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沒(méi)有天賦的人,如何走向成功

時(shí)間:2021-08-06 17:27:16 成功勵(lì)志 我要投稿

沒(méi)有天賦的人,如何走向成功

  導(dǎo)語(yǔ):“沒(méi)有天賦”,只是你沒(méi)有開(kāi)始正確地練習(xí)的借口。分享一篇成功勵(lì)志文章,歡迎閱讀。

沒(méi)有天賦的人,如何走向成功

  沒(méi)有天賦的人,如何走向成功?

  親愛(ài)的書(shū)友,大家好!晚讀,我們繼續(xù)共讀《刻意練習(xí)》。

  早讀時(shí)我們分析了一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)年那些神童為什么長(zhǎng)大后反而過(guò)得不如普通人?

  不知大家小時(shí)候有沒(méi)有這樣一個(gè)夢(mèng)想:我想當(dāng)宇航員,我想當(dāng)舞蹈家,我想當(dāng)畫(huà)家……

  不過(guò)我們大部分這樣的夢(mèng)想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。甚至那些當(dāng)畫(huà)家的人,連畫(huà)筆都沒(méi)有拿過(guò)。

  其中一個(gè)原因是,你只是說(shuō)說(shuō)而已;另一個(gè)原因是,大人也認(rèn)為你只是說(shuō)說(shuō)而已。很少去想如何引導(dǎo)你,把它變成真正的興趣。

  那身為大人或者自己我們又該如何去做呢?(參考第六章和第九章)

  請(qǐng)大家一起翻開(kāi)書(shū)本,跟隨著今天的晚讀一起尋找答案。

  1、撕毀“沒(méi)有天賦”的標(biāo)簽

  我12歲生日時(shí),出了一件特別尷尬的事情,至今我記憶猶新。

  生日宴會(huì)時(shí),我被酒店要求上臺(tái)發(fā)言。在準(zhǔn)備發(fā)言的前幾天(酒店寫(xiě)的演講稿),媽媽跟我說(shuō)不要緊張,多準(zhǔn)備準(zhǔn)備,到時(shí)候照著稿子念就行了。

  我看了一眼稿子,很自負(fù)地用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道:“這有什么難的?我不用準(zhǔn)備,而且到時(shí)候我不需要稿子。”

  母親說(shuō):“孩子,因?yàn)檫@個(gè)稿子不是你自己寫(xiě)的,還是建議你多準(zhǔn)備一下吧。”

  我沒(méi)有在意。

  生日當(dāng)天上臺(tái)演講時(shí),剛開(kāi)始上臺(tái)的幾句說(shuō)得還蠻流利。可是一看見(jiàn)下面的人山人海,突然間就緊張得一句話(huà)就說(shuō)不出來(lái),尷尬地在臺(tái)上站了好幾分鐘。這時(shí)候,我的眼睛看見(jiàn)誰(shuí),都覺(jué)得他是在嘲笑我。

  最后還是父親用他一貫的幽默的講話(huà),幫我打了圓場(chǎng),贏得全場(chǎng)人的喝彩。

  有時(shí)候,一次稍微大一點(diǎn)的挫折,對(duì)一個(gè)沒(méi)人引導(dǎo)的孩子影響還是蠻大的。

  不過(guò)我很幸運(yùn),父母總是會(huì)想辦法開(kāi)導(dǎo)我,我也沒(méi)有太過(guò)郁悶。不過(guò)從那時(shí)候開(kāi)始,一個(gè)種子就在我心里種下,很久無(wú)法拔出:無(wú)法演講。

  之后,在大學(xué)里,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)能在演講臺(tái)上滔滔不絕的同學(xué),心里很是羨慕。

  我心里一狠,也想成為那樣的人。決定報(bào)名了一個(gè)演講培訓(xùn)班。

  上第一節(jié)課時(shí),老師問(wèn)我們最感興趣的領(lǐng)域是什么,之后引導(dǎo)我們上臺(tái)講一下關(guān)于興趣的故事,在他的引導(dǎo)下我發(fā)現(xiàn)我居然在臺(tái)上“演講”了五六分鐘。

  他說(shuō)了一句讓我現(xiàn)在還記在腦海的話(huà):“其實(shí),你所謂的緊張。只是因?yàn)槟愣亲永餂](méi)貨。”

  在他的引導(dǎo)下我開(kāi)始正確地練習(xí),當(dāng)然這個(gè)過(guò)程特別的艱辛。

  一年之后,我開(kāi)始經(jīng)常演講。到后來(lái),磨礪到可以在一兩千人會(huì)場(chǎng),演講上一天。

  我心里的那“沒(méi)有演講天賦”的標(biāo)簽,也被自己撕毀。

  “沒(méi)有天賦”,只是你沒(méi)有開(kāi)始正確地練習(xí)的借口。

  2、每一個(gè)孩子都可能“天賦異稟”

  《刻意練習(xí)》中也為我們講了一個(gè)很好的案例。

  國(guó)際象棋大師拉斯洛認(rèn)為,只要正確引導(dǎo)孩子的興趣再加上正確的練習(xí),每一個(gè)孩子都可以“天賦異稟”。所以他決定把他的孩子都培養(yǎng)成國(guó)際象棋大師。他幸運(yùn)地生了三個(gè)孩子,全都是女孩。她們個(gè)個(gè)都更好地證明了父親的觀點(diǎn)。

  大女兒出生于1969年4月,名叫蘇珊•波爾加。二女兒出生于1974年11月,名叫索菲婭•波爾加,最小的女兒是1976年7月出生的朱迪特•波爾加。拉斯洛和克拉拉沒(méi)有讓女兒們上學(xué),目的是讓她們把最多的時(shí)間用來(lái)研究國(guó)際象棋。沒(méi)過(guò)多久,拉斯洛的實(shí)驗(yàn)取得了空前的成功。

  大女兒蘇珊•波爾加在4歲時(shí)就贏得了她的第一個(gè)冠軍,15歲時(shí),她成為世界上一流的女子國(guó)際象棋棋手,后來(lái)成為第一位被授予特級(jí)大師稱(chēng)號(hào)的女棋手。但是,蘇珊還不是三姐妹中成績(jī)最突出的一個(gè)。

  二女兒索菲婭也在國(guó)際象棋職業(yè)棋手生涯中取得了驚人的成績(jī)。她年僅14歲時(shí)就參加了在羅馬舉辦的比賽,并一舉奪魁。她比賽中9盤(pán)8勝1和,在單項(xiàng)世界杯國(guó)際象棋比賽中贏得了2735分的等級(jí)分。在當(dāng)時(shí),無(wú)論男女棋手,這都是最高的國(guó)際比賽等級(jí)分。

  朱迪特在父親拉斯洛的實(shí)驗(yàn)中可謂“王冠上的明珠”。她在15歲零5個(gè)月時(shí)成為最年輕的特級(jí)大師。她在世界女子國(guó)際象棋棋手中連續(xù)25年排名第一,并一直保持到2014年宣布退役。在2005年時(shí),她成為男女棋手都能參加的國(guó)際象棋世界冠軍對(duì)抗賽中的首位女棋手,迄今為止絕無(wú)僅有。

  盡管她們的背景有點(diǎn)兒不同尋常(考慮到幾乎沒(méi)有哪些父母會(huì)如此全心全力地把孩子打造成某個(gè)領(lǐng)域或行業(yè)的世界最佳),但她們的事跡,清晰地、甚至有些極端地證實(shí)了是什么使人們變成杰出人物。

  3、不要強(qiáng)加給孩子“特長(zhǎng)”

  正如早讀中說(shuō)的一樣,在孩子興趣萌芽的早期,我們首先應(yīng)當(dāng)做的是,發(fā)現(xiàn)并優(yōu)化孩子的.興趣。

  而不是你跟他說(shuō):“寶貝,彈鋼琴會(huì)讓你變得優(yōu)雅聰慧,所以你要學(xué)鋼琴!”“學(xué)習(xí)奧數(shù)能讓你變得更加優(yōu)秀!我給你報(bào)個(gè)班吧。”這些是你想讓他成為的人,并非他自己想成為的人。這種情況下,除非是孩子自己心生興趣,否則他內(nèi)心對(duì)你強(qiáng)加給他的“關(guān)心”形成頑強(qiáng)的抗拒。

  三位國(guó)際大師姐妹中的大姐蘇珊在一次接受采訪(fǎng)時(shí),談起了她自己最初是怎樣對(duì)國(guó)際象棋產(chǎn)生興趣的。她說(shuō),“我當(dāng)時(shí)想從家中的壁櫥里找一樣玩具來(lái)玩,結(jié)果找到了一副國(guó)際象棋。起初,我被那些棋子的形狀深深吸引,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),下棋更讓我癡迷,也對(duì)我提出了挑戰(zhàn)。”

  請(qǐng)注意,蘇珊對(duì)自己怎樣對(duì)國(guó)際象棋感興趣的回憶,其實(shí)與我們已經(jīng)知道的她父母為其人生道路做出的規(guī)劃有差別。他們幾乎不會(huì)指望她僅靠偶然間找到一些國(guó)際象棋棋子,才對(duì)國(guó)際象棋癡迷不已。

  不過(guò),重要的是,當(dāng)蘇珊還是個(gè)孩子時(shí),就對(duì)國(guó)際象棋產(chǎn)生了興趣。而且,她是以那個(gè)年紀(jì)的孩子(3歲)可能對(duì)某件事情感興趣的唯一方式,開(kāi)始對(duì)國(guó)際象棋感興趣,那便是:她覺(jué)得棋子好玩,把它們當(dāng)成玩具,一件玩耍的東西。

  年幼的孩子非常好奇,很愛(ài)玩。他們喜歡小貓或小狗,而且主要通過(guò)玩耍來(lái)與周?chē)氖澜缁?dòng)。這種玩耍的渴望,可以作為孩子最初去嘗試這些或者那些事情的原始動(dòng)機(jī),讓大人們看到,什么是他們感興趣的、什么又是他們不感興趣的,并且從事各種各樣有助于培養(yǎng)他們技能的活動(dòng)。他們小時(shí)候與自己感興趣的任何事物之間這種好玩的互動(dòng),是他們最終對(duì)這件事物充滿(mǎn)熱情的第一步。

  如果你真的想讓孩子向某方面發(fā)展,別強(qiáng)加給孩子“興趣”。不妨像拉斯洛一樣正確地引導(dǎo)孩子吧。

  其實(shí),他也是天才!

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