導語：下面是人教版六年級下冊《難忘的啟蒙》相關(guān)練習，歡迎有興趣、有需要的同學前來做一做!

　　一、讀準下面的字音。

　　淪陷 虐殺 嗅覺 懲戒 勤勉 棠下

　　二、寫出下列詞的反義詞。

　　狹窄( ) 晦暗( ) 依稀( )

　　美好( ) 暫時( ) 規(guī)矩( )

　　三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　我時常懷著深深的( )之情，思念著我的( )老師們。是他們，在我( )的心靈里播下( )的種子，教導我：要愛( )，要( )，要做一個( )、( )的人。

　　四、課文主要寫了哪幾件事?

　　五、閱讀回答。

　　我們面對的是一個五彩繽紛的世界。這個世界日新月異，瞬息萬變。作為新一代的小學生，我們更應(yīng)當像哥白尼那樣遇事多問幾?quot;為什么"，學會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。有了問題，可隨時隨地請教別人。你可以請教父母和老師，也可以請教同學和朋友。只要他確實能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請教。古人說的"能者為師"就是這個道理。

　　L.當今世界有什么特點?請你從文中找出用來形容的三個詞：

　　2.找出給你啟發(fā)最深的一句話，抄在下面：

　　六、把你對你的啟蒙老師的印象寫下來。

　　參考答案

　　一、略。

　　二、寬闊、明亮、清楚、丑惡、永久、調(diào)皮

　　三、感激、啟蒙、童稚、美好、祖國、勤勉、正直、誠實

　　四、1.啟蒙老師幫我們組織抗日演講賽。2.在作文和寫字課上對我的教導。3.上日語課時老師們的寬容態(tài)度。

　　五、1.五彩繽紛、日新月異、瞬息萬變 2.例如：只要他確實能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請教。

　　六、略。