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高三第一次月考沒(méi)考好的話怎么辦
新學(xué)期第一次月考，往往被稱為高三生第一次摸底考試，既然是摸底考試，那么就是為了了解高三考生的實(shí)力如何，其實(shí)也是為了檢驗(yàn)在開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段時(shí)間中學(xué)生是否適應(yīng)了高三年級(jí)的學(xué)習(xí)，是否進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。從這一次月考中，我們到底可以看到什么，有什么啟示呢?
高三第一次月考沒(méi)考好的話怎么辦
一、第一次月考的考試內(nèi)容
考試內(nèi)容一般是以高一高二階段學(xué)習(xí)的知識(shí)為主，多為基礎(chǔ)題。
二、第一次月考的考試形式
一種常規(guī)性考試，在九月底十月初，多數(shù)學(xué)校多會(huì)采用校、區(qū)聯(lián)考的方式舉行高三階段第一次大型考試。
三、第一次月考的作用
實(shí)際上，不論月考還是期中考都是為了為高考做準(zhǔn)備、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，最終目的是為高考統(tǒng)考少發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。比如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，對(duì)階段性復(fù)習(xí)效果的檢測(cè)。
1、對(duì)一輪復(fù)習(xí)有很大的指導(dǎo)作用
通過(guò)月考，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在問(wèn)題，存在的問(wèn)題可能是知識(shí)方面的、應(yīng)試技能方面的、應(yīng)試規(guī)范性方面的、還有是應(yīng)試心理方面的。在之后的一輪復(fù)習(xí)中，考生可根據(jù)對(duì)第一次月考的分析，得知自己具體哪些方面做得不足，需要及時(shí)調(diào)整，備戰(zhàn)高考。
2、對(duì)高考志愿填報(bào)有借鑒作用
高三第一次月考雖然與高考的關(guān)系沒(méi)有一�？寄敲疵芮校亲鳛榭忌鷤冞M(jìn)入高三后的第一次重要考試，對(duì)高考志愿填報(bào)還是有一定借鑒作用的。
3、下一階段的復(fù)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)
第一次月考能讓學(xué)生有個(gè)反思的機(jī)會(huì)，對(duì)下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)很有利。學(xué)生可以通過(guò)這次考試找出問(wèn)題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略。
4、給高三新生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心
四、第一次月考的啟示
眾所周知，高一高二是學(xué)習(xí)新知識(shí)，高三階段則是對(duì)前兩年知識(shí)的復(fù)習(xí)和深入回顧，當(dāng)進(jìn)行第一次月考時(shí)，高三生開(kāi)學(xué)剛一個(gè)月，此時(shí)學(xué)生的知識(shí)不論是廣度還是深度都還沒(méi)有質(zhì)的跨越。
如果第一次月考考好了，無(wú)疑為考生接下來(lái)的復(fù)習(xí)樹(shù)立了信心，在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不論是遇到怎樣的困難，都能給自己打氣，因?yàn)槟慊A(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)!另外一種可 能性是如果沒(méi)考好，則要找到其中原因，可能是心理素質(zhì)的問(wèn)題，考前太過(guò)緊張，想考好的心思太迫切，從而影響正常發(fā)揮;可能是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí);也可能是還沒(méi) 有適應(yīng)高三開(kāi)學(xué)以來(lái)的復(fù)習(xí)模式……
五、第一次月考注意事項(xiàng)
1、不論考試結(jié)果如何都不要過(guò)分糾結(jié)，不如將這些時(shí)間花在分析月考的試卷上。
2、不可過(guò)分忽視第一次月考，畢竟這是為老師留下第一印象 的絕好時(shí)機(jī)。
3、不用可以準(zhǔn)備，發(fā)揮自己的真實(shí)水平方為上策。
高三第一次月考沒(méi)考好解決方法
1、狀態(tài)調(diào)整
無(wú)論月考考得好壞，我們都不要太在意，畢竟高三時(shí)一個(gè)過(guò)程，而我們才剛剛離開(kāi)“始發(fā)站”，離最后的終點(diǎn)還有很長(zhǎng)的距離，所以在這么一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，保持一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定，其意義會(huì)遠(yuǎn)大于一兩次考試的分?jǐn)?shù)。
所以面對(duì)分?jǐn)?shù)，保持一個(gè)盡量淡定的情緒，認(rèn)真總結(jié)每一次考試的得失，會(huì)是一件務(wù)必要去認(rèn)真落實(shí)的事情。不要太過(guò)分的看重分?jǐn)?shù)，自己的進(jìn)步，自己是否通過(guò)復(fù)習(xí)得到了提升，自己是否學(xué)會(huì)了解決陌生問(wèn)題的方法會(huì)更加重要。
2、提高效率
在這一階段，學(xué)生通常需要“兩條腿一起走路”，在接受新知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)開(kāi)始第一輪的復(fù)習(xí)，所以對(duì)他們而言，壓力還是不小的。但是也不要總是埋頭于學(xué)習(xí)中，適當(dāng)還是要抬一抬頭總結(jié)一下前階段的得失，適時(shí)地“升級(jí)”自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
在這里提醒學(xué)生，千萬(wàn)不要偏科，畢竟一門(mén)學(xué)科的“蹺腳”可能讓你與其他學(xué)生相差十幾分，甚至是幾十分，這是很難追回的。此外，提高復(fù)習(xí)效率也是高三學(xué)習(xí)的“王道”，在時(shí)間面前人人平等，不可能無(wú)限延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間，只有找到一種最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能有效復(fù)習(xí)。
月考對(duì)高三學(xué)習(xí)的影響
高三月考既是對(duì)這一個(gè)月所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，也是考驗(yàn)學(xué)生在高考?jí)毫ο履芊穹牌叫膽B(tài)、輕松應(yīng)戰(zhàn)的一個(gè)契機(jī)。
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