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三年級(jí)上第六單元語(yǔ)文園地教案

時(shí)間:2021-03-18 14:32:04 三年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

三年級(jí)上第六單元語(yǔ)文園地教案

  語(yǔ)文園地六教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)上第六單元語(yǔ)文園地教案

  第一課時(shí)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)壯麗河山的感情。

  2、進(jìn)行口語(yǔ)交際的教學(xué)。

  2、培養(yǎng)口語(yǔ)交際和書(shū)面表達(dá)的能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):培養(yǎng)口語(yǔ)交際和書(shū)面表達(dá)的能力。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、揭示交際話題:風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)或最想去哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方?

  2、大家去過(guò)的或想去的地方真不少!假如你去過(guò)那個(gè)地方,你能把觀賞到的優(yōu)美色向大家介紹嗎?假如你最想去某個(gè)地方,能講講想去的原因嗎?

  3、生生交際。

  可以與自己同座交流,也可以自由組合成小組進(jìn)行交流。

  4、全班展示交流。

  學(xué)生自由上臺(tái)介紹,相互評(píng)說(shuō)。

  5、拓展延伸。

  祖國(guó)地大物博,風(fēng)景優(yōu)美,可是由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí),使有些優(yōu)美的風(fēng)景失去了往日風(fēng)采,大家想想看,我們?cè)鯓邮棺鎳?guó)的山更青,水更美?學(xué)生相互討論,談感想,出主意。教師鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  第二課時(shí)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

 、倭私庖蛔侄嗔x的語(yǔ)言現(xiàn)象和幾種不同的.構(gòu)詞形式,并能在平時(shí)自覺(jué)積累詞語(yǔ)。

 、诒痴b古人描寫(xiě)景物的詩(shī)句,并能在平時(shí)的讀寫(xiě)中應(yīng)用。

 、叟囵B(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):積累詞語(yǔ)。背誦古人描寫(xiě)景物的詩(shī)句。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、我的發(fā)現(xiàn)

 、賹W(xué)生自由讀文中兩組句子,注意句子中加點(diǎn)的字。

 、诮處熖釂(wèn):讀了這兩組句子,大家有什么發(fā)現(xiàn)?

  ③學(xué)生討論交流,發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字在不同的句子里意思不同。

  ④引導(dǎo)學(xué)生查字典,了解“深”和“封”的多義。

  ⑤拓展延伸。“封”和“深”除了這兩個(gè)意思外還有哪些意思?還可讓學(xué)生舉例說(shuō)說(shuō),還有哪些字也有好幾個(gè)意思。

  二、讀讀背背

  ①借助拼音自由讀讀列出的詩(shī)句。

 、谥该x。集體齊讀。③學(xué)生試著說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的大概意思。

  ④學(xué)生自由地背一背詩(shī)句,可以相互抽查。

 、葜该痴b。小組背誦。集體背。

 、弈氵記得哪些描寫(xiě)景物的優(yōu)美詩(shī)句?給大家背一背。

  第三課時(shí)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

 、倭私鈳追N不同的構(gòu)詞形式,并能在平時(shí)自覺(jué)積累詞語(yǔ)。

  ②了解有關(guān)祖國(guó)山河的知識(shí)。

 、墼鰪(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)壯麗河山的感情,培養(yǎng)口語(yǔ)交際和書(shū)面表達(dá)的能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)壯麗河山的感情

  教學(xué)過(guò)程:

  一、讀讀記記

  ①學(xué)生在小組內(nèi)自讀所列詞語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)的構(gòu)成有什么特點(diǎn)。

 、谌嘟涣鳌=處熞龑(dǎo)學(xué)生掌握詞語(yǔ)的構(gòu)成特點(diǎn)。

  ③學(xué)生讀讀記記這三組詞語(yǔ)。

 、軐W(xué)生根據(jù)詞語(yǔ)的構(gòu)成特點(diǎn),再說(shuō)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ),看誰(shuí)說(shuō)得又多又準(zhǔn)確。

  二、寬帶網(wǎng)

 、僖龑(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)搜集反映祖國(guó)迷人景色、富饒物產(chǎn)的資料。

  ②指導(dǎo)學(xué)生將搜集到的資料進(jìn)行分類(lèi)。如:

  風(fēng)景類(lèi),物產(chǎn)類(lèi);

  ③在大家搜集了比較豐富的資料以后,我們選一個(gè)時(shí)間召開(kāi)“可愛(ài)的中國(guó)”資料展示會(huì),好嗎?

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