感恩節(jié)是美國(guó)人合家歡聚的日子，在這天，人們感謝他們的家人、朋友和生活中一切美好的事物。感恩節(jié)就要到了，您希望看到孩子每天發(fā)生積極的改變嗎?美國(guó)家長(zhǎng)又是如何教孩子學(xué)會(huì)感恩的?帶著這些疑問(wèn)，跟著小編一起往下看!
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表達(dá)感恩從說(shuō)謝謝開始
在美國(guó)大概每天說(shuō)的最多的一個(gè)詞就是"Thanks"—謝謝。不僅是對(duì)學(xué)校的老師同學(xué)，還包括對(duì)大巴車司機(jī)、開電梯的小妹、做午飯的阿姨等等陌生人，更包括對(duì)自己的父母和兄弟姐妹。
讓感恩的心態(tài)和行為相結(jié)合。培養(yǎng)孩子習(xí)慣于對(duì)別人的幫助說(shuō)“謝謝”，孩子越早認(rèn)識(shí)善良和慷慨，到長(zhǎng)大了就越容易掌握。說(shuō)“謝謝”在孩子小的時(shí)候只是一個(gè)行為動(dòng)作，但長(zhǎng)大以后就能理解其附加涵義了。
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家長(zhǎng)給孩子樹立感恩的榜樣
當(dāng)孩子做了值得感謝的事情就明確地表達(dá)出來(lái)，“很高興你把玩具整理好”或者“謝謝你幫助了妹妹。”如果家長(zhǎng)經(jīng)常這樣做，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子們很快就學(xué)會(huì)了，也開始感謝你為他們所做的事情了。并不意味著他就懂得了感恩，但卻可以為他播下一顆感恩的種子。
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珍惜他人的關(guān)懷和付出
幫助孩子明白收到禮物是因?yàn)樗讼氲搅四�，不是因�(yàn)檎l(shuí)中了彩票。收到的禮物無(wú)論大或小，鼓勵(lì)孩子把重點(diǎn)放在禮物后面的關(guān)心。一句老話“禮輕情意重”， 即使是小朋友在學(xué)校畫的一幅小畫，可以對(duì)孩子說(shuō)“能為你畫一幅畫真是太貼心了，他一定是一個(gè)好朋友�！睂�(duì)給予這個(gè)動(dòng)作賦予更多的意義，使孩子們更珍惜這種關(guān)心。
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讓孩子因?yàn)楦冻?給予而開心
常常孩子寫節(jié)日愿望單時(shí)，想到的只是他們自己。大人們可能都體驗(yàn)過(guò)這種奇妙的感覺，就是當(dāng)我們把合適的禮物給了一定會(huì)喜歡的人的時(shí)候，看到他們開心我們也非常高興。孩子也會(huì)愛上這種感覺的。讓孩子去想哪些是愿意給予的，讓孩子們因?yàn)閹椭怂硕?dòng)，反過(guò)來(lái)也會(huì)幫助他們珍惜自己獲得的禮物，以及禮物背后的關(guān)心和努力。如果孩子想要得到一件東西時(shí)，期望的時(shí)間越長(zhǎng)，付出的努力越多，他得到之后的欣喜就越多，感恩之心就會(huì)越強(qiáng)烈。
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營(yíng)造感恩的家庭氛圍
把感恩變成一種常規(guī)的家庭活動(dòng)�？梢允敲刻煲淮危部梢允且恢芤淮�，可以是每天晚上睡覺之前，也可以是周五的晚飯時(shí)分，當(dāng)然還可以是感恩節(jié)這一天。。全家人坐在一起分享，回答今天或這周值得感謝的是什么，再稍稍討論一下為什么值得感謝。注意，家長(zhǎng)們也要認(rèn)認(rèn)真真地思考和分享哦!
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Thankfulness tree 感恩樹
小編為大家推薦最受美國(guó)家庭歡迎的idea。在家里找一面墻，用紙板箱和便簽紙等材料拼貼成一顆大樹，讓每個(gè)家庭成員每天都把自己Thankful for的人事物寫在便簽紙上，然后貼在這顆大樹上成為枝葉。將這作為365天的家庭慣例，能幫助孩子養(yǎng)成每天“感謝自己的所得”的習(xí)慣性思維模式。