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《觀察人體識(shí)漢字》教案

時(shí)間:2021-03-17 13:46:12 一年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

《觀察人體識(shí)漢字》教案

  一、教學(xué)要求:

《觀察人體識(shí)漢字》教案

  知識(shí)與技能:

  1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫“人”“口”“八”“目”4個(gè)字。學(xué)習(xí)漢字的基本筆畫:撇、橫折、捺。

  2、正確、流利地朗讀課文。

  3、認(rèn)識(shí)身體的構(gòu)造。了解各種器官作用。

  過程與方法:

  1、借助拼音自讀課文,認(rèn)讀生字。

  2、利用課文插圖的形象性,引導(dǎo)學(xué)生觀察,幫助學(xué)生了解漢字的表義作用并識(shí)記漢字。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,養(yǎng)成保護(hù)器官的習(xí)慣,熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng)。

  二、重難點(diǎn)、關(guān)鍵

  1、認(rèn)字、寫字。

  2、了解各種器官的作用,教育學(xué)生保護(hù)器官。

  三、課時(shí)劃分

  兩課時(shí)

  四、教學(xué)設(shè)計(jì)

  第一課時(shí)

  一、談話、導(dǎo)入新課

  1、小朋友們,我們每個(gè)人都有一雙小手,你們常用小手干什么呢?(學(xué)生自由反饋)

  2、小朋友,你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,還經(jīng)常用到身上的什么器官呢?(學(xué)生自由發(fā)言,讓他們對(duì)各種器官具體為我們做什么有一個(gè)形象的感知。)

  3、揭示課題:今天,我們就一起來認(rèn)識(shí)我們身上和一些器官,看看他們平時(shí)都在干什么呢?又是怎么寫的.?(板書課題)

  二、圖文結(jié)合,認(rèn)讀“人”

  1、出示圖片1,問:圖上畫的是什么?(學(xué)生看圖反饋:人)

  2、教師教學(xué)生讀。

  3、用人進(jìn)行組詞練習(xí)。

  4、引導(dǎo)學(xué)生觀察漢字人的演變過程,幫助學(xué)生識(shí)記生字“人”。

  5、指導(dǎo)學(xué)生用自己的形體表示出“人”,加深對(duì)“人”的認(rèn)知。

  三、了解人的五件寶,認(rèn)讀生字

  1、教師出示文中小女孩的頭像,說說每一張臉都有哪些器官組成。

  2、學(xué)生反饋后,教師板書:耳、目、口

  3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際,說說自己都用耳、目、口干什么?

  4、學(xué)生反饋后,教師小結(jié)它們的作用。

  5、教師教學(xué)生讀這些生字。

  6、教師:人有五件寶,現(xiàn)在我們已經(jīng)找出了三件,那還有兩件是什么呢?

  7、學(xué)生反饋后,教師出示文中手和足的圖。

  8、教師教學(xué)生讀這兩個(gè)生字。

  9、引導(dǎo)學(xué)生觀察這兩個(gè)漢字的演變過程,識(shí)記生字。

  四、鞏固生字的認(rèn)讀

  1、教師出示生字卡片,指名讀一讀。

  2、大家一起讀一讀。

  3、要求學(xué)生給這些生字標(biāo)上拼音。

  4、指名上臺(tái)來標(biāo),集體糾正。

  5、拼讀生字的音樂。

  第二課時(shí)

  一、鞏固復(fù)習(xí)

  二、熟讀課文,鞏固生字的認(rèn)讀

  1、學(xué)生借助拼音自由讀課文。

  2、小組內(nèi)檢查讀文的情況。

  3、大家一起讀課文。

  4、指名個(gè)別讀,檢查讀文的情況。

  5、以具體的器官為例,說說我們應(yīng)該怎樣保護(hù)器官。(讓學(xué)生自由發(fā)揮,教師只要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo))

  6、小組討論、交流。

  7、集體反饋,教師總結(jié)。

  三、指導(dǎo)寫字

  1、出示今天要寫的字,集體認(rèn)讀出放大器并組詞。

  2、復(fù)習(xí)學(xué)過的漢字基本筆畫橫和豎。

  3、出示今天的新筆畫,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí),并指導(dǎo)學(xué)生寫一寫。

  4、學(xué)生練習(xí)寫新筆畫,教師巡視輔導(dǎo),普遍性的問題,集體糾正。

  5、引導(dǎo)學(xué)生觀察今天要寫的字在田字格中的位置。

  6、指名反饋。

  7、學(xué)生練習(xí)寫字,教師巡視輔導(dǎo)。

  板書設(shè)計(jì):

  1、觀察人體識(shí)漢字

  人的五件寶:手、足、口、耳、目

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