俞敏洪：為什么有些成績差的人會(huì)變得很成功

　　導(dǎo)語：未來的中國社會(huì)是一個(gè)合作共贏的社會(huì)，而不是講究身份、地位，更不應(yīng)講究過去誰成績好，誰成績差。分享一篇成功勵(lì)志文章，歡迎閱讀。

　　為什么有些成績差的人會(huì)突然變得很成功?

　　作者：俞敏洪

　　提問：現(xiàn)在社會(huì)上很多成績好的同學(xué)為成績差的同學(xué)打工。讀大學(xué)，真的無用嗎?

　　人的一生，會(huì)遇到各種各樣的變故，這是特別正常的事情。例如，有人從小學(xué)直到高中成績一直都特別優(yōu)秀，還考上了名牌大學(xué)，但是大學(xué)畢業(yè)后卻只獲得了一份普通的工作，而且發(fā)揮得也不是特別出色。這種情況會(huì)讓人很郁悶，并且會(huì)讓人迷茫。再比如一些同學(xué)成績一直一般，但是大學(xué)畢業(yè)后卻由于各種各樣的機(jī)緣，成為了很出色的企業(yè)家、政治家等。

　　這些事例體現(xiàn)了一個(gè)原理——一個(gè)人的成功，并不僅僅來自于學(xué)習(xí)成績，而是由多種因素組成的。其中，個(gè)性特征是最重要的因素之一。

　　俞敏洪：為什么成績差的人有時(shí)會(huì)比成績好的人更加成功?

　　為什么成績差的人有時(shí)會(huì)比成績好的人更加成功?其實(shí)，成功人士中成績好的人占比相對來說會(huì)更大一些。因?yàn)槌煽兒玫耐瑢W(xué)通常都會(huì)上更好的大學(xué)，而好大學(xué)的平均薪酬要比一般大學(xué)高很多。所以，這個(gè)問題其實(shí)應(yīng)該是“為什么有些成績差的人會(huì)突然變得很成功?”我認(rèn)為主要有如下三個(gè)方面的原因：

　　第一，有些成績差的人并不是因?yàn)楸�，而是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比較少。他們通常在學(xué)習(xí)過程中，被其他事物吸引而分散了在學(xué)習(xí)方面的注意力。例如，談戀愛，玩各種各樣的課外游戲，參加同學(xué)之間的活動(dòng)，或者是體育、文藝類活動(dòng)。這樣的人，通常是會(huì)比較自信地度過學(xué)校生活的。因?yàn)樗麄冎�道自己成績上不去，并不是因�(yàn)楸�，也不�?huì)因此而感到自卑。

　　第二，雖然有些人確實(shí)不太喜歡學(xué)習(xí)，但是他們的個(gè)性非常外向和積極，喜歡同社會(huì)上的各種人士打交道。他們會(huì)在社會(huì)中不斷地接觸各種人士，有的人甚至高中還沒畢業(yè)就變成了社會(huì)小混混中的`人物。這樣的人，因?yàn)樗麄兂３Ｊ翘觳慌碌夭慌�，個(gè)性豪放又大方，在中國過去幾十年中，這種人往往會(huì)在社會(huì)上比較吃得開。吃得開，就會(huì)同更多人交往，遇到機(jī)會(huì)的可能性也就越多。只要能夠抓住其中的兩三個(gè)機(jī)會(huì)，就能夠取得成功。

　　第三，這些成績不好的人往往是富家子弟，或者是政府子弟。盡管他們的成績不好，但是他們畢業(yè)后調(diào)動(dòng)資源的能力比普通老百姓要強(qiáng)很多。我們可能會(huì)看到有些富人會(huì)說拿幾個(gè)億給自己的孩子去鍛煉，讓他成長起來。而對于窮人來說，給孩子幾千塊錢去鍛煉都是不可能的。這是任何一個(gè)社會(huì)都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象，不管是美國、英國，還是中國。毫無疑問這些富家子弟和政府子弟有能力調(diào)動(dòng)更多資源做成更大的事情。

　　通過以上三個(gè)方面的分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)成績不好的人有時(shí)是會(huì)比成績好的人取得更多的成功。當(dāng)成績不好的人取得了成功，比如說他們有了自己的公司、自己的事業(yè)，那么他們自然就需要有人幫助。而他們往往想起來的第一種人就是同學(xué)中成績最好的人，因?yàn)樗麄冎�道成績最好的人腦子聰明、知識(shí)豐富，往往能干實(shí)事，還比較聽話。所以，從這個(gè)意義上來說，成績不太好的人取得成功之后，如果需要合作者甚至合伙人，往往會(huì)先考慮成績好的同學(xué)。

　　因此，成績好的人給成績差的人打工，其實(shí)是一個(gè)比較正常的事情。例如我自己，我的成績不算是特別好的人。當(dāng)我創(chuàng)建新東方取得成功后，第一個(gè)想到的，就是要跟我們班成績比較好的人一起把新東方做大。比如王強(qiáng)、包凡一等同學(xué)，他們都是成績非常好的人。

　　接下來我們需要討論的是，如果成績好的人碰上了這樣的情況，為原來成績差的人去打工，應(yīng)該持有怎樣的心態(tài)?我覺得主要有以下幾點(diǎn)：

　　第一，我們要以接受的心態(tài)，甚至歡喜的心態(tài)來做這件事情。原因非常簡單，這個(gè)社會(huì)本身是千變?nèi)f化的，人也是千變?nèi)f化的。所謂的三十年河?xùn)|，三十年河西，就是這樣的概念。不論成績好壞，當(dāng)你的同學(xué)成功了并且愿意邀請你和他一起做事，不論是做得力干將，還是合伙人，甚至是普通員工，我認(rèn)為這都是一個(gè)機(jī)會(huì)的互融，也是一個(gè)才能的互補(bǔ)。這個(gè)時(shí)候如果再去計(jì)較他當(dāng)初成績不如我，覺得現(xiàn)在給他打工是一種恥辱，我認(rèn)為這暴露了你的書呆子氣，和不懂得社會(huì)變化和人情變化的一面。

　　第二，如果你為成績差的同學(xué)打工，那你應(yīng)該發(fā)揮長處，共同去做出更好的事業(yè)。你原來的成績比他好，這其中最大的可能性是你智商比他高，當(dāng)然情商不一定。既然智商比他高，那么你就能接受更多的知識(shí)，更多的創(chuàng)新。因此，這也就意味著你能為這個(gè)事業(yè)做出一份自己的貢獻(xiàn)。例如，張良比劉邦聰明很多、智慧很多，但是張良并不會(huì)想著自己要去當(dāng)劉邦。他認(rèn)為自己作為劉邦的參謀即可，類似諸葛亮作為劉備的智多星一樣。

　　從這個(gè)意義上來說，我認(rèn)為有成績、有知識(shí)、有學(xué)識(shí)、有智慧的同學(xué)，應(yīng)該去幫助那些有豪氣、有資源、有機(jī)會(huì)的同學(xué)。這樣兩個(gè)人聯(lián)合起來，能夠把事業(yè)做得更大更好。當(dāng)然，前提條件是成績差的同學(xué)也有這樣的胸懷，愿意同你合作。

　　第三，從長遠(yuǎn)來說，未來一定是成績和能力皆好的人的世界。也就是說，成績好和能力好是存在于同一個(gè)人身上。在過去的40年間，中國很多沒有知識(shí)的、沒有上過大學(xué)的人取得成功。這只是因?yàn)檫^去40年，中國自身的大學(xué)教育不夠發(fā)達(dá)。但是，隨著十幾年前中國高等教育的普及化，未來沒有知識(shí)的人想要取得成功，難度會(huì)是比較大的。但是，這個(gè)依然不排除在大學(xué)時(shí)候成績一般的同學(xué)會(huì)比成績好的同學(xué)成功。因?yàn)榫拖裎覄偛耪f的一樣，每個(gè)人所能調(diào)動(dòng)的資源和能力是不一樣的。

　　有的人是能聚集資源的人，有的人是貢獻(xiàn)資源的人，有的人是能把知識(shí)揉在一起的人，有的人是專門把知識(shí)做到最頂級境界的人。所以，我認(rèn)為未來的中國社會(huì)是一個(gè)合作共贏的社會(huì)，而不是講究身份、地位，更不應(yīng)講究過去誰成績好，誰成績差。如果成績好的人，還拘泥于因?yàn)樽约撼煽兒�，不屑于為成績差的人打�?或者是成績差的人，因?yàn)橛X得對方成績好，現(xiàn)在要把他弄到公司來是為了侮辱他，這些都是非常過時(shí)的、腐爛的落后思想。所以，希望同學(xué)們不管成績好還是成績差，都能夠根據(jù)自己不同的能力組合起來，變成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，為中國未來的創(chuàng)新和發(fā)展做貢獻(xiàn)。

【俞敏洪：為什么有些成績差的人會(huì)變得很成功】相關(guān)文章：

俞敏洪：成功是“逼”出來的04-06

俞敏洪的成功語錄大全03-31

俞敏洪的成功勵(lì)志語錄01-25

俞敏洪成功勵(lì)志語錄01-25

俞敏洪的座右銘04-03

俞敏洪座右銘精選03-23

成功人士俞敏洪的勵(lì)志話語02-25

俞敏洪經(jīng)典語錄04-04

俞洪敏經(jīng)典語錄01-17