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給高三考生的40個(gè)日常建議

時(shí)間:2024-06-08 00:47:45 麗華 高三勵(lì)志 我要投稿
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給高三考生的40個(gè)日常建議

  隨著高考倒計(jì)時(shí)的不斷逼近,高三的同學(xué)們已經(jīng)迎來(lái)了最后百天的沖刺階段。下面是小編幫大家整理的給高三考生的40個(gè)日常建議,希望能夠幫助到大家。

給高三考生的40個(gè)日常建議

  1、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做題。言而無(wú)信,何以為言;人若無(wú)信,何以為人。

  2、別以為父母等告誡你“讀書(shū)是為自己啊”,你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢(qián),享受著父母給予的生命,那你也得為他們活。這,就是責(zé)任!

  3、目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí),要給自己一個(gè)很好的就讀平臺(tái),要帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),這樣就已經(jīng)成功一半了。

  4、考進(jìn)了重點(diǎn)(著名)中學(xué)就萬(wàn)事大吉!這是我至今聽(tīng)到的最后悔的鬼話(huà)。正式錄取進(jìn)來(lái)的同學(xué),不一定上得了二本;交費(fèi)來(lái)讀的同學(xué),人家分?jǐn)?shù)已經(jīng)還在二本分?jǐn)?shù)以上了。

  5、善于接受別人的幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源,分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機(jī)會(huì)。

  6、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長(zhǎng)展示中,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

  7、千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò)、游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。

  8、做事要專(zhuān)心,不論做什么,無(wú)論學(xué)習(xí)或是玩耍,都要百分百的專(zhuān)心,這樣玩的時(shí)候不用到學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)想到玩,才會(huì)不痛苦,才會(huì)坦然。

  9、做事要有計(jì)劃,每天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眼。

  10、學(xué)會(huì)選擇很重要。高中三年,無(wú)論買(mǎi)課外資料抑或看課外書(shū)籍,都要學(xué)會(huì)選擇。資料買(mǎi)一本做一本,而且還要鉆透。課外書(shū)太厚太俗的不要看,流行小說(shuō)要少看,僅瀏覽,知道大概就夠了,不然就太浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間,還要遭老師批評(píng)。

  11、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要過(guò)份輕松,那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí),最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴(lài)、空虛寂寞。

  12、有叛逆的想法和行動(dòng)是正常的,但請(qǐng)?jiān)谂涯娴臅r(shí)候,想想畢業(yè)后的自己。

  13、別為了省事不學(xué)數(shù)理化,別因?yàn)槔砜撇恍胁胚x擇讀文科。別以為文科很好學(xué)也好考,那是一個(gè)謊言。

  14、珍惜高中黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要,高中不是你想像的那樣長(zhǎng),做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。

  15、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么,那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不再迷茫,不再疑惑,堅(jiān)持不停地走下去。

  16、高中學(xué)習(xí)必須要持續(xù)地投入。別在高一時(shí)成天在青春期的幻想中參加一些聚會(huì)、游玩中度過(guò),到高二就迷茫,高三就后悔,唉高三才想起努力,奮斗起來(lái)太難了!

  17、高一要學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);高二要學(xué)會(huì)探究、不隨大流;高三要執(zhí)著,相信困難是暫時(shí)的,分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂(lè)趣。

  18、高一時(shí)哪怕班上倒數(shù)10名,但只要奮斗,達(dá)到前15名是很有希望的,我們班這樣的例子不少。

  19、高一、高二也要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),為高三打基礎(chǔ),這樣高三學(xué)習(xí)才更輕松。

  20、在高一時(shí),多看看像《高考金刊》那樣的雜志,它會(huì)讓你知道好大學(xué)會(huì)給你帶來(lái)什么,大學(xué)間的差別是什么,讓你有某個(gè)奮斗目標(biāo)。

  21、為什么要失去才懂得珍惜?如果上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我還愿意讀一次高三,好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!

  22、高三確實(shí)讓“痛改前非”,意志是磨煉出來(lái)的,看到自己成績(jī)上升的曲線(xiàn),內(nèi)心一次次地掙扎,直到堅(jiān)持到最后,無(wú)愧于在乎我的人。

  23、高三不是很累,“累”只是某些人的借口罷了。但是,高三是建立在強(qiáng)迫自己做而且必須做的事上。別以為高三時(shí)間緊就不鍛煉身體。不要在高中變成胖子,那樣真是暈倒、郁悶,經(jīng)常生病得不償失!

  24、高三資料要精選,自己別買(mǎi)太多,學(xué)校會(huì)給你發(fā)很多,絕對(duì)做不完。

  25、勇敢、執(zhí)著地過(guò)高三,女生要自重,男生少輕浮。

  26、誰(shuí)說(shuō)高三不是人過(guò)的,我們不僅要過(guò),而且還要過(guò)得很精彩。

  27、任性和放縱的后果都不會(huì)很好。哪怕到了高三下學(xué)期,你的成績(jī)還不如意,沒(méi)有關(guān)系,只要努力,還來(lái)得及。記。呵f(wàn)不要因?yàn)槭バ判亩湃巫约海駝t后悔是遲早的事!

  28、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅(jiān)持的事,冷靜地看待事物,不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向,不盲從主流與大眾,要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這樣對(duì)你一生都有好處。

  29、用一顆平常的心,去對(duì)待生活中不平的事(靜心、心靜)。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去面對(duì)。

  30、學(xué)習(xí)方法、技能主要靠自己去摸索總結(jié),一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  31、學(xué)習(xí)要講究效率。我悟出來(lái)的快速提高英語(yǔ)的方法:做試卷!買(mǎi)一套試卷,不用太厚的那種,八份左右,20天限時(shí)做完,并把錯(cuò)背下來(lái),一月后至少漲10分!(強(qiáng)力推薦,很多同學(xué)試過(guò),非常有效)

  32、任性讓我輕視那些我不喜歡的科目,最后出現(xiàn)弱科。學(xué)科成績(jī)失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱科給我高考以沉重的打擊。

  33、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題,哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的,相信我!不問(wèn)白不問(wèn),問(wèn)死他!別一再拖,總想以后問(wèn),以后你也不可能問(wèn)了。

  34、聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的話(huà)。周杰倫有首歌《聽(tīng)媽媽的話(huà)》,也許你的逆反心理沒(méi)有做到。但聽(tīng)老師的話(huà)沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)槟阋獩](méi)有考上要大學(xué),大部分人都會(huì)指責(zé)教師,老師也得不到獎(jiǎng)金。人人都不會(huì)跟錢(qián)過(guò)不去,所以老師一定會(huì)讓你芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高。聽(tīng)老師的話(huà),按老師要求做,保你考試樂(lè)開(kāi)花。何況按老師的要求沒(méi)有考好,都是教師的錯(cuò),你盡管去找老師扯皮,沒(méi)人會(huì)怪你的!這是我離高考五天悟出的“真理”啊!

  35、要理解老師的要求,還要左耳朵進(jìn),右耳朵出,不然后悔是遲早的事。

  36、跟著老師走,跟上老師的步伐,必須制定好可執(zhí)行的計(jì)劃。包括一天的、一周的。

  37、要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  38、搞好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)間容易產(chǎn)生矛盾,尤其高三火氣隨天氣改變,當(dāng)別人說(shuō)句很火爆的話(huà)時(shí),你最好幽默對(duì)待,至于老師嘛,要學(xué)會(huì)“望、聞、問(wèn)、切”,多拍良性馬屁。

  39、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有,這是一個(gè)很聰明的辦法。

  40、多聽(tīng)聽(tīng)教授專(zhuān)家的演講(比如我聽(tīng)過(guò)李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)、王明中的超水平發(fā)揮等),有心理問(wèn)題別不好意思,可以去學(xué)校心理咨詢(xún)室,還有就是可以在網(wǎng)上說(shuō),網(wǎng)絡(luò)上有很多、很好的心理專(zhuān)家,可以尋求他們的幫助。也可以找找班主任、老師說(shuō)一說(shuō),訴說(shuō)不一定要解決,而是一種理解和發(fā)泄。

  給高三的建議:如何提高期末考試成績(jī)

  一、保持積極且平和的心態(tài)

  我們常常會(huì)看到兩種現(xiàn)象,一是內(nèi)心急切的想獲得好的成績(jī)但根本緊張不起來(lái),沒(méi)有行動(dòng),這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于低迷狀態(tài);二就是過(guò)分擔(dān)心考試結(jié)果,緊張過(guò)度,但是卻不能靜下心來(lái)或行動(dòng)跟不上,永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)的和想象中的結(jié)果困擾著。這兩種狀況的學(xué)生考試成績(jī)都不會(huì)太理想。那什么樣的心態(tài)是最好的呢?那就是 不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘,我們只要把所有的心思都放在過(guò)程上,最后的結(jié)果是自然而然、水到渠成的。

  我們要努力做到活在當(dāng)下,也就是說(shuō)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天,上好每一節(jié)課,做好每一道題,認(rèn)真對(duì)待每一次考試(做好每一個(gè)一),想想每一步都走好了,最后的成績(jī)能不理想嗎?所以希望大家在這段時(shí)間調(diào)整好心態(tài),把每一天的事情都做好,我們也不需要非得和誰(shuí)去比,非得達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),只是盡自己最大的努力,專(zhuān)注的投入,如果我們能做到最好的自己,我們就是成功者。

  二、做最主要、最個(gè)性且最有效的事情

  在考試之前我們最主要做什么呢?那就是落實(shí)雙基,基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我們?cè)绞腔A(chǔ)不好的同學(xué)要提高學(xué)習(xí)成績(jī)就越是要注重基礎(chǔ),因?yàn)榛A(chǔ)的內(nèi)容我們?nèi)菀咨鲜,還有就是只有落實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)才能保持長(zhǎng)久的進(jìn)步。在習(xí)題方面,我們要抓住教材中的課后習(xí)題和練習(xí)冊(cè)中的那些基礎(chǔ)題,不僅要會(huì)做還得理解,爭(zhēng)取做到以后遇到類(lèi)似的問(wèn)題能夠很快上手。

  最有效的事情是做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)科發(fā)展要盡量做到均衡,很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想基本上都是有薄弱學(xué)科而且不只一科。我們就算沒(méi)有優(yōu)勢(shì)科目但絕對(duì)不能有劣勢(shì)科目,把劣勢(shì)學(xué)科努力在一段時(shí)間內(nèi)給補(bǔ)上來(lái)是非常好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

  有的學(xué)生總是說(shuō)自己不適合學(xué)哪個(gè)學(xué)科,其實(shí)不是這樣的,主要原因第一是心里暗示的結(jié)果,仗還沒(méi)打呢就認(rèn)輸了可不最后就得輸,心理暗示是特別可怕的,只要你潛意識(shí)有了這樣的想法,你就很難真正進(jìn)入狀態(tài),很難做到投入,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是需要沒(méi)有雜念心平氣和才能提高效率效果的,所以我們不要有這樣的想法,如果對(duì)某個(gè)學(xué)科有這樣想法的話(huà)也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己,樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,精神的力量是巨大的。

  還有一點(diǎn)就是對(duì)自己太溫柔了,有時(shí)候得狠一點(diǎn),學(xué)習(xí)只要狠下決心猛下功夫,成績(jī)就能上去,想做好就一定能做好,得拿出那種氣勢(shì)來(lái),我們要知道強(qiáng)者相遇勇者勝,當(dāng)然勇者相遇智者勝,我們還得科學(xué)籌劃。

  還有學(xué)習(xí)得考慮自己的個(gè)性化特點(diǎn),這樣才能有很強(qiáng)的針對(duì)性。大考前的最個(gè)性化的工作就是查漏補(bǔ)缺,自己前段時(shí)間做錯(cuò)的題要多看,一遍不夠,錯(cuò)題最好安排時(shí)間重做,就把它當(dāng)新題做,做的同時(shí)認(rèn)真體會(huì)。我們對(duì)知識(shí)僅僅知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要做到真正理解,但最后的環(huán)節(jié)對(duì)才是關(guān)鍵,我們要努力把自己懂和會(huì)的知識(shí)在考的時(shí)候一定做的對(duì),把能力范圍內(nèi)能做好的事情做好,能拿到的分?jǐn)?shù)堅(jiān)決不能丟。如果每次考試我們都做到顆粒歸倉(cāng)的話(huà)就是勝利,我們的努力就沒(méi)有白費(fèi),也能不斷給自己以信心。對(duì)于考試成績(jī),我們可以也應(yīng)該有大的目標(biāo),但是不要困擾自己,我們可以把目標(biāo)分解,逐步的去實(shí)現(xiàn)。

  三、結(jié)合化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)做好復(fù)習(xí)工作

  至于化學(xué)學(xué)科,很多學(xué)生常常會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí):一是化學(xué)知識(shí)很碎,知識(shí)點(diǎn)太多;二是要記的東西太多,尤其是化學(xué)方程式背起來(lái)特別費(fèi)勁。其實(shí)這樣的認(rèn)識(shí)是有偏差的,化學(xué)知識(shí)點(diǎn)確實(shí)是比較多,看起來(lái)很碎,但是這些知識(shí)點(diǎn)不是孤立的,而是有結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做總結(jié),如果開(kāi)始自己不會(huì)的話(huà)要多和老師、同學(xué)交流,哪怕開(kāi)始的時(shí)候模仿或者在老師的指導(dǎo)下一步一步做也沒(méi)關(guān)系,但我們得去學(xué)去做,知識(shí)點(diǎn)在一個(gè)系統(tǒng)下去學(xué)習(xí)和理解的話(huà)就容易多了。至于要記要背,我們要清楚其間的邏輯關(guān)系,知識(shí)要記死但絕不能死記,理解的記憶和掌握規(guī)律的記憶才是正確的,既能記得住又能記得長(zhǎng)久,同時(shí)還能在解決實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用。

  考前的復(fù)習(xí)我給大家兩點(diǎn)建議,首先我們要明確做題不是復(fù)習(xí)的全部,復(fù)習(xí)是對(duì)知識(shí)的梳理,要做到以下三點(diǎn):一是把知識(shí)點(diǎn)串起來(lái),二是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)加以鞏固,要做到真正理解,三是解決疑點(diǎn),把自己沒(méi)有完全理解或者根本不理解的問(wèn)題想辦法解決,自己實(shí)在解決不了的一定要找老師或者同學(xué)解決。當(dāng)然也得做一定量的練習(xí),但是不要追求多,更不能做那些偏和怪的題,對(duì)于基礎(chǔ)比較弱的學(xué)生太難的也不要做,基本的和中等難度的都做會(huì)了就很好,就是高考的話(huà)也能取得不錯(cuò)的成績(jī)。做練習(xí)的時(shí)候要專(zhuān)注,要定時(shí)定量、實(shí)戰(zhàn)演練,等做完之后再對(duì)答案,做錯(cuò)的和當(dāng)時(shí)做的時(shí)候比較困難的習(xí)題再加以分析,再多花時(shí)間去鞏固。復(fù)習(xí)的方法有很多,關(guān)于考前的復(fù)習(xí)我這里教大家一種比較好的方法,開(kāi)個(gè)玩笑叫做作弊小條。我們來(lái)做一個(gè)小游戲,如果給你一張紙(相當(dāng)于兩張A4紙大),要你寫(xiě)跟本次考試相關(guān)的內(nèi)容,要寫(xiě)滿(mǎn)你會(huì)寫(xiě)什么;接下來(lái)你想要是一半那么大的紙你會(huì)寫(xiě)什么,四分之一大的紙你會(huì)寫(xiě)什么,八分之一大的紙你會(huì)寫(xiě)什么。這樣進(jìn)行四次,實(shí)際上就是最好的復(fù)習(xí)過(guò)程,你能全面的回顧知識(shí)點(diǎn)包括難點(diǎn)、重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),也能梳理知識(shí)體系,還能在知識(shí)濃縮的過(guò)程中進(jìn)行錘煉,鞏固對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。這樣之后你一定能胸有成竹的進(jìn)入考場(chǎng),也一定能發(fā)揮出你最好的水平,這就是勝利。

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