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2023人教版四年級語文下冊第二單元測試題
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們最不陌生的就是試題了，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。還在為找參考試題而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的2023人教版四年級語文下冊第二單元測試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級語文下冊第二單元測試題
一、在加點字的正確讀音下打“√”。(6分)
精湛shèn,zhàn) 饋贈kuì,?uì)
天津jūn,jīn) 耽誤dāng,dān)
屬于zhǔ,shǔ) 胖瘦sòu,shòu)
二、拼音寫字我最棒。(6分)
zūn yán qì zhòng xǔ pèi
hóu lóng mí huò jiāng yìng
三、辨字組詞我能行。(6分)
維( )唯( ) 馳( )池( ) 屬( )囑( )
四、圈出錯別字，并改正過來。(5分)
1.只有一個人列外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。( )
2.汽車在高速公路上奔弛著。( )
3.我正要報怨幾句，話到嘴邊又咽了下去。( )
4.晚上，我為媽媽錘背，媽媽笑了。( )
5.損人利己同樣也是不道得的行為。( )
五、近義詞找朋友。(4分)
嚴(yán)肅――( )疲憊――( )
鼓勵――( ) 寬容――( )
六、反義詞對對碰。(4分)
熟練――( ) 嶄新――( )
善良――( ) 贊賞――( )
七、選詞填空。(6分)
果然 居然 顯然
1.真沒想到，這件事( )是他干的。
2.你( )來了，沒有失約。
3.門外的這些人( )是沖著我來的。
八、我把“信”字送回家。(8分)
自信 守信 取信 誠信
取得別人的信任叫( )。
履行自己的諾言叫( )。
對自己懷有信心叫( )。
講究誠實和信用叫( )。
九、關(guān)聯(lián)詞語我會用。(6分)
1.一個人( )活得誠實，有信用，( )等于有了一大筆財富。
2.( )做什么事( )要講究認(rèn)真，講究實在。
3.( )明天天氣好，我們( )去郊外踏青。
4.( )你經(jīng)常幫助別人，( )你有困難自然會有很多人愿意幫助你。
5.哈默( )不干活，杰克遜( )會給他吃的。
6.昨天夜里( )刮了很大的風(fēng)，( )下了很大的雨。
十、句子加工廠。(8分)
1.難道我們不應(yīng)該伸出援助之手來幫助舟曲的孩子們嗎?
改成陳述句：___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.我不禁收住了涌到嘴邊的話。
縮句：________________________________________________________________
3.年輕人吃起來。
擴(kuò)句：________________________________________________________________
4.我看見父親開著車從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過。
修改病句：___________________________________________________________
______________________________________________________________________
十一、補(bǔ)充句子。(8分)
1.言必信，________________。
2.精誠所加，______________。
3.老吾老，________________;幼吾幼，______________。
4.愛人者，____________;敬人者，____________。
十二、快樂閱讀輕松答。(18分)
開演之前
戲還沒開演，我坐在第一排的位置上，心里好不愜意：要不是清早起來排隊，此刻哪得這般甲座。我的旁邊是一位解放軍戰(zhàn)士，早上買票時便已相識，這會兒他正在聚精會神地看一本書。
預(yù)告將要開演的第一遍鈴聲響起來了。這時，一位胖頭胖腦的小紅領(lǐng)巾扶著一位老奶奶來到我們的座位邊。他一邊看著手中的票，一邊瞅著座位后邊的排號，還不時翻著一雙機(jī)靈的大眼睛盯著我。這使我不由得把手中的票又使勁攥(zuàn)了攥，生怕發(fā)生什么意外。
小胖子的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。他操著聲調(diào)極高的重音嚷了起來：“解放軍叔叔，您怎么把老奶奶的位置給占了?”解放軍戰(zhàn)士一愣，他趕忙站了起來，想弄清是怎么回事。
“不會吧，清早排隊時我們是在一塊兒的�！蔽页敛蛔猓瑳_小胖子來了一句。小胖子翻了我個白眼，他拿起那張票，沖( )我嚷著：“看，一排六號，正是這個位置，哪能有錯呀!”
我被噎了回來。那位解放軍戰(zhàn)士也有些迷惑不解，他連忙掏出自己的票，又拿過小胖子的票，認(rèn)真地看了幾遍。我看到，他的眉峰聳動了一下�！芭定D―”解放軍戰(zhàn)士含笑望了望站在身邊的老奶奶，然后十分抱歉地對小胖子說，“真對不起，我坐錯了，快請奶奶坐下�！彼研∨肿幽菑埰边f還( )過去，夾起那本書向后邊走去。
小胖子這下高興了，他扶著老奶奶坐了下來，道一聲“再見”，便向后邊跑去。
事情這般突如其來，真把我弄得像個丈二和尚。我向旁邊的老奶奶望著，突然，我看到了她手中的票：“天哪!那不是樓上的嗎?”
“嗨，這個粗心的小胖子�！蔽乙贿叡г怪�，一邊向后邊掃著，想把那位解放軍戰(zhàn)士追回來。
“對對，是個好心的小胖子!”老奶奶顯然聽混了我的話，還以為我在夸他，便絮叨開來，“剛才在劇場外面認(rèn)識的，他非要扶著我進(jìn)來�！薄霸趺�，他不是你的孫子?”我睜大了眼睛�！安皇牵皇�，可看那孩子的熱乎勁兒，跟孫子差( )不離!”老奶奶樂呵呵地稱贊說。
我全明白了，禁( )不住一陣臉紅。我記起剛才自己把票攥得緊緊的那個勁頭，和那位解放軍戰(zhàn)士以及那個戴紅領(lǐng)巾的小胖子相比，有多差勁!
突然，我萌生了個新的想法，待到劇終散場時，我要送老奶奶回家。
1.給文中加點字注音。(4分)
2.根據(jù)詞義，在文中找詞語。(4分)
(1)突然發(fā)生。( )
(2)集中精神;集中注意力。( )
3.文中“我”的行為和小紅領(lǐng)巾、解放軍的行為形成了鮮明的( )。(2分)
A.襯托 B.對比
4.“哦――”中破折號的作用是( )。(2分)
A.聲音延長 B.表示轉(zhuǎn)折
5.解放軍叔叔是__________的人;小紅領(lǐng)巾是__________的人;“我”是__________的人。(6分)
十三、和朋友說說心里話。(15分)
和你最知心的朋友說幾句你最想對他說的話。并把它寫下來。
參考答案
一、zhàn kuì jīn dān shǔ shòu
二、尊嚴(yán) 器重 許配 喉嚨 迷惑 僵硬
三、維護(hù) 唯一 奔馳 池塘 屬于 叮囑
四、1.列?例? 2. 弛?馳? 3. 報?抱?
4. 錘?捶? 5. 得?德?
五、嚴(yán)厲 疲乏 鼓舞 寬恕
六、生疏 陳舊 兇惡 批評
七、1.居然 2.果然 3.顯然
八、取信 守信 自信 誠信
九、1.只要……就…… 2.無論……都……
3.如果……就…… 4.因為……所以……
5.即使……也…… 6.不但……而且……
十、1.我們應(yīng)該伸出援助之手來幫助舟曲的孩子們�！�2.我收住了話。 3.這個年輕人狼吞虎咽地吃起來�！�4.我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。
十一、1.行必果 2.金石為開 3.以及人之老 以及人之幼 4. 人恒愛之 人恒敬之
十二、1.chòn? huán chà jīn
2.(1)突如其來 (2)聚精會神
3.B 4.A 5.善解人意 樂于助人 知錯就改
十三、提示：選擇哪位朋友，把題目擬好。如：小紅，我想對你說。然后圍繞一件事敘述，說出心里話。
四年級語文下冊第二單元測試題
一、看拼音，寫詞語(10分)
dǐyùluòtuoyóulǎnpǔsùánɡɡuì
�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、根據(jù)音節(jié)寫出同音字(8分)
hú：（ ）蝶（ ）水
yànɡ：蕩（ ）榜（ ）
dǐ：（ ）御床（ ）
pǔ：（ ）通（ ）素
三、把下列詞語補(bǔ)充完整(12分)
一（ ）十（ ）兩（ ）其（ ）三（ ）兩（ ）
四（ ）八（ ）五（ ）四（ ）六（ ）無（ ）
七（ ）八（ ）八（ ）威（ ）九（ ）一（ ）
十（ ）九（ ）百（ ）百（ ）千（ ）萬（ ）
四、照樣子，把句子寫生動(6分)
例：小河嘩嘩地向前流去。
小河唱著歌向前奔去。
(1)古老的威尼斯又安靜下來了。
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(2)那水泡不停地往上冒，一會兒就不見了。
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(3)天上的星星一閃一閃的。
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五、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×(6分)
(1)“舟行碧波上，人在畫中游。”這句詩的意思是：游船航行在碧綠的江水上，船上的游人就像在一幅美麗的畫卷中游玩、觀賞。（ ）
(2)《江畔獨步尋花》、《寒食》和《泊船瓜洲》這三首詩都是描寫春天景色的。（ ）
(3)五彩池在銀川的藏龍山上。（ ）
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空(6分)
桂林山的特點是____、____、____;桂林水的特點是____、____、____，這樣的山________著這樣的水，這樣的水________這樣的山，再加上空中________，山間________，江上________，讓你感到好像走進(jìn)了______的畫卷，真是________________________。
七、把詩句補(bǔ)充完整，并寫出詩句的意思(7分)
(1)____________________，寒食東風(fēng)御柳斜。
詩句的意思_______________________________________________________
(2)春風(fēng)又綠江南岸，____________________。
詩句的意思_______________________________________________________
八、閱讀短文，完成練習(xí)
可愛的荷塘
每年暑假，我總要到外婆家去住，吸引我的是她家村子里的那口荷塘。
七月的荷塘，荷花盛開，送來縷縷清香。我興致勃勃地觀賞著荷花動人的姿態(tài)，盡情地聞著荷花的香味，陶醉在這美景中。我蹲下來，戲弄著塘中的水，又把水灑到大圓盤似的荷葉上。只見一顆顆晶瑩的小水珠在碧綠的葉子上滾動著，多好玩!我忽然想起媽媽的話，荷葉不容易吸水，又有香味，可用來包裹食物。有一種荷葉包粉蒸肉，又香又嫩，是人們喜愛的食品。多好的荷葉啊!
這時，外婆端著一盤圓圓的一粒粒的東西叫我吃。我拿起一粒送進(jìn)嘴里，嘿!又香又甜，真可口。外婆笑呵呵地指著荷塘說：“荷花謝了，就結(jié)成蓮蓬。蓮蓬上面有許多小孔，就像一間間的小房間，里面長著一粒粒果實，就是蓮子。你剛才吃的，是用去年的蓮子滾了糖衣做成的�！薄霸瓉砗商晾镉羞@樣的好東西!”我樂滋滋地說�！斑�有呢!”外婆接著說，“到了秋天，荷花的根莖有一部分進(jìn)入泥土后，就膨大起來，成為一節(jié)一節(jié)的藕，水果一樣又嫩又甜，可以做菜，也可以制成藕粉，你不是都吃過了嗎?”
我凝神地望著滿塘荷花，一朵朵荷花仿佛變成了碧綠的蓮蓬，葉子底下又忽然鉆出了嫩黃的鮮藕……
我想，荷花的美不僅是它外表的高潔，更可貴的是給予人們那么多的奉獻(xiàn)。啊!多可愛的荷塘。
(1)解釋詞語。(4分)
興致勃勃：_______________________凝神：_______________________
(2)說出下列各句的句式特點。(3分)
陳述句感嘆句疑問句反問句
�、倌悴皇嵌汲赃^了嗎?（ ）
②多好的荷葉啊!（ ）
�、畚叶紫聛恚瑧蚺林械乃�。（ ）
(3)寫出第2、第3自然段的大意。(4分)
第2段：________________________________________________________
第3段：_________________________________________________________
(4)在文章中用波浪線劃出比喻句。這句話是把______比作______。(2分)
(5)這篇短文的結(jié)尾在文章中起到______________________的作用。(2分)
九、習(xí)作(70分)
請在校園里選一處景物，先仔細(xì)觀察，再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛�。要把句子寫通順，還可以加上自己的想象，題目自擬。
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