閱讀下面短文，回答1-3題。(12 分)
�、儆晔亲顚こ５模幌戮褪侨齼商�。可別惱�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，hōng 托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有chēng 起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
�、谔焐巷L(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭，有的是工夫，有的是希望。
——節(jié)選自朱自清《春》
1.結(jié)合上下文，給加點(diǎn)字注音或看拼音寫出漢字。(4分)
�、俦�( )煙; ②黃暈( ); ③hōng 托; ④chēng 起
2.文中“稀稀疏疏” “家家戶戶”的構(gòu)詞結(jié)構(gòu)是“AABB”的形式;“舒活舒活”、“ 抖擻抖擻”是“ABAB”的形式，請(qǐng)你寫出這兩種類型的詞語(yǔ)各兩個(gè)。(上文中出現(xiàn)的除外)(4分)
AABB型的詞語(yǔ)： 、
ABAB型的詞語(yǔ)： 、
3.抄寫。要求規(guī)范、正確、整潔(4分)
(1)用正楷字抄寫下面這句話。(1分)
一年之計(jì)在于春
(2)抄寫下面這段話。(3分)
舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起頭，有的是工夫，有的是希望。
4.上午，你爸爸因有急事需馬上動(dòng)身去南京，托你帶口信，讓你的媽媽下午4：30去幼兒園接你的妹妹敏敏。中午你媽媽回家，請(qǐng)將你對(duì)媽媽說(shuō)的話寫下來(lái)。要求簡(jiǎn)明、得體，不超過(guò)30個(gè)字。
5.七年級(jí)學(xué)生王明回母校，遇見小學(xué)班主任李老師(女)，忙問(wèn)候道：“李老師，您好。”李老師立即站起來(lái)說(shuō)：“你好，你好，來(lái)請(qǐng)坐!”王明說(shuō)：“李老師，你最近一定很忙吧——幾個(gè)月不見，你老了很多啦。”李老師一臉不高興地坐下。
小明好心好意問(wèn)候李老師，為什么李老師反而會(huì)不高興?請(qǐng)你說(shuō)明理由。(2分)
6.七年級(jí)(1)班小華上初中，他開始喜歡閱讀文學(xué)名著，他的媽媽卻反對(duì)，理由是“那都是閑書，沒(méi)什么用”，假如你是小華你會(huì)怎樣勸說(shuō)媽媽。要求語(yǔ)言得體，有理有據(jù)。(4分)
(一)古詩(shī)詞默寫。(6分)
7.上下句默寫(2分)
(1)子曰：“學(xué)而不思則罔， 。
(2) ，誰(shuí)家新燕啄春泥。
8.默寫李商隱《夜雨寄北》(4分)
夜雨寄北 李商隱
， 。
， 。
(二)文言閱讀(10分)
吳既赦越,越王勾踐反國(guó)，乃苦1身焦思，置膽于坐2，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘會(huì)稽3之恥邪4?”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重采;折節(jié)下賢人，厚遇賓客;振貧吊死，與百姓同勞。
(節(jié)選自《史記》)
注： 1苦，使……受苦; 2坐,同“座”; 3會(huì)稽，地名，可不譯。4邪，同“耶”，相當(dāng)于“嗎”。
9.解釋下列句子中加的詞。(4分)
1苦身焦思( )2置膽于坐( )
3食不加肉( )4振貧吊死( )
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子意思。(2分)
曰：“女忘會(huì)稽之恥邪?”
譯：
11.用一個(gè)成語(yǔ)概括這個(gè)故事： 。(2分)
12.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這則故事對(duì)你的啟示。(2分)
(三)文學(xué)名著閱讀。(4分)
13. 冰心，原名 。她在印度著名詩(shī)人泰弋爾《飛鳥集》的影響下創(chuàng)作的《 》《春水》，體現(xiàn)母愛(ài)、童真、自然三大主題。(2 分)
14.讀《伊索寓言》中《農(nóng)夫與他的兒子們》，寫出兩點(diǎn)寓意或看法。(2分)
農(nóng)夫與他的兒子們
有個(gè)農(nóng)夫生命垂危，此時(shí)此刻，希望告訴兒子們一個(gè)秘密，就把他們叫到跟前說(shuō)：“我的孩子們，我就快死了;所以我想讓你們知道，在我的葡萄園里埋藏著珍寶，你們自己去把它挖出來(lái)吧!”兒子們認(rèn)定財(cái)寶埋在地下，為了找到它們，就用鐵鏟和釘耙反反復(fù)復(fù)地翻遍了整片葡萄園，然而什么都沒(méi)有找到。但是經(jīng)過(guò)了徹底的挖掘，葡萄卻有了前所未有的好收成。
寓意或看法：
�、�
�、�
(四)現(xiàn)代文閱讀(20分)
老海棠樹
�、偃绻苡幸粔K空地，不論窗前屋后，我想種兩棵樹：一棵合歡，紀(jì)念母親;一棵海棠，紀(jì)念奶奶。
�、谀棠毯鸵豢美虾Ｌ臉洌谖业挠洃浝锊荒芊珠_，因?yàn)槟棠桃簧皇蓝荚谀强美虾Ｌ臉涞挠白永飶埻?/p>
�、劾虾Ｌ臉浣扛叩牡胤�，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時(shí)我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來(lái)吧，你就這么一天到晚待在上頭?”是的，我在那兒看小人書、射彈弓，甚至寫作業(yè)�！帮堃苍谏项^吃嗎?”她又問(wèn)。對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹丫，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)。“覺(jué)呢，也在上頭睡?”沒(méi)錯(cuò)，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我。她必是羨慕，猜我在上頭都能看見什么。
�、艽禾�，老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。奶奶坐在樹下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不說(shuō)下來(lái)幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上胡亂地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎?這回活兒緊!”我說(shuō)：“有我爸媽養(yǎng)著您，您干嘛這么累啊?”奶奶不再吭聲，直起腰，喘口氣。
⑤夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能去洗洗菜?沒(méi)見我忙不過(guò)來(lái)嗎?”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學(xué)也這么糊弄?”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”我不敢吭聲。奶奶洗好菜重新?lián)炱疳樉€，或者從老花鏡上緣抬起目光，或者又會(huì)有一陣子愣愣地張望。
�、抻心昵锾欤虾Ｌ臉湔张f落葉紛紛。天還沒(méi)亮?xí)r，奶奶就起來(lái)主動(dòng)去掃院子，“唰啦——唰啦——”鄰居都還在夢(mèng)中。那時(shí)她已經(jīng)腰彎背駝，我大些了，聽到聲音趕緊跑出去說(shuō)：“您歇著吧，我來(lái)，保證用不了三分鐘�！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸翱�，你�?還不懂嗎?我得勞動(dòng)。”我說(shuō)：“可誰(shuí)能看見?”奶奶說(shuō)：“不能那樣，看不看得見是人家的事，我得自覺(jué)�！彼龗咄暝鹤佑秩呓至�。
�、呶疫@才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋、補(bǔ)花，不讓自己閑著。她不是為掙錢，她為的是勞動(dòng)。什么時(shí)候她才能像爸和媽那樣，有一份工作呢?大概這就是她的張望吧。不過(guò)，這張望或許還要更遠(yuǎn)大些——她說(shuō)過(guò)：“得跟上時(shí)代。”
�、嗨栽谖业挠洃浝�，幾乎每一個(gè)冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。一次，奶奶舉著一張報(bào)紙小心地湊到我跟前：“這一段，你說(shuō)說(shuō)，到底是什么意思?”我不耐煩地說(shuō)：“您學(xué)那玩意兒有用嗎?就算都看懂了您就有文化了?”奶奶立刻不語(yǔ)，只低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)�！澳棠��！薄澳棠�!”“奶奶——”她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備。
�、岬谖业挠洃浝�，奶奶的目光慢慢地離開那張報(bào)紙，離開燈光，離開我，在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下，繼續(xù)離開，離開一切聲響，飄進(jìn)黑夜，飄向無(wú)可慰藉的迷茫……而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹也隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她;奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說(shuō)說(shuō)這一段到底是什么意思。這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
(摘編自 史鐵生《老海棠樹》，中國(guó)盲文出版社)
15.讀完全文，你覺(jué)得奶奶有什么樣的性格特征,答出兩點(diǎn)即可?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出根據(jù)。(6分)
16.請(qǐng)概括第③至⑦段中奶奶在老海棠樹下所做的主要事情。(4分)
(1) ;(2)
(3) ;(4)
17.本文用“老海棠樹”作為標(biāo)題有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。(4分)
18、“我”的過(guò)錯(cuò)鑄成了“永生的痛悔”。如果還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，你覺(jué)得“我”會(huì)怎樣做?(50字以上)(6分)
更多相關(guān)文章：
1.
2.
3.七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試題(新人教版)
4.2016年七年級(jí)第一學(xué)期期末考試及答案
5.人教版七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí):現(xiàn)代文閱讀
6.七年級(jí)上冊(cè)期末課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練
