你是真的迷茫嗎？送給大一的你
大一上學(xué)期就要過(guò)去，有人忙著復(fù)習(xí)期末考試，有人倒數(shù)回家的日子，而這短短幾個(gè)月的大學(xué)生活，相信一定讓同學(xué)們印象深刻�？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，你有什么想說(shuō)的呢?
你是真的迷茫嗎?——送給大一的你
什么迷茫不迷茫，不過(guò)是才華配不上夢(mèng)想，不過(guò)是懶。
踏上前往B市的火車后，凡人趴在直不起腰的上鋪，在A4紙上寫著在大一時(shí)該好好學(xué)習(xí)，該鍛煉身體，該弄好人際關(guān)系，該學(xué)各種各樣的新東西……宛如三年前第一次坐在高中部的教室里時(shí)一樣，不同的大概就是前者是因?yàn)闊o(wú)聊，后者是真的決心。
然后是報(bào)到、軍訓(xùn)、開(kāi)學(xué)上課，一切都像有條不紊一般，可凡人卻一直覺(jué)得自己很迷茫。他覺(jué)得是軍訓(xùn)時(shí)起得太早讓他現(xiàn)在經(jīng)常睡懶覺(jué)，他覺(jué)得是走廊里的燈遲遲不滅讓他熬夜，他覺(jué)得是高數(shù)老師聲音太小讓他課上走神…….他抱怨生活和環(huán)境改變了他，變得不像一年前，甚至是幾個(gè)月前那般，熱愛(ài)一切而又不知疲倦。
凡人覺(jué)得自己很迷茫，對(duì)學(xué)習(xí)完全提不起興趣，討厭運(yùn)動(dòng)后出一身汗，疲于去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，對(duì)新技能永遠(yuǎn)三分鐘熱度，他繼續(xù)寬慰自己，“給自己三個(gè)月的適應(yīng)期吧，好好適應(yīng)這個(gè)大學(xué)生活�！彼^續(xù)熬夜賴床、上課遲到，即使明天滿滿的課，即使作業(yè)已經(jīng)拖欠了一個(gè)星期，他也只是想，還在適應(yīng)期呢，受點(diǎn)挫折是正常的，然后心安理得地翻看著網(wǎng)上的心路歷程和克服拖延癥的視頻。
就這樣，持續(xù)了三個(gè)月，凡人突然覺(jué)得自己適應(yīng)大學(xué)生活了，他覺(jué)得只是這個(gè)專業(yè)不適合他，他似乎明白了自己想要什么。這天中午12點(diǎn)他從床上起來(lái)，在書堆里抽出一張作業(yè)紙寫道，“畢業(yè)后找個(gè)差不多的工作，幾年后再找一個(gè)自己喜歡的，或者自己開(kāi)一家水族館。住的地方陽(yáng)臺(tái)要大要養(yǎng)一只海龜，再養(yǎng)一只德牧和金毛……”凡人歡天喜地地覺(jué)得要慶祝一下，于是又玩到了晚上兩點(diǎn)，第二天睜眼時(shí)又是到了中午飯的`時(shí)間。
起來(lái)后，凡人打電話給他姐姐興高采烈地說(shuō)了昨天寫下的目標(biāo)，電話那頭沉默了很久，說(shuō)：我不明白你是怎么想的，但是如果你是這樣想的話，不如現(xiàn)在就去打工。你說(shuō)的安逸的生活誰(shuí)都想過(guò)，可又該如何得到如何支撐呢?之前你說(shuō)你不太適應(yīng)的時(shí)候我就和你說(shuō)過(guò)了，應(yīng)該制定計(jì)劃從小事做起，我還以為你明白了呢。什么迷茫啊，你這說(shuō)白了，就是懶。
凡人在這頭突然感覺(jué)胸悶得說(shuō)不出話來(lái)，姐姐直接指出后，他才不得不承認(rèn)，一切都是因?yàn)閼小Ｒ恢币詠?lái)覺(jué)得自己迷茫，三個(gè)月來(lái)渾渾噩噩無(wú)所事事，其實(shí)這所謂的迷茫不過(guò)是懶惰的遮羞布，還是掩耳盜鈴自欺欺人的那種。凡人重重地呼了口氣，把昨天那張作業(yè)紙撕得粉碎，從柜子深處翻出火車上寫的那張A4紙貼在了書桌上。
什么迷茫不迷茫啊，不過(guò)是才華還配不上夢(mèng)想，不過(guò)是懶。懶到遇到一切事都能找到各種理由說(shuō)服自己繼續(xù)懶下去。為什么假期的計(jì)劃幾乎沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，為什么帶回家的書又原封不動(dòng)地背了回去，為什么各種任務(wù)總是抱怨時(shí)間不夠……為什么?不就是因?yàn)閼忻�。要是不懶，誰(shuí)又會(huì)是凡人?!
一切都應(yīng)該好好安排時(shí)間，制定計(jì)劃，從小事做起。
所以，懶惰，請(qǐng)你奏凱!
愿你我，都不是凡人。