七年級信息技術(shù)教學課件
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七年級信息技術(shù)教學課件
教學要求:
1、使學生了解信息和信息技術(shù)的基本概念。
2、了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對現(xiàn)代社會的影響。
教學的重點和難點
1、理解信息和信息技術(shù)的概念。
2、了解信息技術(shù)的快速發(fā)展、強化信息意識。
教學器材:演示用計算機。
授課地點:電教室
教學過程
1、引言
本章是教材的第一章,這章的內(nèi)容對學習信息技術(shù)會起到舉足輕重的作用,通過學習使學生有較強的信息意識。了解和掌握信息技術(shù)的發(fā)展及其對現(xiàn)代社會的影響,計算機的組成,硬件和軟件知識,計算機的安全與病毒防治以及計算機的發(fā)展概況。
中學信息技術(shù)課程的主要任務是:培養(yǎng)同學們對中學信息技術(shù)的興趣和意識,讓同學了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能。 這節(jié)課我們學習第一節(jié)信息與信息技術(shù)。
2、什么是信息?
自從有了人類,在人們的生活和生產(chǎn)活動中,就有了信息交流。它伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展。到20世紀后葉我們把信息與信息技術(shù)交流作為一門專門的學科來研究。
(舉例)有關信息、信息技術(shù)的巨大作用。
所謂信息,通常是指對人們有用的消息。
3、什么是信息技術(shù)
一般說來,信息技術(shù)是指獲取信息、處理信息、存儲信息、傳輸信息的技術(shù)。
人們獲取信息的途徑有很多,可以直接從生產(chǎn)、生活、科研活動中收集和獲取信息,也可以從網(wǎng)絡、電視、廣播、報刊雜志等獲取間接的
信息。其中計算機網(wǎng)絡上收集和獲取信息是極其重要的一條途徑。 請閱讀P2—P4。
。▽嵗菔荆
從信息學的角度,從為了解1990年到1999年十年中,我國普通高等學校本科、?粕痛T士研究生的招生情況,分析相應的教育發(fā)展情況作為例子,使學生了解信息技術(shù)在現(xiàn)代社會中的作用。示例告訴我們信息世界里,必須學習和掌握計算機信息技術(shù)。
操作步驟:A、連接上網(wǎng),
B、搜索框中輸入關鍵詞。
C、檢驗結(jié)果:
D、依次選取“中國教育概況”“中國教育科研網(wǎng)”
E、從中找到數(shù)據(jù)輸入到電子表格中,
F、再把數(shù)據(jù)以圖表的形式表示。
4、信息技術(shù)的發(fā)展
計算機網(wǎng)絡技術(shù)是由計算機技術(shù)和通信技術(shù)結(jié)合而成的。計算機網(wǎng)絡對人類的影響,已經(jīng)超出了它的技術(shù)范疇。信息資源已成為同物質(zhì)資源同樣重要的社會資源。信息只有通過交流才能實現(xiàn)資源共享。隨著信息高速公路的建立。信息成為所有人可共享的社會資源。
5、歸納、總結(jié):
。1)信息與信息技術(shù)的概念。
(2)信息技術(shù)在各個領域中的應用以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展的情況。
6、討論思考
(1)什么是信息技術(shù)?
(2)人們獲取信息的途徑主要有那些途徑?
歸納總結(jié):
(1)信息與信息技術(shù)的概念。
(2)信息技術(shù)在各個領域中的應用以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展的情況。
布置作業(yè):
1、什么是信息技術(shù)?
2、人們獲取信息有哪些主要途徑?
板書設計
課后總結(jié):
這一節(jié)內(nèi)容在教學方法和教學手段上,根據(jù)我學校教學設備的具體情況,采用了在多媒體電教室上課,展示圖片、多媒體演示課件、觀看錄像片、光盤演示的形式,收到了良好的效果。激發(fā)了學生學習信息技術(shù)的熱情。
課題: 第二節(jié) 計算機的組成
教學要求:
1、通過本節(jié)課的學習,使學生了解計算機硬件和軟件的基本概念。
2、使學生了解計算機的基本工作原理。
教學重點
1、要求學生掌握計算機五個基本組成部分。
2、要求學生掌握他們之間的關聯(lián)。
教學難點: 計算機的.基本工作原理
教學器材: 演示用計算機。
授課地點: 多媒體網(wǎng)絡教室
教學過程:
這節(jié)課為理論課,我們先打開書P6和大家一起學習計算機的硬件和軟件的組成。
。娮影鍟1、計算機硬件
計算機硬件由五大部分組成:
A、輸入設備
B、輸出設備,
C、存儲設備,
存儲器可分為:內(nèi)存儲器(簡稱內(nèi)存)和外存儲器
其中,內(nèi)存儲器包括兩類:一類是只讀存儲器ROM。
另一類是隨機存儲器RAM。
外存儲器種類:目前計算機上使用的外存主要是磁盤和光盤。其
中磁盤又分為軟磁盤和硬磁盤兩種。
存儲器的容量單位是:
“字節(jié)”(BYTE,B),千字節(jié)(KILOBYTE,KB),兆字節(jié)(MB),
吉字節(jié)(GB),AND SO ON。
1KB=1024B,
1MB=1024KB
1GB=1024MB
D、運算器。
E、控制器。
一般將運算器和控制器合稱為中央處理器(Central
Processing unit,簡稱 CPU)。
。ㄖv解)下面我分別給大家做介紹。
我們現(xiàn)在打開一臺計算機讓同學們看看,理論聯(lián)系實際,現(xiàn)在把五大部件和大家看到的硬件聯(lián)系起來理解。(介紹主板、硬盤、軟盤、CPU、顯示卡、擴展槽、電源以及插接口等)
回到P5圖1-5我們一起來看馮.諾依曼結(jié)構(gòu)。仔細觀察數(shù)據(jù)信息流向和控制信息流向。分析結(jié)果,這就是計算機的基本工作原理。 (電子板書)2、計算機軟件
如果計算機僅有硬件,我們稱之為裸機,裸機是不能進行信息處理的,必須為計算機編制各種程序。程序和有關文檔資料統(tǒng)稱為軟件。軟件可分為:系統(tǒng)軟件(system software)和應用軟件(Application software)常用的系統(tǒng)軟件有以下幾種
。1)操作系統(tǒng)
OS主要目標是管理計算機資源,便于我們使用計算機。
常用的有:DOS、UNIX、LINUX、WINDOWS等。
。2)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
。3)各種程序設計語言翻譯程序
。ㄖv解)應用軟件是為某一應用目的而編制的軟件,
經(jīng)常使用的有以下幾種:
。1)計算機輔助教學
(2)計算機輔助設計
。3)文字處理
。4)信息管理
。5)自動化控制
歸納總結(jié):
(1)計算機的硬件組成。
。2)計算機的基本工作原理。
布置作業(yè):
1、計算機處理信息的順序是什么?
2、計算機系統(tǒng)由哪兩個部分組成?
3、什么叫軟件?
4、只讀存儲器與隨機存儲器有什么區(qū)別?
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