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大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃（精選23篇）
許多人以為大學(xué)學(xué)習(xí)很簡單，其實(shí)不然，當(dāng)你做好規(guī)劃，你才可能從中有所收獲。下面是小編介紹的大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃，歡迎參考！
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 1
1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
當(dāng)確定所學(xué)課程后，應(yīng)該為自己制訂一個(gè)合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行。如什么時(shí)候過四級(jí)；什么時(shí)候過六級(jí)；聽什么樣的選修課；是否要輔修第二專業(yè)等等。計(jì)劃一定要量身而定，量力而行。可以根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況將短期目標(biāo)與長期目標(biāo)相結(jié)合，制定操作性強(qiáng)，并且容易完成的計(jì)劃。
2、專業(yè)課：學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確
不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大學(xué)生對(duì)待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確具體，以不斷提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。
3、公共課：認(rèn)識(shí)到其實(shí)用價(jià)值
大學(xué)生對(duì)公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課，有相當(dāng)一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的教學(xué)水平，如果老師的課講得生動(dòng)活潑，他們?cè)敢饴�，有興趣學(xué)。但這種興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認(rèn)真聽講，把聽課當(dāng)成了一種享受或是對(duì)專業(yè)課的調(diào)劑。
大學(xué)新生要充分認(rèn)識(shí)到公共課的實(shí)用價(jià)值及對(duì)自己的意義，部分實(shí)用性強(qiáng)的公共課(例如外語)要當(dāng)成專業(yè)課來學(xué)習(xí)。
4、選修課：杜絕"撈取學(xué)分"
大學(xué)生對(duì)待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高，認(rèn)為選修課可以開眼界、長見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課。要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、"選而不修"的`不正常現(xiàn)象。
5、不局限于自己的專業(yè)
很多學(xué)校支持學(xué)生輔修第二專業(yè)或讀雙學(xué)位。有的學(xué)校會(huì)在第二年給學(xué)習(xí)有能力的學(xué)生重新選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)；有的學(xué)校在學(xué)生學(xué)完兩年基礎(chǔ)課時(shí)再細(xì)分學(xué)科大類之中的專業(yè)攻讀方向。同學(xué)們可以據(jù)自己的實(shí)際和學(xué)校的條件做出決策。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 2
大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃是對(duì)我們美好未來的描繪。如果我們重視大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，就能給予我們夢(mèng)想很大的助力。高樓大廈都是一塊塊磚砌成的，我們的理想也同樣需要在土地中萌發(fā)，然后長成分支明確的大樹，才能更好的支撐我們的成果。光陰易逝，從現(xiàn)在起，就好好規(guī)劃一下自己未來的大學(xué)學(xué)習(xí)之路，讓大學(xué)生活煥發(fā)光彩。
由于我來自于普通的家庭，因此并沒有家庭經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，所以我覺得我必須靠自己，闖出自己的一片天地。雖然不是官二代富二代，但也因?yàn)檫@樣平凡的家庭，讓我從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。不過我知道光是勤奮還不足以更好的立足于社會(huì)。在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈。面對(duì)如此緊張又嚴(yán)峻的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)局面，我不得不感慨一句“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語言，雖然在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交往中起著不可替代的作用，在我國也具有良好的就業(yè)前景。但我們也必須要擁有足夠的資本，才能不被社會(huì)淘汰。
我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。學(xué)習(xí)成績不佳，很大程度上是由于學(xué)習(xí)效率不高。較低的學(xué)習(xí)興趣和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都能影響學(xué)習(xí)效率。為了能提高學(xué)習(xí)效率，我覺得在大學(xué)四年里制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃是必不可少的。首先，我要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果我想大學(xué)畢業(yè)以后從事會(huì)計(jì)行業(yè)，那么我需要具備什么樣的能力，然后就朝著這個(gè)方向去學(xué)習(xí)。
除此之外，我要增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，才能更好按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。比如在學(xué)習(xí)課程中，我要精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)
習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并且要好好利用時(shí)間。比如每天有24小時(shí)，我可以把它分成3個(gè)8小時(shí)，除了一個(gè)8 小時(shí)睡覺外，我可以用剩下的2個(gè)8小時(shí)去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。而且，我還可以多嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的興趣和能力。
同時(shí)，我覺得我應(yīng)該養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。如果有不會(huì)的，還可以記錄下來，等到上課的時(shí)候可以去請(qǐng)教老師，做好聽課筆記，不斷積累知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
然而，我認(rèn)為認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。我覺得我應(yīng)該根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，不要馬馬虎虎的應(yīng)付。并且還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先初步了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延，徹底改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。因?yàn)榇髮W(xué)和高中不一樣，沒有老師會(huì)去監(jiān)督你學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為我還是要自主自律，掌握這項(xiàng)學(xué)習(xí)技能。
事實(shí)上，我覺得大學(xué)時(shí)一個(gè)很好的平臺(tái)。在大學(xué)里我們擁有很多資源。我們可以利用我們的大學(xué)圖書館，也可以多關(guān)注各種大學(xué)論壇，知識(shí)演講。這樣不僅可以提高自身的適應(yīng)能力，提高社交能力，還可以鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。因此，我決定多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。特別是在遇到疑難問題的.時(shí)候，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。不管是高中還是大學(xué)，我們都還要做到不恥下問。
其實(shí)，我覺得及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作也是大學(xué)里應(yīng)該掌握好的一項(xiàng)學(xué)習(xí)技能。因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段。在考試前，我們應(yīng)該做好一個(gè)全面的復(fù)習(xí)，對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，看看自己還有什么不懂的地方，然后及時(shí)請(qǐng)教老師或者同學(xué)。對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)，要多加鞏固，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣考試的時(shí)候才能有備無患。
也許，在大學(xué)生涯中，我還可以利用業(yè)余時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因?yàn)殡S著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育已經(jīng)把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)，可以多渠道的去增加自己的知識(shí)面。不局限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育。
還有，我要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握好自己的專業(yè)知識(shí)和學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)科目。因?yàn)閷W(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，可以為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。而且，為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。
從短期的目標(biāo)來看。我首先必須要認(rèn)真上好大學(xué)的課程，盡量避免逃課出現(xiàn)在我的大學(xué)生涯中。同時(shí)要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，并且提高自己自主學(xué)習(xí)的能力，即使不像以前一樣有老師監(jiān)督，也要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺學(xué)習(xí)。設(shè)個(gè)大學(xué)生必備的目標(biāo)，就是每一科都杜絕掛科，每次考試前都要做好充分的準(zhǔn)備。不求拿到獎(jiǎng)學(xué)金，但也不能讓自己的成績過于糟糕。大學(xué)的學(xué)習(xí)是不能放任自己，我們不能找任何理由為自己開脫。我們必須腳踏實(shí)地，努力奮斗，讓我的大學(xué)生活過的充實(shí)有意義。
從長遠(yuǎn)的目光來看，在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�，而英語更是占有舉足輕重的地位。因此，在我的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃中，我要加強(qiáng)對(duì)這兩科的重視。學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司向你打開大門的綠卡。因此，我要爭取考到計(jì)算機(jī)2級(jí)和英語6級(jí)證書。當(dāng)然，我也要學(xué)好自己的專業(yè)，先考到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，然后再考初級(jí)資格證，逐漸提升自己的學(xué)歷水平，為自己贏得更多的優(yōu)勢(shì)。
除了搞好學(xué)習(xí)外，我還需要努力提高自己各方面的能力，讓自己能盡量全面發(fā)展公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重個(gè)人的能力和素質(zhì)。所以在大學(xué)4年里，要注重提高自己的交際能、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力。同時(shí)積極鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和增強(qiáng)自主創(chuàng)造能力。在暑假的時(shí)候多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界。平時(shí)也要多看課外書，提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。
最后，我覺得調(diào)整心態(tài)是整個(gè)大學(xué)生涯中的重中之重。不管一個(gè)人有多么的優(yōu)秀，如果他沒有很好的心態(tài)，他也沒有辦法很好的完成大學(xué)4年的任務(wù)。我覺得不管什么時(shí)候，我都要關(guān)注自己的心理變化，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，要不然學(xué)著學(xué)著，覺得壓力太大就去跳樓，那樣就等于枉費(fèi)了之前的所有努力。所以要積極面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，平衡好自己的心態(tài)，減輕學(xué)習(xí)的壓力。除外，我可能還會(huì)遇到感情的問題，但是不管是學(xué)習(xí)帶來的壓力還是感情的困擾，我都要勇敢的正視它，積極的解決問題，隨時(shí)保持身心健康。
任何事情空有其想法，而不采取實(shí)際行動(dòng)，到最后也只能一無所有。現(xiàn)今社會(huì)瞬息萬變，我們的目標(biāo)和計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題。所以我們要保持清醒的頭腦，理性的面對(duì)世界。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，根據(jù)形勢(shì)隨時(shí)改變自己的策略�！疤觳攀前俜种坏撵`感加百分之九十九的汗水”。我們還不是天才，想要成功，更加需要付出艱辛的汗水和不懈的 ，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢袑覕覒?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄，然后拿出滿腔的熱情朝著我的目標(biāo)規(guī)劃前進(jìn)。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 3
在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的`時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。
這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫�有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級(jí)考出來!多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 4
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提。
首先，我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級(jí)考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。
其次，大學(xué)除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的`勞動(dòng)，增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我們步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。
再次，關(guān)于考試，我們一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達(dá)到的分?jǐn)?shù)。
關(guān)于考研，從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
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我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力和恒心。大學(xué)是人生中最燦爛、最美好的年華。為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值，我要定下我的人生目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，考研究生，畢業(yè)后根據(jù)所學(xué)專業(yè)就業(yè)，由一名初級(jí)會(huì)計(jì)向會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師方向努力，改善家里的條件，讓家人過上幸福的生活！目前，在大學(xué)四年，我要先實(shí)現(xiàn)一些小目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)；利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境和崗位；提升自身學(xué)歷層次，從本科生走向研究生，考過英語四、六級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書；加強(qiáng)與人的溝通能力，虛心求教。為了切實(shí)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我決定為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。
大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學(xué)生。由于大學(xué)主要是自主學(xué)習(xí)，不像高中那樣有老師時(shí)時(shí)監(jiān)督你，所以我必須為自己做好合理的安排。
首先是兩項(xiàng)重要的課程：英語和計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天早上讀英語單詞，多看英語散文，提高自己的閱讀能力，常聽英語聽力提高聽力水平。再者計(jì)算機(jī)是我的弱項(xiàng)，因而我會(huì)增加上機(jī)練習(xí)，并且完成老師布置的作業(yè)。還有便是在大一打好專業(yè)基礎(chǔ)，當(dāng)務(wù)之急就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師上課的速度驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，踏實(shí)做好每一步。
大學(xué)不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，要學(xué)會(huì)交際。所以我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)，增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及師兄師姐們交流，同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。
大一有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以應(yīng)努力去嘗試，去探索。
大二：在這一年，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二有兩次重要的考試：大學(xué)英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們最重要的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來肯定自己的實(shí)力和豐富自己的生活。還要開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)。另外，通過參加學(xué)
生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本科專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
如果能合理安排時(shí)間，大二還是有較充足的課外時(shí)間，但是不能再像大一那樣花費(fèi)過多的時(shí)間去參加多項(xiàng)活動(dòng)，在這段時(shí)間里，我基本上要為日后的發(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
大三：首要問題就是要明白自己是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應(yīng)該加大力度學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。就業(yè)，那就要求我把目標(biāo)鎖在提高求職技能、搜集公司信息，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參與和自己專業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。當(dāng)然還要提高自己的'競爭實(shí)力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程；另外，盡力通過大學(xué)英語六級(jí)考試甚至更高，以提升自我。我相信：當(dāng)我能夠說一口流利的英語；當(dāng)我會(huì)寫一手漂亮的文章時(shí)，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實(shí)力。
大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。 大四：用最短的時(shí)間完成大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)，為將來的就業(yè)或是考研爭取時(shí)間。此時(shí)最重要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試。
每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿伞Ｔ谕瓿傻倪^程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 6
我打算按時(shí)間線索分如下幾個(gè)階段安排自己的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練：
一、二年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，擴(kuò)大課外閱讀量
成功的教學(xué)一定是有著一定的教育教學(xué)理論進(jìn)行指導(dǎo)和受著先進(jìn)教育教學(xué)理念支配的教學(xué)，一定是有著深厚專業(yè)功底的教學(xué)，因此，學(xué)習(xí)教育教學(xué)教學(xué)理論和學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，對(duì)于“卓越教師實(shí)驗(yàn)班”學(xué)生的意義是不言而喻的。二年級(jí)下學(xué)期，我們將立足于本身的實(shí)際，進(jìn)一步加大對(duì)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的力度，在學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)書籍的閱讀，以在提升教學(xué)技巧的同時(shí)強(qiáng)化自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。具體說來：
1.教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)
以教學(xué)理念、教學(xué)導(dǎo)入、教學(xué)方法、教學(xué)提問、教學(xué)組織、教學(xué)語言的運(yùn)用以及教學(xué)總結(jié)等為主要關(guān)注點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)規(guī)范和要求的了解。
○1要多看教學(xué)方面的書籍，例如蘇霍姆林斯基寫的書，陶行知的書，從大教育家那兒獲得教學(xué)方面的知識(shí);
○2加強(qiáng)對(duì)相關(guān)學(xué)術(shù)論文的學(xué)習(xí)和研讀;○3利用網(wǎng)絡(luò)多看優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻。
2.專業(yè)理論的學(xué)習(xí)
思想政治政教育專業(yè)，這門學(xué)科本身具有很高的理論性，思辨性，現(xiàn)實(shí)性，這就要求我們必須具備扎實(shí)的理論功底和國際視野，這對(duì)我們以后學(xué)習(xí)，教學(xué)方面有很大幫助。經(jīng)過我們倆彼此商量，對(duì)專業(yè)理論學(xué)習(xí)上，我們制定了一個(gè)專業(yè)理論學(xué)習(xí)的方案：首先，要廣泛涉獵有關(guān)思政專業(yè)要具備的理論知識(shí)：政治學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等等。為此要有選擇性地讀有關(guān)的書籍，并及時(shí)與導(dǎo)師交流。其次，在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，我們也要有目的有意識(shí)的有計(jì)劃的.專注于自己喜歡的書籍，我們倆都對(duì)哲學(xué)這方面感興趣，我們會(huì)一起閱讀哲學(xué)方面書籍，討論學(xué)習(xí)，從中獲取更深刻的認(rèn)識(shí)，及時(shí)做好讀書心得記載，將知識(shí)內(nèi)化。再次，除了閱讀書籍之外，我們還應(yīng)時(shí)刻關(guān)注國際社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)術(shù)界動(dòng)態(tài)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，通過利用網(wǎng)絡(luò)資源，廣泛了解國際社會(huì)發(fā)生的事情，了解學(xué)術(shù)界熱點(diǎn)問題，從中能找到社會(huì)問題發(fā)生的原因，提出一些自己的見解，從而升化對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，將知識(shí)外化。最后，也是最重要的是要將自己所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行分類、整理，要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，使這些知識(shí)能記在腦海里，能為我們所用，整理分類的過程本身也是復(fù)習(xí)、理解反思的過程，這是很有必要的。
二、三年級(jí)上學(xué)期針對(duì)導(dǎo)入、提問、組織等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行備課和實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步拓深專業(yè)理論學(xué)習(xí)，開始學(xué)習(xí)關(guān)于論文寫作的基本知識(shí)
一節(jié)成功的課，教師的教學(xué)環(huán)節(jié)運(yùn)用要合理，各環(huán)節(jié)要有緊密配合，教師的教資要端莊，教學(xué)語言要富有感染力，授課內(nèi)容要有啟發(fā)性，要能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。這就需要教師具備教學(xué)技能方面的素質(zhì)，需要教師們能熟練運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行授課。為此，我們要在教學(xué)的導(dǎo)入、提問、組織等環(huán)節(jié)上進(jìn)行備課和實(shí)訓(xùn)，這對(duì)于我們教學(xué)水平提高有很大幫助。除了要訓(xùn)練教學(xué)技能外，我們也不能對(duì)自己專業(yè)理論學(xué)習(xí)松懈，要進(jìn)一步拓深對(duì)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，開始學(xué)習(xí)關(guān)于論文寫作的知識(shí)，為大四畢業(yè)論文寫作打好基礎(chǔ)，這是我們成為一名合格大學(xué)生的客觀要求。總之，不僅要進(jìn)行教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)訓(xùn)，還要開始學(xué)習(xí)關(guān)于理論寫作的基本知識(shí)，具體為：
1、教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)訓(xùn)大三上，要對(duì)導(dǎo)入、提問、組織、語言、結(jié)束，這些教學(xué)環(huán)節(jié)上下苦功夫。頭一個(gè)月要對(duì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)加以反復(fù)訓(xùn)練，為了練好導(dǎo)入，首先，要多看優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)導(dǎo)入的方法;其次，要多看教學(xué)方面的書籍，例如蘇霍姆林斯基寫的書，陶行知的書，從大教育家那兒獲得教學(xué)方面的知識(shí);再次，要充分了解中學(xué)課本的知識(shí)，要系統(tǒng)全面了解該學(xué)科知識(shí);最后，最重要的，我們要多進(jìn)行導(dǎo)入訓(xùn)練，每星期至少訓(xùn)練兩次，每半月要向?qū)焻R報(bào)學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行模擬授課。大二第二、三、四月，要訓(xùn)練提問、組織、結(jié)束等環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)要結(jié)合起來訓(xùn)練，這些環(huán)節(jié)要用具體的課程內(nèi)容來訓(xùn)練，在這一階段，我們會(huì)開始教案的模寫，將自己寫好的教案交予導(dǎo)師，請(qǐng)導(dǎo)師指點(diǎn)、修改。再根據(jù)所寫的教案進(jìn)行模擬授課，加強(qiáng)授課各環(huán)節(jié)的連貫性。
大三第一學(xué)年主攻授課，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，練好板書，對(duì)于授課，這一學(xué)期要進(jìn)一步對(duì)中學(xué)課本內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)，針對(duì)課本上的內(nèi)容編寫教案，并將教案給導(dǎo)師修改，不斷反思、修改，每星期要進(jìn)行一兩次模擬授課，每月要向?qū)焻R報(bào)、授課。
2、學(xué)習(xí)論文寫作基本知識(shí)
大三上除了有授課學(xué)習(xí)的任務(wù)，學(xué)習(xí)論文寫作的基本知識(shí)，爭取大三能在我校校報(bào)上發(fā)表一篇文章，為此，我們每天除了堅(jiān)持要留有一些時(shí)間看書籍外，我們還要開始對(duì)所看的書籍的筆記進(jìn)行分類、整理，通過對(duì)這些知識(shí)的分類、整理，從而能鞏固對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，要與導(dǎo)師商討論文寫作方面的知識(shí)，通過導(dǎo)師們對(duì)我們論文寫作基本知識(shí)的指導(dǎo)，從而能是我們熟練掌握有關(guān)論文寫作的方法，為大三下學(xué)期論文寫作練習(xí)做準(zhǔn)備。
三、三年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行整體備課講課，開始進(jìn)行寫作訓(xùn)練
由于大二、大三上的積淀，我們應(yīng)該具備了整體備課講課的能力和論文寫作的能力。能進(jìn)行整體備課講課，這是“卓越教師培訓(xùn)班”培訓(xùn)的目標(biāo)要求。為此，我們需要進(jìn)行以下努力：
1、整體備課講課
大三以前，教學(xué)技能方面的準(zhǔn)備主要是對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)訓(xùn)，這些實(shí)訓(xùn)較松散，離講好一堂完整生動(dòng)的課還有很大的距離，這學(xué)期就需要將所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來，熟練運(yùn)用所學(xué)，進(jìn)行講課整體備課訓(xùn)練，還要經(jīng)常學(xué)習(xí)整理中學(xué)課本知識(shí)，使中學(xué)知識(shí)更系統(tǒng)化，更方便教學(xué)。對(duì)此，我們要每星期，組織室友們進(jìn)行教學(xué)技能pk賽，課堂教學(xué)觀摩，通過同學(xué)間的頻繁切磋，交流。來發(fā)現(xiàn)我們授課中存在的不足之處。反思、改進(jìn)我們授課。每半個(gè)月要向?qū)熌M授課一至兩次。通過模擬授課來改進(jìn)我們的授課。
2、論文寫作訓(xùn)練
由于大三以前閱讀的積累，對(duì)論文寫作基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該具備了論文寫作的基本能力，我們會(huì)選取適當(dāng)?shù)脑掝}來寫作，將自己寫好的論文交予導(dǎo)師修改，并對(duì)自己寫作進(jìn)行總結(jié)反思，從中找到寫作的方法、規(guī)律，為大四寫畢業(yè)論文作準(zhǔn)備。
四、大四上學(xué)期完成高中二年級(jí)政治課教材10節(jié)課的備課任務(wù)，繼續(xù)進(jìn)行講課訓(xùn)練，開始寫作論文
大四上，實(shí)習(xí)加準(zhǔn)備教師技能大賽，積極利用校外實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，向校外導(dǎo)師學(xué)習(xí)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不斷完善自己授課水平。完成高中二年級(jí)10節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，具體與導(dǎo)師商討。大四下，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，具體的操作，到時(shí)與導(dǎo)師商討。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 7
我在經(jīng)歷嚴(yán)酷的高考之后，邁入了大學(xué)的門檻。然而，大學(xué)生活不同于高中生活的簡單延續(xù)。面對(duì)大學(xué)的新環(huán)境，很容易失去奮斗的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》后，我重新審視自身，逐步認(rèn)識(shí)自我并慢慢找到大學(xué)的奮斗目標(biāo)。
對(duì)于大一生活，我們沒有過多的學(xué)習(xí)任務(wù)。因此我有寬裕的自我支配時(shí)間，在這段時(shí)間中，我做了以下計(jì)劃：
1、盡量把更多的時(shí)間放到圖書館去博覽群書，充實(shí)自己。一方面能夠讓自己大一生活更加充實(shí)，另一反面能使自己能夠更加從容的.面對(duì)以后的生活。
2、更多的去學(xué)習(xí)英語，使自己能夠在大一通過英語四級(jí)。這樣在大學(xué)以后三年中我會(huì)有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)課
3、對(duì)于漢語言專業(yè)的課程應(yīng)該認(rèn)真去完成，為大學(xué)以后三年的學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為考研做好準(zhǔn)備。
4、作為文學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該擁有雄厚的文學(xué)功底，因此多翻閱字典、背誦古詩詞是必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
而對(duì)于大學(xué)二年級(jí)，我已經(jīng)處于大學(xué)生涯中的定向期。這一階段，我對(duì)于大學(xué)生活也基本適應(yīng)，因此這一階段，我做了以下的計(jì)劃：
1、這一階段我把學(xué)業(yè)規(guī)劃重在學(xué)好所學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，并結(jié)合專業(yè)所對(duì)應(yīng)行業(yè)的要求，去更多的了解我所應(yīng)該了解的專業(yè)知識(shí)。
2、認(rèn)真練習(xí)普通話，努力使自己在大二擁有一定的普通話基礎(chǔ)。
3、充分利用圖書館、電子閱覽室等形式進(jìn)行知識(shí)積累，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4、積極與導(dǎo)師交流，完善自己在專業(yè)課上的不足，同時(shí)也讓自己能夠?qū)W習(xí)到有關(guān)專業(yè)的課外知識(shí)。
5、學(xué)好選修課，使自己擁有科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。為自己在從事現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)中掌握更多的籌碼，形成更多的競爭力。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 8
大學(xué)生活已經(jīng)開始兩個(gè)月，當(dāng)初剛踏進(jìn)校門時(shí)的茫然無措和陌生感不復(fù)存在，凡事預(yù)則立，不預(yù)則退，現(xiàn)在的確是時(shí)候制定一份規(guī)劃，以使之在今后的日子里能不斷提醒自己當(dāng)初的目標(biāo)和夢(mèng)想，不斷引領(lǐng)我朝著正確的方向和充滿光明的未來前進(jìn)。
學(xué)業(yè)，是大學(xué)生的立身之本，是大學(xué)階段應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
對(duì)于我來說，日語只是剛剛接觸，以前僅有的了解便是動(dòng)漫、日劇之類較為皮毛的東西，因此我將以嚴(yán)肅、認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待這四年日語專業(yè)的學(xué)習(xí)，努力從聽、說、讀、寫、譯等多方面培養(yǎng)自己的日語能力，做一個(gè)知識(shí)過硬、理想遠(yuǎn)大、成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀畢業(yè)生。
下面我將以時(shí)間為標(biāo)尺談?wù)勎业拇髮W(xué)階段學(xué)習(xí)規(guī)劃。
大一時(shí)，一定要注重打好日語基礎(chǔ)，并且多參與一些學(xué)生會(huì)工作和課余活動(dòng)。千里之行，始于足下。比如剛開始的五十音圖，它就像漢語里的拼音一樣重要，我會(huì)像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣，跟著老師一遍一遍的練習(xí)發(fā)音，并且在課下花時(shí)間熟記鞏固這些假名。上課認(rèn)真聽講，因?yàn)榇髮W(xué)和老師相處的時(shí)間是非常有限的，我要在有限的`時(shí)間里從老師那里獲取最多的信息量，充分利用老師這種資源，同時(shí)輔以日劇動(dòng)漫、日文歌曲等途徑培養(yǎng)自己的語感，從多方面來打好基礎(chǔ)。 另外，因?yàn)榇笠粫r(shí)課余時(shí)間相對(duì)較多，我可以利用這部分時(shí)間來充實(shí)自己，參加感興趣的社團(tuán)，學(xué)一些平時(shí)在課堂上學(xué)不到的東西，為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的順利開展奉獻(xiàn)自己的力量，積極參與學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)比賽等等。
大二，是相當(dāng)關(guān)鍵的一年。這一年，我們既要學(xué)好重要的基礎(chǔ)課，又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備，同時(shí)將應(yīng)對(duì)英語四級(jí)的考驗(yàn)。無論如何也不能讓自己松懈。日語學(xué)習(xí)方面，可以多與留學(xué)生和外教交流，如經(jīng)常參加學(xué)院的日語角活動(dòng)，不僅鍛煉了日語口語能力，還能與一些留學(xué)生交流感情，成為朋友。其次，我還應(yīng)該堅(jiān)持寫日語日記，因?yàn)榇蠖䲡r(shí)已經(jīng)具備了一定的單詞量和語法知識(shí)，能夠以此來提高自己的表達(dá)能力，復(fù)習(xí)所學(xué)。因?yàn)槲疑钚艡C(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，所以還要努力爭取出國留學(xué)的機(jī)會(huì)，
此外，如果有合適的機(jī)會(huì)我還可以嘗試兼職，最好是與日語相關(guān)的工作，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神和社會(huì)責(zé)任感，體驗(yàn)父母賺錢的不易。
大三，應(yīng)當(dāng)繃緊一根弦。一方面是專業(yè)知識(shí)的深化提高，單詞量的不斷積累，口語的強(qiáng)化。尤其重要的是日語一級(jí)能力測(cè)試，通過前兩年的學(xué)習(xí)和最后的努力沖刺，我的目標(biāo)是能夠一次通過并取得一個(gè)較為理想的分?jǐn)?shù)。另一方面是開始向畢業(yè)和就業(yè)邁步，著手做起一些準(zhǔn)備工作來，如在假期對(duì)自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，多向老師和大四的學(xué)長學(xué)姐討教求職信息，面試技巧等，還可以練習(xí)簡歷的制作和投遞，這樣，我將以信心滿滿的姿態(tài)迎接大四的到來。
大四，是加速?zèng)_刺的一年。大四伊始，我應(yīng)當(dāng)做好一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，我想做什么，我應(yīng)該做什么，我的條件允許嗎，我還缺少什么，諸如此類。明確了目標(biāo)和自身情況，我就可以有一個(gè)工作單位的方向，仔細(xì)寫好求職簡歷，參加一些招聘活動(dòng)，多關(guān)注求職招聘信息，進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)積極準(zhǔn)備畢業(yè)論文和答辯，給大學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
規(guī)劃制定了需要實(shí)施，實(shí)施過程中也必然會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難，而我所要做的就是：堅(jiān)持！
大學(xué)，是一個(gè)實(shí)現(xiàn)無數(shù)人夢(mèng)想的舞臺(tái)。我追逐著更深的知識(shí)，更強(qiáng)的能力，更廣的天空而來，也必將滿載著碩果而歸！
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 9
大一彷徨，大二吶喊，大三傷逝，大四朝花夕拾。大學(xué)四年，每個(gè)人都會(huì)有收獲、有遺憾，有堅(jiān)持、有后悔，有成功、有失敗，有回憶、有空白……到快畢業(yè)，工作、考研或出國等塵埃落定，一定會(huì)緬懷自己燃燒過的四年，想到自己取得的成績，嘴角會(huì)流露滿意的喜悅；想到未取得的遺憾，又會(huì)有一種追求卓越的悔傷……
是否曾覺得自己每天都在忙碌，但當(dāng)別人問起，卻不知在忙碌什么；
是否曾覺得自己每周都在上課，但當(dāng)問及自己，卻不知學(xué)到什么；
是否曾覺得自己每月下來，竟沒進(jìn)過幾次圖書館，沒讀過幾本書；
是否曾覺得每學(xué)期只有期末或考試前才認(rèn)真讀幾頁書；
也是否曾在找工作時(shí)因?yàn)闆]有一口流利的英語或扎實(shí)的計(jì)算機(jī)水平等，而與好工作失之交臂……
大學(xué)四年，你有過自己的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃么？在即將走出校園時(shí)你可能會(huì)想：“如果能重新過一次大學(xué)生活，我將……”
一句名言說過，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。本文輕描一些大學(xué)學(xué)習(xí)存在的案例或現(xiàn)象，吸收優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，給讀者一些在大學(xué)中做大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議。
一、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃執(zhí)行準(zhǔn)備之基礎(chǔ)知識(shí)———英語、計(jì)算機(jī)
1、二十一世紀(jì)里最重要的溝通工具———英語
學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。世界上最全面的新聞內(nèi)容，最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識(shí)分子間的交流都將用英語進(jìn)行；在軟件行業(yè)里，不但編程語言是以英語為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)出來的，最重要的教材、論文、參考資料、用戶手冊(cè)等資源也大多是用英語寫的。學(xué)好英語是為了更好地交流和溝通，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)思想和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，走向世界。
在大學(xué)期末考試或四六級(jí)考試時(shí)，不要以為裸考能創(chuàng)造奇跡，我就是親身經(jīng)歷和目睹過四級(jí)裸考得424分（425分及格，可想而知，而后在班里是多么的轟動(dòng)和尷尬……但我第二次卻考了526分，也是班里少有人達(dá)到的分?jǐn)?shù)，所以英語學(xué)習(xí)我著重介紹一下，呵呵）；不要總寄希望于下次考試，我也目睹了到大四下還沒過四級(jí)的同學(xué)的痛苦；也不要因?yàn)榭荚嚮蚯舐毑艑W(xué)習(xí)英語……要將她作為一種技能好好學(xué)習(xí)、掌握，并且有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃：
a、正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，視聽學(xué)英語
1、背單詞。英語是靠一個(gè)一個(gè)單詞積累起來的，單詞在英語中的地位舉足輕重！但興趣是學(xué)習(xí)之本，背單詞并不是買一本英語單詞書從a背到z，要克服枯燥和懶惰，掌握方法，不然背單詞就成了忘了背、背了忘。
首先，給自己量身打造一個(gè)可行的日計(jì)劃或周計(jì)劃。計(jì)劃趕不上變化，所以一定要對(duì)自己的計(jì)劃進(jìn)行執(zhí)行、控制、反思。其次，背單詞時(shí)要掌握方法，借助科學(xué)的方法幫助記憶�；ヂ�(lián)網(wǎng)上有在線背單詞的系統(tǒng)，在背單詞的同時(shí)，會(huì)有科學(xué)的方法提醒你記憶，比如通過看圖識(shí)單詞，根據(jù)動(dòng)畫片的一些動(dòng)作或場景，將單詞可理解性地輸入到腦海中，形成條件反射，而不單單是枯燥地拓展一下語法、背誦一些句子進(jìn)行記憶。此外還可以借助發(fā)音、游戲、單詞測(cè)試、社區(qū)和朋友一起背單詞互動(dòng)等幫助記憶。最后，背單詞要學(xué)會(huì)舉一反三。背單詞時(shí)需要聯(lián)想記憶，可舉一反三單詞的詞根、近義詞、反義詞、常用語……
學(xué)習(xí)計(jì)劃
2、聽說英語。英語作為一種溝通工具，主要用途還是在于應(yīng)用———聽說。聽說能力是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中需要重點(diǎn)考慮的一項(xiàng)技能。聽說英語最重要的學(xué)習(xí)方法是“習(xí)得”而不是“學(xué)得”�！傲�(xí)得”過程類似于兒童母語能力發(fā)展的過程，是一種無意識(shí)地、自然而然地學(xué)習(xí)第二語言的過程�！皩W(xué)得”，即通過聽教師講解語言現(xiàn)象和語法規(guī)則，并輔之以有意識(shí)的練習(xí)、記憶等活動(dòng)，達(dá)到對(duì)所學(xué)語言的了解和對(duì)其語法概念的“掌握”。悉得的結(jié)果是潛意識(shí)的語言能力；而學(xué)得的結(jié)果是對(duì)語言結(jié)構(gòu)有意識(shí)的掌握。
克氏理論認(rèn)為：語言的掌握，都是在“可理解的”真實(shí)語句發(fā)生（即我們前面探討的有效的聲音，也就是可以懂意思的外語）下實(shí)現(xiàn)的；都是在放松的不反感的條件下接受的；它不需要“有意識(shí)地”學(xué)習(xí)，訓(xùn)練和使用語法知識(shí)；它不能一夜速成，開始時(shí)會(huì)比較慢，說的能力比聽的能力實(shí)現(xiàn)得晚。此即二語習(xí)得。
首先，要建立聲音和圖像的直接聯(lián)系，就是要在聽到發(fā)音時(shí)能條件反射其意思�？梢酝ㄟ^看圖識(shí)音、全身反射法來鍛煉，就是可以通過游戲，在聽到發(fā)音后能立刻反應(yīng)出相對(duì)應(yīng)的圖片，也可以通過肢體語言做出發(fā)音的相應(yīng)動(dòng)作來練習(xí)。這樣就可以掌握一些可理解性的詞或英語內(nèi)容。然后，可以進(jìn)行一些可理解性聽力的訓(xùn)練（不然就是浪費(fèi)時(shí)間），選擇一些適合的電影或連續(xù)劇（如老友記等），通過看劇中各個(gè)對(duì)話場景，不刻意在腦海中翻譯地理解對(duì)話內(nèi)容，有必要的話利用互聯(lián)網(wǎng)工具和資源進(jìn)行反復(fù)觀看，并模仿發(fā)音練習(xí)。當(dāng)然，在看英文電視劇或電影時(shí)，第一遍可以先看一下字幕，熟悉生詞和字幕，第二遍、第三遍……不看字幕，僅靠耳朵去聽，仔細(xì)體會(huì)人物說話的意思、發(fā)音、語調(diào)、節(jié)奏等，等到自己跟得上、聽得懂時(shí)可以跟著發(fā)音練習(xí)自己的口語。等到自己聽力水平基本跟得上原版電影或者英語新聞，便可以適當(dāng)針對(duì)性地說英語，進(jìn)行英語閱讀，當(dāng)然聽力也不能松懈，可以繼續(xù)找一些好的學(xué)習(xí)材料（如英文歌曲、名人演講、電臺(tái)錄音（如bbc、voa）等）來練習(xí)。這樣，堅(jiān)持一段時(shí)間，外企一般職位面試，出國求學(xué)，國外生活和從事一般技術(shù)型工作等可以應(yīng)付。
b、利用學(xué)校資源，勇于實(shí)踐
大學(xué)是人生的關(guān)鍵，是認(rèn)識(shí)自我、充實(shí)自我的平臺(tái)，我們得學(xué)會(huì)利用學(xué)校的資源（如圖書館、電子閱覽室、英語角等）。在圖書館我們可以有在線的英語學(xué)習(xí)課堂；能查到與專業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn)和圖書，可以拿來閱讀，這樣能提高英語和相關(guān)專業(yè)的知識(shí)水平；每個(gè)學(xué)校基本上都會(huì)有類似“英語角”的活動(dòng)，可以當(dāng)面和老外對(duì)話，這樣對(duì)于自己的聽力和口語的提高是非常有幫助的，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云中學(xué)時(shí)代就堅(jiān)持到西湖邊當(dāng)老外的“導(dǎo)游”，練就了一口流利的口語。
總之，善用網(wǎng)絡(luò)，勇于實(shí)踐，持之以恒是英語學(xué)習(xí)進(jìn)步的必由之路。
2、信息時(shí)代必備———計(jì)算機(jī)
信息時(shí)代，大學(xué)生在信息科學(xué)與技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為進(jìn)入社會(huì)的必備基礎(chǔ)之一。計(jì)算機(jī)能力也是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中需要重點(diǎn)考慮的一項(xiàng)技能。雖然不一定要每個(gè)大學(xué)生都懂得計(jì)算機(jī)原理和編程知識(shí)，但都應(yīng)能熟練地使用互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，否則，就無法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。
學(xué)習(xí)計(jì)劃
現(xiàn)在大學(xué)校園里，多數(shù)同學(xué)買電腦是用電腦來玩游戲、上網(wǎng)，有的甚至因?yàn)橛螒蚨膹U了學(xué)業(yè)。其實(shí)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)更好地學(xué)習(xí)、工作，才是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的目的。對(duì)于如何學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，許多人還不知道怎樣著手，下面是幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得：
1、樹立信心。有很多人誤以為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)很難，其實(shí)并非如此，必須樹立“容易學(xué)”的信心，這樣你才能有一往無前的勇氣。不然，一看到代碼或者新專業(yè)名詞就會(huì)頭暈，無心再學(xué)下去。
2、踏實(shí)堅(jiān)持。學(xué)計(jì)算機(jī)必須踏實(shí)地打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)課程是計(jì)算機(jī)根基，而那些新的語言、技術(shù)、平臺(tái)、工具等都是上層建筑。不能急于求成，急于追求社會(huì)上最流行的技術(shù)，很可能最后就只知道皮毛。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言時(shí)就像學(xué)英語一樣，有“詞匯”、“語法”等基礎(chǔ)，只有扎實(shí)了這些才可能修煉到視、聽……
3、學(xué)以致用。學(xué)習(xí)了一些計(jì)算機(jī)知識(shí)后，最好是親自實(shí)踐一下，這樣理解就會(huì)更加深刻！老師的講解雖然通俗易懂，自己聽過后只是初步的印象，如果自己不實(shí)踐，很可能會(huì)在一兩天后就忘記。但當(dāng)自己實(shí)踐后，就能發(fā)現(xiàn)問題，如果自己能通過自己的實(shí)踐做出成果，就會(huì)樹立信心，以一種成就感和興趣繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
二、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃執(zhí)行準(zhǔn)備之專業(yè)知識(shí)
部分大學(xué)生到畢業(yè)時(shí)都不知道自己專業(yè)能做什么，自己想從事或能做什么，從未做過自己的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃……
大學(xué)是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)興趣、塑造自己的.過程，這也是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的過程：
在大學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的興趣需要不斷經(jīng)歷，拓寬視野，接觸眾多領(lǐng)域。只有接觸和嘗試了才能發(fā)現(xiàn)什么是自己喜歡的、什么是適合自己的，這樣才能規(guī)劃好自己的職業(yè)。在大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，也應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃。抓住在大學(xué)的時(shí)間利用學(xué)校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、社會(huì)實(shí)踐、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者，發(fā)現(xiàn)自己的興趣（與自己大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中以后想從事的職業(yè)相關(guān)）。
發(fā)現(xiàn)自己的興趣后，就需要對(duì)自己的方向進(jìn)行定位，在必要的時(shí)候可以在大學(xué)調(diào)整自己的專業(yè)，以免在求職時(shí)受阻。
在給自己定位后，就需要對(duì)自己進(jìn)行人生或大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，這樣自己才會(huì)有重點(diǎn)，利用大學(xué)有限的時(shí)間和精力來鉆研自己的興趣，掌握自己的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)而塑造自己。
三、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃執(zhí)行準(zhǔn)備之大學(xué)軟學(xué)習(xí)，時(shí)間管理、為人處事
大學(xué)期間，很多人會(huì)因?yàn)轷沲啥热斩仗�，因�(yàn)槁德禑o為而惶恐，歸根到底還是沒有管理好自己的時(shí)間。時(shí)間的重要性其實(shí)每個(gè)人都懂，但需要科學(xué)的管理，自己才會(huì)充實(shí)！給幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、將自己每天要做的事情羅列出來，按重要程度進(jìn)行排序，寫在便箋上；
2、按照重要程度將自己的事情一件件處理，處理完的在便箋上劃掉；
3、晚上利用一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)反思當(dāng)日所做之事。
堅(jiān)持日事日畢，日思日睿，自己才會(huì)每天成長進(jìn)步，進(jìn)而逐步形成一種習(xí)慣，潛意識(shí)地約束自己。在生活中，為人處事一定要記住“存在就是合理”！以一種欣賞的眼光看待人或事，選擇性吸收好的，摒棄壞的！為人處事毫無理論可言，需要靠自己以一種陽光的態(tài)度對(duì)待生活，慢慢發(fā)現(xiàn)……
祝您在大學(xué)早日認(rèn)識(shí)自己，做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，一切順利！
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 10
其實(shí)早在我要踏入大學(xué)的時(shí)候，我大學(xué)剛畢業(yè)的哥哥就對(duì)我說在大學(xué)重要的是要制訂大學(xué)的計(jì)劃，并且最好有個(gè)更長遠(yuǎn)計(jì)劃。我當(dāng)時(shí)很不理解，因?yàn)槲疫B自己專業(yè)以后從事的職務(wù)有哪些都不是很清楚，怎么談規(guī)劃呢，并且是長遠(yuǎn)的。
以后我在毫無規(guī)劃的大學(xué)生活里過著做一天和尚撞一天鐘的日子，直到有一次英語講座上的老師說他的成功在于他把自己的目標(biāo)每天隨身攜帶，果然在目標(biāo)的不斷推動(dòng)下他成功了，當(dāng)時(shí)我的心暫時(shí)被動(dòng)搖了一下，很激動(dòng)地對(duì)自己說我要計(jì)劃，我要奮發(fā)。可笑的事這種想法象流星一樣一閃而過。繼續(xù)我“和尚”的日子。
直到前不久，我的媽媽給我看份報(bào)紙，上面寫著畢業(yè)的大學(xué)生最后悔自己大學(xué)里沒有對(duì)自身有個(gè)規(guī)劃，走上社會(huì)就有些不知所措。我頓時(shí)感覺到規(guī)劃的重要性，于是滿腦子搜刮自己到底以后想干什么，突然感覺自己面對(duì)目標(biāo)怎么這么茫然，于是沉下心很認(rèn)真很慎重的思考這個(gè)問題。
我的總體的個(gè)人目標(biāo)是我要自己開個(gè)公司，自己當(dāng)老板，當(dāng)個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的老總，有個(gè)很有影響力的公司。而我現(xiàn)在的重要一步是策劃好我大學(xué)四年計(jì)劃。讓我的大學(xué)四年不荒廢。
我從時(shí)間順序計(jì)劃我的大學(xué)四年。大學(xué)一年級(jí)就是學(xué)校學(xué)習(xí)的階段，認(rèn)真完成老師的每次作業(yè)，對(duì)于我們美術(shù)專業(yè)來說專業(yè)的.基本功很重要，這我是知道的。因此我在作業(yè)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，同時(shí)大學(xué)一年級(jí)課程不是很緊的情況下自己提前在外面學(xué)習(xí)必備軟件，有助于以后學(xué)習(xí)的方便性輕松性。當(dāng)然文化課也不落下，認(rèn)真上好文化課。
大學(xué)二年級(jí)我會(huì)在不影響自己的學(xué)習(xí)的情況下嘗試在自己的專業(yè)上做小文章，就是在放寒暑假或者雙休日在外實(shí)習(xí)，針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)。同時(shí)在這期間我會(huì)努力將自己的英語搞好，爭取在大二就拿到英語四級(jí)的憑證 ，所以這個(gè)時(shí)間段我還是以學(xué)習(xí)為重，畢竟基礎(chǔ)很重要。大二下學(xué)期我當(dāng)然仍是以學(xué)習(xí)為重，在完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)的前提下，從事關(guān)于我的專業(yè)的小兼職，而此時(shí)的工作主要是想鍛煉自己，我相信在學(xué)習(xí)上，在管理上，社會(huì)經(jīng)歷上對(duì)自己是非常幫助的。
大三就開始真正實(shí)習(xí)，這時(shí)的我開始真正走上社會(huì)，可能想得有點(diǎn)早，可是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不得不讓我們提早，于是我就開始打工生涯，這時(shí)在自我生存的同時(shí)我最重要的是學(xué)習(xí)管理方法，這是為我以后自己當(dāng)老板所考慮的。這個(gè)很重要，畢竟當(dāng)老板重要的是經(jīng)營管理能力。如果成功的話，希望大四就開始可以當(dāng)老板，這個(gè)時(shí)候就是鍛煉的時(shí)候，不一定要求很成功，但要對(duì)自己有幫助有所啟發(fā)。
以上就是我的目標(biāo)和計(jì)劃，聽起來有點(diǎn)夸口，可是如果我不定個(gè)大的目標(biāo)，我想我的奮斗激情不會(huì)這么高漲。我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功。
朋友，無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃，請(qǐng)相信我，鼓勵(lì)我！有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半！
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 11
大學(xué)生活對(duì)人生的價(jià)值，還非常鮮明地體現(xiàn)在：大學(xué)賦予了我們終生受用的再學(xué)習(xí)能力。以往曾經(jīng)簡單的以為，大學(xué)是通常教育的最高階段了，上了大學(xué)在教育的問題上似乎就到頂了。后來慢慢地才知道了這樣一個(gè)其實(shí)很簡單的道理：因?yàn)槭澜缡窃诓粩嘧兓�，因此學(xué)習(xí)是沒有止境的，學(xué)習(xí)將貫穿人整個(gè)生命的始終。大學(xué)生活是人在進(jìn)入社會(huì)職場前的最后一個(gè)準(zhǔn)備階段，學(xué)習(xí)更多地是靠自我把握，沒有人看著你、強(qiáng)迫你。尤其是當(dāng)你將今天的學(xué)習(xí)與明天的社會(huì)實(shí)踐緊密的聯(lián)系在一起的時(shí)候，這樣的學(xué)習(xí)更體現(xiàn)為一種自覺地學(xué)習(xí)，一種對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)規(guī)律的掌握與感悟。
一．個(gè)人基本資料：
姓名：
性別：男
班級(jí)：U機(jī)制111
專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué)號(hào)：1111501111
籍貫:江蘇省蘇州常熟
第一部分：個(gè)人基本資料及大學(xué)生涯總體目標(biāo)
總體目標(biāo)：
在大學(xué)里積極鍛煉自己各方面的能力,向著卓越工程師的目標(biāo)努力, 同時(shí)培養(yǎng)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)和生活兩方面都能做到很好的平衡.
第二部分：自我分析
1、 客觀分析
1.1性格分析
首先我覺得自己是一個(gè)有責(zé)任感、具有頑強(qiáng)拼搏精神、在遇到困難時(shí)自己不會(huì)輕易的向困難低頭，永遠(yuǎn)不會(huì)承認(rèn)自己已經(jīng)被困難打敗的人，所以說我的性格中還有冒險(xiǎn)精神，我會(huì)永不言棄，直到努力的最后一秒。我還是一個(gè)很外向的人,能很好的于同學(xué)和老師交流,而且也不拘束。
1.2能力分析
客觀理性的分析，我認(rèn)為自己具有成為一名卓越工程師的能力，作為一個(gè)軟件工程師必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，理性的分析問題，還需要有工程素養(yǎng)，所以我還會(huì)繼續(xù)在專業(yè)上花更多的精力，爭取做到最好。在人際交往方面我認(rèn)為是我的強(qiáng)項(xiàng)，為人處事方面做的還是不錯(cuò)的。我希望我在大學(xué)里收獲的不僅是專業(yè)知識(shí)還是很多有益的好友。當(dāng)然善于交際也包括了上臺(tái)演講的能力，在大學(xué)我不放
過每一個(gè)能上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，鍛煉我這方面的能力為了我以后能在企業(yè)更好的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1.學(xué)習(xí)方面
扎實(shí)的大一
目標(biāo)：打好扎實(shí)的基礎(chǔ)
英語：爭取在大一打好基礎(chǔ)，過4級(jí)作鋪墊
三維建模：努力掌握NX的入門技巧
數(shù)學(xué)：能跟上老師的步驟一步一步走
大一是我們接觸大學(xué)時(shí)光的開始，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是數(shù)學(xué)，英語和專業(yè)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己實(shí)際情況參加一些學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)對(duì)自己進(jìn)行知識(shí)的積累與補(bǔ)充�！澳サ恫徽`砍柴工”扎實(shí)的基礎(chǔ)才是繼續(xù)深造的前提，行動(dòng)上要做到每次課都要認(rèn)真學(xué)，把基礎(chǔ)打牢，學(xué)會(huì)自學(xué)，通過自學(xué)拓充知識(shí)。初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和導(dǎo)師、師哥師姐們進(jìn)行交流；參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間參加一些社團(tuán)，鍛煉自己的交際能力。
當(dāng)然，圖書館是我們獲得知識(shí)資源的寶庫，利用好圖書館才是自學(xué)的重要所在。同時(shí)，多和學(xué)長們交流學(xué)習(xí)方法也將使我們的學(xué)習(xí)更有效率。最后，網(wǎng)絡(luò)資源意識(shí)相當(dāng)重要的！
我堅(jiān)信，巍峨大山的屹立是扎實(shí)根基的功勞！
進(jìn)取的大二
目標(biāo)：抓好重要課程，考取駕照
計(jì)算機(jī)：通過計(jì)算機(jī)2級(jí)
大二應(yīng)該是進(jìn)取的一年，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，我們要著手計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，一定要在這一年里取得計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。提高基本素質(zhì)。主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。爭取在大二能考取盡可能多的
證書，為大三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
重要的還有要利用好網(wǎng)絡(luò)資源，大二我們的晚自習(xí)自愿參加了，我們可以用這段時(shí)間利用圖書館的資料庫進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)充。
進(jìn)取的大二會(huì)使我們學(xué)習(xí)的大廈擁有更加堅(jiān)實(shí)的底層，為整座大廈開個(gè)好頭！ 奮斗的大三
目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)過渡，預(yù)備就業(yè)
拿到NX,TC考試認(rèn)證
順利通過軟考
大三的我們要時(shí)時(shí)記得奮斗，我們面臨著預(yù)就業(yè)的機(jī)遇，這時(shí)我們要做好充分的準(zhǔn)備，積極爭取大四能參加預(yù)就業(yè)。要主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，參加和專業(yè)有關(guān)的`暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；與在預(yù)就業(yè)的學(xué)長和學(xué)姐交流在職場的經(jīng)歷，為自己大四預(yù)就業(yè)做準(zhǔn)備。
大三同時(shí)也要在積極準(zhǔn)備中學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力提高自己各方面的能力。 大三的扎實(shí)結(jié)構(gòu)使得整座基本形成！
揚(yáng)帆的大四
目標(biāo)：積極求索，實(shí)現(xiàn)就業(yè)或考研
大四了，人生大廈的建設(shè)接近尾聲了，同時(shí)也迎來了人生的一個(gè)高潮。此時(shí)，前三年的積淀已經(jīng)使我擁有扎實(shí)的能力，現(xiàn)在面臨的是就業(yè)還是考研！當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻，這種情況下考研成為一條出路。如果就業(yè)，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，及時(shí)掌握就業(yè)信息。如果考研，大四就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。以預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)為中心，在實(shí)習(xí)企業(yè)中積極的學(xué)習(xí)、工作，將自己的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，掌握工作中的技巧，處理好人與人之間的關(guān)系；在實(shí)踐中掌握一些社交技能，并且積累一些職場的技巧為將來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
同時(shí)，大四，也該是準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是你對(duì)四年大學(xué)生活的檢驗(yàn)，同時(shí)也關(guān)系到能否順利畢業(yè)，所以我更會(huì)重視。一篇優(yōu)秀的論文是我必須要完成的人生答卷！
大四呈現(xiàn)給世人一座完整而輝煌的大廈！
2．能力鍛煉方面
目標(biāo)：鍛煉自己的交流溝通能力，培養(yǎng)自信心，提高個(gè)人素養(yǎng)；培養(yǎng)自己的工程素養(yǎng)和作為軟件工程師的理性思維
大一大二我們有比較充足的時(shí)間，我會(huì)參加一些社團(tuán)，積極參加社團(tuán)與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力，在一次次的競爭和交流中提高自己的交際能力。大學(xué)也是施展我們才華的舞臺(tái)，我會(huì)積極參加各種比賽，在比賽競爭中獲得快樂，并在一次次的收獲中提高自信心。大三，相對(duì)來說比較緊張，所以主要的還是圍繞學(xué)習(xí)這塊，但是也可以在平時(shí)的積極探索和與老師的交流中獲得經(jīng)驗(yàn)。大四，心無旁騖，專心于就業(yè)或考研的平衡。同時(shí)，在日常生活中，我會(huì)通過學(xué)習(xí)自己綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。
3．生活方面
目標(biāo)：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自己的你獨(dú)立生活能力
良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用，我會(huì)合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；會(huì)保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。在大學(xué)我會(huì)更加獨(dú)立地生活，有機(jī)會(huì)可以自己考兼職來維持自己的生活費(fèi)。我堅(jiān)信，任何一個(gè)成功的人必定是一個(gè)能夠獨(dú)立的人！
調(diào)整評(píng)估
事情不是一成不變的，但我的大方向不會(huì)變，若出現(xiàn)一些計(jì)劃之外的特殊情況，我會(huì)考慮自己創(chuàng)業(yè)這條路。雖然我人小，但志不小，I believe where there is a will, there is a way!我始終相信，
今天的你站在哪里不重要，重要的是你下一步邁向哪里。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，人生成功的秘密在于當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
時(shí)時(shí)準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)調(diào)整，以做出最適合自己并且不會(huì)為之后悔的決定 。
結(jié)束語讀大學(xué)的意義何在？讀大學(xué)，其意義還旗幟鮮明地讓我們體驗(yàn)到終生受用的再學(xué)習(xí)能力。讀大學(xué)，其意義并不僅在于知識(shí)，我們終究需要了悟歷史、體悟生命、拓展自我的精神空間。生命需要成長，真正的精神世界的成長。讀大學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)享受生命。 讀大學(xué)，讓我們能夠超越生命，讀書有三境界，生命一樣也有其境界。讀大學(xué)，讓我們擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，堅(jiān)守人類的核心價(jià)值觀，構(gòu)建我們生命中的科學(xué)信仰體系。不論世事如何，作為一個(gè)大學(xué)生，都應(yīng)該明辨善惡是非，始終堅(jiān)守人類的核心價(jià)值觀。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 12
【前言】
[鍵入公司名稱] 大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
學(xué)習(xí)動(dòng)力對(duì)照安排
在寫下這份大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃的時(shí)候，我已經(jīng)是一名東南大學(xué)的本科生了。脫去了中學(xué)生的稚嫩，保留的是新鮮人的純真，開始一個(gè)全新的歷程。
這個(gè)歷程歷時(shí)四年，包括十二個(gè)長長短短的學(xué)期。
我始終相信只有明確目標(biāo)，才能更加迅捷，有效，充實(shí)的完成自己的目標(biāo)。規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生活應(yīng)該從現(xiàn)在就深深的扎根于我的腦海中，并不斷的為之付出切實(shí)的行動(dòng)。一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨。對(duì)于四年的大學(xué)生活，當(dāng)然是做打算越早越好。我覺得這份計(jì)劃不但要獨(dú)特，還要符合實(shí)際，在自己能力能達(dá)到的范圍，要不計(jì)劃做了還是跟沒做一樣。所以計(jì)劃并能不只是計(jì)劃，要真正的去實(shí)施才行，最終實(shí)現(xiàn)或超越預(yù)想。
下面是一份詳細(xì)的規(guī)劃，我期待能按照這一份規(guī)劃一步一個(gè)腳印，走向成功。
�。ㄒ唬┐髮W(xué)一年級(jí)
1、大一是夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期，所以要認(rèn)真對(duì)待專業(yè)課，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
2、申請(qǐng)加入了卡索映畫和東大文教中心，希望能順利進(jìn)入這兩個(gè)大家庭，利用空余的時(shí)間多參與活動(dòng)，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，提高自己的能力。
3、有效地利用圖書館的資源，在時(shí)間允許的情況下繼續(xù)自己讀文學(xué)小說的愛好，多看與專業(yè)、興趣有關(guān)的書籍。
4、延續(xù)自己對(duì)二胡、練字的熱情。
5、盡可能地修高績點(diǎn)，為分專業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。
6、學(xué)習(xí)攝影。
�。ǘ┐髮W(xué)二年級(jí)
1、大二是一個(gè)承上啟下的年級(jí)。思想和行為都日漸成熟，所以繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2、拿下英語四級(jí)的證書。
3、向獎(jiǎng)學(xué)金等進(jìn)發(fā)。不論能否成功，以一種傲然的堅(jiān)定的姿態(tài)努力著，不讓自己后悔。
4、進(jìn)入自己所熱愛的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)。
5、開始托福、GRE的學(xué)習(xí)。
6、多練習(xí)攝影。
�。ㄈ┐髮W(xué)三年級(jí)
1、各個(gè)專業(yè)短學(xué)期會(huì)有的考察活動(dòng)，積極參與并認(rèn)真做好作業(yè)。
2、繼續(xù)對(duì)開設(shè)的各門課的認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考托。
3、隨著空閑時(shí)間的增多，利用空余的時(shí)間進(jìn)行攝影。
4、參加托福等的考試，為申請(qǐng)國際一流的院校做好充足的準(zhǔn)備。
（四）大學(xué)四年級(jí)
1、結(jié)束各類社團(tuán)活動(dòng)，專注畢業(yè)設(shè)計(jì)
2、著重申請(qǐng)國外大學(xué)深造。
具體實(shí)施過程
大一
�、� 踏實(shí)、定心地學(xué)習(xí)，努力、積極地表現(xiàn)自己。大學(xué)的朋友們來自五湖四海，今年見到的強(qiáng)人、高手也比比皆是。只有表現(xiàn)，才會(huì)被重視，欣賞。只有真材實(shí)學(xué)，才會(huì)被接納和具有競爭力的時(shí)代。我們應(yīng)該有長遠(yuǎn)目光，將自己礪煉至不敗之地。
�、� 積極參加學(xué)生社團(tuán)，盡快洞悉大學(xué)細(xì)則，充分提高交際能力，借助學(xué)長，學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，盡早讓自己在高校這個(gè)小小的“社會(huì)”里擁有一個(gè)合適的定位。同時(shí)，也可更便捷地補(bǔ)充自己自身的不足和缺陷。
③ 宿舍是一個(gè)小小的四人組成的家，所謂家和萬事興，要搞好宿舍的關(guān)系，使宿舍擁有和諧溫暖的氛圍�！耙晃莶粧�，何以掃天下”更告誡我要團(tuán)結(jié)好宿舍的關(guān)系，增強(qiáng)大家的凝聚力，一起拼搏一起進(jìn)步。
④ 保持一顆良好樂觀的心，盡快調(diào)整自己的狀態(tài)使之適應(yīng)大學(xué)生活節(jié)奏，面對(duì)挫折和各種可能出現(xiàn)的打擊不拋棄不放棄，認(rèn)真走好自己的每一步。相信，就會(huì)存在。
�、� 大一的時(shí)光，要讓自己在大學(xué)這片天地中有自己的一份光，一份熱。讓自己的`價(jià)值充分體現(xiàn)出來。打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的前提下，廣結(jié)良師益友，為以后三年的學(xué)習(xí)生活便捷鋪好路途。
大二
�、� 全力拼搏，為英語考級(jí)付出不懈努力。
�、� 爭取獎(jiǎng)學(xué)金、三好生。努力以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己成為優(yōu)秀學(xué)生。在此后的學(xué)習(xí)生活中以此為開端爭取更好的成績和更佳的表現(xiàn)。
�、� 積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并爭取擁有不錯(cuò)的表現(xiàn)。④ 開始著手準(zhǔn)備托福。
�、� 盡快的適應(yīng)專業(yè)的課程并在此基礎(chǔ)上找到自己的一套學(xué)習(xí)方法，有自己的自主性、學(xué)好專業(yè)課的求知欲和刻苦準(zhǔn)備。
�、� 大二是大學(xué)生涯中或壓力最大或最充實(shí)的時(shí)光，如何很好的利用空閑時(shí)間多學(xué)點(diǎn)技能是值得我去仔細(xì)思考的。有選擇地參與學(xué)�；顒�(dòng)，踏實(shí)地學(xué)習(xí)，會(huì)讓我的大學(xué)生活增色很多吧。
大三
�、� 根據(jù)自己所掌握的理論知識(shí)，通過課外書籍的查閱以及自己的實(shí)踐，盡可能多地掌握理論之外的實(shí)踐能力。② 充分準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)積累。參加托福等考試，刷分。分?jǐn)?shù)越高越好。③ 依然將絕大部分精力投入到學(xué)習(xí)中，爭取獎(jiǎng)學(xué)金，評(píng)優(yōu)等。④ 開展自己的愛好，將愛好進(jìn)行到底。
�、� 大三是準(zhǔn)備考托、考研的大好時(shí)機(jī)，不可浪費(fèi)。
大四
�、� 準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)。
② 申請(qǐng)大學(xué)繼續(xù)深造。
自我評(píng)估與認(rèn)知
優(yōu)點(diǎn)：活潑、開朗，善于與人交流溝通，有責(zé)任心，敢于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)習(xí)能力快，接受新知識(shí)速度快。缺點(diǎn)：沖動(dòng)而沒有定力，偶爾會(huì)想偷懶。好惡太過分明。特長：二胡、唱歌
愛好：二胡、唱歌、計(jì)算機(jī)、攝影、看書。（愛好廣泛，堅(jiān)持下去的不多。）
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 13
.不覺中，我已成為一名大學(xué)生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)大學(xué)校門的那一刻，一張張陌生的臉龐進(jìn)入我的視線，我有些歡喜，也有些失落……
三年的高中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室，沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影，如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
我的高中是在阜陽一中度過的，那是阜陽地區(qū)最好學(xué)校，而我們班又是全校最好的班級(jí)，這一直是我的驕傲。在阜陽一中，我是班里的學(xué)習(xí)委員，雖然學(xué)習(xí)不是班里最好的，但勉強(qiáng)還能勝任這個(gè)工作，平時(shí)幫老師收發(fā)試卷、給同學(xué)們打印資料、組織學(xué)習(xí)小組、和同學(xué)們討論問題，忙的也是不亦樂乎。
我們班里的同學(xué)學(xué)習(xí)都很努力，早晨不吃飯的人有，中午不回寢的人有，晚上熬夜那也是常事，雖然這不是一種好的學(xué)習(xí)方法，但這至少反映了我們班的學(xué)習(xí)氛圍，兩個(gè)字：刻苦。當(dāng)然，我也是其中之一，呵呵……
班里的同學(xué)都是各個(gè)縣城里的學(xué)習(xí)精英分子，素質(zhì)都相當(dāng)高，也都很友善，所以，盡管和人交往不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我也能輕易地和同學(xué)們和諧相處，因?yàn)樗麄儗?shí)在是太好相處了。這里和諧的氛圍使我能快樂地學(xué)習(xí)和生活，這點(diǎn)我很感激他們。
在阜陽一中，我住在集體宿舍。五人一間，我認(rèn)為剛好，不算多也不算少，大家都能和諧相處，打水什么的都能互相幫助，這很好。
那時(shí)的我經(jīng)常打球，籃球、足球、乒乓球、羽毛球，樣樣都打。每個(gè)周六下午，同學(xué)們就把球帶到班里，等待著那最后一節(jié)課的下課鈴聲，現(xiàn)在想一想還真好玩，那時(shí)，雖然學(xué)習(xí)很緊迫，但還是不耽誤我們打球，嘿嘿……
這就是我的高中，簡單但很值得回憶！!
比起高中生活，大學(xué)生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。既然選擇了大學(xué)，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。大學(xué)是讓我進(jìn)入社會(huì)的階梯，是我走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我需要有風(fēng)的精神，才能穿過這些荊棘和困難。我的大學(xué)生活才剛剛開始，我不知道它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我的手中。
實(shí)際中的大學(xué)生活比我想象中的要難。我總是將高中的思維定式不自覺地搬到大學(xué)學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。大學(xué)生活不同于高中生活，大學(xué)更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”了。有人說，上了大學(xué)，可以有更多的時(shí)間，這樣說其實(shí)并不準(zhǔn)確。應(yīng)該說自主時(shí)間多了，也就是我們自己要做的事情多了，我們從“被要求做”變?yōu)椤拔倚枰觥�、“我要做”，�?duì)于不求上進(jìn)的學(xué)生來說，時(shí)間確實(shí)很寬裕，因?yàn)樗麄儫o所事事、無事可做，然而，對(duì)于上進(jìn)心很強(qiáng)的學(xué)生來說，其實(shí)時(shí)間并不充裕，甚至比高中更艱苦。所以，在大學(xué)，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也學(xué)不到。
上面已經(jīng)講了，我們要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)。故此，在學(xué)習(xí)指導(dǎo)課各位老師的指導(dǎo)下，我也制定了一個(gè)簡單的大學(xué)規(guī)劃，聽清了，是簡單的大學(xué)規(guī)劃，雖然此次作業(yè)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)規(guī)劃，但我也只能把這個(gè)規(guī)劃簡寫了，因?yàn)樘敿?xì)不是我現(xiàn)在的風(fēng)格，過于詳細(xì)的規(guī)劃，其可行性幾乎為零，不如簡單一些的來的實(shí)在，嘿嘿……好了，廢話不說了，下面就是我的大學(xué)規(guī)劃，來看看吧。
大一：學(xué)習(xí)還是重點(diǎn)。觀念上不要認(rèn)為大學(xué)時(shí)吃喝玩樂的地方，要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和高數(shù)，當(dāng)然計(jì)算機(jī)也很重要。同時(shí)，多到圖書館去泡一泡，看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書籍，哲學(xué)類和經(jīng)濟(jì)類的書也要盡量多看一些，以提高自己的綜合素質(zhì)。另外，考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試做好準(zhǔn)備。
大二：社會(huì)實(shí)踐為主，愛情也可以實(shí)踐一下。在這一年里，既要穩(wěn)抓專業(yè)課基礎(chǔ)，又要注意社會(huì)實(shí)踐。這一年，參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐，如代理一些商品、帶家教等都可以做一做，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的`生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，到酒店端盤子的之類的工作堅(jiān)決不做，那除了鍛煉身體毫無意義。這時(shí)候，英語和計(jì)算機(jī)也要過了，手中應(yīng)該握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了。
大三：考研準(zhǔn)備。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
大四：進(jìn)軍求職熱潮。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手吧。求職時(shí)，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，積累一些求職技巧。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)也不能馬虎，這是我四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能 “剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃，相信大四就是收獲的季節(jié)了，這就是我個(gè)人簡單的大學(xué)規(guī)劃了，幻想的還不錯(cuò)吧，嘿嘿……不過我會(huì)盡量認(rèn)真實(shí)施的。
大學(xué)生活就是那么短暫的四年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天！
寫到這里，也就意味著這歷時(shí)10個(gè)周的《大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》課即將告一段落。本來我是本著“輕松易過”的原則才選擇這門課的，現(xiàn)在看來我的確受益很多，我開始慶幸自己選了這門課，他讓我了解到很多系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，也給了我很多合理而又實(shí)用的建議。應(yīng)該說《大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》幫助我成功地完成了從“高中生”到“大學(xué)生”的過渡，而且他還會(huì)幫助我順利地完成大學(xué)學(xué)業(yè)，使之成為社會(huì)需求的合格人才。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 14
第一年：探索與適應(yīng)
1. 適應(yīng)大學(xué)生活，建立新的人際關(guān)系。
2. 確定個(gè)人興趣和職業(yè)目標(biāo)。
3. 選修一些基礎(chǔ)課程，了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)。
4. 參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
第二年：專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
1. 深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程，爭取高學(xué)分。
2. 尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，了解行業(yè)并嘗試實(shí)際工作。
3. 參加學(xué)術(shù)或社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
4. 繼續(xù)建立人際關(guān)系，擴(kuò)大社交網(wǎng)絡(luò)。
第三年：職業(yè)規(guī)劃和實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正
1. 根據(jù)興趣和職業(yè)目標(biāo)確定就業(yè)方向。
2. 積累足夠的學(xué)分和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)做準(zhǔn)備。
3. 參加招聘會(huì)和面試，尋找理想的工作機(jī)會(huì)。
4. 成功獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)后，努力工作并爭取轉(zhuǎn)正。
第四年：畢業(yè)和職業(yè)道路
1. 完成所有學(xué)業(yè)要求，取得畢業(yè)證書。
2. 準(zhǔn)備簡歷和求職信，積極尋找全職或兼職工作。
3. 根據(jù)需要調(diào)整職業(yè)目標(biāo)，為未來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。
4. 在需要的時(shí)候繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的'技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 15
4年后，你們中的一些人可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)現(xiàn)，你們距離自己的目標(biāo)還存在許多不足。未雨綢繆，如果想避免4年后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。
一、尋找興趣和天賦，避免成為迷茫困惑的人
去年，做校園招聘時(shí)，我們?nèi)チ?5所高校，發(fā)出了大約200份錄取通知。然后，我一一打電話，看每個(gè)人是否愿意加入創(chuàng)新工場學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。我的第一個(gè)問題總是：“你有沒有想過，在你人生的未來，創(chuàng)業(yè)是否是你真正想做的一件事。”
出乎我的意料，超過80%的頂尖畢業(yè)生給我的答案是：“不知道，沒想過�！�
這，就是一種迷茫。
大學(xué)4年，必須弄清楚自己想要成為一個(gè)什么樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪里，天賦在哪里。
該怎樣尋找興趣和天賦呢？我的建議非常簡單：多嘗試！無論是選修課程還是實(shí)習(xí)工作，無論是參加社團(tuán)還是去網(wǎng)上求知，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找天賦和興趣所在。
當(dāng)然，求知不能太功利。千萬不要因?yàn)槟愕哪硞�(gè)職業(yè)規(guī)劃，就只去學(xué)那些“用得上、有幫助”的技能，否則，你可能會(huì)錯(cuò)失心中真正喜愛的事情。
拿我自己來說，我上大學(xué)時(shí)選修的課程可以分為三類：
第一類是選課前覺得可能有興趣，上課后卻發(fā)現(xiàn)非�？菰�，聽得昏昏欲睡。但我一點(diǎn)都不后悔花時(shí)間選這些課，因?yàn)檫@樣的嘗試會(huì)讓人生的選擇更少些。
第二類課程是上了幾堂課、做了幾次作業(yè)就愛不釋手的課程。愛上一門課程的感覺特別好，這不可能第一次就撞上，我也是選了那么多自己不喜歡的課之后，才發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的是計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程。
第三類課程學(xué)的時(shí)候很感興趣，但不知道以后有什么用。這沒關(guān)系，就像喬布斯所說的，這都是人生中積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許未來有一天，你會(huì)把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來。比如，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哲學(xué)很有興趣，但自己并不想做哲學(xué)家。雖然沒有直接的用途，哲學(xué)類的課程還是教會(huì)了我如何思考，如何認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值，也成了我一生的指南針。
對(duì)于第一種課程，直接丟掉；對(duì)于第二種課程，馬上去追隨；對(duì)于第三種，先留著，以后總歸會(huì)把它串聯(lián)起來。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和思考，避免成為應(yīng)試機(jī)器
你們經(jīng)過了十幾年的應(yīng)試教育，今天進(jìn)入了大學(xué)，應(yīng)該畫上一個(gè)句號(hào)。希望你們能掙脫一切束縛，開始真正的學(xué)習(xí)和思考。
如何真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和思考呢？在大學(xué)期間，必須學(xué)會(huì)三種學(xué)習(xí)和思考的能力。
第一種也是最重要的一種能力，是自學(xué)的能力。在大學(xué)4年，要學(xué)會(huì)從一個(gè)被填充知識(shí)的人，變?yōu)樽詫W(xué)知識(shí)的人。不能只會(huì)背誦，還必須要有理解的能力——這包括舉一反三的能力，知其然也知其所以然的能力，無師自通的能力，等等。
該怎樣培養(yǎng)自學(xué)能力？很簡單，你必須學(xué)會(huì)問“為什么”。
第二種能力是從理論到實(shí)踐的能力。不要只知道公式是什么，理論是什么，而且要知道在實(shí)際工作中如何運(yùn)用。
這需要在學(xué)習(xí)時(shí)多問一個(gè)問題——“有什么用”。我女兒小時(shí)候非常不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，她覺得像指數(shù)之類的東西沒有實(shí)際用處。直到有一天，我問她：“如果有100元存在銀行，每年10%的利息，10年以后你會(huì)有多少錢？”當(dāng)她知道這個(gè)問題的答案居然不是200元，而是259元的時(shí)候，她突然對(duì)數(shù)學(xué)有興趣了。我當(dāng)時(shí)就告訴她，指數(shù)，還有其他很多數(shù)學(xué)知識(shí)，都是非常有用的，關(guān)鍵在于融會(huì)貫通，知道如何將理論付諸實(shí)踐。
第三種能力是批判式思維的能力。每一件事情，都有多方看法，不是只有一個(gè)非黑即白的答案，每個(gè)意見都值得了解和珍惜。不要被教條束縛，要學(xué)會(huì)用不同的觀點(diǎn)來看問題。
怎么樣培養(yǎng)批判式思維能力呢？建議你們每碰到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，不但要學(xué)會(huì)問“為什么”，還要學(xué)會(huì)問“為什么不”，這會(huì)讓你更深入地了解問題的本質(zhì)。
我女兒以前參加辯論社時(shí)，問我：“應(yīng)該怎么選擇我所支持的觀點(diǎn)？”我給她的建議是：“你永遠(yuǎn)要選擇那個(gè)你不認(rèn)可的觀點(diǎn)�！卑凑瘴业脑捵隽藥状沃�，她慢慢了解了，當(dāng)你去辯論你所不認(rèn)可的觀點(diǎn)時(shí)，會(huì)有很多好處。首先，對(duì)方的辯論方向你已經(jīng)了如指掌，知己知彼，更容易取勝；通過變換視角，你一定會(huì)很驚訝：你原先不認(rèn)可的觀點(diǎn)其實(shí)也有一定的道理；最重要的是，你會(huì)真心理解并相信多視角看問題的好處。這種練習(xí)可以讓你更容易平衡不同的觀點(diǎn)，成為一個(gè)有批判式思維的思想家。
三、培養(yǎng)情商，避免成為孤獨(dú)、被動(dòng)的人
所謂情商，就是和別人交流的能力、將心比心的能力以及得到別人信任的能力。以后進(jìn)入業(yè)界你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些能力都非常重要，特別是得到別人信任的能力。
培養(yǎng)情商的第一步是培養(yǎng)友情。讀大學(xué)時(shí)一定要交幾個(gè)要好的朋友。大學(xué)的友情不容易變質(zhì)，往往可以受益終生。
第二，要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，也就是口才。不要認(rèn)為自己很聰明、能夠思考就足夠了。希臘哲人說過，一個(gè)善于思考的人如果不善于表達(dá)，其實(shí)就等于一個(gè)不善于思考的人。
創(chuàng)業(yè)者想要成功，他必須影響他周圍的人，如投資者、顧客、用戶等等。一個(gè)有口才的創(chuàng)業(yè)者，可以更好地領(lǐng)導(dǎo)員工，可以激發(fā)員工的斗志和潛力。雖然只有口才是不夠的，但我見到的每一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者都有出色的表達(dá)能力。
第三，在校期間要多爭取實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
“我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白�！边@句話告訴我們，必須去實(shí)踐，才能明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎么工作、怎么設(shè)定目標(biāo)、怎么達(dá)到目標(biāo)的。只有學(xué)習(xí)如何跟人協(xié)作，才能增加你的情商，提高與人溝通的能力。
我在谷歌工作4年，在創(chuàng)新工場工作2年，在這6年的時(shí)間里，我沒有雇用過一個(gè)沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生。
唯一掌握實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的方法就是去企業(yè)實(shí)習(xí)。如果找不到好的公司去實(shí)習(xí)，哪怕是到餐館里端盤子都有價(jià)值。端盤子的時(shí)候，你有機(jī)會(huì)跟周圍的人接觸，這會(huì)讓你成為一個(gè)情商更高的`人。
除了實(shí)習(xí)，學(xué)生社團(tuán)也是學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系的好地方。社團(tuán)其實(shí)是一個(gè)微觀的社會(huì)，參加社團(tuán)是進(jìn)入社會(huì)的一種非常好的學(xué)習(xí)方式。
從大學(xué)第一天開始，你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。要成為自己的主人，積極管理自己的學(xué)業(yè)甚至未來的計(jì)劃。只有你能管理自己的未來。在今天的社會(huì)里，只有一個(gè)積極主動(dòng)、不怕失敗的人，才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功。只有善于展示自己的人，才能在工作里得到最多的機(jī)會(huì)。遇到挫折時(shí)，絕不能消極甚至放棄，你的被動(dòng)其實(shí)就是棄權(quán)。你不去解決問題，也是一種解決；你不去作決定，也是在作決定——這只會(huì)讓你成為一個(gè)被動(dòng)的/消極的/不成功的人。
四、腳踏實(shí)地，避免成為浮躁貪婪的人
浮躁和貪婪，這兩種負(fù)面的人生態(tài)度，我在年輕人身上一次又一次看到。
年輕人應(yīng)當(dāng)奮斗，不要將僥幸致富作為你的動(dòng)力。在今天的社會(huì)里，創(chuàng)業(yè)也好，就業(yè)也好，一定要腳踏實(shí)地，通過努力學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)。
千萬不要浮躁，不要認(rèn)為可以僥幸得到成功。那種僥幸的成功即便得到了，可能也是短暫的；就算不是短暫的，也是不值得的。
在創(chuàng)新工場，我們投資了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人是美國名校畢業(yè)，才華橫溢，口才也非常好，被團(tuán)隊(duì)一致推為領(lǐng)導(dǎo)者。但他希望能快速成功，快速出名。結(jié)果，他把更多的時(shí)間花在怎么出風(fēng)頭上，而不是腳踏實(shí)地把產(chǎn)品做好。最后，團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品做得非常不成功。團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)接一個(gè)離開，最后他自己也不得不離職。
想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，一定不要太浮躁。一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，失敗的概率太大了。就算你有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你也不會(huì)深入了解財(cái)務(wù)、法務(wù)、運(yùn)作、市場、技術(shù)、產(chǎn)品、用戶……你不可能這么快成為全才。給自己至少幾年時(shí)間，再去創(chuàng)業(yè)。最好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法是加入一家創(chuàng)業(yè)公司，逐步累計(jì)自己的實(shí)力、人脈。當(dāng)你覺得自己積累夠了的時(shí)候，再開始創(chuàng)業(yè)。
在豌豆莢團(tuán)隊(duì)有一位北大的才女，名叫崔瑾。她的經(jīng)歷最讓人感嘆的一點(diǎn)是，她作為北大國際關(guān)系專業(yè)的畢業(yè)生，非常想學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。她先是去申請(qǐng)百度的職位，當(dāng)時(shí)百度才剛起步，沒有合適的職位，就跟她說，要來的話只能做前臺(tái)，她答應(yīng)了。今天，崔瑾經(jīng)過在百度/奧美/谷歌的積累，學(xué)到了很多做事、做人的方法。她今天能夠成為豌豆莢的首席運(yùn)營官，很大程度來自畢業(yè)那一天的決定。她沒有因?yàn)楸贝笕丝赡軙?huì)有的自豪感而拒絕接受一個(gè)前臺(tái)的工作。
在腳踏實(shí)地的話題上，我想分享一句喬布斯的座右銘：求知若饑，虛心若愚。希望大家都能記得這句話。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 16
作為北京新東方學(xué)校國外部的一名老師，經(jīng)常會(huì)面對(duì)學(xué)生提出的各式各樣關(guān)于出國規(guī)劃的問題，其中很大一部分都是來自于在校大學(xué)生朋友�？粗粡垙堉蓺馕疵摰哪�，想起數(shù)年之前自己的大學(xué)本科生活，禁不住提筆記錄一二，希望能對(duì)在校的大學(xué)生朋友或是即將踏入大學(xué)校門的高中生朋友們有所幫助。
一般來說，剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生對(duì)于嶄新的校園以及令人向往的大學(xué)生活是充滿了好奇的。如果在大學(xué)伊始還沒有確定是否要在四年后畢業(yè)之時(shí)出國深造的話，千萬不要擔(dān)心。即使是圣人也很難預(yù)測(cè)四年之后自己的發(fā)展方向，因此大一的學(xué)生應(yīng)該將自己的主要精力放在基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)和對(duì)大學(xué)生活的體驗(yàn)上。雖然每個(gè)學(xué)校的課程安排不盡相同，但是一年級(jí)的課程一般都是最基礎(chǔ)的。比如高等數(shù)學(xué)微積分這門課程，如果能在大一打下良好的基礎(chǔ)，理工科的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)之后很多門課程的學(xué)習(xí)會(huì)變得簡單輕松，同時(shí)文科生也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思維變得開闊、更具邏輯性。而且大一的課程往往學(xué)分高，在大學(xué)四年的整體GPA中占的比例會(huì)很高，所以必須給予足夠的重視。
與此同時(shí)，英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該要延續(xù)高中的巔峰狀態(tài)。在我大學(xué)四年中聽到同學(xué)最多關(guān)于自己英文水平的評(píng)價(jià)就是上大學(xué)以后，我的英語水平直線下降，我自己也是這么覺得。其實(shí)剛剛高中畢業(yè)進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，英語的語感語法以及聽力都處于很好的狀態(tài)，然而上了大學(xué)之后很多同學(xué)會(huì)覺得不適應(yīng)。首先是因?yàn)榇髮W(xué)英語課程并不密集，而巔峰狀態(tài)的形成往往是建立在每天不斷強(qiáng)化的基礎(chǔ)上，所以出現(xiàn)了水平下降；其次大學(xué)英語課程的內(nèi)容也與中學(xué)英語有很大區(qū)別，一般大學(xué)英語都分為精讀和聽力口語課，幾乎沒有任何的應(yīng)試內(nèi)容。因此在這里給大一的同學(xué)一個(gè)建議，不妨制定一個(gè)每天學(xué)習(xí)15-30分鐘英語的小計(jì)劃，背一背四級(jí)單詞，聽一聽英語初級(jí)聽力，讀一讀簡單的China Daily，這都不失為保持巔峰狀態(tài)的好辦法。當(dāng)然，大一必須過得豐富精彩，因此你可以選擇參加一些社團(tuán)活動(dòng)或者加入到學(xué)生會(huì)的工作中去。很多同學(xué)的第一次面試經(jīng)歷都是獻(xiàn)給了這樣的一些課外活動(dòng)，通過這些活動(dòng)你可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，對(duì)你的學(xué)校也會(huì)有更生動(dòng)的了解。
大一這一年過得往往是忙碌且飛快的，一不留神你就已經(jīng)成為了Sophomore。大二這一年里的你應(yīng)該更加成熟，更加知道自己的道路應(yīng)該如何去鋪設(shè)。在學(xué)業(yè)方面，你會(huì)接觸到很多的專業(yè)基礎(chǔ)課程，比如說對(duì)工科學(xué)生而言，你會(huì)學(xué)到三門機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課；對(duì)經(jīng)濟(jì)類學(xué)生來說，宏觀微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)也一定會(huì)在課表中出現(xiàn)，這就要求你必須更專注于學(xué)業(yè)，以保證在你申請(qǐng)學(xué)校時(shí)能拿出一份不錯(cuò)的成績單。在英語學(xué)習(xí)方面，你將會(huì)面臨大學(xué)英語四六級(jí)的考驗(yàn)。四級(jí)考試往往比較容易，而且也常被作為各個(gè)高校學(xué)生畢業(yè)的必要條件；六級(jí)考試的難度稍微大一些，很多沒有做好充分準(zhǔn)備的同學(xué)都難以一次性的通過，所以大二一年基本上都要用來解決四六級(jí)這兩個(gè)攔路虎以確保能夠順利畢業(yè)。此時(shí)的你也許已經(jīng)開始思考未來，思考自己今后的求學(xué)之路了。經(jīng)過了兩年的大學(xué)生活，你已不再是兩年前那個(gè)懵懂的少年，逐漸成形的人生觀、世界觀會(huì)帶給你對(duì)于生活和未來不同的態(tài)度和憧憬。此時(shí)的你應(yīng)該找個(gè)人好好的聊聊，你的家人、老師、學(xué)長或是一些過來人，你可以通過他們的經(jīng)驗(yàn)并且聯(lián)系自己的情況制定一個(gè)長期規(guī)劃。如果你此時(shí)做出的決定是要去英聯(lián)邦國家留學(xué)，那么你就要早早的開始準(zhǔn)備了。
緊接著到來的大二大三之間的暑假應(yīng)該是非常忙碌的，各個(gè)大學(xué)一般都會(huì)要求學(xué)生進(jìn)行暑期的社會(huì)實(shí)踐，很多我認(rèn)識(shí)的朋友都是在家人朋友那里隨便找關(guān)系蓋上一個(gè)章卻什么都不做，這一點(diǎn)很不可取。既然有難得的機(jī)會(huì)去了解身邊的社會(huì)，不如好好的花點(diǎn)心思和時(shí)間去嘗試著了解一下這個(gè)平時(shí)被我們忽略的社會(huì)。此外剩下的一個(gè)多月時(shí)間，你就應(yīng)該開始參加出國課程的培訓(xùn)班了。英聯(lián)邦國家的高校絕大部分都要求雅思成績，英語基礎(chǔ)比較好的同學(xué)可能參加24個(gè)課時(shí)的雅思強(qiáng)化課程后就可以很好的自己準(zhǔn)備雅思考試，英語基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)可能就要參加一些課時(shí)更長的基礎(chǔ)雅思課程。
暑假結(jié)束進(jìn)入大三，隨著大量的專業(yè)課程全面展開，學(xué)業(yè)的壓力會(huì)一下子增大很多。你一方面要好好的選擇所修專業(yè)課程，另一方面要投入大量的時(shí)間準(zhǔn)備雅思考試。因?yàn)閷?duì)于任何一所英聯(lián)邦國家的高校來說，大學(xué)成績和雅思分?jǐn)?shù)都是必須的硬件條件。如果你決定在大三上學(xué)期考雅思，那么你可以有選擇性的將一些比較重要或者難度較大的專業(yè)選修課安排在下學(xué)期，這樣可以避免出現(xiàn)精力耗損嚴(yán)重而雅思成績和課業(yè)成績都不高的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)于一部分同學(xué)，雅思考試往往很難一次就得到滿意的成績，因此最好要做好考兩次或者三次雅思的'準(zhǔn)備，要在課業(yè)之外空出足夠的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)間。
此外，在大三下學(xué)期的專業(yè)課程中，你會(huì)有機(jī)會(huì)接觸到自己院系本專業(yè)方向一些著名的導(dǎo)師和專家，此時(shí)一定要抓住機(jī)會(huì)多跟他們聊天提問答疑，因?yàn)樗麄兯f的每一句話都有可能對(duì)你日后專業(yè)發(fā)展有所幫助。如果有可能的話，可以盡量爭取在教授的一些課題項(xiàng)目中打打雜，爭取提前進(jìn)入到真正的專業(yè)內(nèi)容中去。總之，大三一年就兩個(gè)字，忙碌！
在大三大四之間的暑假，各高校一般都會(huì)安排學(xué)生參加為期一個(gè)月左右的專業(yè)暑期實(shí)踐。除去這一個(gè)月，暑假的另外一個(gè)月應(yīng)該被用來做一件很重要的事情上網(wǎng)查找各學(xué)校信息。首先要確定想去的國家，接著就可以在網(wǎng)上搜索一下該國家或地區(qū)的高校排名和專業(yè)排名以及各大學(xué)所在城市。然后你就要確定你想申請(qǐng)的若干所學(xué)校并制定一個(gè)大致的學(xué)校名單。隨后要開始搜集相關(guān)信息，這也是最耗時(shí)間的一個(gè)步驟。在英聯(lián)邦國家大學(xué)的官方網(wǎng)站上面都會(huì)有該大學(xué)各方面詳細(xì)的信息，其中包括大學(xué)的專業(yè)分類，各院系導(dǎo)師情況，對(duì)申請(qǐng)人的要求，獎(jiǎng)學(xué)金信息等。對(duì)于各個(gè)學(xué)校的信息，推薦大家在電腦上每一所學(xué)校使用分不同的文件夾進(jìn)行整理，并且在日后的申請(qǐng)過程當(dāng)中也要在每個(gè)學(xué)校的文件夾中記錄申請(qǐng)進(jìn)度。通過這樣幾個(gè)步驟以后，你就能基本上確定下來最終要申請(qǐng)的學(xué)校，不過，新的學(xué)年也隨之開始了。
進(jìn)入到大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)，上半學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)往往是很輕松的，因?yàn)樾７綍?huì)出于為同學(xué)們找工作、考研或出國提供時(shí)間而考慮，只安排少數(shù)幾門較易的專業(yè)選修課程，因此要出國的同學(xué)就可以在大四上半學(xué)年里好好的準(zhǔn)備出國事宜。按照暑假搜集的各個(gè)大學(xué)所要求的材料，逐一進(jìn)行準(zhǔn)備，其中一般包括本科成績單、推薦信、雅思成績、自我陳述和學(xué)習(xí)計(jì)劃等。準(zhǔn)備材料的過程其實(shí)是很枯燥跟辛苦的，比如說，經(jīng)常會(huì)為了寫一份好的自我陳述而花上一兩個(gè)星期時(shí)間反復(fù)的斟酌和潤飾。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒之后就可以把材料寄出去了，一般來說越是好的學(xué)校越要早早的把申請(qǐng)材料寄出去。除了準(zhǔn)備所需要的材料，你也應(yīng)當(dāng)利用大四上學(xué)期相對(duì)松散的時(shí)間聯(lián)系校內(nèi)的教授，爭取能夠接觸一些專業(yè)相關(guān)的課題項(xiàng)目，為自己今后在國外的大學(xué)學(xué)習(xí)增加籌碼。大四下學(xué)期將會(huì)進(jìn)入到相對(duì)繁忙的畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，不過在時(shí)間的安排上也相對(duì)靈活，自己的自主支配時(shí)間也會(huì)更多。當(dāng)然，在這個(gè)學(xué)期中對(duì)你而言最重要的應(yīng)該就是來自你申請(qǐng)大學(xué)的offer了。一般offer會(huì)在你寄出申請(qǐng)材料后的6-8周寄出，而且很多同學(xué)可能收到的offer不止一個(gè)，那么這個(gè)時(shí)候你就要根據(jù)自己的興趣愛好以及高校和專業(yè)排名來進(jìn)行取舍，最終確定將要繼續(xù)進(jìn)行深造的學(xué)校。當(dāng)一切都確定下來之后就要好好的做兩件事情，一件是好好的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)寫好畢業(yè)論文，另外一件就是做出國前最后的準(zhǔn)備，尤其是簽證材料的準(zhǔn)備。很多同學(xué)以為做完這一切就結(jié)束了，其實(shí)還有很多工作等著你完成呢。大學(xué)四年里有很多事情是需要你花時(shí)間回憶跟整理的，有些同學(xué)還會(huì)抽空在出國前游覽一下祖國的大好河山，你還要抓緊時(shí)間整理出國的行李并盡可能多的跟家人親戚好好的聚聚。
總之，整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是緊張且愉快的，在努力的完成課業(yè)學(xué)習(xí)以保證自己有一份漂亮的成績單的同時(shí)，英語的學(xué)習(xí)也是絕不可倦怠的，當(dāng)然你也要盡可能的融入到并且享受多姿多彩的校園生活。四年下來你會(huì)有種時(shí)光飛逝的感覺，就像我一樣，現(xiàn)在回過頭來看看走過的路，心中都會(huì)充滿對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活滿足和對(duì)周圍同學(xué)老師以及朋友的感激，但是也會(huì)經(jīng)常為了曾經(jīng)偶爾的虛度或是迷失方向甚至走錯(cuò)路而后悔。借此機(jī)會(huì)將自己心中所想述為文字，希望能夠?qū)硐胍ビ⒙?lián)邦國家留學(xué)的學(xué)生朋友們有所幫助。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 17
桌上放著一本近期的《中國企業(yè)家》，信手翻閱，卷首信中的一小節(jié)文字，赫然在目。作為我大學(xué)四年規(guī)劃的開首。想來不丟好處。
“夢(mèng)想總是很誘人，但大部分夢(mèng)想永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)想階段。只有那些勇敢行為者，才能夢(mèng)想成真�！�
未來，掌握在自己手中；花開花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
大學(xué)四年，你“規(guī)劃”了嗎？
大學(xué)生活，總是從這樣的九月開始。從12年的寒窗，到4年后的畢業(yè)，12+4，這個(gè)公式能夠計(jì)算出你的`大結(jié)局：如果你12年苦熬，除了會(huì)考試，沒有學(xué)到什么硬本領(lǐng)，那么你有多大把握，僅僅在12上添一個(gè)４，你以后就能成功地應(yīng)對(duì)人生？即使選取再深造，在考研大軍中，你的勝算又有幾分？
因此，在邁進(jìn)大學(xué)的第一天，就就應(yīng)做好四年規(guī)劃。
請(qǐng)同學(xué)幫著找“茬”
就讀師范大學(xué)的小陳進(jìn)校后不久，做了一件讓同學(xué)很費(fèi)解的事情。
他分別寫信給要好的高中同學(xué)，讓他們指出自己性格上的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，然后讓同學(xué)評(píng)價(jià)自己在哪些方面比較突出，哪些方面卻相對(duì)薄弱。
信發(fā)出去后，小陳也沒閑著，他花了好幾天，反反復(fù)復(fù)琢磨自己到底在
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 18
大一首先要學(xué)好《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》，還要認(rèn)真的學(xué)好其他的公共課程，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，為以后學(xué)好會(huì)計(jì)專業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)盡量拓展自己的知識(shí)面，利用空閑時(shí)間了解《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)制度》等等，以致更深入的了解會(huì)計(jì)學(xué)。同時(shí)要更努力的學(xué)習(xí)英語，爭取大一把英語四級(jí)過了!
大二的時(shí)候要加強(qiáng)自己對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)，利用好這一年的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)能力，掌握更多的技能，培養(yǎng)自己的耐心與細(xì)心，為做一名合格的會(huì)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
大三的時(shí)候必須要系統(tǒng)的、扎實(shí)的.掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和實(shí)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，看《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》、《戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》等注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要的書籍。具有一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)、較好的法律基礎(chǔ)知識(shí)，為今后的適應(yīng)現(xiàn)代化管理的要求打下良好的基礎(chǔ)。通過大學(xué)英語的等級(jí)考試。還要在空閑的時(shí)間，了解計(jì)算機(jī)的基本原理和理論，能夠熟練地應(yīng)用;和操作計(jì)算機(jī)。
大四是我們邁向社會(huì)的一個(gè)過渡期，也是對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)考驗(yàn)。積極參加實(shí)習(xí)，同時(shí)為考注冊(cè)會(huì)計(jì)師做相關(guān)的準(zhǔn)備。了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，有較全面的社會(huì)人文知識(shí)和良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。為做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員做好一切的準(zhǔn)備。當(dāng)然還有最基本的修滿學(xué)分，考試合格，獲得證書。更注重的是實(shí)踐能力的訓(xùn)練，能在畢業(yè)后順利的參加并通過各類會(huì)計(jì)師資格考試。
總之，在大學(xué)四年里，爭取讓自己達(dá)到優(yōu)秀會(huì)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職道德。獲得并能熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)師基本理論和實(shí)務(wù)知識(shí)。具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法律基礎(chǔ)知識(shí)。為成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。能夠在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候問心無愧：我的大學(xué)沒有虛度，我的人生我來掌握。
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古人云：“良好的開端是成功的一半�！贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半�？墒俏矣植桓市模�?yàn)閲?yán)格說來，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對(duì)我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待，“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。
特此，我從三個(gè)方面對(duì)接下來三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃。“有夢(mèng)想就有希望”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
第一、學(xué)業(yè)方面
學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子，社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師，將來能有一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師�？傊业哪繕�(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，能夠讓自己的美夢(mèng)成真。歷史上的出名的會(huì)計(jì)師沒有一個(gè)不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一....................
個(gè)不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外，英語四級(jí)雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當(dāng)大的，所以一定要在大一時(shí)搞好英語，為大二的四級(jí)準(zhǔn)備。還有，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代，對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為必要。所以，我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計(jì)。
大二：
一、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過，這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了。
二、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯
英語考砸了，影響了整體成績跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離，要加倍努力，爭取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學(xué)一個(gè)道理(概數(shù))。
三、拼了命也要把英語四級(jí)過了，爭取一次通過。這學(xué)期實(shí)在過不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。
四、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書有了，但那是將來地球大學(xué)生都會(huì)有的證書，擺出來會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行，即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號(hào)，沒報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者，因?yàn)樗哂虚L遠(yuǎn)的利益�？加�(jì)算機(jī)二級(jí)，我的原則是重在參與。
五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的'話也能成為真理。所以，必須要求自己學(xué)以致用。
大三：
一、英語六級(jí)參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差，對(duì)六級(jí)，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的，或許六級(jí)并沒有我想象中那么難。
二、證書大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家、老師，獲取對(duì)自己最有效的信息，然后對(duì)癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了。當(dāng)然，教師資格證也該備用，以便不時(shí)之需，“關(guān)鍵時(shí)刻”用來當(dāng)護(hù)身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時(shí)候會(huì)收留我，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會(huì)變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師，不過那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的。
大四：
一、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐(除對(duì)工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì)，把最優(yōu)秀的自己展示給會(huì)計(jì)，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。
二、后期，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。
三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因?yàn)楫厴I(yè)后，那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過多的支持了，相反的，應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候，一切重?fù)?dān)得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。
第二、為人處世方面
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。
二、尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對(duì)待他們，不去爭名利，不計(jì)較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。
三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
第三、生活方面
大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會(huì)長久，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計(jì)我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個(gè)快樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!
一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心健康。
二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已，所以我絕對(duì)不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。
最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來，最終如愿以償!
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 20
具體成長規(guī)劃及行動(dòng)：
大一：
初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大二：
提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
大三：
提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四：
工作申請(qǐng)，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的.條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
結(jié)束語：
來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了，在這一年中，我學(xué)到了不少的東西。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它各方面，對(duì)我來說都有了很大的進(jìn)步；同時(shí)，大學(xué)生活也讓我對(duì)我自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我相信在以后的三年大學(xué)生活里，我一定會(huì)收獲更多！
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大學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期，大學(xué)的第一步必須要邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確，今后的每一步必須腳踏實(shí)地。為了充實(shí)的度過這個(gè)轉(zhuǎn)型期，我制定了大學(xué)四年的規(guī)劃。
一、大一：適應(yīng)和打基礎(chǔ)的階段
在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，通過專業(yè)導(dǎo)論的老師講解，網(wǎng)絡(luò)，新聞等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能和該專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表，從而更有效的學(xué)習(xí)知識(shí)。常去圖書館，成為圖書館的常客，學(xué)好各學(xué)科課程，著重學(xué)習(xí)英語，在大一結(jié)束之前達(dá)到4級(jí)以上水平，并爭取獎(jiǎng)學(xué)金。
在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長學(xué)姐請(qǐng)教，投入更多精力與學(xué)長學(xué)姐溝通和交流。提高自己的語言表達(dá)能力。和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路。加入學(xué)生組織以鍛煉自己的能力。多參加體育鍛煉。我要在大學(xué)建立一個(gè)范圍廣且穩(wěn)定朋友圈。
二、大二：轉(zhuǎn)變本質(zhì)的階段
經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于大學(xué)的教學(xué)模式有了一個(gè)較為深刻的理解，同時(shí)各個(gè)基礎(chǔ)科目也有了一定的知識(shí)積累。要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過來，從要我學(xué)的被動(dòng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成我要學(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程。并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)。假如有機(jī)會(huì)再去選修一些課程。爭取入黨爭取通過英語等級(jí)考試四級(jí)。
在生活方面：利用學(xué)有余力之時(shí)，積極參加學(xué)�；蛟合到M織的'各類實(shí)踐活動(dòng)。參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文。參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)。為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
三、大三：鞏固提升的階段
在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識(shí)并且主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。如有時(shí)間就選讀第二專業(yè)。
在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)。了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。多向?qū)W長學(xué)姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，看看能否進(jìn)入企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。在此期間也不能放松學(xué)習(xí)，同時(shí)準(zhǔn)備考研的相關(guān)事宜。
四、大四：實(shí)踐的階段
在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分。畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績。順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。
在生活方面：作好就業(yè)和考研的雙重準(zhǔn)備。準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己，制定今后的目標(biāo)。
五、總結(jié)
在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，按計(jì)劃的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間，并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃！并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐！
在生活上，大學(xué)四年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因?yàn)榱己玫纳盍?xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度。還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。要保證合理的營養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出。另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實(shí)地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃 22
帶著對(duì)高等教育的懵懂，帶著高考苦澀的傷痛，帶著對(duì)未來的迷茫，我就這樣開始了我的大學(xué)生活。從小聽著大家說，大學(xué)是如何自由，大學(xué)仿佛搖身一變，成為了解脫的代名詞。但是，我們也要沖破迷霧，去正視自己的大學(xué)生活，去思考自己該如何度過這人生中最寶貴的四年。就像《哈姆雷特》中的名言一樣，“是生存？還是滅亡？這是一個(gè)問題”，的確四年擺在自己眼前，該如何度過完全取決于自己的努力，下面是我的四年計(jì)劃。
其實(shí)，我對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)極為有限，無法對(duì)工程管理這個(gè)專業(yè)高談闊論，只知道未來將從事工程建筑方面的工作，另外對(duì)于物業(yè)管理，造價(jià)管理，這兩個(gè)專業(yè)，我更傾向于選擇工程造價(jià)管理專業(yè)，現(xiàn)階段，我應(yīng)該提早準(zhǔn)備CAD項(xiàng)目技術(shù)，這種技術(shù)是工程項(xiàng)目急需的專業(yè)知識(shí)，并且了解和咨詢相關(guān)造價(jià)師的知識(shí)，不過這是一年之后的選擇，現(xiàn)在更應(yīng)該是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，無論第二年選什么方向，自己都能從容應(yīng)對(duì)。這是我針對(duì)本專業(yè)的準(zhǔn)備，下面是我粗略對(duì)大學(xué)每一年的規(guī)劃與打算。
第一年，俗話說，萬事開頭難，我在第一年一定要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，把每節(jié)課都要上好。在英語方面，盡量能在大一，考完四級(jí)，如此一來，我便能留出更多的時(shí)間準(zhǔn)備六級(jí)，準(zhǔn)備考研的事項(xiàng)，并且英語是工程方面的必需的技能，所以我一定要準(zhǔn)備好單詞積累。另外，大一的'高數(shù)相當(dāng)于入門的階段，我必須要把握好這個(gè)階段，不能讓高數(shù)成為自己的難以逾越的鴻溝。然后，鍛煉好自己的身體，為了以后更深入持久的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。最后，努力完成好我學(xué)委的職責(zé)，借助班級(jí)這個(gè)平臺(tái)來磨礪自己，培養(yǎng)自己的能力。
第二年，經(jīng)過了第一年的適應(yīng)，我在第二年中應(yīng)該多參加一些關(guān)乎職業(yè)的活動(dòng)，但是也不忘繼續(xù)保證自己優(yōu)良的成績。更重要的是，為了日后更好的發(fā)展，所以在日常的生活中，不斷拓寬自己的人脈，和更多的人交朋友。
第三年，自己要準(zhǔn)備好兩件事，第一是適當(dāng)進(jìn)行一些的實(shí)習(xí)工作，不斷為自己積累工作經(jīng)驗(yàn)。第二是準(zhǔn)備好考研的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我可以趁這一年去試著考研，即使失敗也能為自己積累經(jīng)驗(yàn)。英語六級(jí)一定要在這一年通過，不斷提高自己的英語水平。
第四年，我自己要真正面對(duì)考研了，明確自己的目標(biāo)學(xué)校，適當(dāng)放棄一些事物，并且做好一切充足的準(zhǔn)備，廢寢忘食的去復(fù)習(xí)，一定要考研成功，從而能為大學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。有時(shí)間的話，就多從事大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)工作，度過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。
我堅(jiān)信經(jīng)過這四年的努力奮斗，四年以后我會(huì)找到一份合適的工作，到那時(shí)候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會(huì)有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。
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一、 活動(dòng)背景及目的：
一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿夢(mèng)想的地方，這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游，可以和大家一起編織夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？ 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體，你必須學(xué)會(huì)自主生活；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，你必須自立，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì)。你會(huì)碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會(huì)有許多有趣的、令人好奇的事情，當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫，有些不適應(yīng)。
為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對(duì)大學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)未來生活進(jìn)一步的深思，并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會(huì)。
二、活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)大學(xué)，規(guī)劃四年
三、活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)化學(xué)甲班
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月5日晚
五、活動(dòng)地點(diǎn)：10a216教室
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、由班長組織班委開會(huì)，為班會(huì)做準(zhǔn)備。
2、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三、大四班長及各科成績優(yōu)異的學(xué)長，并提前通知他們出席班會(huì)，簡單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。
3、班長準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料。
4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。
七、班會(huì)流程
1．出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到常
2．班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)開始，并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡短的介紹。
3.由班主任介紹班級(jí)自身情況；也可以對(duì)開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言；亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。
4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)(辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語技能大賽等)，科技創(chuàng)新活動(dòng)(科研資助項(xiàng)目，數(shù)學(xué)建模，dv創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽)，以及各種社團(tuán)(武術(shù)協(xié)會(huì)，天文協(xié)會(huì)，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等)所舉辦的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我，鍛煉能力的新天地。
5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺打發(fā)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時(shí)由于無法面對(duì)社會(huì)、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。
6.對(duì)于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對(duì)討論內(nèi)容做以總結(jié)。
7.08級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期(適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí))；大二：定向期(確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì))；大三：提升期(提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn))；大四：沖刺期(充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo))。
8.同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢�，或與08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長交流，向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問題。
9.全體師生合唱(我的未來不是夢(mèng))
10．班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并對(duì)本次班會(huì)做簡短的總結(jié)。
八、活動(dòng)要求：
班委事先準(zhǔn)備(包括：視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作)，務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。
班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。
九、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過此次主題班會(huì)的開展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的.學(xué)習(xí)生活熱情。
同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營造文明、和諧的班級(jí)氛圍。
更重要的是通過主題班會(huì)與學(xué)長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個(gè)長期的目標(biāo)。
十一、主題班會(huì)后期安排：
通過主題班會(huì)與學(xué)長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后，要求本班所有學(xué)生各寫一份“大學(xué)四年規(guī)劃書”并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長交于班主任。
十二、主辦單位：xx級(jí)化學(xué)甲班
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