大學生活感悟勵志文章

　　對于大學生而言，在大學生活中，我們要學會勵志，學會感悟生活很有必要，那么那些關于大學生活感悟的勵志文章你看了嗎?下面小編已經(jīng)為你們整理了大學生活感悟勵志文章，希望可以幫到你。

　　大學生活感悟勵志文章(一)

　　大學，我們追求的應該是"成材"而非"成才"

　　這兩個月，各種各樣的企業(yè)來到學校招聘，我猛然間意識到一個問題：我馬上要走出校園了，我一下子被嚇到了，整個人都顫抖了，發(fā)了好長時間的呆。

　　我禁不住地問自己：上大學到底是為了什么?在以后的人生路上，大學又會起到怎樣的作用?以前總覺得，大學是把一個人打造成才的地方，好像上完了大學，我們就都是人才了�，F(xiàn)在想想：與其說成“才”，不如說成“材”。

　　一般意義上講，人才是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)ｉT技能的人，需要明確的方向，長期的深入，有一定的成果和造詣才能稱之為人才;而人材就不同，只需要一些基礎的能力和素養(yǎng)，如縝密的思維，不錯的學習能力，良好的表達和溝通等，而且這些都是對大學生基本的要求。

　　大學時，我們都是鑰匙坯，讀大學就是為了把我們打磨成能開企業(yè)這把鎖的鑰匙�？墒且话岩呀�(jīng)加工成品的鑰匙只能打開一把鎖，而沒有成型的鑰匙坯卻具有打開任何一把鎖的可能，而且更多的時候，我們都是在被打磨，也不知道自己將被磨成什么樣子，也不知道自己要開的是一把怎樣的鎖。這里還存在一個風險，就是一旦具備了開某一把或某一類鎖的能力，想要打開其他的鎖，就只能回爐再造。所以，在不清楚自己想成為怎樣的鑰匙之前我寧愿接著做一把鑰匙坯。

　　其實，在大學里的很多時候，我們似乎都陷入了盲目色瘋狂競賽中;考試的排名，分數(shù)的高低，證書的多少，甚至擔任的職位和戀人都可以拿來攀比。我們上課好像只是為了不掛科，或者說是為了找工作，再也沒有因為獲得新的知識而感到愉快和欣喜;證書則幾乎淪為了擺設，不知多少人，過了四級之后再也沒認真的學過英語。成績和證書不能堆砌出人才，只能讓人蛻變成機器，達到了指標才可以休息，這簡直有些悲哀。

　　當然，應該沒有企業(yè)會不喜歡人才，可是我們畢竟還在學校，對于一些用人單位的具體要求知之甚少。即便能夠耳濡目染道聽途說一些，也很難切身的體會到;實際上，即使清楚單位的要求，處在學校這個環(huán)境里我們還是很難把自己打造成他們所需要的標準人才的，因為你沒有那個環(huán)境。

　　白巖松曾經(jīng)在一個講座里這樣告訴在場的大學生：社會需要怎樣的你們，絕不是拿來就能用的'你們，而是能在不同時期，不同階段都能不斷學習的你們，一個有潛力可以塑造的你們。不斷學習，不斷成長，也就是材。其實在我們剛踏進大學的時候，每個人都是一塊材料，不幸的是一部分自甘淪落成廢材，一部分擠破頭想成為人才，可是很少人想讓自己成為一個有潛力的可塑之材，也許這就是出眾的英雄只是少數(shù)的原因吧。

　　我們在象牙塔里生活，絕大多數(shù)時間里還是在按照這里的規(guī)則行走，可是在這里對人才的要求和以后企業(yè)的標準會一樣嗎?倘若還在用讀高中的思維看待大學里的各種標準，真的不排除被教育“毒害”的可能。既然還有太多的東西需要到工作中學習，那干嘛非要在不清楚要學什么的時候盲目的去“學”呢?踏實的學習一些自己喜歡的東西，多看本書，或?qū)W門外語，積累一些實實在在的能力，扎實的文筆，標準的普通話，等等。這些在以后工作中的作用絕不亞于你得過幾次獎學金，當過幾回第一名。

　　大學，我們追求的應該是"成材"而非"成才"，而現(xiàn)實是畢業(yè)能夠成為人才就很不錯了。

　　大學生活感悟勵志文章(二)

　　大學生如何從自卑中走出來?

　　當有人跟我說他們很自卑時，我非常能理解，因為我曾經(jīng)也是一個自卑的人，算是過來人了。

　　我從小到大，一直都很強的自卑心理。不只是因為家境貧寒，更重要的一個原因，是我從小有一個明顯的缺點：口吃，也就是結巴。沒有口吃毛病的人，永遠不會理解口吃的煩惱。不敢跟人說話、不敢跟人打招呼、不敢回答問題、不敢大聲讀課文……

　　口吃這一毛病，從我上學開始就一直困擾我，從小學一直到大學。高中的時候，進入了縣城，全部都是新同學，更讓自己不敢說話。我本身性格外向，但又強迫自己少說話，導致每天內(nèi)心都在糾結。直到后來這些同學都混熟了，才慢慢放松下來。到了上大學，又有新的挑戰(zhàn)，因為要說普通話。我內(nèi)心的焦慮更加嚴重，我找了口吃矯正器的廣告，去咨詢了他們?nèi)绾钨徺I，但因為價格比較貴，當時沒錢，就沒有買。

　　回想那一段經(jīng)歷，有些不堪回首。那時我經(jīng)常晚上在被窩里默默念：老天啊，你可以讓我長得矮一點，長得丑一點，只要讓我說話能正常，我都愿意。

　　也不知道從什么時候起，我開始朝另外一個角度思考：其他人也會有明顯缺點么，其他人也會自卑么?我發(fā)現(xiàn)了很多有意思的現(xiàn)象。幾乎每個人都有自己苦惱的問題，有人苦惱自己頭發(fā)少，有人覺得自己長得丑，有人苦惱自己太矮，有人苦惱自己太胖，還有人煩惱自己沒有毅力……大部分人都會為自己的某些缺點煩惱，就像我為自己的口吃煩惱一樣;同時他們都在羨慕別人。

　　記得有人說過：我們羨慕別人的，都是我們?nèi)鄙俚?我們不在意的，都是自己擁有的。

　　慢慢的，我開始接受自己，接受自己有口吃，接受自己的不完美。后來我在大學當班長，在班會上我第一句話就是：我有個毛病，就是結巴，請大家多多包含，也希望大家能幫幫我。當我說出這句話的時候，我如釋重負。從那以后，一切都開始發(fā)生變化，真的有很多人會私下里過來建議我如何克服，還有人說以前壓根就沒有意識到我有這個毛病啊。

　　自卑的人，最害怕別人說自己的毛病，但這個毛病一旦自己主動說出來，他就會慢慢走出自卑。

　　后來我去了淘寶工作，我經(jīng)常給淘寶的管理者講課，每次講完課，我媽都會問我：你講課時不結巴?我說：有時候也結巴啊，不過沒關系，大家都習慣了。

　　自卑的人，經(jīng)常會把自己的缺點放大，以為周圍的人只要看見了自己，就會發(fā)現(xiàn)這個缺點。其實每個人都很忙，每個人也都有自己的焦慮，沒有時間來關注你的缺點。

　　自卑的人，內(nèi)心極度的`敏感，最害怕別人談起自己的缺點，一旦聽到類似的言語，都會覺得是針對自己。

　　自卑的人，都會極力的掩飾自己的自卑。就像一些家境不好的人反而會表現(xiàn)得非常大方，而且不好意思申請貧困助學金……

　　如果敢在公眾面前說出自己的缺點，就是走出自卑的第一步。

　　大學生活感悟勵志文章(三)

　　大學的時間花在哪

　　人生能不能規(guī)劃，是有爭議的。有人認為變數(shù)太多，計劃趕不上變化，規(guī)劃了也沒有意義。然而，若你較早就有明確的長遠目標，始終記得把意料之中或意料之外的每件事，都轉(zhuǎn)化為更接近人生目標的階梯，那仍然可以在變化無常中保留一分從容自在。

　　有明確的目標，大學幾年就會容易規(guī)劃。幾年前偶然見過一位小伙子，當時他剛剛大學畢業(yè)一年，也就是23歲左右。然而談起他的大學四年，實在讓人印象深刻。他就讀的并非名校，學校的名字我聽過就忘了，專業(yè)大抵是很普通的市場營銷之類。不同處在于，這位南方小伙子很早就清楚地知道，他未來的目標是要自己創(chuàng)業(yè)，如果去打工，也一定服務于創(chuàng)業(yè)這個目標，這大約受他父親做生意的'影響。于是，他整個大學都圍繞著未來如何創(chuàng)業(yè)而展開——功課之外，他打過很多份工。每份工只做兩三個月，他就離開，去做下一份工。他打工原本不是為了掙錢，而是去了解別人如何經(jīng)營一門生意。

　　當你目標如此明確又用心去了解時，哪怕從基層做起，幾個月下來也可以弄清不少門道。到讀完大學，他已經(jīng)打了10份以上的工，換了10多家不同企業(yè)(可能還分屬于多個不同行業(yè))，這樣的積累，和普通應屆畢業(yè)生是不一樣的。即便如此，他的創(chuàng)業(yè)并沒有一帆風順，跟著社會流行做的商業(yè)計劃書，被父親一把撕掉過。后來他在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)盈利點，動用所有資源搭起了第一個平臺后，他的選擇仍出人意料——不是在那里做老板，而是聘了一位大學同學為他管理公司，他自己則去了一家服裝公司做銷售，說是為了掌握那家公司的銷售模式以及人才培養(yǎng)模式。他不是我見過的最成功的創(chuàng)業(yè)者，然而實在是一位有心人。

　　對大學生來說，若還沒有目標，那在大學里求知識、求友誼、求愛情的同時，很重要的一件大事，是為自己找到長遠目標。真正的目標是發(fā)自內(nèi)心的，不是單單為了滿足他人的期望，也不是為了迎合社會流行。若你對某些事情某些學科有濃厚的興趣，那非常好，遵從內(nèi)心的指引就夠了。

　　即使你覺得從來沒有喜歡過什么熱愛過什么，甚至從來沒有過夢想，也無須停留在一片茫然中，上大學正是多方嘗試、去探求熱情所在的好機會：各種必修課或選修課，各種社團活動社會實踐興趣小組，跟師長或?qū)W長們多交流，找機會實地觀察和了解某些行業(yè)的從業(yè)者怎樣工作……一些職業(yè)興趣類的測評也會有所幫助，至少，可以弄清你是喜歡跟人打交道還是喜歡跟數(shù)字、機械打交道。

　　找到熱情所在，能激發(fā)你長久的內(nèi)在動力源;有意識地培養(yǎng)自己、養(yǎng)成相應的能力，則可以提高效率節(jié)省時間。有明確的目標或方向時，不難找到若干榜樣人物：有誰已經(jīng)實現(xiàn)了你的目標?或正在你向往的領域大展身手的?去了解哪些素質(zhì)能力是至關重要的，然后跟自己的現(xiàn)狀做個對比，那你未來5年8年10年的能力發(fā)展計劃就差不多出來了。單是弄清哪些因素幫助榜樣人物獲得成功這個過程，也會對你的思維訓練、把握重點、創(chuàng)造性解決問題等能力大有幫助。

　　如果你暫時沒有明確的目標或方向，可以在一些通用能力上下功夫：主動性、影響力、團隊精神、服務意識……若想做跟人打交道的工作，則要注意溝通交往能力和情商的培養(yǎng)。

　　有規(guī)劃有計劃，不是尋求一切都要在掌控之中，容不得半點兒變動，而是同時也做好心理準備，不執(zhí)著于預期，學會靈活應變。單純做事，比較容易規(guī)劃和安排;與人相處上，經(jīng)常需要靈活性。

　　進入大學，有了大好機會開始認識世界，追求真理和智慧，也有了大好機會認真了解自己、學習自我管理。目標明確，有利于你圍繞目標揚長避短，這比在抱怨不滿中混日子要積極主動，比漫無目的地跟風、盲目考證要集中火力。

　　大學的時間花在哪兒，明眼人是不難看出來的：尋找長遠目標、做好規(guī)劃。

　　目標、規(guī)劃本身，并不是什么大不了的東西。一個人如果心態(tài)夠好、心胸開闊、生性豁達，可以把整個人生看成一場旅行或探險，內(nèi)心不受境遇的高低起伏所擾，不管走到哪里遇見什么人，都能激情四射盡享生命，那么，有無規(guī)劃根本無所謂。不過，若你還沒到這般境界，還關心安身立命討生活，那么目標、規(guī)劃這類俗事兒，有助于管理好你的精力和時間。

　　尋找長遠目標、做好規(guī)劃的真正意義，其實是開始逐漸拿回生活的主動權，從大學開始，學習管理好自己，成為你生活的主人。很多同學在中小學階段習慣了被管理被安排，進了大學有了相對的自由之后，反而茫然不知所措。

　　曾聽從名校畢業(yè)即將赴美留學的學生感嘆：在國內(nèi)都是老師讓干什么就干什么，現(xiàn)在要出去讀研了，還真發(fā)怵!這聽著讓人有些悲哀。

　　現(xiàn)實中只知道聽從安排的同學還真不少，你們打算何時學習超越自我，何時學會為自己負責任，去創(chuàng)造自己真正想要的生活呢?如果你們真想為自己盡力，那么，在大學里找到長遠目標，做相應規(guī)劃，會是很好的切入點。