導(dǎo)語：下面是小編整理的人教版小學(xué)語文四年級上冊第二單元測試卷，歡迎同學(xué)們過來練習(xí)，了解自己所學(xué)知識的掌握程度，幫助自己更好地學(xué)好有關(guān)知識。

　　一、 看音寫詞：

　　jūn yún chóng dié kòng xì yè bǐng

　　chù jiǎ hén jì zhú jiàn xiū xiāng

　　zhù zhái yǐn bì yǐn cáng xuǎn zé

　　zhù zhǐ dòng xué róu ruò sōu suǒ

　　qīng xié píng tǎn pá tǔ kūan chǎng

　　yǐn rén zhù yì háo bù kě xī suí yù ér ān

　　二、 正音：

　　臘酒渾(hún hùn) 空隙(xī xì) 嫩莖(jīng jìng)

　　重疊(chóng zhòng) 重疊(dié déi) 觸著墻(zháo zhe)

　　痕跡(jī jì) 擇菜(zhái zé) 選擇(zé zhái)

　　驟雨(zhòu zòu) 洞穴(xué xuè) 曲折(qǔ qū)

　　傾斜(qǐng qīng) 慎重(shèn zhèn) 堤岸(dī tí)

　　隧道(suí suì) 立即(jì jí) 一叢(chóng cóng)

　　粗糙(cāo zào) 較大(jiǎo jiào) 鉆研(zuàn zuān)

　　三、 補充詞語：

　　人目 而安 曲曲

　　不可 不安 時光

　　不可 神大 心機如海 謐 性格

　　四、 形近字組詞：

　　臘 躁 豪 止

　　蠟 燥 毫 址

　　敞 鋪 逐 疑

　　蔽 撲 隧 凝

　　五、 默寫《題西林壁》

　　六、 按原文填空，并回答問題：

　　爬山虎的腳著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就小圓片，住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖一把，使它在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子�！颈举Y料來自：青果語文在線www.93qg.com】

　　(1)括號中所填的詞都是 詞，寫出了爬山虎 時的

　　。

　　(2)找出文中一組反義詞。---

　　七、修辭歸納：

　　小學(xué)階段修辭包括：1.比喻 2.擬人 3.設(shè)問 4.反問 5.排比

　　(1)它有特別好的工具嗎?沒有。

　　(2)這難道不是一種巧合嗎?

　　(3)莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。

　　(4)當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

　　(5)出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。

　　八、選詞填空：

　　結(jié)果 成果 后果

　　(1)這件事已經(jīng)產(chǎn)生了不良的。

　　(2)人們對蟋蟀的勞動感到驚奇。

　　寬闊 寬敞 寬廣

　　(1)的湖面上蕩漾著幾只小舟。

　　(2)蟋蟀把洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠的了。

　　九、比喻句積累：

　　1、莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。

　　2、魏格納的性格豪放，天性好動，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠里的困獸一般。

　　十、文學(xué)常識：

　　1、《題西林壁》作者是朝的。他是我國古代著名的，是之一。

　　2、《游山西村》作者是朝的。他是我國南宋著名。

　　3、《爬山虎的腳》作者是。他是我國著名，，。

　　4、《蟋蟀的住宅》作者是國著名昆蟲學(xué)家。

　　十一、重點語段：

　　1、爬山虎的腳長在。長的地方，反面伸出的六七根，每根細(xì)絲像。跟新葉子一樣，也是的，這就是爬山虎的腳。

　　(1)這段話從 、 、 寫出了爬山虎的腳。

　　(2)畫“ ”的句子運用了 的修辭方法。

　　2、爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根的頭上就變成了，巴住墻。原先是直的，現(xiàn)在了，把爬山虎的拉一把，使它在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。

　　(1)這一段是圍繞 這句話寫的。

　　(2)這一段具體寫爬山虎爬墻的，是通過 、 、 、 、 、這幾個詞表現(xiàn)出來的。

　　十二、關(guān)聯(lián)詞語：

　　(一)常用關(guān)聯(lián)詞語的固定搭配：

　　1、 因果關(guān)系：(1)因為……所以……

　　(2)之所以……是因為……

　　(3)……因此……

　　(4)既然……就……

　　2、 轉(zhuǎn)折關(guān)系：(1)雖然……但是……

　　(2)盡管……還是……

　　(3)……可是……

　　3、 并列關(guān)系：(1)既……又……

　　(2)既……也……

　　(3)又……又……

　　4、 遞進(jìn)關(guān)系：(1)不但……而且

　　(2)不僅……而且

　　(3)不僅……還……

　　(4)尚且……更何況……

　　5、 選擇關(guān)系：(1)與其……不如……

　　(2)是……不是……

　　(3)寧可……也不……

　　(4)要么……要么……

　　(5)不是……就是……

　　6、 假設(shè)關(guān)系：(1)如果……就……

　　(2)即使……也……

　　(3)要是……就……

　　7、 條件關(guān)系：(1)只有……才……

　　(2)只要……就……

　　(3)不管……都……

　　(4)無論……都……

　　(5)任憑……也……

　　(6)不管……總是……

　　(二)書中前四單元歸納：

　　1、屋子內(nèi)部沒什么布置，墻壁很光滑。

　　2、感到疲勞，它在未完工的家門口休息一會兒。

　　3、爬山虎的腳沒觸著墻，不幾天萎了。

　　4、潮頭奔騰西去，余波還是漫天卷地般涌來。

　　5、小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，已經(jīng)學(xué)會淘氣。

　　十三、多音字：

　　空 kōng( ) 藏 zàng( ) 扒 bā

　　kòng( ) cáng( ) pá

　　鉆 zuān( ) 擇 zé 好 hǎo( )

　　Zuàn( ) zhái( ) hào( )

　　重 chóng( ) 禁 jīn( ) 漂 piāo( )

　　Zhòng( ) jìn( ) piào( )

　　召 zhào( )

　　Shào( )