高三文學作品閱讀復習建議

　　1、把握文體特點，抓住主要矛盾

　　散文的特點就是形散而神俱，文章描寫的主要人物、主要事件、主要情節(jié)或主要場景和畫面等就是我們要把握的主要矛盾；圍繞主要矛盾的其他人、事、物或細節(jié)。都應該附屬于主要矛盾，二者是主從關系，凡是好的文章，無不講究巧妙的主從關系，圍繞主要矛盾的其他人、事、物或細節(jié)，或為主要人物、主要事件、主要情節(jié)或主要場景和畫面作鋪墊，或為之作烘托，或與之形成鮮明的藝術對比。其次散文抒情一般都是委婉含蓄的，這就促使作家在創(chuàng)作時運用呼應與銜接的藝術手法。呼應就是前有伏筆，后有照應，前有原因，后有結果。凡是優(yōu)秀的文章，一定是有思路可循的，我們要重視這種藝術組合技巧的運用。在閱讀活動中，對這種組合技巧的分析，我們應該從以下兩種具體方法入手：首先是內容上的前后照應。也就是文章前面提到的人?事?景?物，后面就有交代；而文章后面出現(xiàn)的人?事?景?物，有前面的具體依據(jù)。再有散文還具有卒章顯志的藝術特點（高考常會選取這一類的作品）文章結尾要點題，點題不是主旨在結尾處的重復，而是采取多種方式，或推演、或深化、或升華，總之，是把主旨顯現(xiàn)出來，給讀者留下更深的印象。

　　2、答題思路：第一步揣摩題干，有備而讀。

拿到一篇陌生的文章，第一步是研讀題干，看看命題人問的是什么？問了哪些方面的問題？帶著這些問題讀文本，這樣，就可以達到事半功倍的效果。第二步品讀題目，文章題目，往往是一篇文章中的精華。它最先告訴人們作品內容是什么，要歌頌什么，反對什么，宣揚什么，揭露什么。第三步瀏覽首句，略知梗概。一般散文，都是由若干自然段組成的。每一段都有一個主要意思。首句往往與本段內容密切相關。如果我們把各段的首句抽調出來進行整合性聯(lián)讀，就會發(fā)現(xiàn)作者寫作的思路。整合首句，能使閱讀者迅速了解文章的內容和結構。第四步通讀全文，圈點勾畫。抓住一些標志語,準確圈定答題區(qū)域，思考問題要瞻前顧后。第五步是深思熟慮，精確表達。

　　要整合篩選重要信息：還要剔除可有可無的字句。惟其如此，散文閱讀才能畫上一個較為完美的句號。

【高三文學作品閱讀復習建議】相關文章：

高三歷史一輪復習建議07-27

高三物理一輪復習建議08-24

文學作品閱讀技巧及歷年考點整理09-15

現(xiàn)代文閱讀(文學作品)的表達技巧09-15

高三地理后階段復習建議論文04-24

高三語文考點復習指導與練習:文言文閱讀技巧與實踐09-14

閱讀判斷復習策略解析09-22

如何適當?shù)膹土曢喿x理解09-20

英美文學作品閱讀理解能力提高方法探討09-20

小升初語文復習的建議：改錯別字復習指導04-10