勵志感恩的作文

時(shí)間：2021-02-23 09:02:07 感恩勵志我要投稿

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【精華】勵志感恩的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的勵志感恩的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】勵志感恩的作文3篇

勵志感恩的作文篇1

　　我有一份真摯的情，獻(xiàn)給我慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親。

　　對于我慈祥的母親，天和地分不清這么厚的親情，云和雨化不了這么濃的感情。媽媽為我日夜操勞，頭上的白發(fā)，眼角的皺紋無情的毀了媽媽的青春，媽媽的愛只屬于我。我的心連著媽媽的心。

　　對于我嚴(yán)厲的父親，有時(shí)候我都能苦的哭出來，抱怨涌上心頭。可再一想，這莫非也是對我深情的愛。

　　我再獻(xiàn)上一曲《感恩的心》，我就有這樣一顆溢滿幸福充滿愛的心。我生命的起源也源于父母。

　　襪子破了誰來補(bǔ)?鞋子臟了誰來刷?衣服亂了誰來整?不嫌臟不嫌累的把我養(yǎng)大的是父母!在爸媽手中，我是一顆幸福的種子，在爸媽眼里，我是調(diào)皮的小兔子。在爸媽腳下，我也只不過是個撒嬌的小孩子。蒲公英的羽毛裙是你們，而那一顆小種子，則是游遍天下，愛父愛母的我吧!幸福是父母給與的，我的童年真是精彩。

　　有時(shí)候被爸爸媽媽訓(xùn)斥，我一賭氣就發(fā)脾氣，卻又非常后悔。這么多年誰養(yǎng)我誰教我，誰給我起的名字?我是家里的小寶貝。出去打打鬧鬧，回來蹦蹦跳跳，不聽話被訓(xùn)也是應(yīng)該的啊!我擦干淚水，傾聽父母也顫抖著訴說著后悔的心事，看來我長大了，該做個懂事孝順的好孩子了。

　　我知道自己一點(diǎn)點(diǎn)長大，父母會越來越老，當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)候，爸爸媽媽不要怕，我們可是一家人。我要在你們前面，替你們遮風(fēng)擋雨。

　　啊，爸爸媽媽，我懷揣著一顆感恩的心，那就是愛你們，愛這個給我陽光的家。

勵志感恩的作文篇2

　　3月25日下午，我們學(xué)校舉行了“感恩勵志”演講會。據(jù)說，講師還是從北京趕過來的薛老師。

　　昨天，老師告知同窗們，明天將來都叫家長來，還要帶小凳子，咱們不曉得干什么，恭敬不如從命，只好照辦了。

　　今天下戰(zhàn)書13：35分，家長們陸續(xù)都來到了學(xué)校，我媽媽還不來，都到了13：40了，媽媽還沒來，我就去一生活區(qū)門口等她�？匆娏艘惠v公共汽車，我以為上面不媽媽，覺得很傷心，因?yàn)槲易蛱旆噶隋e誤惹媽媽負(fù)氣了，媽媽會不會就不來了，我在自言自語著。隨后就往后走了走，沒想到媽媽竟然從那輛車高下來了，我驚呆了，即時(shí)拉著媽媽的手，往學(xué)校走去。到了學(xué)校，報(bào)告立即就要開始。我把凳子給了媽媽，隨后我坐到了我的座位上，這時(shí)，演講會就要開端了。

　　講演會開始了，薛老師用活躍的語句跟同學(xué)跟家長們講著活潑的每一句話。演出總共有三個話題，首先講的是：“感恩祖國”。在這個話題里我明白了中華國民共跟國的日益富強(qiáng)，我們作為中國公民的孩子，不能危害祖國，不能做對祖國不益的事，要做對祖國有用的人。接下來的話題是：“感恩老師”。（勵志）通過感恩老師這個話題，讓我明白了，老師是如許的辛勞，老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長出老的，老師為我們付出的太多太多了，我們又能回報(bào)老師些什么呢？只能聽老師的話，按時(shí)實(shí)現(xiàn)老師部署的作業(yè)，上課不談話，不搞小動作，替老師分擔(dān)一些力不勝任的事。第三個話題講的是：“感恩父母”。在這個話題里，我知道了爸爸媽媽是如許的不容易，他們把我們帶到這個世界，就是我們最大的幸福，還辛辛苦苦把我們拉扯大，有好車的貨色都要讓給我們，而我們還時(shí)一直的跟他們頂嘴，當(dāng)前咱們一定要多做家務(wù)活，多替爸爸媽媽做一些事，讓我們在這個社會上成為一個有用的人。

　　這次的演講會，使我深受沖動，我永遠(yuǎn)也忘不了這次的演講會。

勵志感恩的作文篇3

　　又做了一個學(xué)期的勤工助學(xué)了，這學(xué)年還評上了國家助學(xué)金，這一切都幫我解決了一些生活問題，我不用再為錢的問題而發(fā)愁，使我能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。

　　作為一個貧困生，我知道知識的重要性，我渴望通過知識來改變自己的命運(yùn)，但是家庭的經(jīng)濟(jì)困難讓我有時(shí)覺得很慚愧，父母年紀(jì)都很大了還在辛苦勞動為我賺取學(xué)費(fèi)。幸好學(xué)校提供助學(xué)金和勤工助學(xué)崗位，我從大一開始就接受助學(xué)金，從大二開始參加勤工助學(xué)，我為能夠通過自己的努力為父母減輕負(fù)擔(dān)而感到一絲欣慰。

　　國家的教育政策幫助了諸多貧困學(xué)生，使我們能夠順利完成學(xué)業(yè)。所以，我覺得，我們有必要信守承諾，做一個誠信的人。

　　然而，現(xiàn)在的好多大學(xué)生又是如何做的呢？考場作弊之事屢見不鮮，作為一個大學(xué)生，作為所謂高素質(zhì)的知識分子，竟然連最基本的誠信考試都做不到，我們上學(xué)何用？大學(xué)士我們養(yǎng)成人生習(xí)慣的地方。微不足道的小事兒體現(xiàn)著我們的品德，高尚的品德也是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，小事面前不以誠信律己，何談大事？不守信的.習(xí)慣會讓我們背離誠信的道路。

　　作為大學(xué)生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富，也給我們生命增添了光彩。學(xué)校有很多制度來防止作弊，例如如果作弊，則會取消所有評優(yōu)評先資格。

　　接受了國家和學(xué)校的資助，我立志誠信做人，實(shí)際生活中我也是這么做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動。一諾千金、誠信做人，一直以來都受到世人傳頌，也帶來了不少感動與啟迪。

　　我自己立志做誠信之人，也希望所有的人能夠以誠待人，那么我們的社會將會更加和諧精彩。

　　國家的資助使我學(xué)會了感恩，沒有國家的幫助，我可能會遇到很多困難。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該達(dá)到這種境界。

　　來自周圍的種種關(guān)懷，總有許多感動讓我無法表達(dá)，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。我們要有一顆感恩的心，感恩我們所能夠感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同樣，感恩不是只有豪言壯語，重要的是在于行動，在于實(shí)實(shí)在在的言行舉止。

　　接受國家資助，我受到的是物質(zhì)上的恩惠，但對于我自己來說是要提高自己的心里覺悟。作為貧困大學(xué)生，我要以感恩的心態(tài)、深厚的社會責(zé)任感和高度的社會公德心來回報(bào)這個社會，這有這樣，才能塑造自我，影響他人，奉獻(xiàn)社會。

　　感恩的同時(shí)，我學(xué)會了自強(qiáng)不息。自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過勤工助學(xué)我懂得了我必須自強(qiáng)，資助只是幫我解決了暫時(shí)性的困難，而不能從根本上消除我在經(jīng)濟(jì)上長期處于困難的局面。勤工助學(xué)的目的就是要我們學(xué)會自信、自立、自強(qiáng)，只有這樣，我才能真正成為國家和社會需要的人才，才能為中華民族之復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。

　　生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽光，讓我們揚(yáng)起誠信之帆遠(yuǎn)航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們敞開感恩之心開拓。

　　做一個誠信的人，美化我們的心靈；做一個感恩的人，讓愛與我們同在。讓我們共同呼吁：誠信、感恩常伴你我左右。充滿誠信與感恩的世界，將會是一個和諧、愛的世界。

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