人教版七年級(jí)上《散步》練習(xí)題
【基礎(chǔ)知識(shí)】
1、給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。
熬過(guò)( ) 分歧( ) 水波粼粼( )
2、文中找出你認(rèn)為難寫的、易寫錯(cuò)的字，寫在下面的橫線上。
____________________________________________________________________
3、解釋下列詞語(yǔ)。
委屈______________________________水波粼粼_______________________________
4、在下列橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
�、�、我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她________的兒子;我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從她_______的父親。
�、凇⒛抢镉衉_______的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口______________的魚(yú)塘。
�、邸⑽业哪赣H________高大，_______很瘦，自然不算重;兒子_______很胖，_______幼小，自然也輕。
5、質(zhì)疑交流。
�、�、在預(yù)習(xí)課文時(shí)，你有哪些不理解的問(wèn)題，請(qǐng)寫在下面的橫線上。
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�、�、你認(rèn)真思考或者請(qǐng)教同學(xué)老師后，對(duì)這些問(wèn)題有了怎樣的理解?
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�、�、獨(dú)立思考或與同學(xué)交流一下對(duì)下列問(wèn)題的看法。
a、哪些語(yǔ)句和細(xì)節(jié)寫一家人的互敬互愛(ài)?
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b、哪些語(yǔ)句滲透著“我”對(duì)生活的使命感?
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【閱讀理解】
閱讀課文6——8節(jié)，完成下列問(wèn)題。
6、故事至此起了什么波折?對(duì)這一分歧母親做了怎樣反映?從中可以看出什么?
7、為什么要寫母親看到的景物?
8、小路難走的矛盾是怎樣解決?
9、為什么說(shuō)“好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界”?
【實(shí)踐與探險(xiǎn)】
閱讀下面的文字完成10——13題。
離別
�、�9月，那是我上大學(xué)的日子。我行將離開(kāi)我的家，我的天堂，我的`保護(hù)，我的朋友，還有你。
�、普麄�(gè)夏天你都在為我做準(zhǔn)備，你費(fèi)了不少力氣。你的面龐變得焦慮、疲憊，憔悴不堪。你那有病的膝蓋都已腫起，可你仍不停地忙啊，忙啊，一定要我?guī)纤行枰臇|西，就好像你將要與我一起去讀大學(xué)似的。有時(shí)候我真希望是這樣，你一定也有同感，可你知道那樣對(duì)我們并沒(méi)有益處。
�、窃诩依锏淖詈笠惶欤彝蝗蛔兊镁o張不安，精神沮喪。我終于明白了，我已不再是你的小女兒，你看著我，我望著你，我們都明白這意味著什么。你知曉我的感受，因?yàn)槟阏兄瑯拥母惺堋?/p>
�、任议_(kāi)始打包，而你卻總讓我“帶上這個(gè)”，“帶上那個(gè)”，這簡(jiǎn)直讓我受不了。
�、伞安�，我不想要它，我不需要它。”
�、省澳阍趺粗滥悴恍枰��！�
⑺“我就知道!你不能稍停一下嗎?”
�、掏饷娲蚶琢�，我們停止了爭(zhēng)吵。我明亮的房間立即被黑暗、憂傷和靜寂的氣氛所籠罩。要下雨了，我抬頭望著你，你那雙深藍(lán)色的大眼睛里充滿了淚花。你眨巴著眼皮，竭力不眼淚掉下來(lái)，你不想讓我看到你哭，但我看見(jiàn)了。
�、臀议L(zhǎng)時(shí)間地凝視著你，試圖形容你看起來(lái)像什么，你淺棕色的頭發(fā)梳得非常好看，一縷發(fā)絲輕輕地搭上眉梢，你白晰而柔滑的肌膚找不到一絲皺紋。我還聞到你最喜愛(ài)的香水的芬芳。所有這些，我都會(huì)懷念。
�、文闾痤^來(lái)，見(jiàn)我正盯你，你笑了。我想說(shuō)對(duì)不起，可終究沒(méi)能說(shuō)出口，不過(guò)你從我的臉上可以看得出來(lái)。雨停了，我們繼續(xù)打包……
�、仙下妨�，行李早把車塞得滿滿的。一路上，我知道你在想些什么�！八龝�(huì)喜歡大學(xué)嗎?”“她會(huì)過(guò)得好嗎?”“她的室友會(huì)是什么樣子?”我緊挨著你，我敢說(shuō)，對(duì)于大學(xué)你比我懷有更多的擔(dān)心。
�、形覀兊搅�。我知道你心里七上八下的，因?yàn)槲乙哺械届话�。我注了�?cè)，將所有的東進(jìn)了寢室。
⒀是你離開(kāi)的時(shí)候了，你擁抱我，就像我們永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)一樣。你哭了，別以為你戴上太陽(yáng)鏡我就看不出來(lái)。以前每逢我去野營(yíng)，你也總是采用這一套把戲，但它從來(lái)沒(méi)有起過(guò)作用，現(xiàn)在也不會(huì)起作用……看著媽媽，_______。
�、覌寢�，別傷心，你知道我愛(ài)你永遠(yuǎn)愛(ài)你。
�、�?jì)寢�，別擔(dān)心，你知道我會(huì)過(guò)得很好，很好。
10、這篇文章記敘了母女之間一段因送別而產(chǎn)生的感人的故事，表現(xiàn)了_____________________________________________________________(不超過(guò)20個(gè)字)11、文間第⑻和第⒀段有兩處都寫到了母親的“哭”，這兩次哭有什么不同的內(nèi)涵?
第一處：
第二處：
13、文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心理?( )
A、痛苦難過(guò) B、喜愛(ài)母親 C、懷念母親 D、愧疚自責(zé)
12、下面四句話，填入第⒀段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A、我說(shuō)：“媽媽，您別哭了�！薄 、我也哭了
C、我和她一起哭泣 D、她漸漸停止了哭泣
《散步》參考答案
1、áo qí lín 3、受到不應(yīng)有的指導(dǎo)責(zé)或待遇，心里難過(guò)。 形容水的明凈。4、①?gòu)?qiáng)壯 高大 ②金色 水波粼粼 ③雖然 然而 雖然 畢竟6、母親要走大路，大路平順;兒子要走小路，小路有意思。母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意。表現(xiàn)母親聽(tīng)從兒子，更愛(ài)孫子。7、母親看到小路上金色的菜花、整齊的桑樹(shù)、水波粼粼的魚(yú)塘，想到這些景物對(duì)孫兒的吸引力，更下了變了主意的決心。8、母親提出“我走不過(guò)去的地方，你就背著我。” 9、因?yàn)槿说街心�，上有老下有小，肩�?fù)承前啟后的責(zé)任，表現(xiàn)作者對(duì)生活的一種使命感。10、理解寬容可以化解一切隔閡的主題。11、因?yàn)榕畠翰焕斫庾约旱目嘈�，母親感委曲傷心。因?yàn)橐团畠悍謩e而感到難過(guò)。12、D 13、B
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