春之懷谷

　　張曉風

　�、俅禾毂厝辉�(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

　　②那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛漂漂、說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣的不講理、不邏輯，而仍可以讓人心平氣和。

　�、鄞禾毂厝辉�(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因為長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。

　�、芏P于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時猛然感到的多汁，一個孩子在放風箏時猛然感到的飛騰，一雙患風濕痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時所猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時候，他們決定在將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名——“春”。

　�、蔌B又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字。

　�、拗劣谒械幕�，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風去縱寵。而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。

　�、叽禾毂厝辉�(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。

　　15、文章從哪些角度寫了“春天必然曾經(jīng)是這樣的”?(3分)

　　16、第①段中“將冷面笑成花面”，其中“冷面”和“花面”各指什么?(4分)

　　17、鳥為什么“算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字”?(4分)

　　18、文末“我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天”一句的含義是什么?在文中有何作用?(5分)

　　四、作文(30分)

　　19、不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進大自然的行動，會給你給下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。

　　請以“ 讓我陶醉”為題，寫一篇文章。

　　要求：①根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應內(nèi)容，補全題目;②文體不限，字數(shù)不少于500字。

　　第三單元

　　1、hé qī 嘹 貯 澄 碩 洌 釀 2、(1)指天非常晴，陽光十分強烈。“響”有“非�！薄ⅰ笆帧钡囊馕�。 (2)指氣候溫和，合乎心意。 3、C 4、(1)“鬧”字不僅有嗡嗡的聲響，而且呈現(xiàn)出一派喧囂沸騰的熱鬧景象。 (2)“飄”字從聽覺的角度寫出了幽谷的深、靜。 5、(略) 6、拋物線、橢圓、雙曲線與它們各自對稱軸的交點，分別叫它們的頂點。 7、⑴小橋流水人家 ⑵稻花香里說豐年 ⑶海日生殘夜，江春入舊年 ⑷日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里 8、賈公亭 白沙堤 早鶯 新燕 亂花 淺草 9、這里用“漸”和“才”準確地描繪了早春時節(jié)花木的生長態(tài)勢。 10、體現(xiàn)出游春時歡快、喜悅的心情。 11、雪后濟南小山的秀美。 12(1)指小雪覆蓋的山坡，有的地方雪厚點，有的地當草色還露著，一道白，一道暗黃。(2)作者想像春天來臨時，山坡上草色青青，山花爛漫的情景。(3)風吹不動“花衣”，這是作者的想像，起到了化靜為動的作用。 13、(1)擬人 靜景動寫，生動的寫出夕陽照耀下雪后小山的色彩美。(2)擬人形象生動的寫出濟南冬天的“溫晴”的特點，富有人情味。 14、小雪不僅沒有破壞濟南冬天的“溫晴”的特點，反而使?jié)系男∩礁有忝�，表達了作者對濟南小山秀美的喜愛贊美之情。 15、春的嬌柔、春的敏感、春的無處不在、春的渾沌無涯、春的頑強。 16、冷面：冰封雪覆的山頭;花面：鮮花盛開的山頭。 17、因為春天里，天的藍度、透明度、高度和深度是無法計算的。 18、表達了作者對沒有蒙受現(xiàn)代“文明”污染的已逝去的春天般境界的肯定和向往;含蓄地點明了文題“春之懷谷”的含義。19、(略)