六年級(jí)語(yǔ)文《暴風(fēng)雨的啟示》ppt
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《暴風(fēng)雨的啟示》是意大利作家拉法埃萊•費(fèi)拉里斯的一篇膾灸人口的散文。龍泉一小楊云祿主任以“品讀”、“賞析”、“讀中悟情”貫串教學(xué)的始終。品讀：抓住文中的'重點(diǎn)詞語(yǔ)“局限”重錘敲擊從而品讀文中的重點(diǎn)詞句。賞析：教師把它融于品讀中。讀中悟情，是這一教學(xué)設(shè)計(jì)的精當(dāng)之處。一悟如果只看到暴風(fēng)雨前和暴風(fēng)雨時(shí)的一種驚心動(dòng)魄的美是一種局限;二悟如果只看到暴風(fēng)雨去之后一派絢麗多姿的美，以仍然是一種局限;三悟只有把暴風(fēng)雨來(lái)之前、來(lái)之時(shí)和去之后不同的美結(jié)合起來(lái)，才能真正體會(huì)到“大自然整體那無(wú)與倫比的和諧的美”。這樣學(xué)生就讀懂了一篇文章，悟出了一個(gè)情，懂得了一個(gè)理。真是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
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