七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的老師課件
《我的老師》是海倫凱勒的重要作品，也是語(yǔ)文課本中的重要課文，下面就是小編為您收集整理的七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的老師課件的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我的老師課件
教學(xué)目的：
1、了解作者，積累相關(guān)的語(yǔ)言。
2、學(xué)習(xí)寫人散文的閱讀方法，學(xué)習(xí)本文以事寫人的技巧。
3、培養(yǎng)學(xué)生感恩老師的情感。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
教學(xué)目的
1、了解作者。
2、了解課文基本內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容
一、應(yīng)掌握的詞語(yǔ)
納悶 疲倦 啟蒙 預(yù)兆 溫存 琢磨 無(wú)垠yín 毛坯pī
絢xuàn 麗 筑 巢 cháo 覆 fù 蓋 騷 sāo動(dòng) 凝 níng
二、掌握下列詞語(yǔ)的意思
納悶：因?yàn)橐苫蠖l(fā)悶。 揭示：使人看見原來不容易看出的事情。
啟蒙：使初學(xué)者得到基本的入門的知識(shí)。 無(wú)垠（yín）：遼闊無(wú)邊。垠：邊、岸、界限。
預(yù)兆：預(yù)先顯露出的跡象。溫存：溫柔體貼。 琢磨：思索，考慮。
毛坯：已具有所要求的形體，還需要加工的制造品。 絢麗：燦爛美麗。
三、文學(xué)常識(shí)
海倫?凱勒：(1880年6月27日--1968年6月1日)，19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
四、 背誦課文第十二段。（優(yōu)美句段）
周圍死一般的沉寂。樹葉開始騷動(dòng)，然后整個(gè)樹都在顫抖。要不是我使勁地抓牢樹枝的話，一陣強(qiáng)風(fēng)早就把我從樹上刮下來了�？耧L(fēng)怒吼，樹不停地、猛烈地?fù)u晃著。一陣傾盆大雨把我周圍的小樹枝都打斷了，我想從樹上跳下來，但周圍的恐怖氣氛使我動(dòng)彈不得，我只好仍留在樹上。我感到一陣轟鳴聲，似乎有什么重物掉下來，我坐的樹枝搖晃得更厲害了。我想樹和我會(huì)一起倒下來。正巧這時(shí)，老師來了，她一把抓住我的手，扶我從樹上下來。我緊緊摟住老師，感到非常高興，我的腳又重新踏在堅(jiān)實(shí)的土地上了。這件事給我上了一堂生動(dòng)的課--大自然并不總是對(duì)你微笑，給你仁慈。
五、海倫·凱勒的名言
1、黑暗使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加愛聲音。
2.、界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。
3、生最大的災(zāi)難，不在于過去的'創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。
4、活著的每一天看作生命的最后一天。
六、身殘志堅(jiān)的名人
中國(guó)殘疾人事業(yè)的奠基者---鄧樸方
青年楷模、作家--張海迪
以文學(xué)思考人生的作家--史鐵生
阿炳的絕唱《二泉映月》
中國(guó)的保爾---吳運(yùn)鐸
盲童教育家--徐白侖
桑蘭------火熱的青春因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而燃燒
聾人手語(yǔ)主持人--姜馨田
印象派巨匠--凡高
偉大的理論物理學(xué)家--霍金
輪椅上的提琴家--帕爾曼
永遠(yuǎn)的超人----克里斯多夫
坐輪椅的美國(guó)總統(tǒng)---羅斯福
享譽(yù)世界的作家和演說家---海倫·凱勒
音樂大師--路德維�！し病へ惗喾�
留下了大量科普文獻(xiàn)的科學(xué)家---高士其
蘇聯(lián)作家 --奧斯特洛夫斯基，
《美麗心靈》的天才---納什
不朽的聾人發(fā)明家 --愛迪生
堅(jiān)強(qiáng)的小說家---海明威
捷克音樂天才 --斯美塔那
無(wú)腳飛將軍---馬列西耶夫
海倫.凱勒 非常有名、《假如給我三天生命》就是她寫的、是盲聾啞人��！
還有南京的周婷婷，是個(gè)聾人，可她是我國(guó)第一個(gè)去哈佛大學(xué)的聾啞學(xué)生、等等
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