高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件
高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件怎么設(shè)計(jì)？以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。
高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件一
一、活動(dòng)目的：
1 讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的成長(zhǎng)、發(fā)展、變化情況、學(xué)習(xí)成績(jī)以及班級(jí)情況。
2 讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子心靈，成為孩子的知心長(zhǎng)輩和朋友。
3 虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、學(xué)校的工作意見(jiàn)和建議。
二、活動(dòng)流程：
1致歡迎辭
感謝各位家長(zhǎng)于百忙之中抽出時(shí)間，配合學(xué)校、老師參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)注、關(guān)愛(ài)學(xué)生。（建立意識(shí)：家庭教育直接、長(zhǎng)久、隨意，影響很大，所以家校合作尤為重要，使得對(duì)孩子的教育達(dá)到最優(yōu)。）
2介紹學(xué)校情況：
(1) 學(xué)校近幾年取得的成就
(2) 學(xué)校半軍事化管理對(duì)我校發(fā)展的重要性，如從就寢、內(nèi)務(wù)問(wèn)題談起。
(3) “校園六不準(zhǔn)”及其他事項(xiàng)
3介紹班級(jí)整體情況：
(1) 全班57人，女生27人，男生31人。
(2) 班委、學(xué)生會(huì)成員介紹，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生干部。
4自己的管理理念，實(shí)施情況及效果：
(1) 具體工作：結(jié)合學(xué)校管理和學(xué)生實(shí)際，以及操行分評(píng)分制度制定版規(guī)，嚴(yán)格按其執(zhí)行，從學(xué)生的班級(jí)、宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生，學(xué)習(xí)情況等方面體現(xiàn)。
(2) 全體學(xué)生的精神面貌、思想品質(zhì)、班級(jí)建設(shè)等情況。（可從軍訓(xùn)、廣播操、蒙古舞等談起，觀(guān)察自己的孩子是不是懂事了？成熟了？性格是不是開(kāi)朗了？積極向上了？）
5期中考試成績(jī)分析：公布前25名，介紹學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行全班總分析和各科分析。
6分析考試結(jié)果與自己理想的成績(jī)有差距的原因：
(1) 入學(xué)不適應(yīng)，從初中轉(zhuǎn)向高中。
(2) 偏科，且自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。
(3) 學(xué)生處于青春期，其心理敏感、偏激、叛逆。
(4) 不能很快適應(yīng)高中內(nèi)容多、有深度、方法活、要求高的學(xué)習(xí)過(guò)程，自己學(xué)習(xí)不夠用心、勤奮、靈活、高效。
(5) 自控能力差，自我管理能力差。
7學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共同努力，使得學(xué)生改進(jìn)的措施：
(1) 日常學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，提高自我管理能力，合理安排學(xué)習(xí)、生活，遵守校紀(jì)校規(guī)。
(2) 提高個(gè)人修養(yǎng)，適時(shí)調(diào)節(jié)個(gè)人心理狀態(tài)，形成自信、積極、上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和性格魅力，健康、快樂(lè)得成長(zhǎng)。
(3) 把握有限的時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，不要給自己的人生留下遺憾。
8給家長(zhǎng)的一點(diǎn)建議：
(1) 有時(shí)間多陪陪孩子，溝通也是一種藝術(shù)，注意語(yǔ)氣和方式，你會(huì)收到意想不到效果�？梢远嗔牧男@生活中的其他事情，不要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山得提成績(jī)，弄得學(xué)生心理壓力很大，反而事倍功半。關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，有事及時(shí)與老師聯(lián)系。
(2)不嬌慣孩子，不要讓學(xué)生形成沒(méi)禮貌、自私的性格，學(xué)會(huì)尊重他人、提高素質(zhì)、吃苦耐勞、節(jié)約資源的優(yōu)良品質(zhì)。
(3) 正確對(duì)待考試成績(jī)，不要給學(xué)生太大壓力，要找到?jīng)]考好的原因，思考改進(jìn)措施并落實(shí)。
9家長(zhǎng)討論問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)交流：解決家庭教育中的普遍性問(wèn)題，使其他家長(zhǎng)得到啟發(fā)。
10對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別談話(huà)。
11家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、學(xué)校的意見(jiàn)和建議。
高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件二
一、 目的：
1、進(jìn)一步了解學(xué)生在的家庭情況以及他們的家庭情況
2、通過(guò)相互交流，了解學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，通過(guò)段考成績(jī)成績(jī)分析，讓家長(zhǎng)們看到他們的子弟的前途
3、匯報(bào)班級(jí)工作狀況
4、分析學(xué)生帶有普遍性的`問(wèn)題
5、幫助家長(zhǎng)提高家教水平，家長(zhǎng)是教師的助手
6、樹(shù)立家長(zhǎng)的信心，讓家長(zhǎng)們能在這一次的家長(zhǎng)會(huì)上更多更好的了解我們學(xué)校，了解自己的孩子
7、更好的促進(jìn)家校聯(lián)系和溝通，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校之間三方的合力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
二、步驟：
�。ㄒ唬┯砂喔刹看硐蚣议L(zhǎng)們的致詞：
�。ǘ�、班主任匯報(bào)：
1、班主任作半學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)和小結(jié)：
�。�1）班級(jí)的基本情況分析
�。�2）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析以月考的和段考小結(jié)的一些數(shù)據(jù)作一些情況分析和
（3）學(xué)生入校以來(lái)的情況總結(jié)以及學(xué)校的值周制（拔河比賽策劃書(shū)）度的改革以后對(duì)學(xué)生們的作用：他們能吃得好，睡得好。
�。�4）學(xué)生的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
（5）學(xué)生相比剛?cè)雽W(xué)時(shí)的變化
�。�6）學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)：用真實(shí)事例學(xué)生們?cè)谛５牧己帽憩F(xiàn)
�。�7）讓家長(zhǎng)們看看自己的孩子放在桌面上的“成績(jī)表中見(jiàn)信心”
2、對(duì)家長(zhǎng)們提出幾點(diǎn)建議：對(duì)于下學(xué)期的文理科的選擇問(wèn)題是比較重要的；同時(shí)還向家長(zhǎng)們提出平時(shí)和孩子交流的重要性等方面向家長(zhǎng)們提出一些建議。
3、了解家長(zhǎng)們的所思所想：?jiǎn)柤议L(zhǎng)們有什么意見(jiàn)和建議，及時(shí)記錄下來(lái)。
4、向家長(zhǎng)們介紹跟班的科任教師，讓家長(zhǎng)們和科任教師交流。
三、預(yù)期的效果：
通過(guò)向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校的管理情況和他們自己的孩子在學(xué)校的起居飲食情況以及學(xué)習(xí)情況，同時(shí)介紹班級(jí)里面的科任教師的情況，讓家長(zhǎng)們知道班里科任教師的配備是學(xué)校最重視的一環(huán)，這讓家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子在校情況有更多的了解，對(duì)孩子就讀的學(xué)校有更好的了解。對(duì)自己的孩子有信心，對(duì)他們的前途有信心，對(duì)學(xué)校也有信心的，可以看到家長(zhǎng)們也是比較滿(mǎn)意和放心的
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