人教版語文四年級上冊《白鵝》教學設計方案
教學目標
1、能有感情地朗讀課文;
2、學會抓住重點詞句了解白鵝的特點,能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白鵝的喜愛之情。
3、積極參與學習活動,在感悟用詞的準確、描寫的風趣及寫話訓練中獲得愉悅的情感體驗
教學重點:學會抓住重點詞句了解白鵝的特點,能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白鵝的喜愛之情。
教學難點:積極參與學習活動,在感悟用詞的準確、描寫的風趣及寫話訓練中獲得愉悅的情感體驗。
教法:情境教學法
學法:朗讀感悟法
教學準備:課件
教學過程
一、 激趣導入
1、 出示鵝的圖片。
你想說什么?你想用你熟悉的哪首詩來贊美它?
(美麗、潔白)(《鵝》這首詩)
2、 板書課題,學生齊讀。
3、 課件出示豐子愷先先生的簡介,學生了解。
二、自學提示
1、默讀課文,說說作者筆下的白鵝給你留下了什么印象?(一只白鵝)
2、再次默讀課文,思考:作者從哪幾方面介紹了白鵝的高傲,并說出相應的段落。
。ò鍟鹤藨B(tài)、叫聲、步態(tài)、吃相)
3、讀自喜歡的部分,畫出重點詞句,體會作者是怎樣表現(xiàn)白鵝的高傲的。
4、作者用了哪幾種修辭手法將白鵝的特點展現(xiàn)出來?
三、交流討論
1、姿態(tài)
。1)學生先說說鵝的姿態(tài),然后課件出示相關句子“它伸長頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:好一個高傲的動物!”
。2)你見到這樣的“大鳥”你會怎么想?(出示鵝的圖片)
。ê么蟮募茏樱媸悄恐袩o人。徽媸前翚馐惆。
。3)讀課件出示的句子。
2、叫聲
﹙1﹚ 默讀第三自然段,找出最能表現(xiàn)白鵝叫聲特點的詞。
﹙厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫。﹚
﹙2﹚在什么情況下白鵝會表現(xiàn)出這種情形?﹙學生可用文中句子回答﹚ ﹙3﹚發(fā)揮想象,將鵝擬人化,說出鵝在不同情況中發(fā)出叫聲時的心態(tài)。 見到生客進來,它會用嚴厲的聲音大聲叫喊:你是誰?沒有主人允許不準
進來,快回去! 當籬笆外有人走路時,它會放開喉嚨大吼道:外面是誰呀?不許進入我的領地,快走開!
師:從同學們豐富的想象中,讓我們感受到了鵝的高傲。再讀課文,你還能體會到白鵝有什么特點?
學生再次交流:從“養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗”看出作者認為鵝很忠誠,能看守門戶;從“凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂”等詞句看出鵝對陌生人敢厲聲呵斥,非常勇敢、非常盡職。
3、步態(tài)
(1)請大家小聲讀第四自然段。思考:在這段中,作者如何表現(xiàn)出鵝得高傲的,請把它畫下來。
。Z的步調從容;大模大樣的',頗像京劇里的凈角出場。)(課件出示鵝走路的姿勢,凈角出場姿勢)
(2)、作者除了寫出了鵝的步態(tài),還拿它的老朋友鴨和鵝進行比較,你看看作者是怎么寫的?
。喌牟秸{急速,有局促不安之相;)
。3)、同學們能從課文寫鵝和鴨的詞語中,想象出它們是怎么走路的嗎?誰來演一演?下面的同學注意看,再評評他們演得像不像。
。4)、作者發(fā)現(xiàn)了鵝與鴨的步態(tài)的些許差別,這是一種對比手法,這樣寫準確地描寫出鵝的步態(tài)特點,寫得這么貼切,說明了他平常該多仔細觀察。
。ò鍟簩Ρ仁址ǎ
。5)、讓我們也來對比的讀一讀。
。6)、鵝的步態(tài)是如此的高傲,那他站在那里時呢?又是怎樣的?高傲嗎? (它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。)
。7)、師質疑:老師不明白了,從剛才同學們的朗讀中讀出是喜愛,可從字面上看,作者好象并不喜歡白鵝,師讀不喜愛的語氣;作者到底對它懷著什么感情?
。ㄗ髡邔Π座Z是一種喜愛的感情。 作者雖然使用的是貶義的詞語,但是那是對白鵝的真喜歡。)
師指導讀書方法:讀書,不但要從字面上理解,還要聯(lián)系上下文深入體會字里行間包含著的作者的思想感情。作者表面寫白鵝高傲,叫聲很兇,實際是在贊揚它的盡職、勇敢。(引讀有關句子。)
4、吃相
(1)、自讀5-7自然段,思考下列問題:
a.鵝的吃飯,哪些地方使我們發(fā)笑?最可笑的是什么?
(吃法有板有眼、一絲不茍、從容不迫,先。。。再。。。然后。。。) b.鵝吃飯時為什么“非有人侍候不可”?是怎么侍候的?
。u、狗會吃它的東西,站著侍候,一方面防止狗來偷食,一方面方便為其添食)
師小結本文的寫作特點:本文條理清楚,選材得當,運用了多種修辭手法。同時我們還明白了,因為作者對白鵝充滿了愛意并進行了細致的觀察,才能寫出如此生動的文章。
四、閱讀與練習。
練筆:請根據(jù)實際情況說一說自己喜歡的一種動物。
板書設計;
姿態(tài) 伸長頭頸、左顧右盼
13、白鵝 叫聲 厲聲呵斥 高傲
步態(tài) 大模大樣
吃相 三眼一板
作業(yè):
抄寫文中你認為生動有趣的句子。
2、練筆:請根據(jù)自己的實際情況,說一說自己喜歡的一種動物?梢詮囊韵路矫鎭碚f:它的特點、外形、脾氣、以及它是怎樣進食的、怎樣嬉戲、休息等等。把說的內容整理一下,然后寫下來。
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