《和我們一樣享受春天》練習(xí)題設(shè)計(jì)
《和我們一樣享受春天》練習(xí)題1：
一、 給加點(diǎn)的字注音。
炸上�；疖嚹险尽Ｓ忠淮�，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命?
藍(lán)( )巡弋( )蜥蜴() 頻頻()綠茵( )祈盼()
二、選擇合適的字組詞。弋戈( )壁 巡( ) 游( ) 倒( )幻 幼( )想 夢(mèng)( ) ( )兒 ()小攪 擾( )亂 打( ) ( )動(dòng) ( )渾陰 茵樹( ) 綠( ) 綠() ( )
三、在括號(hào)里填上可以搭配的詞語。蔚藍(lán)色的() 發(fā)射( ) 一張( )金黃色的( ) 祈盼( ) 一間()綠茵茵的( ) 享受( ) 一束( )
四、寫出帶點(diǎn)詞的反義詞和近義詞。1.如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧。()( ) ()( )2.有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!( )( )3.我們?cè)僖膊灰骱藓宛囸I。 ( )()4.我們的大地給予我們足夠的食品——我們將共享。( )( )
五、聯(lián)系課文填空。1.海鷗的樂園——( ) 蜥蝎和甲蟲的天下——( ) 星星的家園——( )歡樂的足球——( )2.本課是一篇詩歌，共有 節(jié)，前四節(jié)分別描述了 ， ， ， 的變化。 3.在前四節(jié)的最后都有一句相同的話：?表達(dá)了作者 的思想感情。
六、縮句。1.蔚藍(lán)色的大海本來是海鷗的樂園。 2.轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢(mèng)幻。 3.藍(lán)得發(fā)黑的夜空本來屬于星星和月亮。 4.散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步。
七、照樣子，寫句子。例：章航把筆記本電腦帶到了南京。筆記本電腦被章航帶到了南京。1.頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的'家園攪得很不安寧。 2.導(dǎo)彈的氣浪把一張張課桌掀翻。 3.無情的戰(zhàn)火把許多孩子變成了孤兒。
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
沙灘上，吧噠，吧噠…… 吧噠，吧噠，吧噠…… 這是沙灘和腳板說話。它們的話兒說了多少， 沙灘上就印下多少腳丫。 沙灘是漁家孩子的樂園， 小伙伴在這兒嬉(xi)戲、玩耍。 渴了，用清甜的湖水當(dāng)茶，累了，有細(xì)沙堆成的“沙發(fā)”。 拾幾枚色彩新奇的貝殼， 網(wǎng)幾碗灘頭浮游的魚蝦， 留一灘密密麻麻的小腳印， 帶一個(gè)快樂的夢(mèng)兒回家。吧噠，吧噠，吧噠…… 這是沙灘在和腳板說話。 浪花對(duì)它們說： 小腳丫，長大，快快長大!
1. 在括號(hào)中填上合適的量詞。
一( )貝殼 一( )車一( )畫 一( )魚一( )桌子 一( )筆 一( )腳印 一( )教室一( )紙
2.詩中的“吧噠”指 。孩子們?cè)谏碁┥鲜?，網(wǎng) ，用 當(dāng)茶，用 堆成沙發(fā)。
3.這首詩描寫了一個(gè)什么場景?
4.詩的開始和結(jié)束，詩人都用了“吧噠，吧噠，吧噠……”這樣的詩句，它在詩中起了什么作用?
九、有感情的朗讀詩歌。 地球的呼聲 隔海相望的陸地，都伸出友誼之手， 相視一笑， 泯(min)滅舊日的怨仇。 沒有掠奪者的咆哮， 也沒有反抗者的怒吼。 人們彼此贈(zèng)送的禮物，是平等、自由。
《和我們一樣享受春天》練習(xí)題2：
一、照樣子寫詞語
例：綠茵茵
黃_______紅_______黑_______白_______
二、語句解析。
“這究竟是為什么?”
1、這一句是( )
(1)疑問句 (2)反問句 (3)設(shè)問句
2、在文中共出現(xiàn)( )次
3、這句話重復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了詩人( )
三、填空
( )的大海 ( )的沙漠 ( )的課桌
( )的夜空 ( )的草地 ( )的教室
四、寫近義詞
夢(mèng)幻( ) 安寧( ) 祈盼( )
阻擋( ) 歡樂( ) 平穩(wěn)( )
五、造句
蔚藍(lán);
夢(mèng)幻：
【參考答案】：
一、黃油油 紅彤彤 黑黝黝 白晶晶
二、疑問句
三、蔚藍(lán) 金黃 光滑 寂靜 寬闊 明亮
四、幻想 安靜 渴望 暢通 痛苦 顛簸
五、蔚藍(lán)的天空上，雄鷹在飛翔
我仿佛進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界
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