導語：正所謂多一個朋友，多一條路，小編整理了關于感恩朋友的作文800字，歡迎參考。
【篇一：感恩朋友作文】
“朋友一生一起走，那些日子不再有;一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”這樣動人的旋律在我耳邊響起時，我就想到了朋友。朋友是我們煩惱憂愁時傾訴的對象，是我們傷心難過時為我們撫平傷痛的知己，是我們快樂欣喜時的分享者。是朋友，讓我們的生活充滿歡樂，更加美好。
朋友，謝謝你。密友，你是我傾訴的對象。我們可以說說悄悄話，可以說說心里話，你會為我保守秘密。當我煩惱時，你是我的傾聽者，會聽我的煩惱、我的憤怒和不愉快。我嘮嘮叨叨說個不停，你總是不厭其煩，一邊聽，一邊開導我。當我憂愁時，你會為我排憂解難，出謀劃策，我們一起分擔憂愁，一起承擔痛苦。朋友，有了你，我不會感到孤單寂寞，不會再憂愁煩悶。感謝你傾聽我的傾訴，安慰我煩惱的心，是你給了我儲存秘密的空間。良友，在我傷心流淚時，是你為我擦干眼淚。你那一方溫馨的手帕，拭去我臉上的淚痕;你那一塊堅實的胸膛，讓我依偎著哭泣。“人生不如意十之八九，何必太傷心，傷了自己�！蹦阋痪錅嘏脑捳Z，撫慰了我受傷的心，讓我走出傷感，鼓勵我重新振作起來。諍友，你是我是人生路上自我反省最好的一面鏡子，是我沖動時的清醒劑。
當我做錯事情的時候，你會善意的批評、提醒我，也會毫不客氣的批評，指出我的錯誤，讓我改正。當我沖動時，你一句“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”澆滅了我要爆發(fā)的火山，避免了矛盾沖突。遇到困難時，是你向我伸出援助之手，戰(zhàn)勝困難，化險為夷。諍友你是我人生道路上的一面鏡子，你是我前進道路上的向導，感謝你引領我朝著正確的方向前進，有你，我不會迷失自我。損友，雖然，我不喜歡你，但是我還是要感謝你。是你讓我明白了“害人之心不可有，防人之心不可無”“畫虎難畫骨，知人知面不知心”的道理，讓我學會了做人的道理，做事不能損害他人的利益。正所謂多一個朋友，多一條路。真的，謝謝你，朋友。
“朋友，朋友，我們拉起手，一個微笑，快把煩惱丟，讓□撒滿世界，讓溫暖的心融化寒冷的冰……”朋友，我們一起樂，一起憂;一起笑，一起哭，形影不離，禍福與共。有朋友相伴，我的人生更加精彩，生活更加美好：有溫馨的安慰，有誠摯的鼓勵，有善意的提醒，有真誠的祝福，……
【篇二：感恩朋友作文】
“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌，我就覺得我應該學會感恩。俗話說得好：滴水之恩當涌泉相報。我覺得我應該報答我的朋友袁夢君，她總是在我無助，困難，孤獨的時候幫助我，給予我力量。
記得有一次，星期天的時候，我很早就來了學校，一個人很寂寞，我左顧右盼也沒有把我的朋友盼過來，我鼻子一酸，真想哭，可是想了想：袁夢君說她會來，所以她一定會來，我準備下面去等她，天漸漸黑了，一陣絕望涌上我的心頭，我知道她一定不會來了，我決定離開。突然我看到一個熟悉的背影，哦!是袁夢君，是袁夢君，我從心底里歡呼著。我趕忙追上去，緊緊的拉住她的手，就像掉進河里，找到一根木頭似的，非常高興。她看見了我，也開心地笑了笑，說：“走吧，我們一起上去�！蔽疫呑哌厗枺骸澳阍趺茨敲赐韥�?”她說：“我有事本來不想來了，可是想到我跟你的約定，如果不來，你一定會孤單，所以我還是來了�！薄矣肋h也忘不了那個夜晚，那個讓我傷心又開心的夜晚。
袁夢君不僅在我寂寞的時候陪伴我，在我困難的時候也經(jīng)常幫助我。
有一次，我餅干帶的少，晚上有點肚子餓，我難受地翻來覆去睡不著，袁夢君看見了，趕忙關心地問：“張妍，你怎么了?”我不好意思地吐出三個字：“肚子餓�！薄斑@些餅干給你吧!”“那你怎么辦?”我著急了。“沒關系，我不餓。”我呆呆地看著她，“我真的不餓，拿去吧!”就這樣，她把餅干給了我。我心里明白：她肚子也餓，可她卻把餅干給了我，我真的太感謝她了，是她在我困難的時候幫助了我。她的那帶餅干是我吃過最好吃的餅干，也是我覺得最珍貴的餅干，因為這餅干里有著我們之間的友誼。
親愛的朋友袁夢君，我想對你說：“謝謝!”我并不知道該怎樣報答你對我的好，你對我的關心，但我知道我這句話在你眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”
【篇三：感恩朋友作文】
感謝有你—老師，你，是我人生路上的照明燈;是引導我去追求更多的目標;是指引我在岔路找到正確的道路。因為有你，我這渺小的小宇宙變得絢麗多彩;變得無比快樂;變得驚喜萬分!
記得我在學校住校的那段時間，我因為晚上踢被子而發(fā)高燒，那是的你是多么的慈愛，與在上課時的你截然不同[注：形容兩件事物毫無共同之處。]。望著你為我而流出的汗水是多么的晶瑩剔透，但你卻沒有一絲的累意，反而卻有著用不完的力量。到了醫(yī)院后你忙前忙后，等到我家人來的時候你已經(jīng)把所有手續(xù)都已經(jīng)辦完了。家人們趕到時，我只是隱隱約約地聽見你說：“不用擔心，已經(jīng)安排妥當了!”事后，爸媽為了謝謝你而去拜訪你，你卻說：“這是我的職責，對不起，給你們添麻煩了，都怨我們么能照顧好你們的孩子，這是我們的失誤，更是我們的責任!”但是最后爸媽還是買了些薄禮送給了老師。這是你!
老師，你是多么的鞠躬盡瘁。為了學校的榮譽;為了學生的未來;更為了自己的責任。你每天陪伴學生，遲遲未歸，而你心中是多么的不舍家中放在搖籃里的孩子，但是有著一種信念讓你堅持到底—學生們一個個的笑臉，迫使你做這些事時從不猶豫，果斷抉擇。到了最后，你還會為學生們一個個的好成績而高興許久!這也是你!
每當畢業(yè)的學生來看望你的時候，你卻從未停住腳步與他們聊上幾句，只是叫他們幫你辦事，讓你有時間與他們聊聊。有的時候，畢業(yè)的學生為了看望老師從下午忙到了晚上，但這只是為了與老師聊上幾句真心話，談談最近的事。更重要的是感謝老師!這也是你!
老師，您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前!
【篇四：感恩朋友作文】
有這么一個好朋友，在學習中能夠幫助你，跟你一起學習的朋友。真是幸福。
當時他還是剛剛來到這個班，對這個班還不太熟悉，所以在班上的活動中也不怎么積極，上課的時候也不喜歡發(fā)言。慢慢地，他似乎成了個“孤獨者”。時間久了，她也注意到了，于是每天上課她都會注意他。這天上課的時候別的同學都舉手了，就只他一個人“按兵不動”，她停頓了很久，他知道她在等我舉手，可他實在缺乏勇氣。到最后實在沒辦法了，她不得已才請一個同學回答。下課后，她叫他去她的辦公室，到了辦公室，她只對他說了一句話：“你上課的時候要注意看我�！�
“你上課的時候要注意看我�！彼涀×怂脑挕５搅说诙�，上語文課的時候，他按照她講的要多看她。她提出一個問題后，他注意地看了她，這時就覺得很奇怪，在他看著她的時候，她居然也在聚精會神地看著他。這一回，他發(fā)現(xiàn)她的目光和往常不一樣，他從她的眼里讀到了信任、鼓勵，她好像在對他說：“別膽怯，我相信你能行的。”一番猶豫，他舉起了對他而言很難舉起來的那雙手。她很高興地點他起來回答問題，他很流利地說出了答案。她笑了，笑得那么燦爛，并且和同學們一起給了他掌聲，她輕聲地對他說：“你看，你行的!真棒!”聽了她的表揚，他的心里十分高興。他也終于明白了她的目光里有信任，有鼓勵，還有愛。
從此以后，每當看到她的目光，他都充滿了信心。時間長了，即使在其他老師的課上，他也照樣能夠有信心回答出問題來了，他與同學們之間的交往也越來越多了，參加班級活動也很踴躍了。這一切歸根到底還是歸功于她，因為是她給了他信心和力量。
他就是我，而她則是您，我的三年級的班主任——胡雅芳老師。
當我成長為一個開朗、自信的男孩，當我提起筆思考那些曾給予我無私幫助的人，我想到了您。曾經(jīng)的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌，用純凈的愛心，把五彩花環(huán)編織。您的目光是無聲的語言，對我充滿期待，是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。它將久久地、久久地印在我的心里……踏遍我心田的每一角，踩透我心靈的每一寸，滿滿的都是對您的敬意——我敬愛的胡老師。
謝謝您!謝謝您的關懷，謝謝您給了我無限信任和鼓勵的目光!有你這樣的好朋友，我覺得很幸福，也很驕傲。
【篇五：感恩朋友作文】
每當想起他時，我的心中便泛起一片片漣漪，漣漪帶動的不僅是無限的歉意與內(nèi)疚還有我倆的深深友誼，這份友誼至今還伴隨著我在成長的道路上。
記得那是我上小學五年級的時候，一天，隨著鈴聲響起，老師領著一個身材矮胖，深陷的眼窩里忽閃著一對烏亮活潑的眼睛，小鼻子倔強地翹著，而那兩片厚厚的嘴唇又使人覺得他是多么的憨厚善良。老師向大家介紹說：“這是從外校調(diào)來的李厚同學”。大伙聽后不約而同地笑了，也許覺得他名副其實吧。由于個頭較矮，被安排與我坐同桌。我友好地向他打了聲招呼，他沖我微笑著，微笑中帶著幾分靦腆和憨厚。我想：與這么個厚道家伙坐一起，倒也是我的福分。但一件小事使我真正認識了他。
那是在一次學校舉辦的數(shù)學競賽中，聽老師講其中有部分難題。主要是考察學生的知識掌握情況和靈活運用能力。當時我接到卷子后，先濾了一遍，覺得沒什么難題，心中暗喜。立即埋頭作了起來。但好景不長，當我作到最后一道題時，按自己的思路怎么也解不出來。涂了改，改了涂。思緒越縷越亂。幾個回合下來，急得我出了一身汗，但還是無濟于事。這時傳來老師的聲音：“請同學們抓緊時間，還有五分鐘就到交卷時間了”。怎么，今天的時間怎么過的這么快。這時我看到李厚正在整理著試卷，臉上露出胸有成竹的表情。我靈機一動想：他平時的基礎很扎實，何不看看他的。于是我碰碰他，朝他的卷子揚揚下額�？伤孟袷裁捶从扯紱]有，收拾起卷子轉身交給了老師。我心里這個氣呀，好小子，看你好像多么厚道，關鍵時刻不幫助好朋友。交完卷子，他欲向我解釋，我瞪了他一眼，將頭扭到另一邊去了。
兩天后卷子發(fā)下來了，看著他比我高出許多的成績，我心里頗不是滋味。不知是生氣還是嫉妒。就是這種不良情緒導致我做了不該做的事。我知道每次試卷都要讓家長簽字后再交給老師。于是我趁他下課出去時，將他的卷子偷偷藏起，讓他明天無法交待。沒想到，這下可害苦了他。他不但受到老師的嚴肅批評，而且還利用午飯時間將卷子重抄重作。我看著他午飯也沒吃好，趕了得滿頭大汗，但他仍然很踏實地做著每一道題。我的心里油然而升一種佩服和內(nèi)疚。于是我鼓足了勇氣向他承認了錯誤，他不但沒有生氣，而且還仔細地講解了那道難題。通過這件事深深地教育了我，也使我真正了解了他。
從那以后，我與李厚在學習上互幫互助，下課時常聽到我倆歡快的笑聲，我們之間逐漸建立起濃厚的友誼。我真心的希望我們的友誼長在，在成長的道路上伴隨著我直到永遠。
【篇六：感恩朋友作文】
“當你困難的時候，請你舉起你的左手……”當《左手右手》動聽的旋律在耳畔響起的時候，你可曾想到自己遇到困難的時候?又是誰充當了你的左手右手?
是的，是朋友們給我們帶來了希望，給了我們走下去的信心。朋友，在我最悲觀消沉的時候，送來一句溫柔的問候;朋友，在我跌落低谷的時候，捎來春日的暖風和冬日的陽光;朋友，在我灰心氣餒的時候，帶來希望的光和鼓勵。巴金爺爺在《談友情》中說道：“我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚，我的血管里至今還沸騰著朋友們的血，在餓哦的胸膛里跳動的也不只是我一個人的孤寂的心，而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說一句，我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的。”朋友的重要在這段文字中可見一斑。
自古人們就對朋友有著獨特的見解。有大詩人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感人故事，有王維“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的惜別之景……
我要感謝我的朋友。下課了，我們熱烈討論;放學后，我們一起回家。夜晚互通電話講鬼故事，自己先嚇個半死;網(wǎng)絡上串通好，怎么一起出去玩;周末，一起在誰的家里玩芭比娃娃……
我們一起哭，一起笑。最令我感動的還要數(shù)他們在我失落的時候安慰我。從幼兒園起，我和小A就是朋友，從前是，現(xiàn)在也是。記得，那還是三年級的時候。我期中考試考的很糟。一直成績很好的我只考了89分。連老師都不相信我只考了這么點。我坐在座位上，傷心的哭了。小A走到我的座位旁，遞給我一張紙巾，說：“不就是一次考試嗎?這次沒考好，下次可以努力嘛!”我這才止住了淚水。這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，我可能這輩子都不會忘記。
我要感謝我的朋友。她像火柴，用火熱的心擦亮希望的神燈;她像天使，用她的耐心陪我度過一個又一個難關;她像一杯暖水，用炙熱的身軀溫暖我，鼓勵我。
謝謝你，我的朋友。