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《〈論語〉十二章》復(fù)習(xí)教案

發(fā)布時間:2017-12-07  編輯:林儀 手機版

  不是。強調(diào)獨立思考的必要性�?鬃诱f:“記問之學(xué)不足以為人師”;一定要將知識融會貫通,能在復(fù)習(xí)舊知識中有所發(fā)現(xiàn),才 “可以為師”。所以,要“知新”, 關(guān)鍵是要獨立思考。

  (2)“溫故知新”的學(xué)習(xí)方法對你有怎樣的啟發(fā)?

  在學(xué)習(xí)中要及時溫習(xí)舊知識,通過獨立思考,獲得新的理解和體會,有新發(fā)現(xiàn),從而將知識融匯貫通,增長自己的能力。

  5. 第五則:子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆�!�(《為政》)

  (1)這一則闡述了怎樣的內(nèi)容?你從中掌握了什么學(xué)習(xí)方法?

  闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。告訴我們要學(xué)思結(jié)合,二者不可偏廢。

  (2)為什么要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來?

  學(xué)是基礎(chǔ),只學(xué)不思,是死學(xué);只思不學(xué),是空想。只有將二者結(jié)合,才能真正領(lǐng)悟知識的精髓。

  6.第六則:子曰:“賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也�!�(《雍也》)

  本章討論思想道德修養(yǎng),顏回清平樂道的高尚品質(zhì)。

  7. 第七則:子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者�!�(《雍也》)

  本章講正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。隨時隨地都要注意學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)別人的長處,還要借鑒別人的短處,反省自己有沒有跟他類似的毛病。要虛心求教,取長補短,彌補不足。

  8、第八則:子曰:“飯疏食飲水、曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云�!�(《述而》)

  本章講的是在平淡的生活中,應(yīng)樂在其中,不羨慕、不貧圖不義之財。

  9、第九則:子曰:“三人行,必有我?guī)熝�。擇其善者而從之,其不善者而改之�!?《述而》)

  本章講的是要學(xué)習(xí)別人好的地方,借鑒別人不好的地方,修正自己的缺點。

  (1)這則講了怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?

  要善于向一切人學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)長處,又要借鑒短處,從而反省自己。

  (2)用一個成語概括這則的主要意思。

  取長補短。

  (3)唐太宗李世民有句名言:“以人為鑒,可以明得失�!蹦隳苈�(lián)想到孔子的哪句話?

  擇其善者而從之,其不善者而改之。

  10、第十則: 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”(《子罕》)

  本章告訴我們時光飛快流逝,我們要學(xué)會珍惜時間。

  11、第十一則:子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也�!�(《子罕》)

  本章用國家的帥將與一個人的志向做對比,說明立下大的志向,對于一個人的成長,具有非常重要的意義。

  12、第十二則:子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣�!�(《子張》)

  本章說明一個人,要有大志,還要善于思考,才能有較大的收獲。

  四、總結(jié)遷移

  1. 請按照學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、品德修養(yǎng)給十則語錄歸類。

  ①說明學(xué)習(xí)方法的有: 學(xué)而時習(xí)之。溫故而知新。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。

  ②表明學(xué)習(xí)態(tài)度的有:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

 �、勖枋銎返滦摒B(yǎng)的有:人不知而不慍,不亦君子乎?吾日三省吾身。飯疏食飲水、曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。三人行,必有我?guī)熝�。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也

  2. 新學(xué)期又開始了,我校要迎來一批新同學(xué),請你從本文中為學(xué)校選擇一句話制成歡迎橫幅。

  有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?

  3. 《論語》中含有大量的成語,請再從《論語》中挑選出幾個本文外的成語。

  不恥下問 學(xué)而不厭 誨人不倦

  4. 又要重新布置班級了,請在本文中選擇幾條格言,書寫成條幅,掛在班級墻壁上。

 �、賹W(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?②溫故而知新,可以為師矣。③學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。④知之為知之,不知為不知,是知也。⑤見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。⑥三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

  5. 學(xué)了本文,你受到哪些教益?

  作為學(xué)生不應(yīng)死學(xué)書本,應(yīng)該掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;更應(yīng)加強思想品德修養(yǎng),使自己的各方面全面發(fā)展,提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)社會的需要。


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