小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版第六單元測(cè)試題
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
xióng wěi
chuàng jǔ
jiān gù
wēi wǔ
zī rùn
jiàn shè
pín qiónɡ
chuán shu
xíng zhuàng
bēn liú bù xī
yuǎn jìn wén míng
二、選詞填空。
1.肯定 突然 偶然
�、磐趵蠋熯@次生病，是因?yàn)檫^(guò)度勞累引起的。
�、粕衔珀�(yáng)光燦爛，下午下起雨來(lái)。
⑶一個(gè)的機(jī)會(huì)，我見(jiàn)到了離別多年的老師。
2.愿望 希望 失望
�、盼叶嗝磁_(tái)灣早日回到祖國(guó)懷抱啊!
�、崎L(zhǎng)大后到南極去探險(xiǎn)，是我的。
�、墙裉煜掠�，不能去春游，大家都很。
3.不但……而且…… 如果……就…… 既……又……
�、琶魈煜掠辏覀儾荒苋⒂^趙州橋了。
⑵這座橋堅(jiān)固，美觀。
⑶這種設(shè)計(jì)，減輕了流水對(duì)橋身的沖動(dòng)，減輕了橋身的重量。
三、默寫(xiě)古詩(shī)。
望天門(mén)山
飲湖上初晴后雨
四、按要求寫(xiě)詞句：
1.寫(xiě)出表示“看”的意思的'詞語(yǔ)：
()
2.寫(xiě)出有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句：
�、賍_________________________________
�、赺_________________________________
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空：
1.西沙群島是南海上的一群，是我國(guó)的。那里風(fēng)景，物產(chǎn)，是個(gè)的地方。
2.早晨，霧從里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像一樣的金光，穿過(guò)，照射在工人宿舍門(mén)前的上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的，的、的、的、的，真像個(gè)。
六、亂句重組：
()閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。
()雨越下越大，往窗外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。
()“嘩、嘩、嘩”下起雨來(lái)。
()滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。
()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
()雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條條彩虹掛在天空。
七、閱讀短文：
紅菊花
我們校園里有一座花壇�；▔锓N了十幾種花，雖說(shuō)不上百花爭(zhēng)艷，也可算上五彩繽紛了。
每到秋天，各種各樣的菊花，有黃的，白的，還有紅的，朵朵盛開(kāi)，真叫人喜愛(ài)。在這許多菊花中，我最喜歡一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開(kāi)的手掌。最引人注目的還是那一朵朵紅花，花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像個(gè)火紅絨球。從遠(yuǎn)處看，花盤(pán)微微低垂著，又像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉低頭不語(yǔ)，美麗的紅菊花，你多么惹人喜愛(ài)呀!
望著這千姿百態(tài)的花朵，我想：“要是沒(méi)有園丁叔叔的辛勤勞動(dòng)，哪有這美麗的花朵啊!
1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：
百花 五彩
千百 引人
2.第二自然段有句話(huà)，這個(gè)自然段主要寫(xiě)。
?3.第二自然段中劃?rùn)M線(xiàn)部分，作者是抓住紅菊花的、、三部分來(lái)具體描寫(xiě)的，每個(gè)部分先寫(xiě)，再寫(xiě)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。希望提供的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題，能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!