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感恩的勵志演講稿

時間:2020-10-24 11:00:58 感恩勵志 我要投稿

關(guān)于感恩的勵志演講稿范文集錦5篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的感恩的勵志演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于感恩的勵志演講稿范文集錦5篇

感恩的勵志演講稿 篇1

  老師同學(xué)們,大家早上好。今天我演講的主題是“祖國發(fā)展我成長,我與祖國共奮進”!痢聊陮τ谒兄袊藖碚f都是一個特殊的年份,這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運會,更迎來了改革開放30周年。30年前,我國邁出了改革開放的步伐,

  改革之風(fēng)隨即吹遍了中國的角角落落,把我國不斷推向發(fā)展的高峰,成為世界矚目的新興經(jīng)濟實體。30年來,我國保持了年均近10%的經(jīng)濟增長速度,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟增長史上的奇跡!到××年,我國gdp達到24.66萬億元,在世界上的排名上升到第四位,僅次于美國、日本和德國。看著祖國的發(fā)展,我們心中充滿著無比的自豪和驕傲。但我們是否曾經(jīng)想過,祖國的發(fā)展對我們中學(xué)生來說意味著什么?

  生活中,我們常常提到“感恩”二字,學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動。我們都十分清楚,要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習(xí)條件,感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵,但我們卻很容易忘記了一個感恩的對象——就是我們的祖國,忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優(yōu)越的條件。

  過去,人們吃的是粗糧淡飯,而今天,我們吃著新鮮的蔬菜,有魚有肉;過去,人們住的是設(shè)施簡單的平房,而今天我們住著寬敞明亮的樓房;過去大多數(shù)人只能接受中等教育,而今天的我們有很多機會讀大學(xué),考研究生,讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優(yōu)越物質(zhì)條件。祖國就像母親一樣,我們都是她的子女,如果你已經(jīng)認識到我們的確需要感恩祖國母親的話,那么,你會怎么做呢?我認為有五個方面值得大家思考。

  一是心中有愛。愛祖國,愛人民,愛生活,把自己滿腔的激-情投入到身邊的生活中去,懷著一顆愛心對待周圍的人和事;二是肩頭有擔(dān)。要有歷史使命感和社會責(zé)任感,要力求個人的成長和祖國的發(fā)展相融合;三是胸中有識。要有膽有識,能堅持正確方向,明辨是非黑白,有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時期認真讀書,要在精力最好的時期多讀書,拓展知識視野和文化胸襟,培育自己的創(chuàng)新意識;五是目中有人。在社會中要學(xué)會尊重他人,虛心向周圍的同學(xué)朋友學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神?傊鎳拿\也就是每一個中國人的命運,祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個中國人的貢獻與奮斗。

感恩的勵志演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《學(xué)會感恩》。

  感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝父母的培養(yǎng),感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予我演講的機會。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。感恩,是我們生活中永恒的話題,因為有愛這個世界在不停的旋轉(zhuǎn)。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進娶努力。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助為最大的快樂,便能對落難的人們伸出援助之手,而且不求回報。學(xué)會珍惜你的幸福,因為珍惜才會擁有,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為感恩才能天長地久,學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們將會感受到更多的快樂。

  (我今天的演講結(jié)束了,謝謝大家)

感恩的勵志演講稿 篇3

  朋友們:

  大家好!

  大家應(yīng)該都知道,自古以來,“知恩圖報”一直是種美德,所以我們學(xué)會了“感恩”。感恩,這是一個普通的字眼;感恩,一個常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經(jīng)常歌頌的字眼。是的,在這個世上,我們首先要學(xué)會感恩:因為有了父母含辛茹苦的撫養(yǎng),我們一天天長大成人;因為有了社會安定的環(huán)境,我們一天天學(xué)會了各種知識;因為有了企業(yè)的平臺,我們獲得了展示自己才能的舞臺;因為有了工作的機會,我們獲得了物質(zhì)與精神的回報。面對眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學(xué)會珍惜。只有在感恩中,我們才能不斷成長;只有在珍惜里,我們才能一步步走向成功。

  今天,社會在飛速發(fā)展和進步,而同時競爭和壓力也會越來越大,打開網(wǎng)絡(luò)輸入“求職”兩字,就會發(fā)現(xiàn)需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生,需要一個工作的人多的是,他們也會面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險,每個人都面臨著嚴酷的職場競爭壓力?墒,我們由于習(xí)慣了在中鐵四局按部就班的工作,慢慢忽視了現(xiàn)實的這一切,慢慢的不再珍惜自己現(xiàn)在的工作了。有的人整天牢騷滿腹,充滿了對企業(yè)、對工作、待遇等的抱怨,或者認為自己懷才不遇;或者是整天無所事事,得過且過,就是為了混日子拿工資,還覺得獎金少了,拿著公司的錢,罵著公司;甚至有的人,坐在公司提供的重要平臺上,卻為了自己的一點私利,做著坑害國家和公司的事……所有這些行為或認識,都說明了有些人忘記了企業(yè)培養(yǎng)我們的代價,忘記了該珍惜工作的機會,忘記了因為有了企業(yè)和工作我們的生活和家庭才越來越美好,也就是忘記了要去感恩。

  來到這個世界上,是上蒼、是大自然的恩賜,我們不是來茍且偷生的,是通過努力工作使自己的一生過得更加美好,同時也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的,那么,誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更美好?是的,是企業(yè)!生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內(nèi)涵,工作給予了我們生存的物質(zhì)條件,工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價值的舞臺。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價值的本能需要,而這些,都必須通過工作來實現(xiàn),工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作,而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現(xiàn)回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機會。工作意味著責(zé)任,感恩讓我們擔(dān)負起責(zé)任。企業(yè)是平臺,工作是禮物,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。

  感恩,首先從我做起。來到這個單位,轉(zhuǎn)瞬間已二十年了,回想當(dāng)初,自己從偏遠的鄉(xiāng)村,通過努力,考上了中專,被分配到四局這個單位。那時,除了隨身的行囊,一無所有,而今,有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來越多的經(jīng)濟收入;有了企業(yè)給予的'越來越重要的崗位。這一切的所有,是企業(yè)給予的。擁有的這些,需要我們回報、需要我們感激。

  感恩的道理其實非常簡單,只要我們捫心自問:我們今天的美好是誰給的,仔細想來,就會得出簡單的道理:企業(yè)。剩下的就是如何去感恩、如何去回報,也就是如何珍惜工作。

  1、懷著感恩的心去工作:因為有了感恩的心,才能激發(fā)工作的清熱。大家要知道,我們的工作來之不易,我們的崗位是多年努力的成果,要珍惜它。也許,我們的工作條件不一定優(yōu)雅;我們的工作強度有時很大;我們的家庭經(jīng)常會離多聚少,但是,我們有團結(jié)和睦的團隊;我們有相互關(guān)心的集體;我們有越來越多的收入;我們有越來越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲取的,老話說:天上不會掉餡餅。有了感恩企業(yè)的心,我們的工作熱情自然就會高漲,有了積極的工作熱情,才會盡心盡力的去做自己該做的每一件事。每人的工作都做好了,企業(yè)自然也就會不斷發(fā)展壯大了,企業(yè)壯大了,我們的收獲也會更多了。企業(yè)與我們每一個員工都是互動的,相互促進。

  2、盡自己所能去回報企業(yè):既然感恩,我們就要拿出實際行動。在項目艱難時,我們要學(xué)會堅守,既然在這么艱難時,公司放我們在這,那是因為領(lǐng)導(dǎo)的信任;而且,越是艱難的地方,才會激發(fā)我們的斗志,更好的展示自己才能。每個人都能順利做好的事,那不算什么,別人都很難做下去,你能做好,豈不是更大的成功。所以,我們在這種環(huán)境下,更應(yīng)該感謝,感謝有了挑戰(zhàn)自我、展示才華的平臺。在項目組織中,我們要創(chuàng)造業(yè)績,豐厚的回報是公司給予的,而公司的盈利根本在項目,每個項目都做好了,公司自然也就發(fā)展,在工作中,不但要把每一件事完,而且要力求完美,一件事,做的完美和做的不完美,其實多付出的時間并不是很多,或者幾乎沒有,有了回報的心,我們就應(yīng)該在每一件事中追求完美,一件件完美的結(jié)合就會成就一個完美的項目;在企業(yè)困難時,我們要與企業(yè)同在,每一企業(yè)發(fā)展,都會經(jīng)歷苦難期,這時,我們更應(yīng)該懷著感恩的心,不離不棄,與企業(yè)同在,我們的堅持,我們的團結(jié),我們共同的智慧是克服困難的法寶,企業(yè)也就會再一次的輝煌壯大。

  3、忠誠企業(yè),不辜負企業(yè)給予的責(zé)任:企業(yè)每一個員工,都有自己的崗位職責(zé),崗位越高,職責(zé)越多,權(quán)利越大。但同時責(zé)任和義務(wù)也隨之越多。權(quán)利是企業(yè)與員工賦予的,我們不能把權(quán)利當(dāng)成了自己謀取私利的工具。忠誠企業(yè),是員工最重要的基本素質(zhì)。我自己在項目部從事一線項目管理,公司賦予的項目權(quán)利很大,采購、隊伍、財經(jīng)等等,找你的、有求于你的人很多,各種潛規(guī)則很多,誘惑也很大。這時,就需要有清醒的頭腦、高度的企業(yè)忠誠感,要本著對企業(yè)負責(zé),也同時對自己負責(zé)的態(tài)度,規(guī)范合法的處理這些事項。權(quán)利和責(zé)任是對等的,沒有忠誠的心,就會經(jīng)不起誘惑,從而損失企業(yè)的利益。同時,自己也會走向深淵,常言道:要想人不知除非己莫為、莫伸手,伸手必被抓,為了自己一點點蠅頭小利而葬送大好前程和豐厚的收入,更是得不償失。我們更應(yīng)該通過自己在工作中全心的努力,實現(xiàn)理想的實現(xiàn)、價值的體現(xiàn)、物質(zhì)回報的豐收。

  常言道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,況且我們所接受企業(yè)給予的恩澤遠遠超過自己的勞動付出,讓我們珍惜工作的機會、承擔(dān)工作的責(zé)任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對待我們每一天的工作,盡自己的所能回報企業(yè)、回報社會,從而成就我們精彩的人生。謝謝大家!

感恩的勵志演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個人都會有朋友,都接受過出于同學(xué),朋友的幫助。在與同學(xué)的交往中,我們只要真誠、友好、善良、負責(zé)人的品質(zhì),就會有更多的朋友,“人際關(guān)系樹輪”才不會萎縮。

  朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量。讓我們感受生活的美好。在人生旅途上。朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路!抖Y記》里曾說過“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”難道不是嗎?

  與朋友共同學(xué)習(xí),才是快樂的。我的好朋友郝會芳,如果有空時,我們就在一起寫作業(yè)。她可以給我指出錯誤,并督促我改正。她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。因此我要對她說聲謝謝,她能成為讓我永遠銘記在心得朋友;銘記她安慰我的聲音;銘記她指錯的聲音。

  在我們接受朋友的付出時,要體察朋友的難處;在我們要求朋友給予時,應(yīng)體諒朋友的難處。

  我的另一個好朋友———趙婷婷,她家離學(xué)校很遠,而我卻常常讓她陪我。不曾體諒過她,后來,我懂得了“己所不欲,勿施于人”的道理,每當(dāng)我對別人提出要求時,都會想到這句話。同時,在我難過時,她總會安慰我,在聽了她的話以后,我很舒心。不那么難過。趙婷婷,謝謝你,是你豐富了我的人生,你是我生活中最好的朋友。

  交友時一個平等互惠的過程。感恩是一個更加了解對方,增進情感的過程。我們在感恩的過程中要學(xué)會寬容他人,欣賞他人,尊重差異,這都是感恩的重要部分!

  友誼帶給我們快樂,支持和信心。我們應(yīng)該感恩友誼,感恩朋友。朋友是我們?nèi)松囊徊糠帧I钚枰笥,朋友可以使沙漠變綠州。其次。感恩朋友是對她的一種回贈,對她是一種溫暖。

感恩的勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!

  感恩,富有深刻含義的兩個字。

  以前我并不知感恩,但從我讀了一個故事后,我明白了。在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個非常不起眼的男生,從小父母離異,生活在單親家底,家境不富裕,他的爸爸外打工,每天五元錢是他的伙食費,衣服沒人洗,很臟,身體同樣也很臟,但是教他們語文課的班主任老師,總是在每天放學(xué)后,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,他在心底里說要感恩。有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。

  老師選中了小男孩,大家都猜想他會畫什么,有的說是火雞,有的說是蛋糕……,沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來,有的說這是老師的手,因為她用這只手教給我們知識;有的說這是農(nóng)夫的手,他用這只手喂養(yǎng)火雞,但是只有老師知道小男孩的用意上。

  從那以后我知道了感恩,感恩,二心,心連心形成感恩。

  謝謝!

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