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大學(xué)勵(lì)志作文（精選17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的大學(xué)勵(lì)志作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)勵(lì)志作文 1
時(shí)光的短暫讓我們開始漸漸無法認(rèn)清自己了，無法再去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的自己，大一的日子已經(jīng)接近尾聲，可有多少人可以將它畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。一年的時(shí)間，總是默默無語，失去自己的方向，內(nèi)心的空虛讓我們產(chǎn)生了對(duì)大學(xué)的厭倦，灰暗的日子總是出現(xiàn)在上空。
大學(xué)，它可以葬送無數(shù)個(gè)莘莘學(xué)子，也可以培養(yǎng)出無數(shù)個(gè)李開復(fù)，馬云等。大學(xué)，它只是人生的一塊跳板，跳躍的方式要靠自己去把握，跳躍的力度，要靠自己去掌控。從朱镕基任國務(wù)院總理的時(shí)候，大學(xué)教育開始由精英化開始走向大眾化教育。大學(xué)每年都在擴(kuò)招，培養(yǎng)出來的人才也不再是精英，甚至可能是無用之才。
大學(xué)，也許它真的是一座天堂，它不同于中學(xué)教育，中學(xué)的老師總是那么的嚴(yán)厲，而在大學(xué)，老師不再是老師，沒有任何一個(gè)老師去管理，記得高中班主任吳曉華老師曾經(jīng)說過，學(xué)生不是管理出來的，老師是教育者，而不是管理者，優(yōu)秀的學(xué)生不是管理出來的，而是教育出來的。在大學(xué)，沒有人天天去管著你，大學(xué)生在現(xiàn)狀人人皆知，上課遲到，睡覺，早退，做一切與課堂無關(guān)的事情，而老師，絕不會(huì)停下來去批評(píng)某個(gè)人，因?yàn)闆]有他認(rèn)為已經(jīng)沒價(jià)值了，批評(píng)教育只是停留在中學(xué)的教育之中，課堂上的老師，課下的的陌生人這種情況在很多高校都有發(fā)生過。
大學(xué)，它也是一座無形的火葬場，可以將我我們的意志漸漸的熔化掉，只剩下一只軀殼，每天過著行尸走肉的生活。
大多數(shù)男生在大學(xué)做了什么，游戲，每天的在CF，英雄聯(lián)盟，夢(mèng)幻西游中暢游，為游戲，可以放棄上課，可以掛科，但不能沒有游戲。四年的時(shí)光將在游戲中度過，有誰在玩游戲時(shí)想到自己此時(shí)的父母在做什么，也許他們都是富二代，家里有的是錢，不在乎這一切，只要快活就行，那么這和畜生有什么區(qū)別，總有一天會(huì)任人宰割的，男生最不應(yīng)該缺乏社會(huì)危機(jī)感，現(xiàn)在市場就業(yè)競爭那么激烈，拿什么去武裝自己的頭腦，拿什么去掙錢，來什么去給家里減輕負(fù)擔(dān)，都已經(jīng)是大學(xué)生，有多少人可以不用向家要錢來支持自己的學(xué)業(yè)，大學(xué)戀愛史一筆很大的開銷，又有多少人可能自己掙錢，去養(yǎng)活自己的女朋友，戀愛是自己的事情，這和父母有多少關(guān)系了，戀愛就應(yīng)該就自己去掙錢，來供養(yǎng)自己的女朋友，這樣才知道父母不易，更加去珍惜她，等我們畢業(yè)了，將來有四位老人等著我們?nèi)ベ狆B(yǎng)，他們嫁的不僅僅是女兒，也把自己晚年也“嫁”出去了，而我們又怎么讓他們老有所養(yǎng)？
大學(xué)里的女生大多數(shù)也是過著一樣的.行尸走肉的生活，雖然自己是女生，但不能認(rèn)為奮斗是男生的事情。在大學(xué)，發(fā)現(xiàn)女生越來越小，越來越不成熟，越來越喜歡撒嬌，是自己幼稚嗎？拿什么資本去撒嬌了，討別人喜歡嗎？每個(gè)女生都愛美，化妝是女生的必修課，而每天用大量的時(shí)間用于化妝，將自己化妝成千年老妖。不要用化妝去遮擋內(nèi)心的丑惡，自然美才是真的美�？赡苡行┡鷷�(huì)認(rèn)為自己是女生，壓力不會(huì)是那么大，將來找一個(gè)有錢的男人，嫁了就可以了，在家做一個(gè)賢妻良母，就行了，事業(yè)是男人的事情，嫁個(gè)有錢的額可以讓自己少奮斗十年，可自己拿什么資本讓他去接受你，娶你了，看你的外貌？做一個(gè)外貌美麗，頭腦簡單的女人。女生也應(yīng)樹立一種社會(huì)危機(jī)感，將來的事情，誰都無法預(yù)知，也能可能遇到的是一介書生，而非富二代，一起努力去，才會(huì)更幸福，更知道彼此應(yīng)該更加珍惜對(duì)方。
大學(xué)，可以創(chuàng)造出精英，也可葬送一批又一批莘莘學(xué)子……
別把青春葬送在大學(xué)。
大學(xué)勵(lì)志作文 2
心存善念，遇事祝福別人，對(duì)自身靈性生命總是有裨益的。
說話的藝術(shù)是要用許多心思和耐心才學(xué)得到的。有人說：嘴巴長在別人的臉上，他愛怎么說就怎么說!說話的確是每個(gè)人的自由，每個(gè)人嘴巴所講出來的話，本來，就是一個(gè)人的行為自由。不過，咀咒與祝�？偸窃谝荒钪g。
當(dāng)我們看到別人寫的一篇文章、畫的一幅畫、導(dǎo)的一部電影，甚至于是演員的演技，我們總是能提出許多建議和批評(píng)。因?yàn)�，批評(píng)總是比較容易的。
那些建議和批評(píng)，有些是真心的建議有些是中肯的批評(píng)。不過，對(duì)于別人的錯(cuò)誤，我們總能無誤的指出，并且無情的提出批評(píng)。
曾有人開玩笑說：寫不成小說的.人成為文評(píng)，成不了畫家的成為畫評(píng)，當(dāng)不了導(dǎo)演或演員的就成了影評(píng)。雖然這只是一句玩笑話，并非當(dāng)真指出那些評(píng)論者的人文修養(yǎng)，但多少也指出有些喜愛批評(píng)者的癥結(jié)所在。
圣經(jīng)上說：我們總是看見別人眼中的刺，卻看不見自己眼睛的梁木。
證嚴(yán)法師說：人最難看見，就是自己，平日都張著眼睛向外看，把別人稱斤論兩，把世事說長道短，殊不知，自己也在其中啊!如能跳脫開來，把自己也當(dāng)成觀看的對(duì)象，事理才真能看得清、分得明。
咀咒是希望別人不好，是展示自身心靈生命的惡;祝福是希望別人好，是展示自身心靈生命的善。
在人生旅途中，總會(huì)出現(xiàn)許多機(jī)會(huì)和緣分。假如你遇見別人在困難中，需要?jiǎng)e人助他一臂之力時(shí)，這時(shí)，就是一個(gè)展現(xiàn)內(nèi)心靈性、生命豐饒的好機(jī)會(huì)。
追求幸福，逃避痛苦，原本就是人類的天性，可是在人際關(guān)系的生活中，每個(gè)人都只追求幸福，卻不愿意承受痛苦，只想獲得祝福，卻不愿意祝福別人。
所謂：譽(yù)滿天下，謗隨之而來。美國思想家田納西威廉斯說：地獄就是你自己，你完全忽視別人存在時(shí)，那就是地獄。
所以，讓別人也能存在，是一種祝福也是慈悲。
大學(xué)勵(lì)志作文 3
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己。柯羅連科說過，“生活就是戰(zhàn)斗�！逼鋵�(shí)，我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足，人類最大的敵人就是自己，那么，為何不向自己宣戰(zhàn)呢?雖然我們并非勇士，但我們務(wù)必去嘗試，不試著飛起來的鳥兒，是永遠(yuǎn)不能把鳥巢筑在樹枝上的。
也許，今日的戰(zhàn)爭讓你滿是傷痕，讓你疲憊不堪，但是，總有一天，待你回頭看的時(shí)候，你將會(huì)看到那累累的戰(zhàn)績以及那些豐厚的戰(zhàn)功。不好害怕，不好退縮，該應(yīng)對(duì)的終究是要應(yīng)對(duì)的。只要你有決心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能敗給自己。知道這么一句話么，只要心不死，意志不滅，生命就永遠(yuǎn)是美麗的。隨著時(shí)刻的推移，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，你贏回的不僅僅僅是那份榮譽(yù)，而是一種任何物質(zhì)都換取不來的精神，經(jīng)驗(yàn)，以及一顆最鮮活的心。
也許，這場戰(zhàn)爭要經(jīng)歷十分漫長的時(shí)刻，但你務(wù)必要有耐心，不能就此放下。如果你等不及，你就永遠(yuǎn)等不到。是的，揭開傷疤是殘酷的，但只有見過陽光的傷疤才能康復(fù)。當(dāng)然，挑戰(zhàn)自我，有可能也是殘酷的，但是，只有在這場腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭過后，我們才能看見自己最棒的`一面。人生本是單調(diào)的，但是，挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩，或絢爛，或平淡。如果你還沒加入這場對(duì)自己的挑戰(zhàn)，那么，請(qǐng)開始備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹，勇氣是我們的刀槍，信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步，勇往直前，永不退縮。我們自身的強(qiáng)項(xiàng)是我們的戰(zhàn)友，讓我們與戰(zhàn)友們攜手，消滅邪惡的思想，擊敗不好的習(xí)慣。久而久之，你的軍隊(duì)會(huì)日益龐大，那些阻礙你成功的敵人，將會(huì)被一個(gè)個(gè)殲滅。朋友們，請(qǐng)記住，縱然步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律。
朋友們，挑戰(zhàn)自我吧，也許人生戰(zhàn)爭的號(hào)角剛剛吹響，不久之后，將會(huì)硝煙彌漫，但只要發(fā)奮，很快，硝煙就會(huì)散去。那時(shí)，你將會(huì)看見期望的曙光，嗅到勝利的芬芳。
大學(xué)勵(lì)志作文 4
目前在一群買菜的大爺大媽眼里，我是一道不一樣的風(fēng)景，深受小販的喜歡，因?yàn)槲覐牟粏杻r(jià)，也不討價(jià)還價(jià)，且找回的零錢都不要，算是中國式小費(fèi)，因此他們也對(duì)我特別厚道。
我每天都買一大把芹菜，平常要5元左右，天冷的時(shí)候不愿下樓，有個(gè)賣菜的'大姐就主動(dòng)幫我從另一個(gè)賣菜的大哥那里“批發(fā)”一把，量一樣多，她只肯收我兩元……平時(shí)看起來很慷慨的“不要”，最后其實(shí)“要”回來得更多。
慷慨，最討人喜歡。若還不是“成功”的人，先做個(gè)討人喜歡的人。小氣的人，釋放的常常是負(fù)能量。
有個(gè)同學(xué)特小氣，每次打電話，都是響一聲就掛了，意思是讓對(duì)方打過去。有一次，他痛心疾首地對(duì)我說：“我女朋友太敗家了，一頓早飯吃了我5塊5！”
小氣是一種人格缺陷，是阻礙品格升華的最大障礙，也是沒有破“我執(zhí)”的表現(xiàn)。小氣是一種消極的自我防御機(jī)制，常常自私、冷漠、封閉。大方也是生意經(jīng)。格局決定成敗，大方才容易成功。
華誼老總王中軍說：交朋友是第一生產(chǎn)力。或者說，圈子決定位置。交朋友是個(gè)技術(shù)活。這個(gè)年代，雙拳難敵四手，經(jīng)營好人脈也就成功了一半。
“給予是最好的溝通”，這是泰國的一則公益廣告。對(duì)恩惠最好的回饋，便是將助人之心傳遞。
哈佛商學(xué)院的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人們?nèi)绾位ㄥX和如何賺錢同樣重要，都能增加他們的幸福感。真正不羈的靈魂不會(huì)真的去計(jì)較什么，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心深處有國王般的驕傲。
窮人問佛：我為何這樣窮？佛說：你沒有學(xué)會(huì)給予別人。窮人說：我一無所有如何給予？
佛說：一個(gè)人一無所有也可以給予別人七種東西：顏施，微笑處事；言施，說贊美安慰的話；心施，敞開心扉，對(duì)人和藹；眼施，善意地看著他人；身施以行動(dòng)幫助別人；座施，謙讓座位；房施，有容人之心。
所以沒有意義計(jì)較的太多，多給予別人，你可能會(huì)收獲意想不到的東西。
大學(xué)勵(lì)志作文 5
小時(shí)候，在奶奶家度過，門前有一片草地，綠油油的草長得格外茂盛，里面長著各種不知名的野花。那里，是我們的極地樂園。隱約記得，小時(shí)常在里面躲貓貓。一雙雙小腳無數(shù)次的踏過稚嫩的小草，它卻依然挺立。
夏天的驕陽，熾熱而無情。
人們一個(gè)個(gè)無精打采，打著遮陽傘，喝著冰鎮(zhèn)水，卻依舊叫熱。但看那可憐的小草，竟然生機(jī)勃勃，依然昂首挺胸，在炙熱的夏日里宣告著自己的不凡，成為夏日里一道亮麗的風(fēng)景線�？墒顷柟庹f：“小草啊，屈服吧，你又怎么斗得過我?”但是我聽見，小草在耀眼的陽光中輕輕回答：“不，一棵草的生命，因?yàn)橛辛岁柟獾恼丈�，才更美麗”�?/p>
秋季的狂風(fēng)，凌冽而寒栗。
大樹被刮得左搖右擺，樹葉嘩嘩地脫離了主干，被路人踩住，清脆的一聲響后，碎了。
花兒被刮得東倒西歪，花瓣兒一片片滑落，心中也有些隱隱的作痛。心想，在這蕭殺的秋天，又有什么能給人帶來快慰呢?走回家，小草給我眼前一亮。狂風(fēng)仍在呼嘯，它卻苦苦支撐著，不讓自己臥倒�？耧L(fēng)獰笑著說：“小草，跪下吧。你天生就是當(dāng)奴仆的料!”但是我聽見，小草在狂風(fēng)中高聲回答：“不，你的折磨只會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)!”
冬天的大雪，令人畏懼。
奔騰的河水凍結(jié)了，結(jié)結(jié)巴巴的.求饒;溫暖的陽光，識(shí)相的躲開了;四處作惡的大青蛇，乖乖地回洞了;恃強(qiáng)凌弱的大黑熊，靜靜的冬眠了。
冬天，使萬物都屈服了。
現(xiàn)在，冬天把目光投向了小草。
一陣鵝毛大雪瞬間覆蓋了小草。
雪花趴在小草身上，惡狠狠地說：“小草啊，我要把你凍死!”小草笑了�！安�，你這樣只會(huì)滋潤我，來年我會(huì)長得更茂盛!”
就這樣，夏天退縮了，秋天退縮了，冬天也退縮了。
我一直崇敬草，感恩草，學(xué)習(xí)草。只因烈日曬不蔫草，狂風(fēng)刮不倒草，洪水淹不沒草，大雪凍不死草。謝謝你，草。你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)勵(lì)志作文 6
經(jīng)歷了高中無數(shù)的“風(fēng)風(fēng)雨雨”，一個(gè)懵懂無知的少年就這樣深一腳淺一腳地邁進(jìn)了大學(xué)校門，當(dāng)你埋頭苦尋前人的腳印時(shí)，大學(xué)的美好正在從你的身邊悄悄溜走！
大一無知得要命，總渴望著從前人口中得到只言片語的金玉良言。傾聽時(shí)，我驚異地發(fā)現(xiàn)，很多人都在說“提前”兩個(gè)字。
室友說：“你沒看新聞嗎，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，不提前準(zhǔn)備就意味著落后，意味著被擠出去�！�
老師說：“你們知道你們的學(xué)哥學(xué)姐們是怎樣準(zhǔn)備考研的嗎？他們從大一就開始準(zhǔn)備考研，大二以后就基本沒有自己的大學(xué)生活。他們所做的一切都是為了考研、考研、再考研。這樣的學(xué)生，無論什么都阻止不了他們前進(jìn)的步伐。”
在新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，一位大四的師哥以一副居高臨下的姿態(tài)嚴(yán)肅的告訴我們，要想成功，要想找份好工作，就得從大一開始，要提前著手積累經(jīng)驗(yàn)、積累人脈。走進(jìn)大學(xué)的校門還沒摸清路時(shí)，就得時(shí)刻準(zhǔn)備著畢業(yè)。
閑聊間，一位大四的學(xué)姐帶著遺憾說：“回想起我四年的大學(xué)生活，我似乎永遠(yuǎn)都在追趕，追趕文憑，追趕人際，追趕一切本不屬于那個(gè)階段的東西。倘若我的大學(xué)可以重來，我一定會(huì)駐足好好享受我的大學(xué)生活。”我不禁倒吸一口涼氣，難道這就是“提前”之下的大學(xué)生活。
從很久以前，我們總聽大人說早起的鳥兒有蟲吃，可在今天看來，早起的鳥兒瞎忙活。面對(duì)大學(xué)，我想說什么樣的年紀(jì)做什么樣的事，大可不必將提前掛于口頭。青年時(shí)不耽與愛情，青澀時(shí)不耽于自憐，青春時(shí)不耽于意氣，大學(xué)時(shí)不耽于與享受。
我們常常在自顧自地揣測，揣測別人的`成功經(jīng)驗(yàn)，揣測用人單位需要什么，揣測用各種方法使自己的能力達(dá)到速成的效果。但選擇速成的同時(shí)，你就選擇了不停的機(jī)械模仿，你也就在漸漸遠(yuǎn)離大學(xué)生活真正的精彩。
好好把握大學(xué)的時(shí)光吧！去學(xué)習(xí)，去玩樂享受，千萬別讓大學(xué)的精彩從你身邊溜走！
學(xué)長學(xué)姐：致大一新生校園勵(lì)志：用四年的努力詩和遠(yuǎn)方藏后山
大學(xué)勵(lì)志作文 7
就像一場夢(mèng)，7年了，現(xiàn)在我也已經(jīng)12了。回憶卻成了一把鑰匙。不敢去開啟那扇門。不敢想起姥爺去世前安慰我的笑容，不敢回憶他就這樣走了。我怕每夜做夢(mèng)，夢(mèng)見姥爺?shù)男�。我怕我�?huì)哭。我怕我想起姥爺去世時(shí)候的話。
那年，姥爺患上了極其嚴(yán)重的疾病。為了治療，媽媽和舅舅，姨媽一起把姥爺送到了大都市的醫(yī)院去治療。我也隨著媽媽一起在哪兒附近租了房子。那個(gè)時(shí)候，我很開心。天天陪著姥爺說話，和他說我在外面碰到有趣的事。因?yàn)槲抑览褷數(shù)牟『軈柡�，所以我更加珍惜和他一起�?時(shí)光。本以為可以和姥爺一起開心的度過幾年的時(shí)光，誰想，病魔卻要步步緊逼。幾個(gè)月后，姥爺知道自己的身體狀況說，他想回老家走走，他想在感受故鄉(xiāng)的溫暖。我們也已知在治療也不會(huì)有奇跡，就答應(yīng)了姥爺?shù)脑竿��；氐郊业倪@幾個(gè)月里，我們沒有一刻不擔(dān)心的。那一天，姥爺?shù)牟“l(fā)作的厲害，奄奄一息。我們圍在旁邊，我們愛姥爺。我會(huì)想起姥爺以前曾經(jīng)帶我去公園，還在我發(fā)燒的時(shí)候，背著我去看醫(yī)生。以前的種種溫暖涌上心頭，我再也控制不住了，失聲痛哭起來。姥爺安慰我說：“元元，你別哭。姥爺沒事，等姥爺病好了，帶你放風(fēng)箏去。”媽媽說：“爸，你別多說話。好好休息一會(huì)兒，會(huì)沒事的�！崩褷斘⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。眼睛就閉上了。我哭得更大聲了，媽媽，舅舅們，姨媽們都哭了。第二天，姥爺火化的時(shí)候，我哀求他們別讓姥爺火化，但卻并沒有改變什么。那晚，我一直在哭，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)，五個(gè)小時(shí)。一直哭到早上7點(diǎn)多。才勉強(qiáng)不哭的上學(xué)去了。我一直走不出這個(gè)陰霾。不知什么時(shí)候，我學(xué)會(huì)安慰自己。姥爺沒有離開我，他會(huì)在天上一直看著我的。永遠(yuǎn)微笑著，幸福的，無憂無慮的生活在天堂。
姥爺?shù)哪莻�(gè)微笑，是送給我最后的禮物。我一輩子也不會(huì)忘記姥爺給我的溫暖，不會(huì)忘記姥爺給我的寬容，不會(huì)忘記姥爺給我的鼓勵(lì)，不會(huì)忘記姥爺給我的慈愛，不會(huì)忘記老也給我的幸福，不會(huì)忘記姥爺給我的快樂。
大學(xué)勵(lì)志作文 8
初入大學(xué)的一段時(shí)間，我意志消沉，沉浸于痛苦，總覺得走不出自己強(qiáng)加的禁鎖，總是在黑夜中看不到黎明。
一次圖書館，在一本散文中看到一句勵(lì)志的座右銘：“世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人�！笨吹竭@句話，我如梵音灌頂，讓我豁然間心頭明朗。也是這句話，給予意志消沉的我激勵(lì)與力量，讓我不會(huì)沉浸于痛苦，讓我即使處于黑夜之中也對(duì)黎明充滿了希望!
面對(duì)物欲橫流，越來越豐富的這個(gè)世界，這個(gè)時(shí)代，很多人都會(huì)沉浸于繁華，享樂于安逸，卻迷失了自己。一個(gè)人可以在安逸的環(huán)境里成長，但他很難在安逸中成才。如今，我們風(fēng)華正茂，斗志昂揚(yáng)，抱有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，對(duì)未來充滿了憧憬與希望。若我們只是沉迷于玩樂，流連于燈紅酒綠，忘返于游戲世界，在安逸中頹廢，就像在溫水中慢慢被蒸熟的那只青蛙一樣，當(dāng)生活的風(fēng)暴來臨時(shí)，我們又該怎樣去抵抗?拿什么去抗橫?
沒有那個(gè)人的成長是一帆風(fēng)順的，在困難與挫折，物質(zhì)與欲望面前，我們要有堅(jiān)韌的意志與遠(yuǎn)大的理想。永不絕望，永不退縮，我們的生命才能夠有質(zhì)的飛躍變化。于我而言，苦難雖一直相隨，但我卻一直勇往直前，努力去擊垮那一道道阻礙�？嚯y的真火，煉去我身軀和心靈上的殘?jiān)�。讓我有更加�?jiān)強(qiáng)的.意志，讓我飛翔的翅膀更加遒勁有力，讓我純凈的心靈之花永不凋零!
在我們成長的歲月里，我們要尋找一個(gè)適合的志向?yàn)槲覀冾I(lǐng)航，要找一種上進(jìn)的東西來刺激自己不斷奮斗，要找一種純高的激情讓自己年輕的血液沸騰!
我相信，勵(lì)志，可以讓我們成人成才，向著理想而發(fā)展!
因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩!感恩陪我同行，伴我成長，讓我懂得為什么生活!
因?yàn)橛袎?mèng)，所以勵(lì)志。因?yàn)閯?lì)志，才成人成才。勵(lì)志讓我成才，向著理想而發(fā)展，讓我懂得怎樣生活!
大學(xué)勵(lì)志作文 9
大學(xué)生：明天返校，朝著新生活前進(jìn)！
在家休息一月有余，又到了該返校的時(shí)候。
此刻，心里有些說不出的滋味。和往常一樣，在家里呆得久了，留戀和不舍，卻又不同于以往，這一次，可能將結(jié)束最后一次學(xué)生時(shí)代的假期。
明天返校，已經(jīng)計(jì)劃好，一再推后返校的時(shí)間，只為在家里哪怕多一天的停留。到了不得不回校的時(shí)候，我知道我必須回去，走完剩下的大學(xué)時(shí)光。
對(duì)于這最后的一段大學(xué)路程，我是充滿恐懼的，我不知道，在未來的道路上，自己究竟能走多遠(yuǎn)，或者該朝著怎樣的方向，往前走。
凌亂散落在桌面的東西，被一件件收進(jìn)了行李，明天就要背起行囊，再一次奔向獨(dú)自闖蕩的征程 。我像一個(gè)離家出征的孩子，仍忍不住回頭張望，拋下最后依戀的目光。是啊，這是我最熟悉的地方，家，是最踏實(shí)的港灣。
曾經(jīng)多少個(gè)夜晚，我坐在這個(gè)窗前，凝視著黑暗無盡延伸的夜晚，陷入深沉的思考和幻想，而此刻，我仍坐在這里，卻是憧憬，對(duì)明天抱有的希望。
想起黃永玉老先生，在沈從文先生的墓前寫下的話，一個(gè)士兵，不是戰(zhàn)死沙場，便是回到故鄉(xiāng)。此刻的我，就像是一個(gè)士兵，必須在生活的戰(zhàn)場上，英勇地搏殺，縱然冒著戰(zhàn)死沙場的危險(xiǎn)�，F(xiàn)在，并不是留戀故鄉(xiāng)的時(shí)候。
我不止一次地說，我是一個(gè)年輕人，在未來的`生活里，還有很長的路要去走，要去闖，盡管我?guī)е此粕n老的面容和假裝成熟的思想。我知道，有一天，榮歸故里，才是我最真實(shí)的想法，所以，新的生活并不值得畏懼，雖然充滿了挑戰(zhàn)。
三月，春花盛開的季節(jié)，會(huì)給我?guī)硇碌南Ｍ�，萬物 復(fù)蘇，自己也會(huì)從陰郁中清醒。我依舊帶著那種執(zhí)著和堅(jiān)定的目光，抬頭看著新的天空，我是一只折翅的飛鳥，我明白我飛得很累，卻時(shí)刻沒有忘卻，飛得更高的夢(mèng)想。
不說了，今晚睡個(gè)好覺，明早的汽車，回南昌。
返校之后，振作精神，朝著新的生活，前進(jìn)！
大學(xué)勵(lì)志作文 10
大學(xué)生就業(yè)難問題已經(jīng)不是近兩年的事情，隨著社會(huì)競爭力的日益加劇，大學(xué)生就業(yè)一直是國家關(guān)注的重點(diǎn)問題。
應(yīng)試教育下的中國學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)普遍離市場需求較遠(yuǎn)，更缺乏實(shí)踐，所以，離市場用人要求往往相距甚遠(yuǎn)。
常常聽到學(xué)生和我說學(xué)的專業(yè)不適合自己，這也是影響將來就業(yè)的一個(gè)大問題。很多學(xué)生在高考填報(bào)自愿時(shí)往往是盲目的，要么跟風(fēng)，要么聽從父母及老師的安排。有多少學(xué)生選擇的是自己感興趣的專業(yè)？又有多少學(xué)生考慮到將來的職業(yè)方向？當(dāng)發(fā)現(xiàn)選擇的專業(yè)不適合自己的時(shí)候，有多少學(xué)生可以再自修一些自己感興趣的科目？所以，我建議早期的`職業(yè)規(guī)劃當(dāng)從高考填報(bào)自愿時(shí)刻起，同時(shí)，當(dāng)踏進(jìn)大學(xué)校園的那刻起，就應(yīng)該制定一個(gè)完整的人生規(guī)劃。一個(gè)專業(yè)的選擇、一個(gè)規(guī)劃的確立，往往影響到學(xué)生一生的職業(yè)方向。綜上所述，諸多因素造成了大學(xué)生想找一份合適自己的工作真是很難。
不少學(xué)生和我提過想創(chuàng)業(yè)，我也經(jīng)�？吹揭恍┐髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的范例。我個(gè)人是提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的，但是一定要謹(jǐn)慎。大學(xué)生初入社會(huì)往往是盲目的，大學(xué)生活給予了學(xué)生太多的自由和安逸，往往學(xué)生缺乏實(shí)踐和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏抗誘惑能力及抗失敗能力，這個(gè)時(shí)候去創(chuàng)業(yè)是并不成熟的選擇。
要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)前不妨先問自己幾個(gè)最基本的問題：
1、如果創(chuàng)業(yè)，是否有自己感興趣的項(xiàng)目；對(duì)于此項(xiàng)目是否有做相應(yīng)的市場前景調(diào)研及分析；對(duì)相關(guān)市場是否了解；有否積累一定的相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)；選擇的項(xiàng)目是否具備可行性。
2、資金方面是否有準(zhǔn)備；前期的啟動(dòng)資金是否充足；是否做好了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
3、是否有志同道合的合作伙伴。
4、是否積攢了一定的社會(huì)資源。
5、是否具備了抗擊各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。
所以，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定不能盲目，如果沒有充足的準(zhǔn)備，請(qǐng)先到社會(huì)上打磨，確定自己有足夠的能力后再行動(dòng)。
大學(xué)勵(lì)志作文 11
亨利沃德比徹還是小男孩時(shí)，一天，老師把他叫到講臺(tái)前，要他將新學(xué)的課文背誦一遍，比徹是個(gè)勤奮的學(xué)生，背誦一篇課文并不是什么難事。
他滿懷信心地清清嗓子，張口就開始背誦。才背了個(gè)開頭，比徹就聽到身旁的老師重重地對(duì)他說了一個(gè)字不。
比徹停頓了幾秒，心想，是不是自己背錯(cuò)了。看到老師和同學(xué)并無反應(yīng)，他猶豫著繼續(xù)住下背。幾分鐘后，比徹的背誦又被老師一連幾聲不打斷，他慌了，感覺一定是自己背錯(cuò)了，變得支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴起來，再也背不下去。他耷拉著腦袋，回到座位上。
另一個(gè)同學(xué)也被老師點(diǎn)名，仍要求背誦課文。
背了幾句后，老師同樣說了一個(gè)不字，可這個(gè)同學(xué)只是稍作停頓，便繼續(xù)往下背。老師故技重演，不時(shí)用不打斷他，但他依然堅(jiān)持著，不緊不慢，直到背完整篇課文。這個(gè)同學(xué)回到座位上，老師高興地鼓起了掌，表揚(yáng)道：你做得很好！
滿臉通紅的比徹再也坐不住了，站起來憤怒地向老師抗議：我剛才背得和他一樣好，我并沒有出錯(cuò)。老師微笑著注視著他，問：那你為什么不堅(jiān)持下去呢望著答不上話的比徹，老師語重心長地說：知道自己會(huì)背課文還不夠，更重要的是確信自己有這個(gè)能力。當(dāng)我屢次打斷你時(shí)，你的表現(xiàn)告訴我，你缺乏足夠的`自信。老師對(duì)全班同學(xué)說：我希望你們?cè)谶@一節(jié)課上能夠懂得一個(gè)道理：當(dāng)世界向你說不時(shí)，你要做的是相信自己，堅(jiān)定地對(duì)自己說是，并用行動(dòng)證明給世界看。
老師的話深深地烙在了比徹的心上。憑著自信和努力，長大后，他成了一名備受尊敬的牧師，是19世紀(jì)美國最具影響力的宗教人物之一。他的《年輕人如何避免失敗》一書為中國讀者所熟悉，他還創(chuàng)辦了《獨(dú)立》周刊，成了著名作家。
這個(gè)世界，每天都在用各種各樣的聲音對(duì)我們說不，不，你辦不到。不，你錯(cuò)了。不，你太老了。不，你太年輕了。不，你的教育背景不符合我們的要求。不，你不是我們的最佳人選。不，你的想法很不現(xiàn)實(shí)！
這一聲聲的否定，毫不留情地吞噬了許多人的雄心壯志，澆滅了無數(shù)的熱情和自信。下一回，當(dāng)你的耳畔再響起類似的聲音時(shí)，當(dāng)世界向你說不時(shí)，請(qǐng)記住，你要做的是相信自己，堅(jiān)定地對(duì)自己說是，并用行動(dòng)證明給世界看。
大學(xué)勵(lì)志作文 12
如果你曾經(jīng)經(jīng)歷一些令人難熬的時(shí)光，你事后往往會(huì)明白「當(dāng)局者迷、旁觀者清」的道理，每當(dāng)你事后回想起來，才發(fā)現(xiàn)原來是那么一回事。如果你陷入了人生的泥淖當(dāng)中，提醒自己這七件事。
一、沒人說人生是容易的
沒人說人生很容易，有時(shí)人生走起來相當(dāng)辛苦，但我們往往是在辛苦中找到人生的意義。
當(dāng)你感覺到自己無法應(yīng)付某些事情，這是正常的，大部分的人都曾經(jīng)遇過，只是你剛好深陷泥淖罷了，但這不會(huì)永久持續(xù)下去，當(dāng)你用積極的'態(tài)度面對(duì)，就能夠更快度過這令人難熬的時(shí)光。
二、你并不孤單
當(dāng)你覺得不順心、不快樂時(shí)，想想那些支持你的人，你并不是孤單的，你還有背后支持你的人。你的家人就是你最好的避風(fēng)港、你的知心好友就是你最好吐露心事的對(duì)象。
三、艱困讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)
智能和韌性大多來自于那些讓人感到艱困的時(shí)候所能夠體驗(yàn)、學(xué)習(xí)到的，雜草之所以充滿韌性，在于他所處的環(huán)境過于惡劣，當(dāng)你處于一個(gè)艱困的時(shí)期時(shí)，告訴自己，在你經(jīng)歷過這一切之后，將會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
四、尋找另一扇門
有句諺語說：「當(dāng)生活為你關(guān)了一扇門，上帝會(huì)替你打另開另外一扇門�！故サ臇|西總是會(huì)帶來新的機(jī)會(huì)，但前提是你得試著看見新的機(jī)會(huì)與方向，提醒自己保持警覺，尋找新的機(jī)會(huì)和解決方案。
五、做最好的自己
你在自己的世界里可以提高、發(fā)揮能量，盡你最大的能力，就算不『變成』其他東西，至少可以『恢復(fù)』本來的自我。
無論情況多么糟糕，盡自己最大的努力，然后做最好的自己，這才是最重要的。
六、你是勇敢的
每個(gè)人實(shí)際上都比他們想象得還要勇敢，只是很多時(shí)候未曾表現(xiàn)出來罷了，當(dāng)人們陷入絕境時(shí)，他們總會(huì)被激發(fā)潛能，每個(gè)人體內(nèi)還有很多未被開發(fā)的潛能，研究顯示，每個(gè)人平均一生只發(fā)揮了自己體內(nèi)潛能的不到5%而已。
相信自己，你比你所想象得還要勇敢。
七、專注于現(xiàn)在
當(dāng)你正經(jīng)歷一段不好的時(shí)光、陷入人生的泥淖時(shí)，人們總是很容易變得悲觀，并且會(huì)開始往壞處想，你應(yīng)該避免陷入這樣的負(fù)面思考，并且想辦法專注在現(xiàn)在，而不是在過去或是失敗的經(jīng)歷里。
提醒自己專注在此時(shí)此刻，因?yàn)檫@樣你才能做出改變。
大學(xué)勵(lì)志作文 13
讓我們銘記恩情，懷感恩之心慢慢去成長，去漸漸成熟;讓我們激勵(lì)意志，點(diǎn)燃青春的激情去成人成才，向著理想而發(fā)展!
——題記
感恩陪我同行，伴我成長。
韓國總統(tǒng)李明博說過：“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活活的有希望，有決心擺脫困境，有力量的人!”
我出身貧寒 ，但我不曾抱怨，也不曾自卑。因?yàn)槲抑溃镔|(zhì)上的匱乏并不是真正的貧困，精神上的貧乏才是真正的貧困。所以我盡我最大可能去汲取心靈上的'慰藉和思想上的甘泉。我就要做李明博總統(tǒng)說的那種人!不能在貧困中不思進(jìn)取，不能讓生活物質(zhì)的短缺消磨了我的意志與激情!別人的援助，只是一個(gè)支點(diǎn)，是為了讓我挑起更重的擔(dān)子!讓我跳的更高!誰也沒有養(yǎng)我的義務(wù)，哪怕是父母!在接受別人幫助時(shí)，也代表著他們對(duì)我的認(rèn)可，對(duì)此，我心存感恩，感恩那些曾幫助過我的人!
更何況：羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩。落紅護(hù)花，歸根落葉，這都是感恩。一片綠葉會(huì)感恩于一抹曙光，一顆小草會(huì)感恩于一顆露珠，一塊土地會(huì)感恩于一泓清泉。世界萬物都懂得感恩，我們作為更高級(jí)的生物——人，怎能輸一籌呢?
因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩!請(qǐng)讓我們滿懷感恩之心，感恩于父母，是他們給了我們生命，為我們營造了一個(gè)溫暖的家和心靈的寄所。
感恩于老師，是他們傳授于我們知識(shí)和教我們做人的道理，讓我們不再懵懂無知。
感恩于身邊的每個(gè)朋友，是他們不時(shí)地援助與陪伴我們，讓我們不再感到孤獨(dú)與無助。
感恩于社會(huì)，它為我們提供了一個(gè)穩(wěn)定和諧的生存環(huán)境，才能讓我們?cè)谑篱g瀟灑走一回。
感恩于…….
或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么，不能用什么去回報(bào)親情，回報(bào)友情，回報(bào)恩情。但是，我們要心懷感恩，懂得感恩!為了明天能回報(bào)他們，不能讓自己消磨意志，要更加堅(jiān)強(qiáng)的去努力生活!讓自己過得有意義，過得更充實(shí)，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
最后，讓感恩隨我同行，伴我成長，懷一顆感恩的心去生活，去打拼，去闖蕩!
勵(lì)志讓我成人成才，向著理想而發(fā)展。
大學(xué)勵(lì)志作文 14
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，浪遏飛舟，最終到達(dá)成功的彼岸。理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想和有什么樣的理想，決定了人的一生是充實(shí)還是空寂，是豐富還是貧瘠。對(duì)我們大學(xué)生來說，追求遠(yuǎn)大理想并為之不懈奮斗能給我們帶來無限動(dòng)力，一直激勵(lì)我們向前進(jìn),開創(chuàng)屬于我們自己的未來。
理想對(duì)我們大學(xué)生成才有著十分重要的意義。
理想指引我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)。人生只有分否才有意義，只有奮斗才不空虛。而奮斗如果沒有理想作指引是很迷茫的，是很容易放棄的。有了堅(jiān)定不移的理想，我們才能一直奮斗下去，想盡一切方法克服困難。
理想能提高我們?nèi)松木窬辰�。沒有理想，認(rèn)得一生便會(huì)如行尸走肉一般碌碌無為，不知道為什么而活著，不知道活著的意義在哪里。有了理想，我們的精神生活變有了內(nèi)容，使我們的內(nèi)心世界充實(shí)而安寧。
那么，怎么樹立科學(xué)的'理想信念呢?
首先我們要確立馬克思主義的科學(xué)信仰。馬克思主義是科學(xué)的是崇高的，它深刻的揭示了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，反映了無產(chǎn)階級(jí)的革命本質(zhì)和撥打胸懷，以解放全人類為己任，為人類的進(jìn)步和解放指明了正確的方向。所以馬克思主義有著持久的生命力。
然后我們要樹立中國特色的社會(huì)主義的共同理想。中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。不要以為這是國家的事，其實(shí)這是我們每個(gè)中國公民的事，更是我們每個(gè)有文化有理想的大學(xué)生的事。那么我們要怎么做呢?我們要堅(jiān)定對(duì)中國共產(chǎn)黨的信任，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定視線中華民族偉大復(fù)興的信心。改革開放30多年來，我國社會(huì)主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就，民族復(fù)興大業(yè)呈現(xiàn)出燦爛輝煌的美好前景。推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要一代代中華兒女前仆后繼共同奮斗。我們大學(xué)生身為祖國未來的希望更應(yīng)該要樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)青春力量的遠(yuǎn)大志向，在位實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中譜寫壯美的青春之歌。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。為了祖國美好的明天，我們大學(xué)生責(zé)無旁貸要樹立遠(yuǎn)大理想并為之不懈奮斗。
大學(xué)勵(lì)志作文 15
今年大學(xué)畢業(yè)的我，看著周圍找工作的同學(xué)，看看我四年的大學(xué)生活，真的感觸頗多。
上大一的時(shí)候，許多的事情，都是新鮮的，有誘惑力的，想要去嘗試，但是一定要清楚，什么是自己真正想要的，喜歡的.，不要只圖新鮮感，因?yàn)槟莻�(gè)東西非常不可靠，以我的經(jīng)歷來看，社團(tuán)，學(xué)生會(huì)真的沒有帶給你太多的技能上的東西。如果你想成為專業(yè)型的人才，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，不要去參加過多的活動(dòng)，而且，要多看看與社會(huì)能接軌的技能性的書籍，多讀書，是個(gè)很好的習(xí)慣。
千萬不要以為大學(xué)就是混日子拿個(gè)文憑就算了的，英語真的是一個(gè)非常好的東西，如果你的口語很好，你在以后進(jìn)入外企或者出國留學(xué)都要比別人占優(yōu)勢(shì)，同時(shí)如果看外國文獻(xiàn)，也是有很大的幫助，不可以就這樣不把英語當(dāng)回事。好好學(xué)習(xí)英語，在大二的時(shí)候把四六級(jí)過了，然后學(xué)習(xí)口語，這個(gè)終身受益。
如果真的很想去和人打交道，那么一定要把課都過了，不可以掛著課然后做那些事，因?yàn)闆]有一個(gè)老板喜歡一個(gè)肄業(yè)或者結(jié)業(yè)的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生的責(zé)任就是把畢業(yè)證和學(xué)位證拿上。
還是那句話，多看書，可以讓人沉淀，可以讓人的眼界變得更寬。多思考，因?yàn)橐粋�(gè)沒有自己想法的年輕人是不會(huì)成為多出色的青年。看新聞的時(shí)候，多發(fā)表自己的看法，不管是平庸的還是出彩的，要敢想。
如果想要成功，就要耐得住辛苦還有寂寞，把一件事情做一萬遍，不成專家也成了精英，執(zhí)行力永遠(yuǎn)比空想重要一百倍。想到了就要去實(shí)踐，檢驗(yàn)自己的想法是否適合自己，不能只有夢(mèng)想，而沒有行動(dòng)。
古書上雖然沒有交我們使用iphone，但是，它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，先做人，再做事，老板們喜歡做人有原則，做事有保證的人，所以，多看看古人留下的精華，不要一味沉浸在網(wǎng)絡(luò)中。
永遠(yuǎn)都不要怕積累，因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn)，書到用時(shí)方恨少，多積累知識(shí)，多思考，不要簡單把四年的時(shí)間都浪費(fèi)了，因?yàn)橐粋�(gè)人寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，可能真的就只剩這四年了，一門心思的學(xué)習(xí)，就只有這四年的時(shí)間，不要浪費(fèi)。
大學(xué)勵(lì)志作文 16
我們懷揣著夢(mèng)想，堅(jiān)定地前行。即使前面還有艱難險(xiǎn)阻，我們也決不會(huì)退縮。誠如孟子所說，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。經(jīng)過漫漫長途，我們終將實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)
我有一個(gè)平凡而又堅(jiān)定的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。
我喜歡研究，這與我那顆好奇心有關(guān)。我喜歡問各種各樣的問題。喜歡探討、研究。我愛上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，因?yàn)槲铱梢杂米约旱碾p手做各類化學(xué)反應(yīng)。在物理課上，我可以研究宇宙中所存在的磁場以及星球間的萬有引力。對(duì)于科學(xué)，我有獨(dú)特的愛好。我也會(huì)堅(jiān)持自己的理想，就像牛頓所說的那樣：“一個(gè)人如果做事沒有恒心，他是任何事情也做不成功的！”當(dāng)科學(xué)家還有一個(gè)目的，就是希望能報(bào)效祖國，成為祖國棟梁之才。
家之夢(mèng)
我有一個(gè)溫馨的家庭港灣。這個(gè)家是一艘滿載希望的小船。
我的父母希望我能考上一所好的大學(xué)，將來能夠出人頭地，日后可以孝順?biāo)麄�。這是家人對(duì)我的企盼。我也會(huì)付出更多的努力，不讓他們失望。父母養(yǎng)育我多年，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，何況他們是生我養(yǎng)我的人呢！羊有跪乳之義，烏鴉有反哺之情。孝，乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。我愿我的家庭幸福美滿、平安和諧。
國之夢(mèng)
我是炎黃之子，我的民族是華夏民族，我為我的祖國驕傲。
本世紀(jì)，我的祖國實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了航海夢(mèng)。許多的人才如雨后春筍般涌出。作為祖國的一員，我倍感榮幸，迫不及待地想為祖國貢獻(xiàn)自己�，F(xiàn)如今，祖國還有許多的夢(mèng)未實(shí)現(xiàn)，人口問題、資源問題、環(huán)境問題、社會(huì)問題依舊困擾著祖國。即使這樣，祖國也在自強(qiáng)不息地發(fā)展著，以最快的.速度躋身世界強(qiáng)國行列。
在災(zāi)難中，我看到的是全國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城的精神；面臨領(lǐng)土遭到威脅時(shí)，我看到的是祖國的剛毅，以武力捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，決不讓自己的領(lǐng)土被其他國家占領(lǐng)一絲一毫。
我愿我的祖國經(jīng)久不衰，繁榮昌盛。
為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，讓自己變得強(qiáng)大，讓祖國變得強(qiáng)大。成為國之棟梁、人之驕子，是每個(gè)中國人都有的夢(mèng)想。國家有夢(mèng)，需要人才。我們要為中華之崛起而讀書，絕不辜負(fù)祖國對(duì)我們的期望。
筑夢(mèng)，從現(xiàn)在開始。
大學(xué)勵(lì)志作文 17
這個(gè)世界上有兩種人，一種人是強(qiáng)者，一種人是弱者。強(qiáng)者給自己找不適，弱者給自己找舒適。想要變得更強(qiáng)，就必須學(xué)會(huì)強(qiáng)者的必備技能，那就是讓不適變得舒適。
如果你學(xué)會(huì)了這種技能，你可以搞定很多事情，例如，克服拖延、健身、學(xué)習(xí)新語言、探索未知領(lǐng)域等。但是很多人都傾向于回避這種不舒適，畢竟沒有一件事情是簡單的，都需要付出很多努力，忍受很多痛苦，甚至讓自己遍體鱗傷。例如，你想要改掉拖延的毛病，你必須在任務(wù)出現(xiàn)的時(shí)候給自己設(shè)定時(shí)間期限，然后立即去做，直到任務(wù)完成。但是在做的過程中會(huì)有各種各樣的干擾，你必須與之斗爭，其過程必然是痛苦的，這種不適會(huì)持續(xù)很久，直到有一天你習(xí)以為常了，那么你也就不再拖延。這個(gè)過程就是讓不適變得舒適，變得像睡覺刷牙一樣，成為一種習(xí)慣。
我以前一直覺得我們應(yīng)該讓自己舒適一些，后來我明白，一些不適有時(shí)并不是件壞事。事實(shí)上，你可以學(xué)會(huì)享受這種不適，例如，我每天都會(huì)做一些力量訓(xùn)練，雖然這點(diǎn)不適不會(huì)嚴(yán)重到我討厭的地步，但是人就是這樣的，為逃避困難，我們總能找到借口。我開始告訴自己，既然鍛煉肌肉這點(diǎn)痛苦和不適并不影響什么，我不如堅(jiān)持下去，看看結(jié)果怎么樣。于是，我制作了計(jì)劃表格，讓這點(diǎn)不適參與我的生活，形成一種習(xí)慣。每當(dāng)我完成15個(gè)引體向上，我會(huì)在引體向上那一欄寫上15，每個(gè)月我都會(huì)換新的紙張，并總結(jié)上個(gè)月的情況。不經(jīng)意間，幾個(gè)月時(shí)間我已經(jīng)做了1000個(gè)引體向上。
用同樣的`方法，我們可以訓(xùn)練自己早起的習(xí)慣，其實(shí)每天鬧鈴一響就起床和再睡幾分鐘起床的效果沒有什么區(qū)別，但是，前者會(huì)有點(diǎn)小不適，后者會(huì)更舒適一些。我給自己制訂了鬧鈴一響就起床的計(jì)劃。只要我能在鬧鈴響后就立刻爬起來，就在紙上寫下1，如今，我已經(jīng)堅(jiān)持超過200次了。
后來，我發(fā)現(xiàn)任何只要是有一點(diǎn)不適的事情都是可以訓(xùn)練的。我們可以將一件不適的事情變成一種習(xí)慣，然后你會(huì)離不開它，覺得這點(diǎn)小痛苦其實(shí)是平淡無奇的生活中的一種調(diào)味料。這件事由不適變得舒適，良好的習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。
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