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《〈論語(yǔ)〉十二章》復(fù)習(xí)教案

發(fā)布時(shí)間:2017-12-07  編輯:林儀 手機(jī)版

  一、文學(xué)常識(shí)

  孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜市南辛鎮(zhèn))人。中國(guó)古代偉大的思想家和教育家、政治家,儒家思想的創(chuàng)始人?鬃蛹A夏上古文化之大成,在世時(shí)已被譽(yù)為“天縱之圣”,是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的最博學(xué)者之一,被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、萬(wàn)世師表,是“世界十大文化名人”之首?鬃拥娜寮宜枷雽(duì)中國(guó)、儒家文化圈及世界有深遠(yuǎn)的影響。其教育代表思想著重有“因材施教”、“有教無(wú)類”、“啟發(fā)誘導(dǎo)”、“溫故知新”等等。 《論語(yǔ)》介紹:《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》(四書)《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》(五經(jīng))并稱“四書五經(jīng)”。

  二、詞語(yǔ)積累

  (一)常規(guī)詞語(yǔ)

  [子]先生,指孔子。 [時(shí)習(xí)]時(shí)常地復(fù)習(xí)。時(shí),時(shí)常(又:按一定時(shí)間)。習(xí),溫習(xí)、復(fù)習(xí)、實(shí)習(xí)。 [朋]同門,這里指志同道合的人。 [亦]也。 [自]從。 [(不)知](不)了解。 [慍(yùn)]生氣,發(fā)怒。 [君子]指高尚的人。 [吾]我。 [日]每天。 [三省(xǐng)]多次進(jìn)行自我檢查、反省。三,泛指多次。省,反省。 [為(wèi)]替,給。 [謀]謀劃,指辦事。 [忠]盡心竭力。 [交]結(jié)交,交往。 [信]真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)。 [傳]老師傳授的知識(shí)。 [故]指學(xué)過(guò)的知識(shí)。 [罔(wǎng)]迷惑。意思是感到迷惑而無(wú)所適從。[殆(dài)]有害。 [善者]指長(zhǎng)處。善,好。 [從]跟從,這里指學(xué)習(xí)。

  (二)通假字

  [說(shuō)]通“悅”,愉快。 [有]吾十有五而志于學(xué)(有通“又”,用于整數(shù)和零數(shù)之間)

  (三)古今異義

  (1)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)。 朋,古義:志同道合的人;今義:朋友。 (2)不亦君子乎。 君子,古義:道德上有修養(yǎng)的人;今義:對(duì)人的敬稱。 (3)五日三省吾身。 三,古義:泛指次數(shù);今義:二加一所得的數(shù)目。 (4)擇其善者而從之。 從,古義:跟從,學(xué)習(xí);今義:從前。

  (三)一詞多義

  (1)時(shí):學(xué)而時(shí)習(xí)之(時(shí)常、按時(shí))元芳時(shí)年七歲(當(dāng)時(shí))

  (2)志:吾十又五而志于學(xué)(立志)匹夫不可奪志也(志向)

  (四)成語(yǔ)

  不亦樂(lè)乎 、擇善而從 、三人行,必有我?guī)、三十而立、溫故知?/p>

  三、閱讀探究

  1. 第一則:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?(《學(xué)而》)

  (1)這一則告訴我們要有怎樣的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)樂(lè)趣(態(tài)度)和為人態(tài)度(個(gè)人修養(yǎng))?

 、賹W(xué)習(xí)方法:學(xué)后要時(shí)常復(fù)習(xí)。②學(xué)習(xí)樂(lè)趣:志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)探討學(xué)問(wèn)。③為人態(tài)度:對(duì)不了解自己的人,毫不怨恨。

  (2)學(xué)后復(fù)習(xí)本是一件艱苦的事,孔子怎么說(shuō)是愉快呢?

  在復(fù)習(xí)中鞏固了所學(xué),加深了理解,收獲增多,這對(duì)一個(gè)渴求知識(shí)和技能的人來(lái)說(shuō)一定是愉快的。

  (3)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”,孔子為什么會(huì)感到快樂(lè)?

  志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)投奔自己,向自己學(xué)習(xí),且雙方可以探究學(xué)問(wèn),這自然是十分快樂(lè)的事情。

  (4)從第三句來(lái)看,我們應(yīng)學(xué)習(xí)孔子什么美德?

  胸懷寬廣,為人大度。

  2. 第二則:曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)

  從曾子“三省”來(lái)看,古代治學(xué)之人非常重視的是什么?你怎樣看待這種做法?

  重視品德修養(yǎng)。德乃為人之本,治學(xué)之基。一個(gè)人首先應(yīng)該有德,有才無(wú)德,其人會(huì)遭人鄙視,其才也不會(huì)起到積極的作用,卻會(huì)引起消極的影響。

  3.第三則:子曰:“吾十又五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!(《為政》)

  我十五歲開始立志學(xué)習(xí),三十歲能自立于世,四十歲遇事就不迷惑,五十歲懂得了什么是天命,六十歲能聽得進(jìn)不同的意見,到七十歲才能達(dá)到隨心所欲,想怎么做便怎么做,也不會(huì)超出規(guī)矩。 本章講的是孔子自己求學(xué)與品德修養(yǎng)的提高過(guò)程。不同年齡階段修身做人的一些做法。

  4. 第四則:子曰:“溫故而知新,可以為師矣!

  (1)“溫故”和“知新”是否是并列關(guān)系?作者強(qiáng)調(diào)了什么?為什么?

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