人教版七年級語文課件：論語八則

　　導(dǎo)語：課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。所謂多媒體課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教學(xué)的需要，經(jīng)過嚴(yán)格的教學(xué)設(shè)計，并以多種媒體的表現(xiàn)方式和超文本結(jié)構(gòu)制作而成的課程軟件。以下是小編整理人教版七年級語文課件：論語八則，以供參考。

　　課件簡介:

　　孔子(前551~前479)，我國古代偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的`創(chuàng)始人，被譽為“萬世師表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。

　　《論語》屬語錄體散文，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共20篇。內(nèi)容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論。

　　它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時，朱熹把它列為“四書”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.了解并記憶古代文化常識。

　　2.理解課文詞語句子的含義。

　　3.掌握“而”字的用法。

　　4.學(xué)習(xí)古人端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法。

　　(一)子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”

　　1.而：

　　表示承接關(guān)系，可譯為“然后”。

　　2.乎:

　　表示反問語氣，相當(dāng)于“嗎”。

　　3.朋：

　　志同道合的人。

　　4.知：

　　了解(自己)。

　　5.慍：

　　惱怒。怨恨。

　　6.君子：

　　品德高尚的人。

　　孔子說：“學(xué)習(xí)需要不斷復(fù)習(xí)才能掌握，這不也是很愉快的事嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，在一起探討問題，不也是一種樂趣嗎?人家不了解，我卻不怨恨，不也是君子的風(fēng)格嗎?”

　　——這是講個人修養(yǎng)問題。

　　(二)子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

　　1.可以(之)為師矣。

　　可以憑借(這)成為

　　2.矣：

　　表示陳述語氣，可譯為“了”。

　　孔子說：“復(fù)習(xí)舊的知識，能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)。這樣，就可以憑借(這)成為老師了。”

　　——這是講學(xué)習(xí)方法問題。