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七年級上冊秋天的懷念課件

時間:2021-03-12 14:30:19 七年級 我要投稿

七年級上冊秋天的懷念課件

  七年級上冊秋天的懷念課件篇一

  教學(xué)目的:

七年級上冊秋天的懷念課件

  認識本課生字,理解課文內(nèi)容,體會母子情深,有感情地朗讀課文。

  教學(xué)重點:

  體會課文內(nèi)容所表達的思想感情,有感情地朗讀課文。

  難點:

  聯(lián)系課文內(nèi)容,理解含義深刻的句子。

  教學(xué)過程 :

  (一)從課題引入

  齊讀課題。秋天是我們看菊花的時候,在這時候作者想到了誰?(母親)。這是史鐵生為了懷念母親,寫下的文章,誰能介紹一下有關(guān)作者和作品的資料嗎?(學(xué)生介紹老師補充)然后,讓學(xué)生讀一讀本課的生字(投影打出,讀準即可)。

  (二)學(xué)生自由讀課文,從整體感知內(nèi)容。

  1.自由讀課文,想一想課文主要寫了什么?你覺得課文中的母親是一個怎樣的人?(學(xué)生可簡單說)教師板書:關(guān)心我

  2.默讀課文,標出母親關(guān)心我的四件事,并且畫出課文的哪些地方使你最感動,并把簡單的體會批注在書旁。

  3.在自學(xué)的基礎(chǔ)上小組討論交流

  4.在全班交流,老師引導(dǎo)學(xué)生抓信母親的表情、動作、語言來說,盡量說得詳細,讓學(xué)生透過這四件小事概括出母親的愛是一種什么樣的愛?

  板書:堅強、無私、偉大

 。ㄈ⿲W(xué)生有感情地朗讀來體會這種情感。

  同學(xué)們剛才體會得不錯,你能把你感受到的這種愛讀一讀嗎?學(xué)生自由讀自己感受深的句子或段落,然后指名讀,互評后再讀。

 。ㄋ模┯懻摻涣

  然而當(dāng)時我未能體會母親的這一片苦心,這無私而偉大的愛,就在母親與我訣別的時候,我才真切地體會到了母親的深情,才真正懂得了母親沒有說完的話。你們想想這話是什么意思?學(xué)生讀書,聯(lián)系上下文后說出:母親希望我和妹妹好好活著,我和妹妹都知道母親對我們的希望,一定不讓母親失望。

  (五)進行口語訓(xùn)練

  假如清明節(jié)到了,作者面對母親的遺像偉說些什么呢?

  教師根據(jù)學(xué)生說的內(nèi)容,概括出詞語板書:愧疚、熱愛、懷念。

  七年級上冊秋天的懷念課件篇二

  教學(xué)目標:

  1、學(xué)會如何正確對待人生路上的困難和不幸,學(xué)會堅強,珍惜生命。

  2、品讀細節(jié)描寫的詞句,帶著不同的感受朗讀品味描寫菊花的句子,層層深入,感悟母愛的無私、博大、寬容、深厚,感受力量,感悟生命。

  3、能深情地朗讀課文。

  教學(xué)過程:

  一、賞樂揭題。

  1.播放歌曲《叫一聲媽媽》。

  師:有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,她讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報。這個人,叫母親,這種愛,叫母愛。

  2.點擊課題。

  是!母愛不僅僅是愛和給予,還應(yīng)擔(dān)起一份責(zé)任――就是教給兒子如何面對有缺憾的生命。今天,我們一起來品讀母親教給兒子如何面對有缺憾生命的故事。這個故事的題目叫……師板書《秋天的懷念》,生讀課題。

  二、自由研讀,真情感知。

  師:秋天的懷念,多么詩意的題目,請大家讀讀課文,找出洋溢著母愛的句子。

  1、學(xué)生自讀。

  2、全班重點交流:要求學(xué)生抓住母親的表情﹑動作﹑語言來說,體會母親的心情。(結(jié)合交流,師引導(dǎo)。附:①母親撲過來------這位母親,你干嗎忍住呢?你應(yīng)該把你的悲傷、痛苦都哭出來呀!你為什么不哭呢?指導(dǎo)朗讀:你真懂得母親的心思!讓我們用朗讀來表達母親當(dāng)時的心情吧、诤髞砻妹酶嬖V我,她的肝常常-----指導(dǎo)朗讀:是啊,整宿整宿,多么漫長的煎熬!讓我們也去體會體會!齊讀------③我那個生病的兒子和我那個還未成年的女兒------說話訓(xùn)練:母親的這句話里有個省略號,表示——讀到這兒,你能把母親沒說完的話說出來嗎?)

  3、引導(dǎo)小結(jié)。

  師:是呀,一個細微的.動作,一句樸實的話語,一件件平凡的小事都涌動著母親的愛,聯(lián)系生活實際,用自己的話說說母愛是怎樣的。

  師小結(jié):母愛是偉大的,是無私的,是很難用語言來形容的。作者正是抓住一個個細節(jié)來描寫偉大無私的母愛的。

  三、重點擇讀,深情感悟。

  1、師:剛才,我們一起感知了母親對兒子的舔犢深情,現(xiàn)在咱們請同學(xué)讀出最感動我們的語句來,讓我們再次感受感受偉大而無私的母愛(配樂《江河水》)。

  2、師:母親的一個個小小的動作,細微的眼神,只言片語,都使作者記憶猶新,這體現(xiàn)了作者對母親的懷念。你能從文中找出直接表達秋天的懷念的段落來嗎?

  3、交流:大家同意嗎?課件出示:黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。

  ①圖欣賞——美嗎?就帶著這種感覺再來讀讀這句話。

 、谧杂勺x練讀。③指名讀。

 、苣銥槭裁窗训抛x得那么輕、那么柔呢?

  ⑤師:這么一個偉大的母親已經(jīng)離我而去,又是一年秋來到,又是菊花爛漫時,睹物思人,思緒萬千,在花叢中,“我”仿佛又看到母親憔悴的臉、“我”仿佛又聽到母親那和藹的話語……帶著這種感情,我們一起來讀讀最后一自然段。

  四、從母愛中感受生命的力量。

  1、師:就是這北海的菊花,曾經(jīng)使重病纏身的母親一而再,再而三地想帶我去看。現(xiàn)在,你明白母親為什么要帶“我”去看菊花的原因了嗎?你明白了母親未說完的話嗎?

  2、又一年的清明節(jié)到了,“我”來到母親的墓前,請把想說的說給母親聽聽吧!

  3、師:是啊,作者也懂得:母親讓他去看菊花,是想他學(xué)會菊花的堅強,想他好好地珍惜自己的生命,勇敢面對現(xiàn)實,頑強地生存下去。

  五、拓展延伸,升華情感。

  生命對我們每個人來說都只有一次,我們應(yīng)珍惜我們的生命,好好活下去!這里,我想送大家一段話:

  當(dāng)災(zāi)難與逆境來臨時

  愿我們更堅強!

  當(dāng)愛圍繞我們周圍時

  愿你我都珍惜!

  愿我們的生命之花

  越開越爛漫!

  愿天下母親的笑臉

  越來越燦爛!

  板書設(shè)計:秋天的懷念

  偉大“我”

  懷念

  無私母親

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