基礎(chǔ)知識(shí)【1】

　　1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音和字形完全無(wú)誤的一項(xiàng)是：( )3分

　　A、應(yīng)(yīng)和 黃暈(yūn) 花苞(bāo) 化妝(zhuāng)

　　B、醞釀(yùn niàng) 著(zhuó)落 烘(hōng)托 澄(chéng)清

　　C、淅瀝(xī lì) 抖擻(shǔ) 發(fā)髻(jì) 瞭(liáo)亮

　　D、悋(lìn)嗇__________棱(léng)鏡 靜謐(bì) 窠(kē)巢

　　2、為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，使句意準(zhǔn)確、完整：( )2分

　　雨給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的：春天的雨 ① ;夏天的雨 ② ;秋天的雨 ③ ;冬天的雨 ④ 。

　　A、①清新而又嬌媚 ②熱烈而又粗獷 ③自然而又平靜 ④端莊而又沉靜

　　B、①熱烈而又粗獷 ②端莊而又沉靜 ③自然而又平靜 ④清新而又嬌媚

　　C、①清新而又嬌媚 ②熱烈而又粗獷 ③端莊而又沉靜 ④自然而又平靜

　　D、①熱烈而又粗獷 ②自然而又平靜 ③清新而又嬌媚 ④端莊而又沉靜

　　3、根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)句子，構(gòu)成排比：2分

　　有理想，才會(huì)有追求。鮮花有理想，才會(huì)用美麗裝扮大地;蜜蜂有理想，才會(huì)用辛勞釀造蜜;______________________________ ，______________________________ 。

　　4、古詩(shī)文默寫(xiě)(每空1分，共8分)

　　(1)潮平兩岸闊，____________________ 。____________________ ，江春入舊年。

　　(2)《天凈沙 秋思》的主旨句____________________ 。

　　(3)______________________________ ，隨君直到夜郎西。

　　(4) 峨眉山月半輪秋，____________________ 。

　　(5) 不知何處吹蘆管，____________________ 。

　　(6)他們的草屋，____________________ ，______________________________ 。

　　5、語(yǔ)言實(shí)踐。 4分

　　感受自然

　　寒來(lái)暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來(lái)吧，同學(xué)們，參與我們班的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)《感受自然》吧，讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然，走過(guò)四季，讓我們看風(fēng)景去!

　　⑴、在開(kāi)展“大自然之旅”活動(dòng)時(shí)，班長(zhǎng)已經(jīng)設(shè)計(jì)好了兩項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩項(xiàng)。

　　活動(dòng)一：展示圖片，描繪大自然。 活動(dòng)二：誦讀美文，聆聽(tīng)大自然。(2分)

　　活動(dòng)三： ____________________ 活動(dòng)四： ____________________

　　⑵、我們每天都在享受大自然的恩賜，但我們也不得不承認(rèn)大自然遭到了人類(lèi)的破壞，為了使我們周?chē)h(huán)境更美好，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诹粞园迳狭粞裕?2分)

　　__________________________________________________________________________________________

　　6、文學(xué)名著閱讀。5分

　�、偬羁眨骸冻ㄏκ啊肥侵袊�(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家__________ 的一部回憶性散文集。他的主要著作還有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》雜文集《墳》等。

　�、凇冻ㄏκ啊返南铝形恼轮胁辉峒啊伴L(zhǎng)媽媽”的篇目是：(　　)

　　A《狗貓鼠》 　B《五猖會(huì)》　 C《二十四孝圖》　 D《瑣記》

　�、墼凇冻ㄏκ啊o(wú)常》一文中，魯迅提到：無(wú)常有黑白兩種，白無(wú)常又叫活無(wú)常，黑無(wú)常又叫死無(wú)常，人們喜愛(ài)的是__________ 。無(wú)常是一種有人情味的鬼，他的來(lái)歷是________________________________________。

　　基礎(chǔ)知識(shí)【2】

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分)

　　1.下面加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是( )

　　A.醞釀(liàng) 抖擻(sǒu) 蓑衣(suō) 高藐(miǎo)

　　B.黃暈(yùn) 水藻(zhǎo) 狹窄(zǎi) 吝嗇(lìn)

　　C.應(yīng)和(hè) 貯蓄(zhù) 粗獷(guǎng) 干燥(zào)

　　D.靜謐(mì) 棱鏡(léng) 池畦(qí) 憎恨(zèng)

　　2.下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是( )

　　A.天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍地凍上。

　　B.小路上，石橋邊，有掌起傘慢慢走著的人。

　　C.而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。

　　D.后來(lái)妹妹告訴我，她常常翻來(lái)復(fù)去地睡不了覺(jué)。

　　3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不正確的一項(xiàng)是：

　　A.花朵怒放著，樹(shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草咄咄逼人地成長(zhǎng)。

　　B.下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。

　　C.哪怕是兒子的任何一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸和媽媽都看在眼里，都讓他們喜出望外。

　　D. 春天打扮得花枝招展的，微笑著向我們走來(lái)。

　　4. 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：( )

　　A.老張猜測(cè)，眼前這個(gè)年輕人大概有二十三歲左右。

　　B.是否多閱讀，也是提高一個(gè)人作文技能的途徑之一。

　　C.中學(xué)生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。

　　D.同學(xué)們修改自己的作文時(shí)，一定要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。

　　二、閱讀下面兩則文言文，完成文后5～8題：(每題3分，共12分)

　　詠 雪

　　謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬�！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

　　陳太丘與友期

　　陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，

　　門(mén)外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽�!與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。

　　5. 下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

　　A、太丘舍去(舍棄，丟下)B、則是無(wú)信(就)C、陳太丘與友期行(約定)D、下車(chē)引之(他)

　　6. 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.“期日中，過(guò)中不至”這一句話點(diǎn)明了不守信用的人是客而不是陳太丘。

　　B.“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒。

　　C.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是：還不如比作柳絮因?yàn)轱L(fēng)吹而滿天飛舞。

　　D.這兩則短文分別出自《世說(shuō)新語(yǔ)》的《言語(yǔ)》和《德行》，是南朝宋時(shí)的劉義慶編纂的。

　　7. 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )

　　A.從“公欣然”和“大笑樂(lè)”可以看出謝安與子侄輩親密無(wú)間的感情和把玩詩(shī)句的雅興。

　　B.從文中“公大笑樂(lè)”的反應(yīng)來(lái)看，謝安更傾向于“撒鹽空中差可擬”的說(shuō)法。

　　C.小元方指出父親的朋友“期日中”而“日中不至”是“無(wú)禮”，“對(duì)子罵父”是“無(wú)信”，可見(jiàn)他明白事理，落落大方。

　　D.“友人”之所以“下車(chē)引之”，是想哄陳元方帶自己去找他的父親。

　　8.下列各句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )

　　A. 期/日中，過(guò)中/不至。 B. 未若/柳絮/因風(fēng)起。

　　C. 與兒女/講論/文義。 D. 即/公大兄/無(wú)奕女，左將軍/王凝之妻也

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