人教版小學(xué)語文五年級上冊培優(yōu)試卷
一、圈出句子中的錯(cuò)別字，改正后依次寫在括號里。
1、他喜歡數(shù)學(xué)，語文不行，扁科。 （ ）
2、爺爺，我跟您太像了，我也再喜歡看閑書。 （ ）
3、中西貫通、古今貫通、文理貫通的才是21世記的`青年。 （ ）
4、“苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？”“我覺得，因該寫真事。”（ ）
1、《七色花》引得我浮想連翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。 （ ）
2、莎士比亞說：“書藉是全世界的營養(yǎng)品�！� （ ）
3、有時(shí)，我的心里會掠過不安份的念頭。 （ ）
4、作文能打動(dòng)人心的東西，因該是自己嘔心歷血的創(chuàng)造。 （ ）
1、鯨的壽命很常，一班可以活幾十年到一百年。 （ ）
2、其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，哪就是鯨。 （ ）
3、目前以知最大的鯨約有十六萬公斤重。 （ ）
二、按要求將下列書籍分類。
《古文觀止》 《安徒生童話》 《朝花夕拾》 《施公案》
《三俠五義》 《水滸傳》 《格林童話》 《三國演義》
1、小說：____________________________________________________________
2、散文：____________________________________________________________
3、童話：____________________________________________________________
三、修改病句。
1、今天的活動(dòng)是最愉快的一天。
2、同學(xué)們都認(rèn)真討論和傾聽了校長的報(bào)告。
3、我的作文常常有時(shí)居全班之冠。
4、小雄知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。
5、鯨的后肢經(jīng)過漫長的年代，終于變化了。
6、鯨跟牛羊一樣用肺呼氣，這證明它不屬于魚類。
7、博物館里陳舊著許多珍貴文物，供人參觀。
8、窗口裝了“隔熱玻璃”，就能阻止強(qiáng)烈的陽光。
9、我總忘不了過去的那些往事。
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