大學(xué)經(jīng)典勵(lì)志青春文章

　　導(dǎo)語(yǔ)：大學(xué)生進(jìn)入了大學(xué)，面對(duì)新的環(huán)境和生活，如何激勵(lì)自己呢?以下是小編為大家精心整理的大學(xué)經(jīng)典勵(lì)志青春文章，歡迎大家參考！

　　大學(xué)生勵(lì)志文章1：

　　自20xx年開(kāi)始，每逢春天，新東方“夢(mèng)想之旅——中國(guó)大中學(xué)生勵(lì)志系列公益講座”活動(dòng)都如約啟程。9年來(lái)，我們走了上百個(gè)城市，讓近百萬(wàn)學(xué)生聽(tīng)到關(guān)于夢(mèng)想的激情演講。每一個(gè)城市、每一所學(xué)校、每一個(gè)禮堂，讓包括我在內(nèi)的很多講師回味無(wú)窮。

　　和同學(xué)們討論夢(mèng)想，是一個(gè)非常有意思的體驗(yàn)，因?yàn)楹芏嗄贻p人對(duì)于夢(mèng)想還是處于一個(gè)空有一腔熱情或是依然迷茫的狀態(tài)，我們可以將這些個(gè)人內(nèi)心的想法拿出來(lái)進(jìn)行分享討論，而討論的意義在于，當(dāng)一個(gè)人陷入迷茫，或者顯得疑惑的時(shí)候，討論，可以讓自己有機(jī)會(huì)看清自己，明白到底什么對(duì)于自己更加重要。

　　總聽(tīng)到很多人批評(píng)現(xiàn)在的年輕人缺乏夢(mèng)想，我不喜歡這樣的評(píng)判，因?yàn)槠鋵?shí)每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的定義并不相同。我們所理解的“夢(mèng)想”，常常只是自己心中認(rèn)為正確的一種價(jià)值觀或是人生目標(biāo)。對(duì)有些人而言，夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的理想，在生命中的某一個(gè)階段，通過(guò)設(shè)計(jì)自我的生活軌跡，努力地向著這個(gè)目標(biāo)靠攏。而另一些人的夢(mèng)想則是明知永遠(yuǎn)不可能的實(shí)現(xiàn)，但卻可以在心里溫暖自己。所有的這些，都無(wú)關(guān)他人，也因?yàn)檫@樣，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去批評(píng)他人缺乏夢(mèng)想。你不是那個(gè)人，你又如何知道那個(gè)人的內(nèi)心?

　　但我又堅(jiān)信，每個(gè)人心中一定都有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或許如“做一個(gè)教育家”、“成為行業(yè)領(lǐng)頭人”、“環(huán)游世界”般常規(guī)而轟轟烈烈，或許如“孩子考上大學(xué)”“月薪超過(guò)3000”、“豬肉價(jià)格高些，好賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)”般平淡務(wù)實(shí)，或者更如“拯救世界”、“尋找外星人”、“嫁給劉德華”般荒誕而不合邏輯……

　　即使是沒(méi)有在世人眼光中的任何領(lǐng)域取得成就，但只要努力生活，開(kāi)開(kāi)心心地走自己的人生路，都是值得肯定與分享的故事。因?yàn)榈�凡如此，�?duì)生活，夢(mèng)想都沒(méi)有失去過(guò)。

　　我亦看到很多人否認(rèn)他人的夢(mèng)想。比如鳳姐羅玉鳳，前一段時(shí)間她不遠(yuǎn)萬(wàn)里到美國(guó)中文電視臺(tái)應(yīng)聘。這件事情迅速成為了國(guó)內(nèi)各大媒體的娛樂(lè)頭條，大家挑著眉毛咂著嘴討論著她已不在中國(guó)，但中國(guó)仍有她的傳說(shuō)�？跉庵械某芭�、不屑、諷刺、戲謔讓我心有不快。我想說(shuō)的是，這個(gè)懷揣一張大專(zhuān)文憑的女子，其膽識(shí)足以讓許多名校畢業(yè)生汗顏。或許，她的確其貌不揚(yáng)，的確有炒作的成分，的確做了些令人大跌眼鏡之事，但畢竟，她帶給大家更多的是歡樂(lè)而從未有過(guò)任何傷害吧。鳳姐正奔波在追逐夢(mèng)想的路上，面露譏諷的你呢?還記得你的夢(mèng)想嗎?你那卑微、或者遠(yuǎn)大的夢(mèng)想;你那單純、或者復(fù)雜的夢(mèng)想;你那樸素、或者華麗的夢(mèng)想，你都記得并在用它鼓舞自己?jiǎn)?

　　英文中，我喜歡“Keep Walking”這個(gè)詞，因?yàn)槌�非一個(gè)人決定放棄自己的生命，不然的話，我們總要堅(jiān)持走下去，被動(dòng)的，主動(dòng)的，不管走怎樣的方向。

　　而所有的成功都不能復(fù)制，因?yàn)闆](méi)有人可以重復(fù)別人走過(guò)的道路，時(shí)代不同，大環(huán)境的不同，機(jī)遇亦各不相同。我們只能去尋找一些可以借鑒的東西，就是去看看支撐那些成功的人走下去的東西，一種理念，或是一個(gè)夢(mèng)想�！靶腋Ｔ谶h(yuǎn)處，如果你不自己走過(guò)去，你別指望它走過(guò)來(lái)�！兵P姐只是在義無(wú)反顧地用自己的理念夢(mèng)想支撐自己堅(jiān)持走下去而已，那么為何不記住這個(gè)不斷追逐自己夢(mèng)想的女孩子，給她多一點(diǎn)的寬容與尊重呢?如果有人質(zhì)疑你的夢(mèng)想，別辯解，尊重自己，即使做夢(mèng)，即使會(huì)夢(mèng)醒，也只是你一個(gè)人的事情,與他人無(wú)關(guān)。

　　的確，目前有很多年輕人處在困難里面，大學(xué)一畢業(yè)面臨就業(yè)問(wèn)題，緊接著又有蝸居的問(wèn)題，住房的問(wèn)題。來(lái)自鄉(xiāng)村、來(lái)自外省的年輕人進(jìn)入城市之后，又會(huì)非常失望。那些看起來(lái)不如意，讓人沮喪的事情非常多。在這樣的氛圍中，“夢(mèng)想之旅”更想將那些有勇氣、有智慧的人或事尋找出來(lái)，分享給年輕人。我們來(lái)自同一種貧窮，投入的是同一種不公，但我相信懷抱夢(mèng)想，我們便能戰(zhàn)勝心魔，不再慌不擇路，不再憂愁上身。

　　夢(mèng)想破滅了，終還有重圓的機(jī)會(huì);夢(mèng)想暫時(shí)被擱置，終還有重見(jiàn)天日的一天。年輕的朋友，如若選擇了遠(yuǎn)方，還請(qǐng)不顧風(fēng)雨兼程。

　　大學(xué)生勵(lì)志文章2：

　　盡管每一次成長(zhǎng)都經(jīng)歷了一番折騰和難過(guò)，但是依然期待成長(zhǎng)后蛻變的自己。成長(zhǎng)之路上是淡然，走多了，眼光就能放遠(yuǎn)了，心就能漸漸平靜而寬闊了。

　　一路上，我渴望發(fā)生在我身上的都是快樂(lè)的事情，可是生活帶給我的快樂(lè)并不多，反而困難、煩惱、憂傷更多一些。后來(lái)，我慢慢懂得，就算沒(méi)有快樂(lè)的事情，我也要有快樂(lè)的心情，學(xué)會(huì)給自己快樂(lè)，哪怕正處于困境當(dāng)中，也要微笑著相信自己一定會(huì)走過(guò)難關(guān)。

　　受過(guò)傷了，會(huì)沉穩(wěn)一些。疼痛的記憶總是那么深刻，總要經(jīng)歷過(guò)痛楚才肯吸取教訓(xùn)，總要留下疤痕才肯記住當(dāng)初的輕率。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，同樣的情況不會(huì)發(fā)生第二次，就算真的有第二次，那也是我甘愿承受的疼痛。我并不害怕疼痛，只是會(huì)害怕身上的傷疤會(huì)越來(lái)越多，多到讓我遍體鱗傷。我要試著沉穩(wěn)一些，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，別再為那些不值得的人和事讓自己受傷。

　　犯過(guò)傻了，會(huì)聰明一些。我并不是一個(gè)聰明的人，但是人總要“吃一塹長(zhǎng)一智”。沒(méi)有天生的智慧，就要在后天的經(jīng)歷中慢慢地積累經(jīng)驗(yàn)，用經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足的聰慧。太過(guò)容易相信一個(gè)人，就會(huì)陷入當(dāng)局者迷的情況，自以為交到了一個(gè)知心朋友，但事實(shí)上只是成了別人任意利用的工具。惡人不會(huì)把惡字寫(xiě)在臉上，那張看似友善真誠(chéng)實(shí)則包藏禍心的臉，我相信了是我犯傻了，可是以后我寧愿孤獨(dú)，也不愿輕易相信一個(gè)人莫名其妙的示好，寧愿得罪人，也不愿意輕易接受一個(gè)人的好意。

　　流過(guò)淚了，會(huì)平靜一些。心里積壓的痛苦達(dá)到頂點(diǎn)的時(shí)候，淚水不由自主地奪眶而出。流淚不是宣示軟弱，而是一種情緒的宣泄，就像一個(gè)已經(jīng)裝滿的垃圾桶一樣，總要清空了里面的垃圾，才能容納新的，才能繼續(xù)使用。心接納了所有的喜怒哀樂(lè)，讓心情起伏不定，但我只想平靜地活著，那就讓所有情緒都隨著眼淚離開(kāi)內(nèi)心，讓心變得空曠，就像無(wú)風(fēng)吹過(guò)的水面，沒(méi)有半點(diǎn)漣漪。

　　成長(zhǎng)之路上，我痛過(guò)、傻過(guò)、哭過(guò)，之后漸漸沉穩(wěn)了、聰明了、平靜了。路依然是那條路，依然會(huì)受傷，會(huì)犯傻，會(huì)哭泣，但是心漸漸變得淡然了，不會(huì)讓自己在負(fù)面的情緒中停留太久，盡量讓自己心無(wú)雜念。走過(guò)的每一段路，經(jīng)歷的每一次曲折，都是一次次成長(zhǎng)之旅，但我并不覺(jué)得自己成熟了。我還在改變，還在摸索，還需要繼續(xù)成長(zhǎng)，僅希望平靜地過(guò)著自己的生活。盡管路難走，但是我相信最后一定能走完，而且要漂亮地走完，然后給自己鼓掌，感謝自己從未放棄，一直堅(jiān)持著、忍耐著。

　　成長(zhǎng)之路上是淡然，不管是陽(yáng)光燦爛，還是風(fēng)霜雨雪，我都要帶著微笑去迎接�？v使陽(yáng)光不再，風(fēng)雨襲來(lái)，我也會(huì)堅(jiān)定地前行，帶著心里的陽(yáng)光走過(guò)一段段艱難的路，期盼走過(guò)風(fēng)雨，再次迎接生命的陽(yáng)光和溫暖。

　　大學(xué)生勵(lì)志文章3：

　　這一兩個(gè)星期里，各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班次，都有得多的畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校去開(kāi)始他們的成人事業(yè)。

　　學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點(diǎn)，不妨吵吵鬧鬧，社會(huì)都能縱容他們，不肯嚴(yán)格的要他們負(fù)行為的責(zé)任�，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來(lái)挑他們自己的擔(dān)子了。在這個(gè)國(guó)難最緊急的年頭，他們的擔(dān)子真不輕!我們祝他們的成功，同時(shí)也不忍不依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)他們幾句送行的贈(zèng)言——雖未必是救命毫毛，也許做個(gè)防身的錦囊罷!

　　你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國(guó)內(nèi)或國(guó)外的研究院繼續(xù)做學(xué)術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè);此外還有做官，辦黨，革命三條路;此外就是在家享�；蛘呤�業(yè)親居了。

　　走其余幾條路的人，都不能沒(méi)有墮落的危險(xiǎn)。墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類(lèi)：

　　第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代求知識(shí)的欲望。你們到了實(shí)際社會(huì)里，往往學(xué)非所用，往往所學(xué)全無(wú)用處，往往可認(rèn)完全用不著學(xué)問(wèn)，而一樣可認(rèn)胡亂混飯，混官吃。在這種環(huán)境里即使向來(lái)抱有求知識(shí)學(xué)問(wèn)的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學(xué)問(wèn)是要有相當(dāng)?shù)脑O(shè)備的;書(shū)籍，實(shí)驗(yàn)室，師友的切磋指導(dǎo)，閑暇的工夫，都不是一個(gè)平常要糊口養(yǎng)家的人的能容易辦到的。沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，又誰(shuí)能怪我們拋棄學(xué)問(wèn)呢?

　　第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代理想的人生的追求。少年人初次和冷酷的社會(huì)接觸, 容易感覺(jué)理想與事實(shí)相去太遠(yuǎn)，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠(chéng)，奮斗的勇氣，到此時(shí)候，好像全不是那么一回事了。渺小的個(gè)人在那強(qiáng)烈的社會(huì)爐火里，往往經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會(huì)的夢(mèng)想而來(lái)，往往是棄甲拋兵而走，或者做了惡勢(shì)的俘虜。你在那牢獄里，回想那少年氣壯時(shí)代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢(mèng)!從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現(xiàn)在社會(huì)的順民了。要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識(shí)的欲望，一面要保持我們對(duì)人生的追求。

　　有什么好方法子呢?依我個(gè)人的觀察和經(jīng)驗(yàn)，有三種防身的藥方是值得一試的。

　　第一個(gè)方子只有一句話：“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!”

　　問(wèn)題是知識(shí)學(xué)問(wèn)的老祖宗;古往今來(lái)一切知識(shí)的產(chǎn)生與積聚，都是因?yàn)橐�解答�?wèn)題——要解答實(shí)用上的困難和理論上的疑難。所謂“為知識(shí)而求知識(shí)”，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問(wèn)題的解答，不過(guò)因?yàn)槟欠N問(wèn)題的性質(zhì)不必是直接應(yīng)用的，人們就覺(jué)得這是無(wú)所謂的求知識(shí)了。

　　我們出學(xué)校之后，離開(kāi)了做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，如果沒(méi)有一二個(gè)值得解答的問(wèn)題在腦子里盤(pán)旋，就很難保持求學(xué)問(wèn)的熱心�？墒�，如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對(duì)你挑釁你無(wú)可奈何他——這時(shí)候，你就會(huì)同戀愛(ài)一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒(méi)工夫也得偷出工夫去陪她，沒(méi)錢(qián)也得縮衣節(jié)食去巴結(jié)她。沒(méi)有書(shū)，你自會(huì)變賣(mài)家私去買(mǎi)書(shū);沒(méi)有儀器，你自會(huì)典押衣物去置辦儀器;沒(méi)有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。你只要有疑難問(wèn)題來(lái)逼你時(shí)時(shí)用腦子，你自然會(huì)保持發(fā)展你對(duì)學(xué)問(wèn)的興趣，即使在最貧乏的知識(shí)中，你也會(huì)慢慢的聚起一個(gè)小圖書(shū)館來(lái)，或者設(shè)置起一所小試驗(yàn)室來(lái)。

　　所以我說(shuō)，第一要尋問(wèn)題。腦子里沒(méi)有問(wèn)題之日，就是你知識(shí)生活壽終正寢之時(shí)!古人說(shuō)，“待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無(wú)文王猶興。”試想伽利略(GALIEO)和牛頓(NEWTON)有多少藏書(shū)?有多少儀器?他們不過(guò)是有問(wèn)題而己。有了問(wèn)題而后他們自會(huì)造出儀器來(lái)解決他們的問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題的人們，關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì)用書(shū)，鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。

　　第二個(gè)方子也只有一句話：“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣�！�

　　離開(kāi)學(xué)校之后，大家總是尋個(gè)吃飯的職業(yè)�？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的，未必是你所心喜的，或者是你所學(xué)的而和你性情不相近的。在這種情況之下，工作往往成了苦工，就感覺(jué)興趣了。為糊口而做那種非“性之所近而力之所能勉”的工作，就很難保持求知的興趣的生活的理想主義。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。

　　一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè)，也應(yīng)該有他非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要，因?yàn)橐粋�(gè)人成就怎樣，往往靠他怎樣利用他的閑暇時(shí)間。他用他的閑暇來(lái)打麻將，他就成了個(gè)賭徒;你用你的閑暇來(lái)做社會(huì)服務(wù)，你也許成個(gè)社會(huì)改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個(gè)史學(xué)家。你的閑暇往往定你的終身。英國(guó)十九世紀(jì)的兩個(gè)哲人，彌兒(MILL)終身做東印度公司的秘書(shū)，然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)上，政治思想史上都占一個(gè)很高的位置;斯賓塞(SPENCER)是一個(gè)測(cè)量工程師，然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。古來(lái)成大學(xué)問(wèn)的人，幾乎沒(méi)有一個(gè)不善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國(guó)社會(huì)，職業(yè)不容易適合我們的性情，我們要想生活不苦痛不墮落，只有多方發(fā)展。

　　有了這種心愛(ài)的玩藝，你就做六個(gè)鐘頭抹桌子工作也不會(huì)感覺(jué)煩悶了，因?yàn)槟阒�道，抹了六個(gè)鐘的桌子之后，你可以回家做你的化學(xué)研究，或畫(huà)完你的大幅山水，或?qū)懩愕男≌f(shuō)戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據(jù)，或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱(chēng)心如意的活動(dòng)，生活就不枯寂了，精神也就不會(huì)煩悶了。

　　第三個(gè)方法也只有一句話：“你得有一點(diǎn)信心�！�

　　我們生當(dāng)這個(gè)不幸的時(shí)代，眼中所見(jiàn)，耳中所聞，無(wú)非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們，眼見(jiàn)自己的國(guó)家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強(qiáng)權(quán)的世界，望極天邊好像看不見(jiàn)一線的光明--在這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺，已算是萬(wàn)幸了，怎么還能夠保持一點(diǎn)內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對(duì)你們說(shuō)：這時(shí)候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心，我們還有救。

　　古人說(shuō)：“信心(FAITH)可以移山�！� 又說(shuō)：“只要工夫深，生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)征服普魯士，占據(jù)柏林的時(shí)候，有一位教授叫做費(fèi)希特(FICHTE)的，天天在講堂勸他的國(guó)人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復(fù)興的。費(fèi)希特死的時(shí)候，誰(shuí)也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國(guó)何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國(guó)居然實(shí)現(xiàn)了。

　　一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過(guò)去種種惡因種下的惡果。我們要收獲將來(lái)的善果，必須努力種現(xiàn)在新因。一粒一粒的種，必有滿倉(cāng)滿屋的收，這是我們今日應(yīng)有的信心。我們要深信：今日的失敗，都由于過(guò)去的不努力。我們要深信：今日的努力，必定有將來(lái)的大收成。

　　佛典里有一句話：“福不唐捐�！碧凭杈褪前装椎膩G了。我們也應(yīng)該說(shuō)：“功不唐捐!”沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì)白白的丟了的。在我們看不見(jiàn)想不到的時(shí)候，在我們看不見(jiàn)的方向，你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開(kāi)花結(jié)果了!你不信嗎?法國(guó)被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬(wàn)萬(wàn)法朗的賠款。這時(shí)候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德(PASTEUR)終日埋頭在他的化學(xué)試驗(yàn)室里做他的化學(xué)試驗(yàn)和微菌學(xué)研究。他是一個(gè)最?lèi)?ài)國(guó)的人然而他深信只有科學(xué)可以救國(guó)。他用一生的精力證明了三個(gè)科學(xué)問(wèn)題：(1)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;(2)每一種傳染病都是一種微菌在生物體內(nèi)的發(fā)展;(3)傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下可以減輕毒力，使他們從病菌變成防病的藥苗。

　　這三個(gè)問(wèn)題在表面上似乎都和救國(guó)大事業(yè)沒(méi)有多大關(guān)系。然而從第一個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國(guó)的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個(gè)問(wèn)題的證明巴斯德教全國(guó)的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國(guó)的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界怎樣注重消毒以減少外科手術(shù)的死亡率。從第三個(gè)問(wèn)題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國(guó)農(nóng)家減除了二千萬(wàn)法朗的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟(jì)了無(wú)數(shù)的生命。

　　所以英國(guó)的科學(xué)家赫胥黎(HUXLEY)在皇家學(xué)會(huì)里稱(chēng)頌巴斯德的功績(jī)道：“法國(guó)給了德國(guó)五十萬(wàn)萬(wàn)法朗的賠款，巴斯德先生一個(gè)人研究科學(xué)的成就足夠還清這一筆賠款了�！� 巴斯德對(duì)于科學(xué)有絕大的信心，所以他在國(guó)家蒙奇辱大難的時(shí)候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗(yàn)室。他絕不想他有顯微鏡底下能償還五十萬(wàn)萬(wàn)法朗的賠款，然而在他看不見(jiàn)想不到的時(shí)候，他已收獲了科學(xué)救國(guó)的奇跡了。

　　朋友們，在你最悲觀失望的時(shí)候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。你要深信：天下沒(méi)有白費(fèi)的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。

　　大學(xué)生勵(lì)志文章4：

　　我們每一個(gè)奮戰(zhàn)了三年，闖過(guò)高考這根獨(dú)木橋的人，都是偉大的。我們披荊斬棘，堅(jiān)忍寒冬，來(lái)到了這個(gè)只屬于我們的國(guó)度，這個(gè)曾經(jīng)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我們夢(mèng)里的“天堂”，但是現(xiàn)在，我們又都做了些什么?是徹夜玩游戲，在游戲中醉生夢(mèng)死，還是沉迷于電影電視劇小說(shuō)，晨昏顛倒，不思進(jìn)取，大學(xué)生的數(shù)量每一年都再創(chuàng)新高，但是，在高升學(xué)率與低就業(yè)率的現(xiàn)實(shí)中，我們是不是應(yīng)該反思些什么呢?

　　我是一名大二的學(xué)生，在今天以前都是在墮落與頹廢中度過(guò)的，今天，我們系上邀請(qǐng)到了兩名優(yōu)秀校友回校，給我們講解他們的奮斗史，他們的大學(xué)生活雖然苦卻那樣充實(shí)有意義，突然之間驚醒了我這個(gè)“夢(mèng)中人”。

　　兩個(gè)校友，一個(gè)叫夏輝，是巴中電視臺(tái)的主持人，主持了很多優(yōu)秀的節(jié)目，今年27歲，非播音主持專(zhuān)業(yè)，卻是個(gè)專(zhuān)業(yè)的主持人。他說(shuō)，他是個(gè)幸運(yùn)兒，幸運(yùn)的得到很多老師和朋友以及領(lǐng)導(dǎo)的幫助，但并不是每一個(gè)人都那么幸運(yùn)，因?yàn)樾疫\(yùn)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人。他利用寒暑假的機(jī)會(huì)去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，得到了很多的鍛煉，在剛進(jìn)入電視臺(tái)的時(shí)候，自己是個(gè)外采記者，他說(shuō)，是那段豐富的經(jīng)歷讓他不再是個(gè)“花瓶主持”。

　　另外一個(gè)，是四川省萬(wàn)源市委宣傳部的王永明，他說(shuō)，每一個(gè)有幸上大學(xué)的人都是幸運(yùn)的，都應(yīng)該好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。這是個(gè)心浮氣躁的社會(huì)，這是個(gè)沒(méi)有“筆桿子”的社會(huì)，“筆桿子”都去哪兒了?在很多人看來(lái)，師兄是個(gè)神話，他在很小的時(shí)候，由于別人一次小小的失誤，導(dǎo)致自己的聽(tīng)力比平常人差很多，上學(xué)時(shí)，不能聽(tīng)完整老師說(shuō)的話，別的同學(xué)都去打籃球，乒乓球，他卻在借用同學(xué)的筆記努力追趕上身邊同學(xué)們的腳步，在剛開(kāi)始工作的時(shí)候，自己被分配到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，他說(shuō)，他不怕苦，不怕累，就怕那個(gè)封閉的山區(qū)磨滅了自己的夢(mèng)想，所以他比別人多付出了十倍的努力才有了今天的成就。

　　作為社會(huì)知識(shí)分子的'代表---大學(xué)生，經(jīng)歷了高中千錘百煉的我們，在本應(yīng)該發(fā)光發(fā)亮的時(shí)刻，卻在不斷退化。知道學(xué)校什么地方愛(ài)攝影的學(xué)生常去嗎，是莊嚴(yán)肅穆的圖書(shū)館大樓，還是清新溫暖的音樂(lè)廣場(chǎng)?還三五成群地在操場(chǎng)上欣賞滿天繁星，一起談理想，訴衷情嗎?課余時(shí)間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有過(guò)你的身影嗎?微博上有人說(shuō)：“還記得十年前我們的‘寢室座談會(huì)’嗎?”那是那個(gè)時(shí)代的大學(xué)生不亦樂(lè)乎的話題，說(shuō)不完道不盡，但是現(xiàn)在呢?電子產(chǎn)品已經(jīng)充斥著人們的大腦，人與它們的關(guān)系卻遠(yuǎn)比人與人之間的關(guān)系更加密切。

　　大學(xué)四年，轉(zhuǎn)瞬即逝，難道真的要等到畢業(yè)才幡然醒悟?難道真的要讓畢業(yè)變成失業(yè)嗎?我們的青春正在悄無(wú)聲息地逝去，但愿我們還來(lái)得及抓住青春的尾巴!

　　放下手機(jī)、電腦，他們太冷，冰冷了整個(gè)世界。走出寢室這個(gè)讓人墮落的地方，背著書(shū)包，拿著水杯，奔向圖書(shū)館，多看看書(shū)，在書(shū)的海洋里重新找回自我;找?guī)讉�(gè)伴，拿上籃球、羽毛球、乒乓球去體育館運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng);周末約幾個(gè)老同學(xué)聚一聚，多關(guān)心身邊人，身邊事，有些人不聯(lián)系慢慢就淡了;還有那些曾經(jīng)一直想做卻沒(méi)有時(shí)間做的事，快去做吧，大學(xué)大把大把的時(shí)間呢!

　　別讓大學(xué)對(duì)不起高三，現(xiàn)在開(kāi)始努力還來(lái)得及!

　　大學(xué)生勵(lì)志文章5：

　　大學(xué)即將告一段落，多想記憶定格在此刻，卻抵不過(guò)時(shí)間的流逝，只留下滿滿的回憶，寫(xiě)下此篇文字，紀(jì)念我即將逝去的大學(xué)生活、紀(jì)念屬于我們幸福的225宿舍。

　　從接到通知書(shū)的那天，意味著我們注定陪伴彼此走過(guò)大學(xué)之路，依稀的記得2010年9月8日，我們不約而同的來(lái)到這所陌生的城市，陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的225宿舍，那時(shí)一切都是陌生的，熟悉的只有自己的身影而已，陌生變成熟悉，只需一個(gè)個(gè)善意的微笑，就這樣我們六個(gè)人友好的在一起，這就是青春的笑容。

　　來(lái)自不同城市的我們開(kāi)始期待著大學(xué)的美好，身著統(tǒng)一服裝的我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)讓我們更加的團(tuán)結(jié)，只是時(shí)間會(huì)讓彼此的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)，漸漸的我們有過(guò)矛盾，不過(guò)最后還是一笑而過(guò)，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，學(xué)校是美好的地方，我們?cè)诳部赖慕?jīng)歷中懂得了珍惜，在茫茫人海中相遇相識(shí)是多么難得的緣分，我也很慶幸在這個(gè)宿舍，有你們給我?guī)��?lái)的快樂(lè)、幫助，一句謝謝不足以表達(dá)心中的謝意，曾經(jīng)我們有過(guò)誤會(huì)、哭過(guò)、笑過(guò)，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷讓我們建立了難以割舍的友情，懂得了包容、理解、溝通的重要，只是還是會(huì)習(xí)慣性的在遇到事情的時(shí)候選擇沉默，很多時(shí)候事情不是我們想象中的那樣，如果多一點(diǎn)溝通一切誤會(huì)或許會(huì)不了了之，但是反過(guò)來(lái)如果沒(méi)有誤會(huì)、沒(méi)有這些在乎，那么怎會(huì)知道真正在乎的是什么，這一路走來(lái)的磕磕絆絆讓我們更加的懂得珍惜。

　　當(dāng)即將走到盡頭，猛然的翻起以往的照片，才發(fā)現(xiàn)相機(jī)是雙明亮卻也用很的眼睛，一張張照片記錄下了我們美好的瞬間，看著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，那一張張?zhí)煺娴哪橗嬙诮?jīng)歷過(guò)2年多的生活后多了些許的成熟，數(shù)年后回憶起來(lái)大學(xué)這段時(shí)光該是怎樣的溫馨，回憶里有你，有我，有她，有我們的快樂(lè)和在這無(wú)羈青春里留下歲月的烙印，學(xué)生時(shí)代的我們瘋狂的玩過(guò)，如今即將各奔東西，別的廢話也不多說(shuō)了，省得你們說(shuō)我啰嗦，嘿嘿，只是希望每個(gè)人的笑容能常綻放，各自有滿意的工作，然后找到各自的幸福，有個(gè)好的歸宿，最好的還是能把這份舍友情延續(xù)下去，珍惜225 ，屬于我們的幸福的225《明、柳、丹、苗、園、晴》

　　大學(xué)，讓我們手牽手，肩并肩，開(kāi)啟青春大門(mén)，鎖住年少無(wú)知，一個(gè)鑰匙開(kāi)一把鎖，一個(gè)學(xué)校開(kāi)無(wú)數(shù)條路，一個(gè)家開(kāi)出幸福的花朵，我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。