導(dǎo)語(yǔ):下面是人教版七年級(jí)上冊(cè)《陳太丘與友期》同步訓(xùn)練,歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)做一做,相信做過(guò)后會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助的.!
一、積累運(yùn)用
1.解釋下列加粗詞的意思。
(1)與友期約 ________
(2)下車引之
(3)元方入門不顧
(4)太丘舍去,去后乃至
2.用下面句中加粗詞的意思,各組一個(gè)成語(yǔ)。
(1)元方入門不顧
(2)友人便怒
(3)日中不至,則是無(wú)信
3.下列句中加粗詞與“尊君在不”的“不”用法相同的一項(xiàng)是 [ ]A.誨女知之乎
B.學(xué)而不思則罔
C.路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)
D.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎
4.課文默寫。
元方曰:________。________,________;________,________!庇讶藨M,下車引之,________。
二、閱讀理解
荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾
荀巨伯①遠(yuǎn)看友人疾,值②胡③賊攻郡。友人語(yǔ)巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來(lái)相視,子令吾去,敗④義以求生,豈荀巨伯所行邪!”賊既⑤至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空。汝⑥何男子,而敢獨(dú)止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命!辟\相謂曰:“我輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)。”遂⑦班軍⑧而還,一郡并⑨獲全。
[注]①荀巨伯:漢桓帝時(shí)許州(今河南省許昌市)人,生卒不詳。②值:適逢,碰上。③胡:我國(guó)古代對(duì)北方少數(shù)民族的蔑稱。④。簹墶"菁龋阂呀(jīng)。⑥汝:你。⑦遂:于是,就。⑧班軍:退兵,軍隊(duì)出征回來(lái)。⑨并:都,全。
5.解釋下列句中加粗的詞。
(1)友人有疾,不忍委之
(2)吾今死矣,子可去
(3)荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾
6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
(1)敗義以求生,豈荀巨伯所行邪!
(2)我輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)。
7.本文表現(xiàn)了荀巨伯的什么品質(zhì),你認(rèn)為他這樣做好不好,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
參考答案:
一、1.(1)約定(2)拉(3)回頭看(4)離開(kāi) 到
(1)義無(wú)反顧(2)怒不可遏(3)至死不悟 信誓旦旦
D
4.(君與家君期日中 日中不至 則是無(wú)信 對(duì)子罵父 則是天禮 元方入門不顧
二、5.(1)拋棄他(2)離開(kāi)(3)病6.(1)毀棄了道義來(lái)求得生存,這難道是我荀巨伯所干的嗎!(2)我們這些沒(méi)有道義的人,竟然侵入講道義的地方。7.本文表現(xiàn)了荀巨伯道義至上,誠(chéng)信第一的高貴品質(zhì),這種品格很值得贊揚(yáng)。(如自己有不同看法,只要能講出道理即可,希望能積極思考,另辟蹊徑談看法,但不可悖理)