鞭策自己成功的小故事（精選15篇）
故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事。或者想象故事。以下是小編整理的鞭策自己成功的小故事，一起來(lái)看看吧。
鞭策自己成功的小故事 篇1
故事發(fā)生在日本，有一個(gè)23歲的小伙子赤手空拳和同伴們一起來(lái)到東京闖天下。到了東京后他們驚訝地發(fā)現(xiàn)：人們?cè)谒堫^上接涼水喝都必須付錢。同伴們失望地感嘆道：：“天哪!這個(gè)鬼地方連喝冷水都要錢，簡(jiǎn)直沒(méi)辦法呆下去了。”言罷都紛紛返回故鄉(xiāng)了。
這個(gè)小伙子也看到了這幕情景，但他卻想：這地方連冷水都能夠賣錢，一定是掙錢的好地方嘛!于是他留在東京，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)生涯。后來(lái)，他成為日本著名的水泥大王，他的名字叫淺田一郎。
哲理賞析：田一郎的成功給我們的啟發(fā)是深刻的：面對(duì)同樣的情況，他與常人的看法和做法卻大相徑庭，他用積極的心態(tài)看到了隱藏的商機(jī)并因此而逐漸走向成功。所以，積極地面對(duì)生活，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，才是明智之舉、才具王者之風(fēng)。相反，那些思想消極、意志薄弱的懦夫，就注定會(huì)一生平庸。
鞭策自己成功的小故事 篇2
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時(shí)過(guò)來(lái)了一位富商，他向乞丐的破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過(guò)了一會(huì)兒，商人回來(lái)取鉛筆，對(duì)乞丐說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人。”幾年后，這位商人參加一次高級(jí)酒會(huì)，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說(shuō)，他就是當(dāng)初賣鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。
哲理賞析：設(shè)想，如果乞丐一直沒(méi)能遇到這樣一位商人，自己一直未能覺(jué)醒，一直就甘心做一名乞丐，也許，他的人生就少了一份成功。因此，自己要能給自己定位：你認(rèn)為自己只能做乞丐，當(dāng)然你就只能做乞丐;你認(rèn)為自己也可以成為富商，當(dāng)然你就得往這個(gè)方向去努力，從而就具備了這種可能。朋友，這對(duì)你有何啟發(fā)呢?(給自己定位)
鞭策自己成功的小故事 篇3
著名的汽車大王福特自幼幫父親在農(nóng)場(chǎng)干活，當(dāng)他12歲時(shí)，就在頭腦中構(gòu)想出一種能夠在路上行走的機(jī)器，這種1機(jī)器可以代替牲口和人力�？墒�，當(dāng)時(shí)他的父親要求他必須在農(nóng)場(chǎng)當(dāng)助手，可是福特堅(jiān)信自己可以成為一名出色的機(jī)械師。于是，他用一年的時(shí)間完成了別人要三年才能完成的機(jī)械訓(xùn)練，隨后又花兩年研究蒸氣原理，試圖實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)，然而卻沒(méi)成功。隨后他又投入到汽油機(jī)的研究上來(lái)，每天都?jí)粝胫圃斐鲆徊科嚒Ｆ鋭?chuàng)意被大發(fā)明家愛(ài)迪生所賞識(shí)，邀請(qǐng)他到底特律擔(dān)任工程師。經(jīng)過(guò)十年的辛苦努力，在29歲時(shí)，福特成功地制造出第一部汽車引擎。今日的美國(guó)，平均每個(gè)家庭都有一部以上的汽車;今日的底特律，已成為美國(guó)最大的工業(yè)城市之一;當(dāng)然，也曾是福特的財(cái)富之都。
哲理賞析：人人都可以成功，人人都可以創(chuàng)造奇跡�？涩F(xiàn)實(shí)生活中有很多人卻沒(méi)能成功、沒(méi)有創(chuàng)造奇跡，原因有三：
其一有的人想都不敢想;
其二有的人雖然想了卻不一定去做;
其三有的人想了、也做了，卻沒(méi)能堅(jiān)持到底。
必須承認(rèn)福特是一個(gè)敢想也敢做的熱血青年，最可貴的是，他還能做到堅(jiān)持不懈�！对鰪V》有語(yǔ)：十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。能在為學(xué)之路上勤學(xué)苦練堅(jiān)持達(dá)十年之久的人，也一定能學(xué)業(yè)有成、卓爾不群。(堅(jiān)持不懈是成功的秘訣)
鞭策自己成功的小故事 篇4
羅杰羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，羅杰羅爾斯從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。
一天，當(dāng)他從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是校長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)他，反而說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)。 ”當(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一經(jīng)驚，因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為五噸重的小船的船長(zhǎng)。
他記下了校長(zhǎng)的話并堅(jiān)信這是真實(shí)的。從那天起，“紐約州州長(zhǎng)”就象一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽(tīng)、羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和謾無(wú)目的。在此后的 40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長(zhǎng)。
哲理賞析：信念是一面旗幟，這面旗幟任何人都可以免費(fèi)獲得。也許，在成長(zhǎng)道路上，我們?nèi)狈Φ牟皇菣C(jī)遇、也不是聰明才智，而是信心、信念。不要懷疑自己，要相信你一定行!記住--天生其人有其才，天生汝才必有用!(信念是一面旗幟)
鞭策自己成功的小故事 篇5
管寧割席分坐
管寧割席分坐。漢時(shí)，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書(shū)，有達(dá)官顯貴乘車路過(guò)，管寧不受干擾，讀書(shū)如故,而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成!
匡衡鑿壁偷光
匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬，車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)
唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。
李密牛角掛書(shū)
李密牛角掛書(shū)。隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書(shū)，決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書(shū)》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話。
鞭策自己成功的小故事 篇6
詹姆斯是所有黑人孩子們的夢(mèng)想，他們渴望成為像詹姆斯這樣少年老成而且少年有為的球員。從平民窟到皇帝，詹姆斯給NBA再次樹(shù)立了一個(gè)豐碑。
勒布朗·詹姆斯（以下簡(jiǎn)稱勒布朗），1984年12月30日出生在美國(guó)·俄亥俄州·克里夫蘭，美國(guó)男子職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，司職小前鋒，現(xiàn)效力于克利夫蘭騎士隊(duì)。
九年等一朝 徹底爆發(fā)
2012年6月，一場(chǎng)比賽之后，勒布朗站在了聯(lián)盟之巔，第一次以完美無(wú)瑕的方式迎接著來(lái)自全世界球迷的膜拜;而為了這一天，他足足等待了九年時(shí)間。
03年的夏天，不滿19歲的勒布朗帶著“天之驕子”的榮譽(yù)踏上了NBA的球場(chǎng)。那時(shí)的他，年輕、直接、少年老成，帶著一腔對(duì)于未來(lái)的美好憧憬專注于每一場(chǎng)比賽之中。而對(duì)于聯(lián)盟而言，這樣一個(gè)集超強(qiáng)天賦與老道球風(fēng)的年輕人無(wú)疑是聯(lián)盟代言人的最佳代表，于是在那時(shí)，年輕的勒布朗頭頂著“皇帝”的名號(hào)，開(kāi)始了自己的聯(lián)盟之路。
登基的路上卻并非一帆風(fēng)順。盡管勒布朗很快便憑借著超強(qiáng)的身體素質(zhì)與極高的籃球智商拿下了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，迎接著來(lái)自克利夫蘭球迷的頂禮膜拜，但是他一個(gè)人的單打獨(dú)斗卻屢屢陷入了孤立無(wú)援的境地之中。面對(duì)著一次次接近冠軍卻又鎩羽而歸的結(jié)果，漸漸地，失去了耐心的球迷開(kāi)始將嘲諷與挖苦丟向了勒布朗，而勒布朗本人，也在失敗中開(kāi)始懷疑自己的選擇——一個(gè)人的總冠軍之路，真的沒(méi)錯(cuò)嗎？
10年的夏天，勒布朗在百萬(wàn)電視觀眾面前做出了自己的選擇：他放棄了克利夫蘭帶給他的地位、榮耀以及薪金，轉(zhuǎn)而與03一代的兩位朋友韋德與波什聯(lián)手，以抱團(tuán)作戰(zhàn)的方式去換取通向總冠軍的捷徑。而一時(shí)間，斥罵聲如洪水暴風(fēng)一樣將勒布朗淹沒(méi)，昔日的皇帝也因此成為了“叛徒”與“懦夫”的同義詞。但無(wú)論這次決定的正確與否，勒布朗還是令我們看到了他對(duì)于總冠軍的熱切。當(dāng)一個(gè)人對(duì)于精神夢(mèng)想的追求已經(jīng)超越了所有的物質(zhì)條件之后，他距離成功也就不遠(yuǎn)了。
用行動(dòng)想世人詮釋成功之道
勒布朗不是神，他會(huì)在凱爾特人的嚴(yán)密防守中茫然無(wú)措，也能面對(duì)著巨大的壓力將絕殺丟給隊(duì)友。但是就在這些失敗積累起的教訓(xùn)作用下，勒布朗悄然完成著自己心理上的蛻變。沒(méi)錯(cuò)，成功不是鼓勵(lì)人前進(jìn)的永遠(yuǎn)動(dòng)力，失敗才是。于是當(dāng)達(dá)拉斯人在去年夏天高高舉起奧布萊恩杯的時(shí)候，低頭走出球場(chǎng)的勒布朗已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。蛻變，就在眼前。
又一年總決賽，第四戰(zhàn)，邁阿密美航中心。在經(jīng)過(guò)了大半場(chǎng)驚心動(dòng)魄的血拼之后，勒布朗在一次進(jìn)攻中肌肉痙攣，不得不被隊(duì)友攙扶下場(chǎng)。而當(dāng)雷霆趁此機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)了一波小高潮將比分一舉逆轉(zhuǎn)之后，僅僅休息了一分鐘的勒布朗帶著一瘸一拐的腳步回到了球場(chǎng)上，然后命中了一記至關(guān)重要的遠(yuǎn)投。籃球落袋的那一瞬間，曾經(jīng)那個(gè)被質(zhì)疑為懦夫的勒布朗永遠(yuǎn)地消失了，留下的，是一個(gè)如紐約的威利斯—里德、公牛的邁克爾—喬丹、以及小牛的諾維斯基這樣用毅力戰(zhàn)勝身體病痛的強(qiáng)者。那一刻，每一名見(jiàn)證了奇跡的球迷都不得不嘆服于勒布朗的堅(jiān)毅——當(dāng)一個(gè)人可以將精神力量上升到超越一切的程度時(shí)，他就是最后的贏家。這句話，屬于勒布朗。
有了精神的保證，勒布朗終于找到了通向勝利的榮耀之匙，而這一次，他也用自己的行動(dòng)向觀看了他問(wèn)鼎過(guò)程的每一個(gè)人詮釋了成功之道：堅(jiān)持、隱忍、以及面對(duì)困難時(shí)的抗?fàn)�。這一夜，勒布朗甩掉了身上背負(fù)的所有壓力，登上了聯(lián)盟之巔;而他的故事，何嘗不是我們每一個(gè)漫步于人生之路上的勵(lì)志之談？
勒布朗，完成心靈蛻變的你實(shí)現(xiàn)了事業(yè)的夢(mèng)想;而你的經(jīng)歷，將激勵(lì)著更多人走向成功。期待你在騎士的王者歸來(lái)。
詹姆斯的勵(lì)志故事至少教會(huì)了我們兩個(gè)道理
第一。無(wú)論自己多么強(qiáng)大，記住自己永遠(yuǎn)只是集體的一員，沒(méi)有伙伴自己什么也不是，永遠(yuǎn)也不要讓自己的伙伴覺(jué)得集體是我一個(gè)人的他們可有可無(wú)。
第二。勝利是比賽的唯一目的，有些人鼓吹比賽是展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，去他放屁，什么虛榮在勝負(fù)面前一文不值。對(duì)于我們，我們要學(xué)會(huì)做人要學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做事而不是作秀。第三。要有扎實(shí)的基本功，不要永遠(yuǎn)指望小聰明和天賦，基本功才是本錢。
鞭策自己成功的小故事 篇7
把粉筆橫過(guò)來(lái)寫(xiě)
“股神”沃倫·巴菲特并不是生來(lái)就是股神，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，他甚至是一位非常失敗的商人!
20世紀(jì)50年代初，巴菲特從哥倫比亞商學(xué)院畢業(yè)后，用父親給他的5000美元辦了一家小公司，但遺憾的是，在之后的好幾年里，他經(jīng)營(yíng)的公司異常慘淡，股票投資也一塌糊涂。
有一次，巴菲特自認(rèn)已經(jīng)把所學(xué)到的知識(shí)用得非常正確了，可他還是被無(wú)情的市場(chǎng)給擊敗了，沉痛的打擊再一次降臨到他的頭上!他落魄地來(lái)到他的老師身邊，向老師倒了許多苦水后沮喪地說(shuō)：“我已經(jīng)用上了我所有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可是為什么我還是無(wú)法成功呢?”
他的老師名叫本杰明·格雷厄姆，是一位非常了不起的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。他聽(tīng)了巴菲特的話后，沒(méi)說(shuō)什么，只是把巴菲特帶到了他曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的教室里，然后拿出粉筆在黑板上畫(huà)了3個(gè)點(diǎn)，接著把粉筆交給巴菲特說(shuō)：“請(qǐng)用一條直線將這3點(diǎn)連起來(lái)!”
這簡(jiǎn)直是一件太容易的事情!巴菲特想不明白這與他的失敗有什么關(guān)系，他有些納悶地接過(guò)粉筆，然后輕易地畫(huà)出了一條連接那3個(gè)小點(diǎn)的直線。巴菲特把粉筆交給老師說(shuō)：“我把這3個(gè)點(diǎn)連接好了!”
格雷厄姆點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，接過(guò)粉筆繼續(xù)在黑板上畫(huà)起了小點(diǎn)，這一次他畫(huà)了3排，橫豎各3點(diǎn)共9個(gè)小點(diǎn)，排列成一個(gè)“田”字形，橫豎間距足有8厘米。格雷厄姆把粉筆再次遞給巴菲特說(shuō)：“你再用粉筆畫(huà)一條直線，把這9個(gè)小點(diǎn)連接起來(lái)!”
這一次。巴菲特再也不認(rèn)為那是一件簡(jiǎn)單的事情了，因?yàn)闊o(wú)論是橫畫(huà)、豎畫(huà)或者是斜著畫(huà)，一條直線最多只能連接起3個(gè)小點(diǎn)!他費(fèi)盡腦筋，動(dòng)用了所有幾何知識(shí)，依舊無(wú)法做到用一條直線連起那3排共9個(gè)小點(diǎn)。他無(wú)奈地對(duì)格雷厄姆說(shuō)：“老師，這是根本不可能完成的任務(wù)!”
老師把粉筆接過(guò)去，然后像平常那樣握著粉筆，把粉筆頭對(duì)著黑板問(wèn)：“你確定無(wú)法用這支粉筆畫(huà)出一條足以連接起這9個(gè)小點(diǎn)的直線?”
巴菲特再次想了想，最后確定地點(diǎn)點(diǎn)頭回答說(shuō)：“絕對(duì)不能!”
格雷厄姆聽(tīng)了他的話后，把粉筆橫壓在了黑板上，然后“唰”的一聲畫(huà)上去，頓時(shí)黑板上出現(xiàn)了一條足有8厘米寬的直線，而這條直線，剛好把那9個(gè)小點(diǎn)全部都“掩蓋”在了里面。
“現(xiàn)在你還能說(shuō)這是不可能的事情嗎?”格雷厄姆接著意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“你認(rèn)為粉筆只有一種握法，但事實(shí)上，它還可以橫過(guò)來(lái)寫(xiě)，而這些，任何老師和書(shū)本都沒(méi)有教過(guò)你!你所有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)也是一樣，你不能用固有的知識(shí)作出死板的判斷，所以你不能只按照理論來(lái)走現(xiàn)實(shí)中的每一步，你必須要與眾不同、獨(dú)辟蹊徑，只有這樣，你才能獲得成功!”
巴菲特愣住了，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，原來(lái)畫(huà)一條能夠連接這9個(gè)小點(diǎn)的直線，只需要把粉筆橫過(guò)來(lái)!老師那“與眾不同、獨(dú)辟蹊徑”幾個(gè)字深深地烙進(jìn)了他的心里。
從那以后，巴菲特在公司經(jīng)營(yíng)和股票投資中，先后創(chuàng)造出了一些例如“人越少，釣大魚(yú)的可能性越高”、“在別人恐懼時(shí)興奮，在別人興奮時(shí)謹(jǐn)慎”等獨(dú)有的理論，并屢屢成功，被尊稱為“奧瑪哈的先知”!從2008年開(kāi)始，在美國(guó)《福布斯》排行榜上，巴菲特那逾700億美元的凈資產(chǎn)一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)卡洛斯·斯利姆·埃盧和比爾·蓋茨，穩(wěn)居全球富豪榜榜首!
巴菲特在自己的《名言語(yǔ)錄》里，用這樣一句話對(duì)他的“股神人生”作了精妙的概括與剖析：“創(chuàng)新能力比豐富的知識(shí)更具價(jià)值，有時(shí)候只需把一支粉筆橫過(guò)來(lái)寫(xiě)，就能輕松解決全世界數(shù)學(xué)家也無(wú)法解決的問(wèn)題!”
鞭策自己成功的小故事 篇8
王石為什么要登山
1995年，醫(yī)生在王石(萬(wàn)科股份有限公司董事長(zhǎng))的腰椎處發(fā)現(xiàn)了血管瘤，并且腫瘤壓迫到了神經(jīng)，由此診斷出王石可能會(huì)下肢癱瘓。
王石震驚之余，為自己定了一個(gè)計(jì)劃：去西藏，這是他長(zhǎng)久以來(lái)的愿望。在擺脫纏繞了兩年的工作之后，1997年，王石終于第一次休了一個(gè)月的長(zhǎng)假，他和朋友兩人取道青海格爾木，沿青藏線入藏。
第一次入藏，改寫(xiě)了王石以后的生活。在著名的珠峰大本營(yíng)，他見(jiàn)到了中國(guó)登山隊(duì)的高級(jí)教練金俊喜。金俊喜剛從梅里雪山上下來(lái)，那里剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)空前的生死離別：因?yàn)檠┍�，中日�?lián)合登山隊(duì)的17名成員全部在梅里雪山遇難。本來(lái)。金俊喜是死亡名單上的第18個(gè)，但那天他正好左肩麻痹，于是從山上撤下了。金俊喜落寞地從梅里雪山來(lái)到珠峰大本營(yíng)，準(zhǔn)備再次登山。王石問(wèn)他：“為什么還要登山?”金俊喜的表情很平淡，語(yǔ)氣很平靜，看不出他的內(nèi)心如何翻騰：“死去的已經(jīng)死去了，但活著的還要面對(duì)，還要走完他們沒(méi)有走完的路�！边@番話令王石感到很震驚：一座雪山剛剛給他帶來(lái)死亡的信息，他馬上到了另一座雪山腳下——這就是金俊喜作為登山人的信念!金俊喜對(duì)王石說(shuō)：“你也可以登山�！边@讓王石堅(jiān)定了自己挑戰(zhàn)高峰的念頭。
死亡。是每一個(gè)登雪山者都要面臨的問(wèn)題。而且雪山面前人人平等，每個(gè)人面臨的危險(xiǎn)幾率都是一樣的。王石也概莫能外。1999年，王石登博格迭峰，他一人進(jìn)山，第三天下午就遇到了非常惡劣的天氣。前面是雪崩區(qū)，天氣又很糟糕，當(dāng)天要想走過(guò)去顯然是不可能的，王石只好在冰地上打錐掛上繩子，套上睡袋，當(dāng)晚就吊在繩子上過(guò)了一夜。第二天天氣依然惡劣。王石只好往下撤，不幸的是在經(jīng)過(guò)一段40多米長(zhǎng)的65度坡時(shí)，保護(hù)繩被飛石砸斷。巨大的恐慌向王石襲來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有這樣害怕過(guò)，甚至控制不了自己的哆嗦。他心里明白，即便有人從大本營(yíng)趕來(lái)救自己，也得兩天以后，而兩天的雪山停留，足以把自己送進(jìn)天堂!王石最后決定：關(guān)掉與大本營(yíng)聯(lián)系的對(duì)講機(jī)，抽自己幾個(gè)耳光止住哆嗦。然后獨(dú)自下山。這正好是王石辭去萬(wàn)科總經(jīng)理、僅保留董事長(zhǎng)職位的一年，人生的放棄與得到，在他嘗試登博格達(dá)峰后。越發(fā)清晰。
在王石登珠峰的過(guò)程中，到海拔8650米左右有一段絕壁，中國(guó)人1975年在那兒搭了個(gè)鋁梯。王石以為爬過(guò)鋁梯就可以登頂了，但實(shí)際有一段路必須離開(kāi)鋁梯做橫切攀巖的動(dòng)作，腳下就是萬(wàn)丈深淵。王石毫無(wú)選擇，騎虎難下，必須上。他形容自己“什么都沒(méi)想，什么也沒(méi)法想，就聽(tīng)見(jiàn)冰爪扣在冰巖里咔嚓咔嚓地響”，然后一下子就上去了。接著王石大口大口地喘著氣。腦袋里一片空白，但畢竟把這段路拿下了。當(dāng)回到大本營(yíng)后。王石不時(shí)地看看珠穆朗瑪峰，他覺(jué)得不可思議：“我曾經(jīng)站在那兒?jiǎn)?”滿足感和自豪感一點(diǎn)都不真實(shí)，直到總指揮讓他填寫(xiě)一張表，上面寫(xiě)著：“姓名、單位、高度”時(shí)，王石才激動(dòng)地寫(xiě)下了“王石、萬(wàn)科集團(tuán)、1.76米”�？傊笓]拿過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“不對(duì)，不是身高，是你攀登的高度�！蓖跏读艘幌�，然后將高度一格改為：8848.13米，他的眼淚在那一刻流了下來(lái)，因?yàn)椋@也是他生命的高度。
鞭策自己成功的小故事 篇9
美國(guó)律師厄爾癡迷寫(xiě)作，可是收效甚微，一直沒(méi)有什么作品發(fā)表。有一年，他又寫(xiě)出一部偵探小說(shuō)，投給著名的偵探文學(xué)雜志《黑面具》。雜志社發(fā)行部經(jīng)理審讀書(shū)稿后，在便條上寫(xiě)了一段評(píng)語(yǔ)，連同書(shū)稿交給責(zé)任編輯。責(zé)任編輯讀過(guò)字條，自作主張，把字條夾在書(shū)稿中，一并寄回給厄爾。
拆開(kāi)郵件，厄爾讀過(guò)字條，不禁感到無(wú)地自容。原來(lái)，那字條把他的作品批得一無(wú)是處，稱它是文字垃圾。在這種情況下，很多人也許會(huì)將這種侮辱人的東西撕得粉碎，扔在地上，然后再踏上幾腳�？墒牵驙枦](méi)有這樣做。在情緒平復(fù)之后，他重新讀了一遍字條，接著又讀了一遍……一連好幾遍，結(jié)果，字條上有幾句話令他眼前一亮。
那幾句話是這樣說(shuō)的：“故事中人物的語(yǔ)氣生硬，講話像在背字典，而作者安排的劇情似乎是長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，看起來(lái)就像是在路易斯安娜州河邊的原生橡樹(shù)上，垂掛著西班牙苔蘚�！�
這幾句刻薄的評(píng)語(yǔ)，使得一度被退稿差評(píng)打蒙的厄爾清醒起來(lái)，明白了自己作品的病癥在哪里。于是，他靜下心來(lái)，將小說(shuō)從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行了一次全面修改，使人物語(yǔ)言變得非常鮮活，故事情節(jié)也顯得極為新奇曲折。最終，厄爾的這部小說(shuō)被《黑面具》買下，取名《尖叫的骷髏》刊登在當(dāng)年12月的雜志上，結(jié)果，好評(píng)如潮。
從此，厄爾一發(fā)不可收，創(chuàng)作熱情高漲，每周除了兩天從事律師工作之外，其余全部用于寫(xiě)作，平均每月能夠?qū)懗?0萬(wàn)字。他一生中共寫(xiě)下146部著作，其中85部小說(shuō)每部都有百萬(wàn)余冊(cè)的驚人銷量。
厄爾的全名是厄爾·斯坦利·加德納，美國(guó)最具代表性的偵探小說(shuō)家，可以這么說(shuō)，他是被一張字條成就的大師�？吹贸鰜�(lái)，當(dāng)初，他的非凡之處，就在于能夠把難聽(tīng)的罵聲重溫一遍又一遍，并從中咂摸出別樣的滋味。
鞭策自己成功的小故事 篇10
曼德拉在擔(dān)任總統(tǒng)期間，曾有人批評(píng)他在處理南非艾滋病的問(wèn)題上，重視不夠，既沒(méi)有提供急需的藥物，也沒(méi)有提供治療金補(bǔ)助，導(dǎo)致了很多人的無(wú)謂死亡。面對(duì)民眾的批評(píng)，他沒(méi)有遮遮掩掩，而是很坦率地向公眾道歉說(shuō)：“我那時(shí)的確只關(guān)心國(guó)家建設(shè)，而沒(méi)有注意到其他的事情�！�
又有一次，曼德拉乘坐一架小型螺旋槳飛機(jī)去納塔耳演講。當(dāng)飛機(jī)快降落時(shí)，有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)壞了。當(dāng)時(shí)，飛機(jī)上的很多人都驚恐不安，只有曼德拉在靜靜地看著報(bào)紙，氣定神閑，一副若無(wú)其事的樣子。飛機(jī)最終安全著陸后，當(dāng)曼德拉和同行的《時(shí)代》雜志編輯斯坦格爾回到車上時(shí)，斯坦格爾問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)真的不害怕嗎？”曼德拉馬上坦率地回答說(shuō)：“天哪，我剛剛害怕極了！但是作為一個(gè)領(lǐng)袖，我不能讓人們知道這點(diǎn)，為此，我當(dāng)時(shí)不得不裝一下門面�！�
一直以來(lái)，在南非民眾的心目中，曼德拉是一個(gè)神一般的人物，是一個(gè)圣人，是不會(huì)犯錯(cuò)誤的。面對(duì)民眾對(duì)他的頂禮膜拜，素有自知之明的曼德拉，多次公開(kāi)坦率地提醒他們說(shuō)：“我不是一個(gè)圣人，我也會(huì)犯錯(cuò)誤，而且犯過(guò)很多錯(cuò)誤，但我來(lái)到人們當(dāng)中，又總是不得不裝成圣人的樣子，這實(shí)在是無(wú)奈之舉。我希望你們?cè)谠u(píng)判我時(shí)，不要看我站得有多高，而要看我多少次跌倒了，又重新站起來(lái)�！�
這就是曼德拉，雖然貴為總統(tǒng)，又是世界級(jí)的偶像，但對(duì)于自己的失誤和缺點(diǎn)，他都能坦率地面對(duì)，毫不掩飾。這，正是他的偉大之處。坦率地面對(duì)自己的不足，這樣，你反而會(huì)贏得別人更多的尊重和支持。
作為南非的領(lǐng)袖人物，曼德拉勇敢地面對(duì)民眾的批評(píng)，并真誠(chéng)地表達(dá)自己的歉意，這樣的做法不僅沒(méi)有降低自身形象，反而因?yàn)閮?nèi)心坦蕩增強(qiáng)了公眾對(duì)他的信任，這或許就是曼德拉的過(guò)人之處吧。
現(xiàn)代真實(shí)名人的勵(lì)志故事：潘石屹：多問(wèn)自己為什么，生活才會(huì)有意義
在我們公司聘請(qǐng)的設(shè)計(jì)師中，有一位韓國(guó)的設(shè)計(jì)師叫承孝相，他是一個(gè)很有想法的設(shè)計(jì)師�！禨OHO小報(bào)》上曾刊登過(guò)他寫(xiě)的一篇文章，叫《你知道為什么作詩(shī)》，其中他寫(xiě)了兩個(gè)詩(shī)人的對(duì)話。一個(gè)詩(shī)人說(shuō)：“我知道如何作詩(shī)�！绷硪粋�(gè)詩(shī)人說(shuō)：“你會(huì)作詩(shī)，但我知道為什么作詩(shī)。”
這篇文章引發(fā)了我好多的`思考，由此我們可以一連串地想下去：你會(huì)蓋房子，我知道為什么蓋房子；你會(huì)寫(xiě)文章，我知道為什么寫(xiě)文章；你會(huì)吃飯，我知道為什么吃飯；你知道活著，我知道為什么活著；你知道的更多的是技術(shù)的、科學(xué)的、工藝的，能夠解決的問(wèn)題；而我知道的“為什么”就是哲學(xué)的、宗教的層面才能回答的問(wèn)題，歸結(jié)起來(lái)就是追尋“意義”。
我們需要時(shí)不時(shí)地從生活中抬起頭來(lái)，問(wèn)問(wèn)為什么，這樣生活才不會(huì)失去方向。問(wèn)過(guò)了，得到解答之后，我看還得繼續(xù)埋頭苦干，進(jìn)入工作中的樂(lè)趣中去。
萬(wàn)事萬(wàn)物背后都有一個(gè)“為什么”，它是事物意義之所在。生活中我們或許能夠熟練地掌握某種技藝，算得上是合格的工作者。但倘若我們能知曉工作勞碌中的“為什么”，那么我們離優(yōu)秀就更近了。多用“為什么”來(lái)考問(wèn)自己吧，因?yàn)閻?ài)思考才會(huì)讓我們的人生更為深刻。
鞭策自己成功的小故事 篇11
艾森豪威爾
艾森豪威爾出生在一個(gè)貧困的家庭，不過(guò)父親和母親都是正直善良的人，媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，她教育兒子要有積極的人生態(tài)度。
有一天，媽媽拿出了一只又大又花的蘋果，說(shuō)：“家里的草坪需要修剪了，如果誰(shuí)能修剪得又快又好，這只蘋果就屬于誰(shuí)!”
媽媽手里的蘋果一定很美味，小艾森豪威爾當(dāng)然想把它據(jù)為己有，要得到蘋果只有賣力地工作。那天下午，艾森豪威爾用盡了所有的力量來(lái)打理草坪，他的工作成績(jī)是孩子們當(dāng)中最出色的!
媽媽把紅蘋果交到艾森豪威爾手里，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō)：“一個(gè)蘋果雖然不值幾個(gè)錢，但是要你們用工作來(lái)?yè)Q得，世界上沒(méi)有平白無(wú)故得來(lái)的東西，所以，你們雖然生在貧困的家庭，只要積極努力地生活，還是一樣能爭(zhēng)取到自己想要的東西!”
鞭策自己成功的小故事 篇12
肯德基創(chuàng)始人
桑德斯上校退休后擁有的所有財(cái)產(chǎn)只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同�？勺钍軞g迎的、也是客人最愛(ài)吃的一道菜就是他發(fā)明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來(lái)了一筆可觀的財(cái)富。多年來(lái)，他的客人一直對(duì)他烹制的炸雞贊賞有加�？墒橇钏f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然間也一落千丈，最后只好關(guān)門歇業(yè)。被逼無(wú)奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報(bào)。
在推銷的過(guò)程中，沒(méi)有一家飯店愿意購(gòu)買他的配方，并且還不時(shí)地嘲笑他。一個(gè)人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡還被人嘲笑，這就更令人難以接受了。而這恰恰發(fā)生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕，可見(jiàn)這些經(jīng)歷對(duì)他的影響有多么巨大。但他始終沒(méi)有放棄，在沒(méi)有找到買主之前，他開(kāi)著車走遍了全國(guó)，吃住都在車上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購(gòu)買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界;也被載入了商業(yè)史冊(cè)。這就是肯德基的由來(lái)。
鞭策自己成功的小故事 篇13
戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
鞭策自己成功的小故事 篇14
焦耳求知——好學(xué)
英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。
老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
鞭策自己成功的小故事 篇15
電報(bào)迷與看報(bào)迷——堅(jiān)持
愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而童年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車上去賣報(bào)了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一邊賣報(bào)一邊看書(shū)看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很嚴(yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)�？墒�，愛(ài)迪生賣完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢？這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天，愛(ài)迪生用銅線在樹(shù)上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非常可惜。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非常可惜。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應(yīng)了他。
愛(ài)迪生的爸爸看到兒子自制的土電報(bào)機(jī)還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單！從此以后，他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報(bào)實(shí)驗(yàn)了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
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