成功并不難打開(kāi)你的油井勵(lì)志文章
所謂天才，就是那些將自己潛能充分發(fā)揮出來(lái)的人。如果你能打開(kāi)自己的“油井”，充分發(fā)揮自己身上的潛能，你就是天才。我們每個(gè)人都有140億個(gè)腦細(xì)胞，潛伏著誰(shuí)也看不見(jiàn)的才能、智慧和力量，這就是人們常說(shuō)的潛能。人的潛能好比一座很大很大的冰山，這座冰山的最大部分是隱藏在水面下，幾乎占整個(gè)冰山的95%。研究潛能的科學(xué)家認(rèn)為，一般人只用了腦細(xì)胞的5%，愛(ài)因斯坦也只有10%腦細(xì)胞在工作。因此，我們要記住這么一個(gè)事實(shí)：任何時(shí)候腦子中的大部分細(xì)胞，還是一塊未開(kāi)墾的處女地，也就是說(shuō)人的潛能尚有95%還未發(fā)揮出來(lái)，用于自己的工作、學(xué)習(xí)和生活之中。p>遺憾的是，很多人活了一輩子，到離開(kāi)人世，還弄不清自己身上有多大的潛能，真正發(fā)揮了多少。據(jù)說(shuō)很早以前有個(gè)貧窮的印第安人，在俄克拉荷馬發(fā)現(xiàn)了油田，一夜之間變?yōu)榇蟾晃�。他買(mǎi)了一輛豪華的卡迪拉克轎車，每天讓兩匹大馬拉著豪華的轎車在小鎮(zhèn)上行駛。他坐在轎車上希望看見(jiàn)每一個(gè)人，也希望每一個(gè)人都能看見(jiàn)他。他待人和氣，常常喜歡向路人夸獎(jiǎng)他的兩匹大馬：“你們看看這兩匹馬多有勁！”可是當(dāng)?shù)匾晃粰C(jī)械師心里明白，這輛豪華轎車的引擎沒(méi)一點(diǎn)毛病，只是這位印第安人不知道插進(jìn)鑰匙去發(fā)動(dòng)它，車上有上百匹馬力閑置著，他卻用兩匹大馬來(lái)拉。當(dāng)大家嘲笑這位用馬拉汽車的印第安老人時(shí)，你可曾想過(guò)自己？你身上有比那輛豪華轎車更大更大的“馬力”，是充分發(fā)揮使用了它，還是把它閑置起來(lái)，卻成天喊著“我不行”、“我很笨”、“我天生就是這個(gè)樣”？人的潛能就像埋在地下的油，開(kāi)采出來(lái)是金子，不開(kāi)采就一文不值。
地球上的油這一代人不去開(kāi)采，還有下輩子人去開(kāi)采，可是人身上的潛能如果不去開(kāi)發(fā)，它會(huì)永遠(yuǎn)地消失。你想想，這是不是人生最大的浪費(fèi)、最大的悲哀？有位哲人說(shuō)得好：“什么是人生的不幸？是那些帶著從未演奏過(guò)的樂(lè)章走進(jìn)墳?zāi)沟娜耍驗(yàn)槟切?lè)章往往是人生中最美好的旋律�！蹦闳绻J(rèn)為你不行，你很笨，這既不怨天，也不怨地，既不怪爹，也不怪娘，只怨你沒(méi)有打開(kāi)自己的“油井”。因?yàn)�，我們絕大多數(shù)人在降臨人世時(shí)，條件都是相同的，并無(wú)優(yōu)劣之分，都同樣地孕育著同樣多的腦細(xì)胞。后來(lái)由于受到不同環(huán)境、不同人生經(jīng)歷和奮斗過(guò)程的磨煉，給予大腦不同質(zhì)量的刺激，才產(chǎn)生了人與人之間的差異。愛(ài)迪生上小學(xué)時(shí)是班里成績(jī)倒數(shù)第一的劣等生，有誰(shuí)能想到他竟成為一名世界級(jí)的發(fā)明大王，成為人類歷史上的偉大人物！他的成功并不神秘，就是從小愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)鉆研，在不知不覺(jué)中磨煉了他科學(xué)研究的腦細(xì)胞，激活了他的潛能。有許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們的突出表現(xiàn)也不是天生的，都與充分發(fā)揮潛在的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)功能分不開(kāi)。那些杰出的科學(xué)家之所以超出常人，也就是因?yàn)樗麄冇屑せ钭约骸皠?chuàng)造細(xì)胞”的能力。
人不激不奮，人不激不活。人的潛能往往就是通過(guò)激奮、激活、激發(fā)出來(lái)的。我們看足球賽時(shí)，足球場(chǎng)上紅牌罰下一個(gè)后，10個(gè)人打11人，往往這10個(gè)人的勁頭很容易調(diào)動(dòng)起來(lái)，常常會(huì)弱者勝?gòu)?qiáng)者，少數(shù)勝多數(shù)。據(jù)說(shuō)有位40多歲的婦女，帶著兒子上街，突然兒子被一輛小轎車壓在下面。這位婦女情急之下，猛用雙手推翻轎車，救出了兒子。這位婦女平時(shí)別說(shuō)推翻轎車，就是想挪動(dòng)它一下也沒(méi)有那么大的力氣。但是在救兒子的那一瞬間，她竟然爆發(fā)出比平時(shí)大幾十倍的力量來(lái)，這就是人在高峰狀態(tài)下激發(fā)出的一種潛能。研究人類潛能的科學(xué)家通過(guò)無(wú)數(shù)次的研究表誰(shuí)選擇誰(shuí)受益/誰(shuí)擁有誰(shuí)成功明：當(dāng)一個(gè)人受到激勵(lì)時(shí)（自覺(jué)的激勵(lì)更加有效），他的能力可以發(fā)揮70%~80%。對(duì)此，我們不少人都體驗(yàn)和感受過(guò)。有個(gè)長(zhǎng)得又矮又瘦的小女孩，老師說(shuō)她唱歌五音不全，便把她排除在學(xué)校合唱團(tuán)門(mén)外。小女孩躲在公園里傷心地流下了眼淚，她想：“我為什么不能去唱歌？難道我真的.唱得很難聽(tīng)？”想著想著，小女孩就低聲地唱起來(lái)，她唱了一支又一支�！俺谜婧�！”坐在不遠(yuǎn)處的一位白發(fā)老人說(shuō)，“小姑娘，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。”
第二天，小女孩來(lái)到公園時(shí)，那位老人還坐在原來(lái)的椅子上，滿臉慈祥地看著她微笑。小女孩唱了一首又一首。老人邊聽(tīng)邊鼓掌，臨走時(shí)說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”整個(gè)假期，小女孩天天到公園來(lái)唱歌，老人也天天坐在那兒聚精會(huì)神地聽(tīng)著。10年后，小女孩成了大姑娘，變得又聰明又美麗，因?yàn)楦璩煤�，參加了市里的業(yè)余合唱團(tuán)。她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人，于是，特意到公園里來(lái)找她。聽(tīng)人說(shuō)，老人已經(jīng)離開(kāi)了人世。一個(gè)知情者告訴她，老人是個(gè)聾子，都已經(jīng)聾了30多年了。她聽(tīng)后恍然大悟，想起老人在公園里聽(tīng)歌的神態(tài)，她好感動(dòng)好感動(dòng)，要不是這位老人的激勵(lì)，她也許永遠(yuǎn)也邁不進(jìn)合唱團(tuán)的大門(mén)。這件事讓她發(fā)現(xiàn)了自己身上的潛在能力，對(duì)自己更加有了信心。后來(lái)她經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于成了一位歌唱家。不激不出上品，不激不出神奇。
每個(gè)人深藏在潛意識(shí)里的力量是無(wú)窮的，一旦遇到挫折、困難時(shí)，這種力量就會(huì)從潛意識(shí)中蘇醒，產(chǎn)生出潛能，許多智慧的火花，奇特的設(shè)想，就是在這種情況下發(fā)生的。美國(guó)科學(xué)家弗羅斯特教授是個(gè)盲人，一點(diǎn)也看不見(jiàn)他終生熱愛(ài)的天空。朋友們無(wú)不為他惋惜，但他不停地告訴自己：“我雖然眼睛失明，但我的大腦還好使�！�
他決心要用自己的智慧之眼看清太空的奧秘，經(jīng)過(guò)25年的拼搏，硬是用數(shù)學(xué)方法，推算出太空星群及銀河系的活動(dòng)規(guī)律。弗羅斯特就是利用自己所處的逆境，激發(fā)出極大的潛能，使別人看來(lái)不可能的事，成為了可能。我們每個(gè)人都是帶著無(wú)限的能力和無(wú)限的可能性來(lái)到這個(gè)世上的，只要我們正確地認(rèn)識(shí)它，充分地發(fā)揮它，勇敢地激活它，你想要多聰明，就有多聰明，你想要多大能力，就有多大的能力。一個(gè)人最大的成功，就是他的潛在能力得到最大程度的發(fā)揮。所謂天才，就是那些將自己潛能充分發(fā)揮出來(lái)的人。如果你能打開(kāi)自己的“油井”，充分發(fā)揮自己身上的潛能，你就是天才。
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