感恩勵志演講稿范文錦集五篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的感恩勵志演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩勵志演講稿 篇1
每個人都會有自己敬佩的，喜歡的，感激的，討厭的人，就像每個生命都有自己的生活方式。大多數(shù)人都會感謝賜予我們生命的父母;賦予我們知識的老師，給予我們快樂的朋友。樹苗感謝森林，帶給它一片得以遮蔽的家;小鳥感謝天空，讓它得以自由地展翅飛翔;小溪感謝大海，使它有信心用團結(jié)戰(zhàn)勝一切……我尚且如此，我最感謝的人，卻只是一個小學里面的一個平平凡凡的教師。
教過我的老師不計其數(shù)，然而，最喜歡，最感激，最敬佩的依然是只在六年級時教了我們一年語文課的班主任——謝老師。惆悵的心情慢慢掀起了記憶，憶起昔日的老師，心中感慨萬千，想念已如一只風箏，直飄向遠方……
她并不是那么的完美。不高，不矮，眼睛卻不小，一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無限溫情，彎彎的眉毛自然地鑲嵌著，常常梳著整齊的平劉海和小馬尾。在教過我的四個語文老師當中，她講的課我是最喜歡的，總覺得老師的聲音永遠那么甜、那么美，一口流利的普通話和燦爛的笑容都使我陶醉，老師笑的時候，總是露出兩顆小虎牙，這是我最喜歡的，可是有一天，老師卻突然不笑了……
語文試卷發(fā)下來，就連我自己，都驚奇地嘴張成了“O”型。七十三分!這是我從小到大從未有過的分數(shù)，同桌考得不錯，九十二分，此時他們正盯著我看，此刻我到底該表現(xiàn)出我堅強的一面，還是脆弱的一面?淚水在眶里打轉(zhuǎn)，為了不被發(fā)現(xiàn)，我極力地掩飾著，找了個借口獨自離開，去了廁所，上課鈴響了，未干的淚水掛在臉上，還沒來得及擦，一出門便撞上了謝老師，我心里充滿了不安和恐懼。不出所料，老師說：“等會拿上試卷去我辦公室等我，我有話想和你說，”老師或許已經(jīng)猜出了我的心思，我心里比誰都清楚。突然，心里一陣泛酸，覺得老師對我這么好，我竟然考出這么差的成績來回報她，她一定很失望把，想著想著，眼淚又一次決堤了。忐忑不安地站著，手里捏著試卷，老師推開了辦公室的門，還搬了張凳子讓我坐下，老師拿過我的試卷，開始細心地給我講解起來，一知半解地講了下去，最后似懂非懂地點了點頭。“別相信眼淚”老師突然就冒出了這么一句話。“老師從小就不相信眼淚，眼淚并不能帶給你什么，它帶給你的只有別人的同情甚至厭惡，難道你想讓別人同情你?想讓別人討厭你?這次沒考好又算得了什么，老師相信你下次一定會考得很好，這次只是失誤罷了，我說的對嗎?”我鄭重其事地點了點頭。
哦我懂了，以后絕不會再輕易掉眼淚，只是老師的一句話，讓我懂得了很多。
謝老師是所有老師中最疼我，最關心我的一個，她以母親般的慈愛，包容著一顆顆青春欲動的心;她以淵博的知識，潤澤著一顆顆求知苦渴的心靈;她以智慧的源泉，打開一扇扇通向世界的窗戶。我感謝她陪我難過，陪我開心，今后的每一次考試，考得好，再接再厲;考的不好，仔細分析原因。
多久了……我仍然清晰地記著：別相信眼淚，它并不能帶給你什么……
感恩勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好，
我來自高一（11）班的朱xx，今天我演講的題目是：《感恩老師》。
如果教室是漂亮的花園，那么老師一定是辛勤的園丁，知識便是你們的養(yǎng)料，施給每一朵祖國的花兒。每一個拿著粉筆的手如同北斗七星，在每一個黑板上綻放光芒，為迷失道路的學生指點迷津。
師者，以涵養(yǎng)身心，啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學生涯，小學的老師讓我們懂得什么是責任，告訴我們擔當含義的；初中的老師教會了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘美碇牵屛以谧呦蛭磥淼娜松缆分胁恢劣跐M身傷痕和停滯不前。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案，每一次課堂的教授，每一個課后批改的.作業(yè)，無不凝聚了您們心血。有人說，一個人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活，也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的老師。
我們來到范仲淹公學，遇到了我們的老師當我們懷著疑惑的心面對難題時，是老師耐心細致的給我們講解解題的思路。當我們在學校身體不適時，是老師陪在我們的身邊。當我們在學校犯錯誤時，是老師指導我們改正。
同學們，志存高遠當腳踏實地，夢想成真需實干興邦！讓我們在老師的教導下實現(xiàn)自己的理想！我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師：
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
感恩勵志演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
同學們，你想過沒有，有的東西只有睜著眼才能看見，比如風景;有的東西只有閉著眼睛才能看見，比如感恩。
有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷了許多東西，一位朋友聞訊后，寫信安慰他。羅斯福回信道：“朋友，謝謝你的安慰，我內(nèi)心很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，是否感恩父母付出的辛勤勞動與汗水?當你穿著漂亮暖和的衣服，是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西。面對父母語重心長的教誨，卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，這樣做對嗎?作為孩子，要感謝他們把你帶到這個世界，感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?只要看到我們哪怕只有一點進步，老師都會為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習散漫的時候，就及時提出了警告或批評。也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的利用點滴時間輔導，從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在叮囑我們。我們放學了，老師還在為我們整理教室。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!
同學們，不管身處逆境或是順境，讓自己時常閉起眼睛看看內(nèi)心，學會感恩吧!感恩父母給了我們生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持。感恩吧!當我們都懷著感恩的心去看世界，世界便充滿了愛。原來，世界因感恩而美麗!
感恩勵志演講稿 篇4
時光飛逝，定下神來想想自己已經(jīng)在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院里生活兩年了。在這兩年的學習生活中，我收獲知識，享受快樂，仿佛校園中的每一個角落都有我和同學及老師們歡聲笑語···
我生活在一個普通的三口之家，父母靠打工維持生計，他們沒有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂觀態(tài)度。我永遠忘不了20xx年的夏天，忘不了手術(shù)室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚的樣子，忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭的樣子，忘不了爸爸因為籌集手術(shù)費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對我說的那句話：女兒，身上還有錢嗎?沒錢就問爸爸要，中午在學校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時候，我唯獨忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來的我變得很堅強，很獨立，很樂觀，但我同時也很清楚自己身上的責任和我要繼續(xù)上大學對家庭的負擔。在我糾結(jié)的如何選擇時，父母堅定地對我說：“好好上學，不用操心家里”我知道這是父母對我的愛，這種愛的力量將會成為我前進的動力。
來到學校后，心中喜悅與不安交織著，自卑與膽怯伴隨著，責任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后，無論在學習還是在生活上她都給了我無微不至的關懷，并努力幫我爭取了助學金，讓我在學習上沒有后顧之憂，給了我努力向前的動力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學生工作處處長馬勇老師和團委書記余超老師，是他們給我了一個平臺，讓我在校期間擔任學生會主席一職，在此期間，我參與學院大大小小的各項活動，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學習的同時豐富了自己的閱歷，增長了自己的才干。兩年的學習生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關心，鼓勵和支持。老師啊，謝謝您!您在我遇到困難時，對我說：你可以做到!只有五個字的鼓勵卻讓我感受到無窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開了我理想花朵的甘露，您更是潤育我青春夢想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您!。
在感恩老師的同時，我更加不能忘懷我的學校我的祖國
感謝國家的助學政策，讓莘莘學子在生活與學習得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學校的苗永清老師，是他無私的奉獻，讓我們再一次享受好的教育，順利完成學業(yè)。此時此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報了。面對國家的幫助，學校的關懷，老師的支持，父母的疼愛，我除了感謝就只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們了。感謝你，我的母校，我心中吶喊，感謝你給了我一個夢想的天堂
感謝你，老師，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力
也感謝你們，我的小伙伴們，與你們的相識讓我的人生更有意義
那么我們雙手合十，閉上雙眼，誠心向上天禱告，愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩···
感恩勵志演講稿 篇5
親愛的同學們：
大家好!
時間過得很快，不經(jīng)意間我們就要小學畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學們的抱怨聲：累死了，學習真沒意思，上學也沒意思，活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨：“每天除了學習就是學習，真沒勁!”媽媽總是說：“不要抱怨，因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應該知足了!”
在前一段時間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。
正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福?
是的，在這個社會里，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我們應該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學習環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
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