后時間段里不如奮力拼搏,讓歲月刻上美好的回憶!

高三勵志作文 篇5

  我們在復(fù)習(xí)知識的時候總有很多人抱怨:沒時間、時間不夠了,怎么辦之類的感慨。且看下面的文字:

  時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

  著名的海軍上將納爾遜,曾發(fā)表過一項令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明:我的成就歸功于一點:我一生中從未浪費過一分鐘。

  軍事家蘇沃格夫也曾說:一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時來行動,而是用分鐘來行動的。

  雷巴柯夫曾說:用分來計算時間的人,比用時計算時間的人,時間多59倍。

  富蘭克林有一句名言:時間是構(gòu)成生命的材料。誰了解生命的重要,誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的不過是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘,時間是永遠(yuǎn)無法返回的。

  事情就怕加起來。這一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業(yè)上有成就的人,在他們的傳記里,常常可以讀到這樣一些句子:利用每一分鐘來讀書。

  古往今來,一切有成就的學(xué)問家都是善于利用零碎時間的。東漢學(xué)者董遇,幼時雙親去世,但他好學(xué)不倦,利用一切可以利用的時間。他曾經(jīng)說:我是利用三余來學(xué)習(xí)的。三余,即冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。也就是說在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時候,他都用來學(xué)習(xí),這樣日積月累,終有所成。

  用零散的時間記憶零散的知識,這句話不是我說的,是學(xué)來的,拿來與大家共享。

  其實,在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時間。如果珍惜這些零碎的時間,把它們合理的安排到自己的學(xué)習(xí)中,積少成多,就會成為一個驚人的數(shù)字。

  所以,珍惜時間。

  所以,期待你的成功!

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