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感恩勵志演講稿

時間:2021-03-07 18:16:31 感恩勵志 我要投稿

感恩勵志演講稿匯編9篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感恩勵志演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩勵志演講稿匯編9篇

感恩勵志演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,

  我來自高一(11)班的朱xx,今天我演講的題目是:《感恩老師》。

  如果教室是漂亮的花園,那么老師一定是辛勤的園丁,知識便是你們的養(yǎng)料,施給每一朵祖國的花兒。每一個拿著粉筆的手如同北斗七星,在每一個黑板上綻放光芒,為迷失道路的學(xué)生指點迷津。

  師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯,小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責(zé)任,告訴我們擔(dān)當(dāng)含義的;初中的老師教會了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智,讓我在走向未來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。

  師者,所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案,每一次課堂的教授,每一個課后批改的作業(yè),無不凝聚了您們心血。有人說,一個人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活,也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷,而是遇到一個知識淵博,品行高尚的老師。

  我們來到范仲淹公學(xué),遇到了我們的老師當(dāng)我們懷著疑惑的心面對難題時,是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。當(dāng)我們在學(xué)校身體不適時,是老師陪在我們的身邊。當(dāng)我們在學(xué)校犯錯誤時,是老師指導(dǎo)我們改正。

  同學(xué)們,志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實地,夢想成真需實干興邦!讓我們在老師的教導(dǎo)下實現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師:

  綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

感恩勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),富有愛心的各界人士,同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名來自大山的貧困大學(xué)生葉xx,現(xiàn)已被xx學(xué)院?骗h(huán)境藝術(shù)系室內(nèi)設(shè)計專業(yè)錄取。今天,我很榮幸能夠參加這個結(jié)對儀式,借此,我想向關(guān)心愛護(hù)幫助我們健康成長的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)界、和社會各界愛心人士表示我由衷的感謝。謝謝你們!

  我是大山里的孩子。我的父母皆為務(wù)農(nóng),無經(jīng)濟(jì)收入,且皆年過半百,體質(zhì)不佳。漸漸長大的我們,總是忽略了父母親的衰老,而我們卻也學(xué)會了成長,學(xué)會了感恩。

  家住偏僻的大山深處,并無交通,有的只是悄悄長了些許苔蘚的石子路,爬山至鄰近的村莊公路處要花上3小時,而我的母親卻堅持在這條路上奔波了大半輩子。現(xiàn)今,只有我們一個戶長期居住于此的村莊,顯得有些蒼桑與凄涼。

  今年的母親開始在集市上賣點蔬菜,為了賣菜,媽媽每天三點起床,打著手電筒、摸著天黑、挑著擔(dān)子亦步亦趨的趕在這條還布滿晨露卻再熟悉不過的石子路上…我不會知道在這個年代,能挑扁擔(dān)過日子的女子還有多少;能這樣任勞任怨的妻子還有多少;能這樣支撐起這個家庭重?fù)?dān)的母親又還有多少很多時候我都在想,我這樣堅持的大學(xué)夢到底是對還是錯;我這樣做到底算不算孝順;對于一個農(nóng)民家庭而言,要培養(yǎng)這樣一個專業(yè)美術(shù)生,又得承受起多少。

  四年前,哥哥因交不起大學(xué)費用而外出打工,收入甚微。

  前年,姐姐考入xx學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè),學(xué)費高昂,專業(yè)開支大。為供應(yīng)我們?nèi)齻子女上學(xué),我的父母不得不四處低聲下氣去借錢,有利息欠債十多萬!

  今年的我,因高考發(fā)揮失常,與xx學(xué)院失之交臂,甚至是一般的本科院校。這樣的結(jié)果,讓我的老師們心痛不已,在替我惋惜的同時,也勸我再高復(fù)一年。在家人無條件支持我高復(fù)的情況下,然而面對高復(fù)的經(jīng)濟(jì)壓力,我卻退卻了…是的,我放棄了。我告訴自己,遺憾也是一種美吧!以全省?135名次的成績考入xx美術(shù)學(xué)院下屬二級院校,我想,我該滿足了吧!

  也曾迷惘過、自惱過、自棄過。我知道影子很孤單很無助,而影子的身后卻總閃耀著那么一束陽光,伴我行走在黑暗的世界里。在我最無助最彷徨的時候,對學(xué)業(yè)失去信心的時候。你們,就像是那束永遠(yuǎn)耀眼的光茫,給我了希望;給予我以力量;給了我最無私的溫暖。讓我有勇氣面對自己,做我自己!

  我不知道溫暖是什么,也許就是早上醒來,看到一抹陽光恰好落在枕邊。可以不用急著起床,躲在被窩里偷聽媽媽在廚房忙碌的碎音。不一會兒,就能聽見媽媽興奮地喊我起床、吃飯;也許就是開心時,有人陪著一起出去大吃一頓;難過時,有人拍拍肩膀告訴我,“放心哭吧,這很安全!豹q豫不訣時,有人像燈塔照亮我前進(jìn)的方向;累了、倦了時,發(fā)現(xiàn)有人一直在不遠(yuǎn)處默默守候;或許就是用心采集生活中的點滴,無論是苦是甜,都當(dāng)作人生中的風(fēng)景收入行囊,然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)上路。

  而此時,我卻再次感受到了溫暖。來自素未謀面的你們一直以來的幫助和祝福。未曾相識的你們像山一樣穩(wěn)默駐守,給一聲恬靜的呼吸一縷盛開的芬芳,像水一樣璀我燦自由。

  我不知道該如何回報你們,或許現(xiàn)在的我還沒有能力感恩,唯有努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,將來出息了好建設(shè)僑鄉(xiāng)青田,以我力及的能力去幫助更多需要幫助的人們,這會不會也是對你們的一種感恩。

  只求付出,不求回報。上善者若水,利萬物而不語。這就是溫暖吧!

  再次向資助我的吳先生、縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)致以我真摯的謝意。謝謝你們!

  謝謝!

感恩勵志演講稿 篇3

老師同學(xué)們:

  你好!

  相信大家一定知道世界上最偉大的是母愛。世界上沒有任何一樣?xùn)|西能代替自己的媽媽。請聽故事:《一條未發(fā)出的短信》

  20xx年5月12日下午2時28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8。0級大地震。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅持著,一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時,發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮H藗冊诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場所有看到短信的人都哭了。

  我們該怎樣報答我們的母親呢?因此,我每天幫媽媽做些我力所能及的事情。

  前幾天,我的身體不舒服。肚子痛,腹瀉,發(fā)燒。你想想,天下有哪位母親遇上這種情況會不著急,不擔(dān)心呢?我媽媽可是十分關(guān)心我。她帶我去看醫(yī)生,無微不至地照顧我,我的病不兩天就好了。

  媽媽,我愛你,你辛苦了,我以后會聽你話的!

  謝謝大家!

感恩勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能夠在這次活動中代表同學(xué)們說出我們心中所想,我想,在每一顆小小種子的心中,都有一個參天大樹的理想。在每一條奔騰地小溪中,都有一個匯聚汪洋的理想。對于每一朵蒲公英,都有遍地開花的大理想。而我們,作為這個新時代的主人,自然也會有一個更加熱烈向上的理想,或許每個人的理想都是不一樣的,但也總有一些相似之處,那就是我們在一同追逐的路上,總是能夠銘記感恩,勵志成長。這才是我們一路前行之中最重要的一個部分。

  每個人有了現(xiàn)在的模樣,很大一部分是要看過去經(jīng)歷了什么。為什么每個人的氣質(zhì)都會有所不一樣,不是因為大家的外貌不一樣,而是因為我們的成長環(huán)境,一路上的經(jīng)歷有很大的不同,所以才會造成這樣的一個結(jié)果。所以每個人的經(jīng)歷其實差不多是寫在臉上的,而我們是否是一個有愛的人,也能通過我們的表達(dá)和行為展示出來。這才是最為重要的一個部分。

  在這條成長的路上,感恩之心是不能遺忘的初心,如若一個人沒有了感恩的這一份情感,或許我們就會丟失一份很溫暖的記憶。每個人在追逐未來的道路上,總有時候會受傷,也總有時候會出現(xiàn)一些很無助的事情。這時候也會有人來幫助我們,有我們的朋友,有我們的親人,還有一些可愛的陌生人。在我們最需要關(guān)心的時候,這些人匯聚在我們的身邊,包圍著我們,鼓勵著我們,讓我們有一個溫暖的港灣可以休息,在這樣的溫暖之中慢慢治愈自己,慢慢重回軌道。所以對于我們來說,感恩之心是一顆夜明珠,指引我們,也成就我們。是我們一生當(dāng)中都無比珍貴的東西。

  現(xiàn)在的我們還只是一名中學(xué)生,將來還有更大的挑戰(zhàn)在等待我們,也有更多的驚喜偷偷的埋伏在這條路上。我們該怎么走這一條路,我想每個人的心里是很清楚的。但不管如何,這條路注定都是存在于我們?nèi)松械,也是注定能夠改寫我們未來的一條路。所以請大家一定要保持一份溫暖,保持一顆熱烈的感恩之心,感恩每一件事物,感恩每一次機(jī)會,感恩每一次相聚。心懷感恩的我們,一定會遇到一個更棒的未來,與那個最好的自己想見。

感恩勵志演講稿 篇5

  “爸爸媽媽,我愛你們!”“老師,我愛您!”……聲聲深情的呼喚響徹在學(xué)校操場的上空,一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學(xué)生、家長、老師的臉上。為激勵青少年學(xué)會感恩、勵志自強(qiáng),給家長和學(xué)校之間搭建一個感恩勵志教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家校之間傳播延伸,接受感恩 勵志教育的洗禮。

  演講會以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵志自強(qiáng)”為主題,陳伯鈞老師用真摯的語言、生動的案例、飽滿的情感,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己內(nèi)心深藏的那份感恩,并把它展現(xiàn)出來、爆發(fā)出來,尤其在學(xué)生與老師、學(xué)生與家長的互動環(huán)節(jié),更是將現(xiàn)場氣氛推向了高潮,許多孩子抑制不住內(nèi)心的激動,當(dāng)場向老師、父母表達(dá)自己內(nèi)心的情感,滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱,現(xiàn)場的掌聲、泣聲震撼著每 一個人的心靈。演講會在沸騰的感恩中結(jié)束。

  此次演講活動是我校感恩教育系列活動之一,對推進(jìn)感恩教育,構(gòu)建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機(jī),進(jìn)一步對學(xué)生開展多種形式的感恩教育,喚醒學(xué)生的感恩之 心,教育學(xué)生用實際行動來報答父母、老師和社會。

  有一個天生失語失聰?shù)男∨ⅲ职衷谒怀錾腿ナ懒。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,干著繁重的活來維持家計。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,因為媽媽每天都會給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里,一塊小小的年糕都是人

  間的美味了,這也是小女孩最快樂的時候了。 有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽

  媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上,她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。悲傷絕望之時,小女孩擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著, 讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜,”她就這樣 站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

感恩勵志演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  今天我懷著無比激動的心情,代表我們這些受資助的貧困學(xué)生上臺發(fā)言,在這里表達(dá)我們對各位領(lǐng)導(dǎo)、好心的叔叔、阿姨們的感激之情,謝謝你們給予我們的無私關(guān)愛和照顧。

  我是來自特困家庭的一名大一學(xué)生,今年21歲。10年前,年幼的我就慢慢地和我同齡大的孩子不一樣了,母親因為患有嚴(yán)重的精神性疾病,常常失去控制,喪失了勞動能力,父親因為要工作來養(yǎng)活家,所以看護(hù)母親的重任就擔(dān)在了我年幼的肩上。原以為這樣,也能平平淡淡地生活下去,可是在四年級的一次暑假,由于我的疏忽,下樓去了奶奶家,沒想到就在這短短的幾分鐘內(nèi),回到家門口,看到母親在二樓口吐白沫,已經(jīng)不行了,奶奶看到后想去開門,可是門卻早早地被反鎖了,因為沒來得及搶救,母親就這樣喝農(nóng)藥水離開了我。后來過了三年,爸爸給我找了個阿姨,原以為可以和同齡人一樣幸福地生活了,可是萬萬沒想到,噩運又來了。在八月的一個晚上,父親不幸被車撞倒。隨之而來的是阿姨帶著自己的孩子和爸爸的血汗錢走了,留下的就只有我和爺爺奶奶。

  支山村委知道了我的情況后,有很多阿姨叔叔來幫助我,在此我要感謝他們。后來民政部門將我納入了低保家庭,享受了每個月固定的生活補(bǔ)助,同時,朱新春叔叔也給予了我照顧,每個學(xué)期開學(xué)前都要特地給我送來資助款。這些補(bǔ)助與幫助讓我不再為學(xué)費擔(dān)心,生活學(xué)習(xí)又步入了正軌。為了對得起那些幫助過我的人,我也倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,在之后的職教中心就讀每一年我都拿到了獎狀,前一年我不負(fù)老師們的期望,以高出本科分?jǐn)?shù)線30多分的好成績考入了鹽城工學(xué)院機(jī)械學(xué)院。當(dāng)時鳳凰鎮(zhèn)鎮(zhèn)長親自來慰問我,讓我享受貧困生助學(xué)金。進(jìn)入大學(xué),成績優(yōu)異的我拿到了班級二等獎。這些成績的取得,和政府的資助、愛心人士的幫助是分不開的,沒有你們的幫助我是沒辦法跨入大學(xué)的校門。作為貧困生的一員,我發(fā)自內(nèi)心地向各位領(lǐng)導(dǎo)和好心的叔叔,阿姨致謝。在我生活學(xué)習(xí)遇到困難的時候,是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬,是你們用愛心又一次鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  在此,請讓我代表受捐助的學(xué)生向你們鄭重承諾:我們一定會刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助,我們也決不辜負(fù)你們的殷切期望。懷著感恩的心成長,以優(yōu)異的成績回報你們,回報社會。

  我的演講完了,謝謝大家!

感恩勵志演講稿 篇7

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時間過得很快,不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒意思,上學(xué)也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

  在前一段時間,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。

  正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?

  是的,在這個社會里,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對我們的'無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。

  我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩勵志演講稿 篇8

各位同學(xué):

  大家好!

  不久后,就是舶來的感恩節(jié)了,這樣的一個節(jié)日,為的是提醒自己銘記所接受的恩惠,懷抱一份明亮的心情,對生活中擁有的、失去的一切表達(dá)感激。當(dāng)年,“五月花號”上的清教徒要感謝的是,饑寒交迫時,純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來,感恩是一種必要的生活態(tài)度,像陽光、水和空氣一樣不可缺失。

  當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時候,你最想感謝的人是誰呢?

  感謝陪伴我們走過生命之路的父母吧!當(dāng)我們剛剛來到這個世界上,什么事都還沒來得及做的時候,我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒有這種最神圣的贈與,我們的一切都只能是虛無。我擁有了生命,才擁有了生活的權(quán)利,擁有了體驗的機(jī)會,從這一點來說,我們的一切都源自父母對我們的恩惠。從小到大,作文里寫不完的素材便是父愛母愛,他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀谩6淖衷诟星槊媲敖K究是單薄的,父母所需要的,不是歌頌和贊美,或許你不曾發(fā)現(xiàn),你最簡單的一聲“謝謝”,都能讓他們獲得莫大的欣慰。

  感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱為“人類靈魂的工程師”,沒有智慧的生命就無法創(chuàng)造價值,而正是有了老師,我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長的旅程,走過這條路,我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活;走過這條路,我們從一個自然人蛻變成一個社會人;走過這條路,懵懂和迷茫就留給了昨天,喜悅和收獲就在不久的未來。旅途漫漫,我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。從古至今,老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁,深夜燈光下的剪影,而在未來的歲月里,定會有更多純美的語言來表達(dá)說不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”來表達(dá)情意。

  感謝我們生活的世界吧!一段干凈的馬路,需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時的打掃;一顆挺拔的行道樹,需要一名園丁每周數(shù)次的照顧;一幢舒適的教學(xué)樓,需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來,你會驚訝地發(fā)現(xiàn),我們甚至無法想像到底多少人的勞動才成就了我們看似簡單的生活。一個人生存,時時刻刻受到社會給予的恩惠,從點點滴滴的細(xì)微之處推動著世界有序的運轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都會關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為,小到一飯之恩,當(dāng)永世不忘,大到被譽(yù)為“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉。成就是一種境界,而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助,感恩之心長存,那么一切就都值得感恩。

  生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

  最后我想提醒大家,我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來完成我們早該完成的感恩,而是用這一天,提醒自己在未來的364個日夜里不忘感恩。

  謝謝大家!

感恩勵志演講稿 篇9

  親愛的老師,同學(xué)們大家好,我是八年級的毛曉菲同學(xué),今天我演講的題目是《感恩,故我在》。

  感恩,故我在。同學(xué)們,感恩是人類社會永恒不變的主題,也是我們生命長河中最美的一道風(fēng)景。母親懷胎十月的痛苦你可曾知道?父親滿懷期待的眼神你可曾留意?高揚的五星紅旗背后的無數(shù)革命英烈可曾讓你心懷崇敬?整潔的教室,精美的教材,完善的設(shè)備以及和平安定的生活可曾讓你明白來之不易?這些美好你可曾有過感恩?還是你從未在意。

  感恩,故我在。感謝媽媽,兒生母苦,我原來就是您身上的一塊肉,此生怎敢忘懷?感謝爸爸,是您用雙手撐起我們的家,卻任憑風(fēng)霜染白了鬢發(fā)。當(dāng)我大步向前,而您卻漸行漸遠(yuǎn),此生怎敢忘卻。最后我們要感謝祖國母親。沒有國,哪有家?沒有您,哪有我?如果說您是那參天大樹,那我就是樹上最幼小的雛鳥;如果說您是肥沃的土壤。那我就是土壤中最稚嫩的幼苗;如果說您是大海,那我就是自由自在的魚兒;感謝您為我們提供了茁壯成長的空間。感謝您在亂世之中,為我們保駕護(hù)航,感謝您總為我們奉獻(xiàn)卻忘記了索取和回報。哪有什么歲月靜好,只不過是您為我們負(fù)重前行!

  同學(xué)們,老師們,這一路上我們有太多需要感恩的人和事物,希望大家都能銘記于心。無論人生的道路上收獲的是繁花,還是荊棘,請帶著感恩上路吧,你能收獲滋潤心田的雨露。前行的路上我們也別忘了;仡^看看,感恩他們,我們才能更好的前行!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的曲調(diào)仍在耳畔輕輕的響起,久久不肯散去。我相信只要人人都有一顆感恩的心,那我們的生活將更加美好。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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