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心懷感恩勵志拼搏演講稿

時間:2023-09-18 08:06:45 感恩勵志 我要投稿
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心懷感恩勵志拼搏演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的心懷感恩勵志拼搏演講稿,歡迎大家分享。

心懷感恩勵志拼搏演講稿

心懷感恩勵志拼搏演講稿1

  時光飛逝,定下神來想想自己已經(jīng)在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院里生活兩年了。在這兩年的學習生活中,我收獲知識,享受快樂,仿佛校園中的每一個角落都有我和同學及老師們歡聲笑語···

  我生活在一個普通的三口之家,父母靠打工維持生計,他們沒有給我榮華富貴,但賜予了我生命和信仰,沒有讓我坐享其成,但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂觀態(tài)度。我永遠忘不了20xx年的夏天,忘不了手術(shù)室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚的樣子,忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭的樣子,忘不了爸爸因為籌集手術(shù)費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子,更忘不了爸爸回到家后常對我說的那句話:女兒,身上還有錢嗎?沒錢就問爸爸要,中午在學校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時候,我唯獨忘了我在那段日子是什么樣子的,只知道后來的我變得很堅強,很獨立,很樂觀,但我同時也很清楚自己身上的責任和我要繼續(xù)上大學對家庭的負擔。在我糾結(jié)的如何選擇時,父母堅定地對我說:“好好上學,不用操心家里”我知道這是父母對我的愛,這種愛的力量將會成為我前進的動力。

  來到學校后,心中喜悅與不安交織著,自卑與膽怯伴隨著,責任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無助之際,她輕輕地牽起我的手,那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安,她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后,無論在學習還是在生活上她都給了我無微不至的關(guān)懷,并努力幫我爭取了助學金,讓我在學習上沒有后顧之憂,給了我努力向前的動力。董老師,謝謝您。此外,我還要感謝學生工作處處長馬勇老師和團委書記余超老師,是他們給我了一個平臺,讓我在校期間擔任學生會主席一職,在此期間,我參與學院大大小小的各項活動,鍛煉了我的能力,砥礪了我的品格,磨練了我的意志,讓我在學習的同時豐富了自己的閱歷,增長了自己的才干。兩年的學習生活中,我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心,鼓勵和支持。老師啊,謝謝您!您在我遇到困難時,對我說:你可以做到!只有五個字的鼓勵卻讓我感受到無窮的力量。老師啊,您是照亮我人生的燈塔,您是澆開了我理想花朵的甘露,您更是潤育我青春夢想的清泉。老師,我要歌贊您,老師,我要感謝您!。

  在感恩老師的同時,我更加不能忘懷我的學校我的祖國

  感謝國家的助學政策,讓莘莘學子在生活與學習得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學校的苗永清老師,是他無私的奉獻,讓我們再一次享受好的.教育,順利完成學業(yè)。此時此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報了。面對國家的幫助,學校的關(guān)懷,老師的支持,父母的疼愛,我除了感謝就只有更勤奮的努力,做出更加優(yōu)異的成績來回報他們了。感謝你,我的母校,我心中吶喊,感謝你給了我一個夢想的天堂

  感謝你,老師,是你們給了我知識的翅膀,給了我飛翔的動力

  也感謝你們,我的小伙伴們,與你們的相識讓我的人生更有意義

  那么我們雙手合十,閉上雙眼,誠心向上天禱告,愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩···

心懷感恩勵志拼搏演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

  天空用雨水賜予了大海生命的源泉,大海報答天空的方法,用天空賜予的胸懷承載更多的生命,是用感恩的心孕育更精彩的生命。

  學會感恩,則是我們青少年走向成熟,邁向社會最基本,最關(guān)鍵的一步。

  一個人,縱然他知識再淵博頭腦再聰慧,如果不懂得感恩,那也只能算得上是一個高學歷的“野蠻人”。

  感恩他人不需要華麗虛偽的言語,不需要驚天動地的舉動,只需在別人幫助我們后主動說上一句謝謝,這是多么有力的兩個字,我們很容易說出口,但往往意義非凡。

  例如:同學幫助了我們,我們只需說聲謝謝,便會令人心中一暖;同學們指出我們的缺點時,如果我們不是反駁,而是主動說聲謝謝,就會令人開心不已。

  老師辛苦一天我們授課,如果我們不是上課說話,小動作,跑神,而是規(guī)規(guī)矩矩的聽講,認認真真的.完成作業(yè),便會然疲憊的老師精神抖擻;老師家長批評我們的不足時,如果我們不是毫無意義的強詞奪理,而是謙虛的改正錯誤,那么,大家會喜歡指出我們的錯,我們也會慢慢完善自己。

  如果說老師,同學是我們成長道路上的引導者,那么父母則是終身的朋友。

  同學們,我們擁有一個幸福的家庭。

  母親無私的奉獻出她的愛,那愛源源不斷,綿綿不絕,似春風似朝陽;父愛如山,堅定,穩(wěn)重。

  如果說母親的愛能培養(yǎng)我們的愛心,讓我們懂得如何去愛,那么,父親的愛則教給我們怎樣面對困難,直面人生,培養(yǎng)我們面對困難的勇氣!

  母親節(jié)就要到了,當年父母哺育之心似春蠶抽絲,如今,我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。

  讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實際行動來表達對父母真摯,純潔的愛!

  愛真的是相互的,人真的是需要相互扶持的。

  只索取而不愿回報,這樣的人怎能不讓人失望?一個人撐不起一片愛的天空,但大家一起努力,就會成功。

  老師們,同學們,讓我們從此刻開始,懷著一顆感恩的心,讓生命因感恩變得更加美麗而永恒!

  謝謝大家,我的演講完畢。

心懷感恩勵志拼搏演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳! 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;感恩是清華大學生焦三牛為了回報社會,毅然在大學畢業(yè)后離開繁華都市,到祖國最需要的地方,走進窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實,干事創(chuàng)業(yè)??

  學會感恩――感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

  學會感恩――感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯?/p>

  他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。

  我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的`祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

  英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光,假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。

  周恩來在災難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學們,讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,團結(jié)同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習,不斷加強個人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會和他人的人!

心懷感恩勵志拼搏演講稿4

各位老師,各位同學,大家好!

  在我們現(xiàn)實生活中,每個人都會有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學生來說,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結(jié)成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的'發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

  我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數(shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

  在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

  請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

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